Selvportræt

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Selvportræt 14.9.12 13.1.13"

Transkript

1 Selvportræt

2 Selvportræt

3 Introduktion til Selvportræt Velkommen til Louisiana Undervisning! Louisianas lærerpakke består af: En lærervejledning, som indeholder: Introduktion til udstillingen Selvportræt Gennemgang af udvalgte temaer, kunstnere og værker fra udstillingen Forslag til litteratur, links o.a. En PowerPoint-præsentation, som indeholder: Billeder af de nævnte værker fra udstillingen samt perspektiverende billedmateriale Hvordan bruger jeg Louisianas lærerpakke? Lærerpakken henvender sig til alle undervisere, der har lyst til at introducere deres elever til udstillingen Selvportræt. Den kan anvendes i folkeskole, gymnasiet, HF, seminariet eller andre steder. Ideen er at give dig som underviser et godt afsæt til at arbejde med selvportrættet som motiv og genre med udgangspunkt i udvalgte værker og kunstnere. Andy Warhol, Selvportræt med kranium, 1978 Praktiske oplysninger Bestil et 1 eller 2 timers undervisningsforløb på tlf tirsdag til fredag ml kl Pris: 1 time: kr. 350,- 2 timer: kr. 750,-. Vælg mellem 1 eller 2 timers undervisningsforløb i udstillingen eller 2 timers undervisningsforløb med et værkstedsbesøg inkluderet. Læs mere på Ved et besøg på egen hånd skal jeres ankomst anmeldes i forvejen. Det er muligt at bestille borde i caféen til medbragt mad. Når du bestiller undervisning på Louisiana forventer vi, at du følger med klassen rundt i udstillingen sammen med en kunstformidler. Undervisningen er dialogbaseret, hvilket gælder ifht. eleverne, men du er også meget velkommen til at deltage i samtalen. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 3

4 Nan Goldin, Nan en måned efter at være blevet tævet, 1984 Mig, mig, mig! Hvad er et selvportræt? Hvorfor skaber kunstnere selvportrætter? Og hvordan adskiller disse portrætter sig fra familiealbummets billeder eller den mig-branding, der finder sted på fx Facebook, Youtube, Flickr og Tumblr hver dag? Selvportrættet boomer i dag; ikke kun inden for kunstens verden, hvor mange kunstnere bruger sig selv som materiale, men også indenfor de sociale medier. Selvportrættet er for længst rykket ud af kunstnerens atelier og mørkekammer og ind i et offentlig rum. Den tekniske udvikling af smartphones og kameraer har gjort selvportrætteringen let for enhver, hvilket falder sammen med et øget behov for at definere sig selv for omverden. Selvportrættet handler, uanset om det er taget af en professionel eller amatør, basalt set om at fortælle verden hvem jeg er, hvordan jeg ser ud og måske hvordan jeg har det her og nu! Fotografen Nan Goldin tror fx fuldt og fast på, at fotografiet kan afspejle hende selv og hendes liv fuldstændig rent. Jeg vil vise nøjagtig, hvordan min verden ser ud, uden glamourisering og glorificering, siger hun og hentyder bl.a. til fotografiet fra 1984, hvor hun har fået bank af sin kæreste. Selvportrættet handler dog også om, hvordan jeg gerne vil fremstå i andres øjne, dvs. om identitets skaben og selvfremstilling. For portrættet er ikke et neutralt spejlbillede. Det bliver til som et resultat af en række valg som posering, mimik, tøj, baggrund, farver, stil osv. Når kunstnerne portrætter sig selv, reflekterer de over, hvad dette selv er og spørgsmål formuleres som i nogle tilfælde rækker ud over det enkelte individs ønske om selvforevigelse og selviscenesættelse. På Louisianas udstilling Selvportræt er udtrykkene mangfoldige. Med 150 værker i alt fra det 20. og 21 århundrede udfolder udstillingen det naturalistiske selvportræts historie fra den tidlige modernisme til i dag og undersøger skiftende forståelser af selvet gennem tiden. Udstillingen er opdelt i ni løse grupperinger. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 4

5 Et historisk rids I år 1433 maler Jan Van Eyck et detaljeret portræt af sig selv med rød chaperon. Portrættet regnes for at være det tidligst kendte selvportræt og er et udtryk for en ny interesse for selvfremstilling i tiden. Jan Van Eyck, Portræt af en mand, 1433 Renæssancens menneskesyn og øgede individualisering lægger grunden for det moderne selvbillede, kunstnerbegreb og selvportrættet som genre. Nu opfatter kunstneren sig ikke længere som almindelig håndværker, men som en fri åndsarbejder, og selvportrættet afspejler hans nyvundne status i samfundet og fungerer som visuelt visitkort, der skal sikre hans eftermæle. Det er også i Renæssancen, at glasspejlet bliver opfundet og herefter udbredt til hele Europa. Grundlaget for at se og fortolke sig selv er lagt. Når Henri Matisse, Gabriele Münter og Edvard Munch ca. 400 år senere vælger at portrættere sig selv, er traditionen for selvportrættering vel etableret og nu influeret af romantikkens forestillinger om det kreative geni eller kunstner - bohemen. Selvportrættet bliver vist som en repræsentation af kunstneren og dennes psykologiske tilstand eller eksistentielle og sociale vilkår. Egon Schiele, Selvportræt med påfuglevest, 1911 Med fremkomsten af den psykoanalytiske teori bliver selvportrættet problematiseret. I stedet for at se selvportrættet som en reproduktion af et eksisterende selv, fremhæver den, at der altid er tale om produktion af et nyt selv. Et nyt forenklet billede sprog baseret på at beskrive ubevidste, irrationelle drivkræfter ses fx hos en kunstner som Egon Schiele, som skaber intet mindre end 170 selvportrætter i sit korte liv på 28 år. I anden halvdel af det 20 årh. og starten af 21. årh. er det påfaldende, hvordan mange, ofte yngre kunstnere bruger sig selv som emne, motiv og medie. Selvportrættet får karakter af undersøgelse; ikke af en sand og absolut identitet, men af forskellige aspekter af identiteter. PIONERER Hvis øjnene er sjælens spejl, hvilken sjæl gemmer der sig så bag de blå øjne i Emil Noldes ekspressionistiske portræt? Han maler to selvportrætter under 1. Verdenskrig; et som maler og et som privatpersonen Nolde i Selvportræt fra Emil Nolde, Selvportræt (med lys pande), 1907 Blikket er selvportrættets centrum, og det ekspressive blik, der udtrykker mere end blot personens ydre, er tilbagevendende. Selvportrættets pionerer i starten af det 20 årh. maler ofte sig selv i en moden alder; siddende, stående, set forfra eller i trekvart profil, og for det meste med et alvorligt udtryk og blik. Til at beskrive personligheden eller sindstilstanden bruger kunstnerne også genstande, symboler, farver eller stilistiske virkemidler. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 5

6 Jeg maler mig selv fordi jeg så ofte føler mig ensom og fordi jeg er det emne jeg kender bedst - Frida Kahlo Frida Kahlo, Selvportræt med abe, 1945 Frida Kahlo maler sine første selvportrætter i midten af 20 erne. I Selvportræt med abe fra 1945 poserer hun med et af hendes kæledyr, en edderkopabe. Med lange arme og fingre griber aben hende om halsen. Hvad er det for et billede Kahlo skaber af sig selv? Hun maler sit ansigt med de karakteristiske mørke øjne under store sammenvoksede øjenbryn, som træder tydeligt frem, fordi hendes hår er redt tilbage og samlet i en stor sløjfe. Ansigtet fremstår alvorstungt, næsten maskulint, uden smil og blikket er vendt direkte mod os, men fjernt. En stivnet maske; genkendelig med uden spor af store følelser. Kahlo skaber et selvbillede, som svarer til den måde hun gerne vil ses, men også afspejler hendes barske liv og skæbne. Som 18-årig er hun udsat for en trafikulykke som invaliderer hende, så hun resten af livet må leve med store smerter. Ofte må Kahlo udføre sine malerier liggende i sin seng. Hun får installeret et spejl over sengen, hvor hun kan betragte det motiv hun altid har ved hånden - sig selv. Hun maler sig selv med let aflæselige symboler og fortællinger, ofte iført mexicanske dragter. Aben bliver fx læst som en erstatning for hendes uopfyldte ønske om et barn eller som et symbol på seksuel lyst. Frida Kahlo, Selvportræt iført fløjlskjole, 1926 Fra at være en perifer kunstner får Kahlo hit-status i 80 erne, hvor hun bliver fremhævet som en af de første kunstnere der iscenesætter sig selv, på linje med kunstnere som Claude Cahun og den senere Cindy Sherman, som begge i deres selviscenesættelser gør op med tanken om, at der findes et ægte jeg. Frida Kahlo indtager i sine malerier forskellige roller som kvinde, som hustru til den mexicanske murmaler Diego Rivera, som kunstner, som mexicaner, som handicappet og som politisk aktiv kommunist. Hendes billeder knytter sig til surrealismen, til mexicansk folklore og til det klassiske selvportræts historie, hvor hun bl.a. lader sig inspirere af kendte renæssancemalere, som i maleriet fra 1926, Selvportræt iført fløjlskjole. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 6

7 KUNSTNEREN I SIT ATELIER Et udbredt og klassisk motiv inde for selvportrættet er kunstneren i sit atelier, hvor kunstneren præsenterer sig selv i færd med at udøve sit erhverv foran staffeliet i sit atelier eller med pensel og pallet i hånden. Kunstneren fremstiller sig selv som skabende menneske, i en tilstand af inspiration eller i mangel på samme. Fx den danske J.F. Willumsen i sit maleri Selvportræt i malebluse (1933), hvor vi ser ham med udstrakte arme og et opgivende blik foran det tomme lærred. J.F. Willumsen, Selvportræt, 1932 David Hockney, Selvportræt med blå guitar, 1977 I Selvportræt med blå guitar fra 1977 har den engelske kunstner David Hockney rykket sig selv tilbage i rummet. Han er fordybet i en tegning af en guitar, han har liggende foran sig på arbejdsbordet. Farverne står på en række, klar til brug. Rundt om Hockney står genstande, som fungerer som symbol på hans arbejde, teknikker og kunstneriske og kunsthistoriske inspirationskilder. Guitaren har fx været inspiration for Picasso ligesom stolen var et yndet motiv for Van Gogh. Hockney har hentet teknikker fra kubismen (kvindebusten) og pointillismens prikkede malestil (bordet). Også værkets titel skal ses i en større sammenhæng, da Hockney i 1977 udgiver en række litografier med titlen Den blå guitar: Litografier af David Hockney, som var inspireret af Wallace Stevens, som var inspireret af Picasso. Litografierne refererer til et digt af Wallace Stevens, The Man with the Blue Guitar, fra 1937 Figur 1David Hockney David Hockney, Fra: 12 Selvportrætter, 2012 Landskaber, opstillinger, interiører og portrætter af familie, venner og bekendte er motiver, Hockney er kendt for. Det er ikke kun klassiske teknikker og medier, der optager kunstneren, som de sidste tre år også har arbejdet på i-pad og i-phone. Billederne, tegnet i appen Brushes, sender han dagligt til sine venner, og de fungerer som et selvbiografisk portræt af ham selv og de ting, der omgiver ham. Hockney har tidligere arbejdet med selvportrættet, som en form for dagbog. Da han var i midten af 40 erne, tegnede han sig selv dag for dag, seks dage om ugen. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 7

8 LIVETS GANG Selvportrættet er om noget et spor af livets gang. Den måske mest kendte kunstner, som har præsenteret sig selv over tid, er maleren Rembrandt. Han malede sig selv over flere perioder i sit liv, sidste gang som 63-årig. En anden systematik og teknik bruger Marc Quinn. Med sine portrætbuster, støbt i sit eget blod og opbevaret i frossen tilstand, opløser Marc Quinn det traditionelle selvportræt. Han laver en ny hvert 5. år, hvorved de også bliver et udtryk for tidens gang. Selvportrættet bruges til at udtrykke en personlig aldringsproces, men omhandler også menneskets uundgåelige vilkår; at vi alle skal dø. Marc Quinn, Selv II, 1996 Robert Mapplethorpe, Selvportræt, 1988 Robert Mapplethorpe udfører sit selvstudie fra han er 26 år til sin død som 42-årig. De første fotografiske eksperimenter udfører han med polaroid kamera, senere i erne bliver han optaget af at skildre forskellige sider af sin personlighed. De sidste portrætter, som selvportrættet fra 1988, er mere eksistentielle. Her er det som om ansigtet, rystet og udmarvet, er ved at gå i opløsning og samtidig træder det lysende, skarpt frem mod den sorte baggrund med øjne, der på en og samme tid udtrykker både styrke og frygt. Venstre hånd er rakt frem i billedet og knuger om en stav med et dødningehoved. Mapplethorpe synes i billedet fast besluttet på at kæmpe, men virker samtidig uhyggeligt bevidst om sin skæbne. Portrættet bliver hans sidste, da han dør året efter af AIDS. Fotografiet kan ses som et moderne vanitas. Det er betegnelsen for en type billeder, der var udbredt i Holland i 16. århundrede efter Reformationen og som omhandler livets skrøbelighed med symboler som kranier, blomster, sommerfugle og blafrende lys. Mapplethorpe er udover sine selvstudier kendt for nøgenstudier af mænd og kvinder, stilleben af blomster og portrætter af kunstnere og andre kendte fra bl.a. New Yorks kulturelle scene og undergrund. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 8

9 OPLØSNING Hvad er identitet? Identitet handler om tilhørsforhold. Vi kan beskrive os ud fra social klasse, familie, fag, civilstatus, politisk holdning, køn, alder, påklædning, udseende, forbrug etc. I løbet af det 20. årh. er rollerne dog blevet mindre fastlåste. De traditionelle familiemønstre er fx gået i opløsning og vi forstår ikke længere os selv blot ud fra køn og social herkomst. Vi må i højere grad skabe os selv og vores egen identitet. Massemedierne tilbyder nye roller og muligheder for selviscenesættelse; en iscenesættelse som finder sted som et løbende projekt i vores hverdag. Fotografiet bliver mere og mere almindeligt fra 1860 og frem. 100 år senere har det næsten udkonkurreret det naturalistiske maleri. Billedsproget forenkles og går nærmest i opløsning, som i Francis Bacons mange malede selvportrætter, hvor han vender vrangen ud på sig selv og slører det personlige, sporene af et bestemt, klart defineret individ. Postmoderne teorier griber kunstverden fra slutningen af 60 erne. Teoretikerne påpeger, at det er umuligt at fremstille noget som helst, og ikke mindst selvet nøjagtigt. Jean-Francois Lyotard, taler i La Condition Postmoderne (1979) om de store fortællingers død. Mennesket kan ikke længere, fx gennem religionen, ideologi eller historie, få svar på spørgsmål som Hvem er jeg?. Der bliver talt om identitetens krise. Selvet går i opløsning, og identiteten bliver flydende. Chuck Close, Selvportræt I-II, 1995 Opløst i pixels som et skærm- eller mediebillede eller udflydende som var det spejlinger i vand sådan fremtræder Chuck Closes selvportrætter fra De sort-hvide billeder, det ene forfra, det andet i profil, flimrer for øjnene af os. Tæt på oplever vi dem som abstrakte mosaikker, men set på afstand smelter billederne sammen, og vi ser Closes ansigt med sorte hornbriller, bar isse og skæg. Close maler, tegner og fotograferer billeder af venner, familie og sig selv og har arbejdet konsekvent med portrættet siden slutningen af 60 erne, i en periode hvor mange kunstnere vendte ryggen til det naturalistiske maleri. Men Closes selvfremstillinger er langt fra gammeldags. Udgangspunktet er altid et fotografi, der ofte er taget frontalt og minder om fotoet i passet, kørekortet eller forbryder albummet. Han overfører fotografiet til så forskellige materialer som akryl, akvarel, blyant, tusch, pastelkridt, grafik etc. igennem en langsommelig proces, hvor fotografiet bliver opdelt i et grid af felter, og hver enkelt felt bliver overført (malet, skraveret eller dubbet) på lærred eller papir. I Closes portrætter er der oftest ingenting i baggrunden, ingen symboler og intet der udtrykker følelser og social position. De frasiger sig en psykologisk læsning og fortolkning af et fast jeg, men er alligevel bl.a. på grund af sin størrelse, yderst insisterende og nærværende. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 9

10 IRONI Ironi præger en stor del af selvfremstillingerne fra 90 erne og op. Ironi er en måde at udtrykke sig på, hvor man siger det modsatte af, hvad man mener og virker under forudsætning af, at modtageren gennemskuer budskabet. Kunstnerne driller, laver sjov og arbejder med overdrivelser og selvmodsigelser i sine selvfremstillinger. Vores forventninger bliver brudt og fordomme testet, når kroppen bliver brugt til at udforske spørgsmål omkring fx køn, seksualitet og race. Catherine Opie ironiserer bl.a. over en traditionel, idylliseret moderfremstilling, når hun bruger sin egen krop til at dokumentere en personlig historie om at stifte familie som lesbisk kvinde. Et ønske, der i det første portræt står skåret på hendes ryg og i det sidste viser hende nøgen med hendes ammende søn i sine tatoverede arme. Catherine Opie, Selvportræt/ ammende, 2004 Sarah Lucas, Selvportræt med spejlæg, 1996 Sarah Lucas bruger også sit maskuline ydre til at teste vores forventninger til kvinderollen. I billedet Selvportræt med spejlæg (1996) overdriver hun de mandlige koder. Hun præsenterer sig selv, tilbagelænet med spredte ben, i ført t-shirt og cowboybukser. Askebærer og cigaretter er placeret for hendes fødder på det skakternede gulv. Lucas fremstår attraktiv, men samtidig truende. Dette er et subjekt, der har magten og kontrollen, hvilket bliver slået fast med et alvorligt blik, som bliver mimet af det humoristiske indslag; to flade spejlæg, som erstatter hendes bryster og ligeledes stirrer ud på os som to tegneserieøjne. Lucas fotografi stammer fra en serie på 12 selvportrætter, hvor hun poserer uhyre bevidst om de kulturelle koder, der ligger i kropsholdning, tøj og ansigtsudtryk. Ofte ser vi hende sammen med symbolsk ladede objekter og titler, der bliver brugt som seksuelt ladede jokes, som når hun fx placerer et kranie foran hendes skød i Selvportræt med kranium (1996) eller med en laks over skulderen i Med en laks på (1997). LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 10

11 SPEJLINGER OG EKSHIBITIONISME Udover chimpanser, er det kun mennesker, som kan genkende sit eget spejlbillede og ønsket om at skabe sit eget billede hører særlig den menneskelige historie til. Spejlet kan siges at være forudsætningen for, at selvportrættet opstår. Glasspejlet blev opfundet i 1400-tallets Venedig. Ved at lægge en tin eller kviksølvlegering bag en glasflade, kunne man fremstille spejle, som var klare og ikke forvrængede proportionerne som de tidligere metalspejle. Det gav nye muligheder for at se sig selv og portrættere sig selv vha. spejlet. Helen Chadwick, Forfængelighed II, 1986 Helen Chadwick poserer i Forfængelighed II (1986) i et barokt interiør i bare bryster, nedrullet kjole, guldhalsbånd og fjer foran et rundt spejl med reference til kunsthistoriske portrætter som fx Parmigianinos cirkulære selvportræt fra Kvinden som dekorativt objekt, forfængelighed og forgængelighed er temaer der sættes i spil i billedet, fortolket i et moderne, kvindeligt perspektiv. Selvfremstilling og selvforelskelse bindes sammen i den græske myte om Narcissus, som forelskede sig i sit eget spejlbillede. En myte som senere er blevet brugt symbolsk i psykoanalysen, som betegnelse for overdreven selvcentrering, og senere som en beskrivelse af vores tid, præget af individualisme og fokus på selvskabelse. Elke Krystufek, Fra: Paint(ing), 1998 Den østrigske kunstner Elke Krystufek nedbryder grænsen mellem det private og offentlige rum, når hun i sine ekshibitionistiske og meget intime selviscenesættelser undersøger sig selv og sin nøgne krop med et kamera foran et spejl. Hun ser sig selv forfra med kameraet strakt ud foran sig. Billederne mimer på den ene side pornografiske iscenesættelser på den anden ungdomskulturens bekendelsesritualer. Men er det kun tale om selvopslugt narcissisme? Krystufeks værk er lige på, hårdt og nådesløst utildækket. Hun fremstår på en måde yderst ægte, men samtidig indtager hun tydeligt en rolle. Hun udstiller kvinden som begærsobjekt, men udfordrer samtidig dette billede. Krystufek har beskrevet sig selv som et spejl, der opfanger vores blik på hende, og returnerer vores billede af os selv for at skabe rum for refleksion. Foran hendes billeder bliver vi voyeurer, LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 11

12 men vi bliver samtidig nødt til at forholde os til de idealer og tabuer, vi selv bærer rundt på og til de køns- og magtstrukturer, vi er omgivet af. Spørgsmål omkring identitet, køn og seksualitet afsøges i Krystufeks værk, som udover fotografi rummer tegning, maleri, video og installation oftest med selvportrættet som det bærende emne. Hun slog igennem med en performance i 1994 med titlen Satisfaction, hvor hun bl.a. onanerede foran publikum. Mindre provokerende er hendes serie af tegnede selvportrætter, som hun udgiver i bogen In the Arms of Luck (1999), hvor hun tegner sig selv i en naiv stil ofte omgivet af håndskrevet tekst. I værket Der var ingen kamp (2006) indskriver hun sin egen historie i en andens, nemlig den hollandske kunstner Jan Bas Ader, som forsvandt sporløst i 1975, da han ville krydse Atlanten i sin båd i forbindelse med et kunstprojekt. Krystufek færdiggør historien med sig selv som hovedperson. Hun har ofte spejlet sig selv og sine værker i andre kunstnere fra Van Gogh til Marilyn Monroe, og viser hermed hvordan også omgivelserne, og især massekulturen, er med til at skabe det moderne menneskes identitet. Elke Krystufek, Der var ingen kamp, 2006 Litteratur og links Bøger: Selvportræt, Louisiana Revy, 53. årgang nr. 1, september 2012 Rune Gade, Kønnet i kroppen i kunsten: selvfremstillinger i samtidskunsten, 2005 Steffen Heiberg, Danske portrætter, 2003 Susan Bright, Autofocus, the selfportrait in contemporary photography, 2010 Links: NGA Classroom: Who Am I? Selfportraits in Art and Writing EMU: Danmarks Undervisningsportal/ Billedkunst: Portrætter/ selvportrætter: Louisiana Museum of Modern Art 2012 Tekst: Mette Simonsen Nielsen. Redaktion: Elisabeth Bodin LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 12

13 Powerpoint-præsentation 1. Andy Warhol, Selvportræt med kranium, 1978 Andy Warhol er bevidst om sin egen selviscenesættelse, når han skaber et stort antal billeder af sig selv, som mere handler om, hvem han vil være end hvem, han er. Hans selvportrætter spejler en tid, hvor det er muligt for alle at opleve fifteen minutes of fame. I Selvportræt med kranium får portrættet dog også en eksistentiel dimension i kraft af kraniet på hovedet, som symbol på døden. 2. Nan Goldin, Nan en måned efter at være blevet tævet, 1984 Nan Goldin tror fuldt og fast på, at fotografiet kan afspejle hende selv og hendes liv fuldstændig rent. Jeg vil vise nøjagtig, hvordan min verden ser ud, uden glamourisering og glorificering, siger hun og hentyder bl.a. til fotografiet fra 1984, hvor hun har fået bank af sin kæreste. 3. Jan Van Eyck, Portræt af en mand, 1433 I år 1433 maler Jan Van Eyck et detaljeret portræt af sig selv med rød chaperon. Portrættet regnes for at være det tidligst kendte selvportræt og er et udtryk for en ny interesse for selvfremstilling i tiden. Maleriet er sandsynligvis malet, imens han ser sig selv i et spejl. 4. Egon Schiele, Selvportræt med påfuglevest, 1911 Et nyt forenklet billedesprog der beskriver kunstnerens indre liv ses fx hos en kunstner som Egon Schiele, som skaber intet mindre end 170 selvportrætter i sit korte liv på 28 år. I sit Selvportræt med påfuglevest, ser vi ham med halvt lukkede øjne og røde læber, malet i en enkel, stiliseret og nærmest sitrende streg. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 13

14 5. Emil Nolde, Selvportræt (med lys pande), 1917 Emil Nolde maler to selvportrætter under 1. Verdenskrig; et som maler og et som privatpersonen Nolde i Selvportræt fra 1917, hvor han præsenterer sig selv med lysende blå øjne, blåt slips og gul hat. Det udtryksfulde og direkte blik er centralt og skaber et billede af kunstneren som en betragter af verden. 6. Frida Kahlo, Selvportræt med abe, 1945 Frida Kahlo maler sig selv med let aflæselige symboler og fortællinger. Det er et selvbillede, som måske svarer til den måde hun gerne vil ses, men også afspejler hendes barske liv og skæbne. Aben bliver fx læst som en erstatning for hendes uopfyldte ønske om et barn. Frida Kahlo indtager i sine malerier forskellige roller som kvinde, som hustru, som kunstner, som mexicaner, som handicappet og som politisk aktiv kommunist. 7. Claude Cahun, Selvportræt, 1928 Den franske kunstner og forfatter Claude Cahun ( ) tager allerede fra 1912 nogle af sine første iscenesatte selvportrætter og begynder at arbejde under forskellige kunstneriske pseudonymer. Hun er livet igennem optaget af rollen som kvinde, kunstner og først og fremmest individ. I Selvportræt undersøger hun sit androgyne selv. 8. Frida Kahlo, Selvportræt iført fløjlskjole, 1926 Selvportræt iført fløjlskjole er Frida Kahlos første selvportræt, som hun malede som en gave til hende skolekæreste, efter at han havde forladt hende. Maleriet rummer træk fra renæssancens portrætter, fx i poseringen og minder bl.a. om Leonardo da Vinci, Dame med hermelin, J.F. Willumsen, Selvportræt i malebluse, 1932 Den danske kunstner J.F. Willumsen har malet Selvportræt i malebluse, hvor vi ser ham med udstrakte arme og et opgivende blik foran det tomme lærred. Billedet er malet på hans 70 års fødselsdag. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 14

15 10. David Hockney, Selvportræt med blå guitar, 1977 I Selvportræt med blå guitar fra 1977 ser vi David Hockney fordybet i en tegning af en guitar, han har liggende foran sig på arbejdsbordet. Hockney udgiver i 1977 en række litografier med titlen Den blå guitar: Litografier af David Hockney, som var inspireret af Wallace Stevens, som var inspireret af Picasso. Maleriet refererer til et digt af Wallace Stevens, The Man with the Blue Guitar, fra 1937, men også til Picassos maleri. 11. David Hockney, Fra: 12 Selvportrætter, 2012 David Hockney har de sidste år arbejdet på ipad og iphone. Billederne, tegnet i app en Brushes, sender han dagligt til sine venner, og de fungerer som et selvbiografisk portræt af ham selv og de ting, der omgiver ham. Hans selvportrætter på udstillingen får nærmest karakter af dagbog, hvor han maler sin tilstand dag for dag. 12. Marc Quinn, Selv II, 1996 Med sine portrætbuster, støbt i sit eget blod og opbevaret i frossen tilstand, opløser Marc Quinn det traditionelle selvportræt. Han laver en ny hvert 5. år, hvorved de også bliver et udtryk for tidens gang. Selvportrættet bruges til at udtrykke en personlig aldringsproces, men rummer også menneskets uundgåelige vilkår; at vi alle skal dø. 13. Robert Mapplethorpe, Selvportræt, 1988 Robert Mapplethorpes ansigt træder lysende frem mod den sorte baggrund med øjne, der på en og samme tid udtrykker både styrke og frygt. Venstre hånd er rakt frem i billedet og holder om en stav med et dødningehoved. Mapplethorpes faste blik kombineret med dødens symbol giver et vidende, men trodsigt udtryk. Portrættet bliver hans sidste, da han dør året efter af AIDS. 14. Francis Bacon, Selvportræt, 1972 Francis Bacon vender vrangen ud på sig selv i sine selvportrætter og slører sporene af et bestemt, klart defineret individ. Hans forvredne portrætter står for en ny type menneskeskildring efter 2. verdenskrig. Bacon har udtalt, at grunden til, at han malede så mange selvportrætter i 70 erne var, at folk omkring ham døde som fluer, så han kun havde sig selv at male. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 15

16 15. Chuck Close, Selvportræt I-II, 1995 Chuck Closes portrætter bygger på nøgtern registrering af fotografier af hans eget ansigt. Han overfører fotografiet til maleri vha. en langsommelig proces, hvor fotografiet bliver opdelt i et grid af felter. I Selvportræt I-II udgør griddet en del af kompositionen, som fremstår næsten abstrakt, når man går tæt på værket. 16. Catherine Opie, Selvportræt/ snitning (1993) C-Print, 99,1 x 72,1 cm Edition 1/8, Whitney Museum of American Art, New York. Purchess, with funds from the Photography Commitee Selvportræt/ ammende (2004) C-print, 101,6 x 81,3 cm, Collection of Shaun Caley Regen, Los Angeles Catherine Opie ironiserer over en traditionel, idylliseret moderfremstilling, når hun bruger sin egen krop til bl.a. at dokumentere en personlig historie om at stifte familie som lesbisk kvinde. Et ønske, der i det første portræt står skåret på hendes ryg, og i det sidste viser hende nøgen med hendes ammende søn i sine tatoverede arme. 17. Sarah Lucas, Selvportræt med spejlæg (1996), Selvportræt med kranium (1996), Med laks på (1997) Sarah Lucas tre fotografier stammer fra en serie på 12 selvportrætter, hvor hun poserer uhyre Catherine Opie ironiserer over en traditionel, idylliseret moderfremstilling, når hun bruger sin bevidst om de kulturelle koder, der ligger i kropsholdning, tøj og ansigtsudtryk. Portrætterne egen krop til at dokumentere en personlig historie om at stifte familie som lesbisk kvinde. Et rækker ud over ønsket om selvfremstilling og handler om vores forhold og forventninger til køn ønske, der i det første portræt står skåret på hendes ryg. I andet portrætter hende iført S/Mmaske og i det tredje viser hende nøgen med hendes ammende søn i sine tatoverede og identitet. Ofte poserer hun med symbolsk ladede objekter, som har seksuelle undertoner. arme. 18. Helen Chadwick, Forfængelighed II, courtesy Helen Chadwick Regen poserer Projects, i Vanitas Los Angeles II (1986) Catherine i et barokt Opie interiør i bare bryster, nedrullet kjole, -collection of FWA-Foundation for Woman Artists guldhalsbånd og fjer, foran et rundt spejl. Kvinden som dekorativt objekt, forfængelighed og forgængelighed er temaer der sættes i spil i billedet, fortolket i et moderne, kvindeligt perspektiv. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 16

17 19. Parmigianino, Selvportræt i et konvekst spejl, 1524 Helen Chadwicks billede kan også ses som en nyfortolkning af den italienske, manieristiske maler Parmigianinos selvportræt, hvor han har fanget sit eget billede i et konvekst spejl af mundblæst glas. Billedet fremstår næsten som et spejl i sig selv. Det giver os som beskuere en følelse af, at det er os, der står foran spejlet og ser på spejlbilledet, som om det var vores eget. 20. Elke Krystufek, Fra: Paint(ing), 1998 Elke Krystufek nedbryder grænsen mellem det private og offentlige rum, når hun i sine ekshibitionistiske og intime selviscenesættelser undersøger sig selv og sin nøgne krop med et kamera foran et spejl. Foran hendes billeder bliver vi voyeurer, men vi bliver samtidig nødt til at forholde os til de idealer og tabuer, vi selv bærer rundt på og til de køns- og magtstrukturer, vi er omgivet af. 21. Elke Krystufek, Der var ingen kamp, 2006 Værket Der var ingen kamp handler om den hollandske kunstner Jan Bas Ader, som forsvandt sporløst i 1975, da han ville krydse Atlanten i sin båd i forbindelse med et kunstprojekt. Krystufek færdiggør historien med sig selv som hovedperson. Krystufek viser, hvordan omgivelserne og især massekulturen er med til at skabe det moderne menneskes identitet. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 17

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,

Læs mere

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det

Læs mere

I TID OG RUM - THOMAS KLUGE 18. juni 28. august 2011

I TID OG RUM - THOMAS KLUGE 18. juni 28. august 2011 I TID OG RUM - THOMAS KLUGE 18. juni 28. august 2011 Om Thomas Kluges kunst For mange mennesker er Thomas Kluge (f. 1969) en befriende kontrast til det, man ellers kender som MODERNE KUNST. Man kan se,

Læs mere

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev

Læs mere

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014 En lærerguide Beyond Reach 1. marts til 13. april 2014 Introduktion Kære underviser Fra 1. marts til 13. april 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en ny udstilling med værker specielt skabt til

Læs mere

Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse

Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse Dette materiale består af følgende afsnit Om udstillingen... 1 Om undervisningstilbuddet på Trapholt... 2 Hvem er Bent Rej og Søren Solkær?...

Læs mere

Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog

Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i Fotografisk Centers aktuelle udstilling Jette Bang i dialog. Der er en beskrivelse alle de deltagende fotografer,

Læs mere

Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau

Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Spørgsmålene nedenfor er alle fra før 2011, hvor eksamensprojektet blev indført på c-niveau, men de kan evt. bruges som inspiration i forbindelse med udformningen

Læs mere

Læringshjul til forældre - børn på 9-14 måneder

Læringshjul til forældre - børn på 9-14 måneder Læringshjul til forældre - børn på 9-14 måneder Dato 2010-11-1 1/11 Introduktion Børn i dagpleje og vuggestue I inviteres til en samtale om jeres barns læring og udvikling. Samtalen er frivillig og varer

Læs mere

JOAKIM ESKILDSEN: EN VERDEN JEG KAN TRO PÅ. Udstillingsperiode 22.05.2015-30.01.2016

JOAKIM ESKILDSEN: EN VERDEN JEG KAN TRO PÅ. Udstillingsperiode 22.05.2015-30.01.2016 JOAKIM ESKILDSEN: EN VERDEN JEG KAN TRO PÅ Udstillingsperiode 22.05.2015-30.01.2016 Det Nationale Fotomuseum, Den Sorte Diamant Søren Kierkegaards Plads 1, København K Alle dage undtagen søndag: 10-19

Læs mere

(Critiquing på enkelsk bør ikke oversættes til kritik men til evaluering. Kritik er på engelsk criticism)

(Critiquing på enkelsk bør ikke oversættes til kritik men til evaluering. Kritik er på engelsk criticism) Billede kritik Eller nærmer billede evaluering, da kritik er negativt ladet på dansk. Man kan også kalde det billede bedømmelse der er mere dansk (Critiquing på enkelsk bør ikke oversættes til kritik men

Læs mere

Lærervejledning til Fanget

Lærervejledning til Fanget Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne

Læs mere

Dit barns trivsel, læring og udvikling

Dit barns trivsel, læring og udvikling Til.forældre.med.børn.som.er.på.vej.til.eller.som.er.begyndt.i.dagpleje.eller.vuggestue Århus Kommune Børn og Unge Dit barns trivsel, læring og udvikling Status- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder

Læs mere

Naturen, byen og kunsten

Naturen, byen og kunsten Tekst: Katrine Minddal Redigering: Karsten Elmose Vad Layout og grafik: Inger Chamilla Schäffer, Grafikhuset Naturen, byen og kunsten Fag Formål Billedkunst og dansk Træning i billedanalyse. Kendskab til

Læs mere

Din rejse igennem kunsthistorien starter med: renæssance. barok. rokoko. nyklassicisme. dansk guldalder. impressionisme. symbolisme.

Din rejse igennem kunsthistorien starter med: renæssance. barok. rokoko. nyklassicisme. dansk guldalder. impressionisme. symbolisme. Her begynder din bog om kunsthistorie. Den vil fortælle dig om en masse forskellige ismer. Det er et sjovt ord, ikke? Jeg kalder det ismer, fordi mange af perioderne i kunst-historien har et navn, der

Læs mere

Ekstra - Til egen læsning

Ekstra - Til egen læsning Om Didaktik Kompetence Præsentationsteknik Kropssprog Litteratur Ekstra - Til egen læsning U N V E R S T Y C O L L E G E L L L E B Æ L T Didaktik * og 9 HV-spørgsmål i forhold til læring *) Læren om undervisningens

Læs mere

UDSKOLINGEN / VENSKABER

UDSKOLINGEN / VENSKABER EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / VENSKABER Lærervejledning Venskaber. Indhold og formål: Venskaber behandler elevernes egne venskabsrelationer perspektiveret

Læs mere

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv Et undervisningsforløb af Sophie Holm Strøm Arkitektur TITEL PÅ FORLØB Indhold/tekster/materiale At have en have (intro til billedkunst)

Læs mere

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt Sort mælk Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt Museumsformidling og kunst Holocaust som erindringsbilleder i museumsformidlingen Med dette forløb tages der fat

Læs mere

J.F. Willumsens portrætter: Vild med iscenesættelse

J.F. Willumsens portrætter: Vild med iscenesættelse 7.-10. klasse J.F. Willumsens portrætter: Vild med iscenesættelse por træt subst.: -tet, plur. -ter: billede af en person min faders p. hænger på væggen; i sin roman giver han et p. af den store skuespiller

Læs mere

Jeg har været forbi Graffitigalleriet til en snak om graffiti og gadekunst i Danmark.

Jeg har været forbi Graffitigalleriet til en snak om graffiti og gadekunst i Danmark. September 2014 Fra gade til galleri Interview & Portræt Jeg har været forbi Graffitigalleriet til en snak om graffiti og gadekunst i Danmark. FRA GADE TIL GALLERI Interview af Louise Jørgensen Graffiti,

Læs mere

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Lærervejledning Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Fag: Dansk, billedkunst Emne: Manga, berettermodel, fortælleteknik, tegneseriens virkemidler, billedkomposition,

Læs mere

Dit barns trivsel, læring og udvikling

Dit barns trivsel, læring og udvikling Til forældre med børn på vej mod børnehave Århus Kommune Børn og Unge Dit barns trivsel, læring og udvikling Status- og udviklingssamtale. Barnet på 2 3 år Indhold Indhold Introduktion...4 De 6 læreplanstemaer...5

Læs mere

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

natur / teknik sjove forsøg med kroppen Folde hånd og fod Papir, blyant og saks Prøv at folde hånd og fod Tag sko og strømper af Hold om fodsålen (undersiden af foden) og stik forsigtigt fingerspidserne ind mellem tæerne Prøv at slappe af i

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) maj 2012 Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Hf/hfe Billedkunst

Læs mere

UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK

UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK Lærervejledning Dit og mit Danmark. Indhold og formål: Dit og mit Danmark behandler tematikken Danmark under

Læs mere

Grafik & Billede. Evalueringsportfolio for Hovedforløb 3. Grafik og billede på t-shirt. Grafik & Billede

Grafik & Billede. Evalueringsportfolio for Hovedforløb 3. Grafik og billede på t-shirt. Grafik & Billede Grafik & Billede Evalueringsportfolio for Hovedforløb 3 Grafik & Billede Grafik og billede på t-shirt Grafik & Billede 1 Grafik & Billede Opgaven Selvvalgt opgave Billedbehandling Der skal laves et billede

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Vest, Stormgade 47, 6700 Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

SUPERFLEX, FOLKESKOLEN OG NATIONAL IDENTITET

SUPERFLEX, FOLKESKOLEN OG NATIONAL IDENTITET SUPERFLEX, FOLKESKOLEN OG NATIONAL IDENTITET Det er mandag den 19. februar 2015 på Præstemoseskolen i Hvidovre. Klokken er 8.30, og det klare vinterlys falder ind gennem vinduerne i den gamle aula. Her

Læs mere

Multimediedesigner, Cph Business Lyngby 2. Semester - 2. Projekt - Ferbruar/Marts 2015 E-zine

Multimediedesigner, Cph Business Lyngby 2. Semester - 2. Projekt - Ferbruar/Marts 2015 E-zine Multimediedesigner, Cph Business Lyngby 2. Semester - 2. Projekt - Ferbruar/Marts 2015 E-zine Pernille Sjøgreen Kathrine Amalie Russell Harder Line Rasmussen www.pernillesjoegreen.com www.kathrineharder.com

Læs mere

Var giraffen opfundet i gamle dage?

Var giraffen opfundet i gamle dage? Var giraffen opfundet i gamle dage? Af Niels Lund og Charlotte Pardi En bog om hvordan den videbegærlige Emma kører rundt med sin stakkels far, der lader sig rive med af Emma s nådesløse og småfolkelige

Læs mere

LUST & COLOURS 11. OKTOBER - 14. NOVEMBER 2013 FERNISERING DEN 10. OKTOBER FRA KL. 16

LUST & COLOURS 11. OKTOBER - 14. NOVEMBER 2013 FERNISERING DEN 10. OKTOBER FRA KL. 16 LUST & COLOURS 11. OKTOBER - 14. NOVEBER 2013 FERNISERING DEN 10. OKTOBER FRA KL. 16 Farver ses og opleves med både intellekt og følelser. I useumsbygningen undersøger seks kunstnere, hvad farver gør ved

Læs mere

Del 1. Før læsningen

Del 1. Før læsningen Del 1 Før læsningen Hvem er Sanne Søndergaard? Født i 1980 i Ikast Stand up komiker og forfatter Uddannelse: Student fra Ikast Gymnasium 1999 Journalist fra Danmarks Journalisthøjskole 2004 Debut som stand

Læs mere

Tips til Model og Fotograf

Tips til Model og Fotograf Tips til Model og Fotograf af Signe Mørkeberg Sjøstrøm Tips til modeller MÅL For at kunne leve som fashion model i Danmark, er der desværre nogle kropsmål man skal kunne leve op til. Det betyder IKKE,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2015 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse HF Fag og niveau Billedkunst O-B stx (prøveform a) Lærer Hold Tine Kent Egedal te@vucv.dk 1bkB02 Oversigt over gennemførte

Læs mere

INDHOLD. I INTRO side 2

INDHOLD. I INTRO side 2 INDHOLD I INTRO side 2 II DIGTETS KENDETEGN side 3 Digtet side 4 Digtets indhold side 5 Digtets fortæller side 5 Digtets form side 6 Digtets lyd side 8 Digtets sprog side 19 Digtets helhed side 24 III

Læs mere

KUNSTMUSEET BRUNDLUND SLOT FEBRUAR MAJ 2013

KUNSTMUSEET BRUNDLUND SLOT FEBRUAR MAJ 2013 MUSEUM SØNDERJYLLAND KUNSTMUSEET BRUNDLUND SLOT FEBRUAR MAJ 2013 SÆRUDSTILLING 1. FEBRUAR 2013-12. MAJ 2013 LEE MILLER OG DET SURREALISTISKE BLIK Forårets udstilling sætter fokus på den amerikanske fotograf

Læs mere

Billedkunst B stx, juni 2010

Billedkunst B stx, juni 2010 Billedkunst B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets primære genstandsfelt er billedkunst og arkitektur. Faget inddrager fænomener fra hele det visuelle felt. Kunst og arkitektur tjener

Læs mere

Fortællingen om dig. Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9

Fortællingen om dig. Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9 Fortællingen om dig Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9 5 Din personlige identitet Frederik 3. på ligsengen Frederik 3. var den første

Læs mere

Wilhelm Freddie. Stik gaflen i øjet!

Wilhelm Freddie. Stik gaflen i øjet! Wilhelm Freddie. Stik gaflen i øjet! Kære underviser Som supplement til vores undervisningsmateriale har vi her samlet supplerende information og forslag til ekstra opgaver og tematikker, der kan inkluderes

Læs mere

Carl Det gode liv. Lærervejledning. Forløb: Carl Larsson. Det gode liv Målgruppe: Indskoling og mellemtrin Fag: Dansk, billedkunst, historie

Carl Det gode liv. Lærervejledning. Forløb: Carl Larsson. Det gode liv Målgruppe: Indskoling og mellemtrin Fag: Dansk, billedkunst, historie Ordrupgaards samlinger og særudstillinger rummer mange muligheder for engagerende, dialogbaseret undervisning, f.eks. i fagene dansk, billedkunst, historie, fransk og samfundsfag. Se nogle af museets akutelle

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave

Læs mere

MED BILLEDHUGGERENS ØJNE

MED BILLEDHUGGERENS ØJNE MED BILLEDHUGGERENS ØJNE Undervisningsmateriale til særudstillingen ILDSJÆL Anne Marie Carl-Nielsen 150 år BRANDTS, Jernbanegade 13, Odense ( tidligere Fyns Kunstmuseum ) Kære underviser De fire opgaver

Læs mere

Årsplan Billedkunst 2. b

Årsplan Billedkunst 2. b Årsplan Billedkunst 2. b Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog som et kommunikations-

Læs mere

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER PÅ JAGT Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse, når vi snakker om indholdet i vores læseundervisning.

Læs mere

UDSKOLINGEN / SCENEN ER SAT

UDSKOLINGEN / SCENEN ER SAT EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / SCENEN ER SAT Lærervejledning Scenen er sat. Indhold og formål: Tematikken behandler fotografiets genrer fra det iscenesatte

Læs mere

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Digitalisering er et vilkår i dag Digitale medier er med til at definere virkeligheden omkring os og dermed er de med til at definere os (Jostein

Læs mere

Forslag til 3.klasses undervisningsforløb i faget billedkunst efter besøg på Johannes Larsen Museet

Forslag til 3.klasses undervisningsforløb i faget billedkunst efter besøg på Johannes Larsen Museet ØSTFYNS MUSEER, SKOLETJENESTEN LÆRERVEJLEDNING Mit Østfyn: Et undervisningsforløb for 3.klassetrin på Johannes Larsen Museet. Det overordnede formål med Mit Østfyn er at sikre, at alle skoleelever fra

Læs mere

Som noget nyt tilbyder Trapholt arkitekturworkshop for 1. -10. klasse.

Som noget nyt tilbyder Trapholt arkitekturworkshop for 1. -10. klasse. AKTIVITETER 2015 Trapholt ligger Æblehaven 23 og nås med bus nr. 4 mod Strandhuse/Nr. Bjert fra Kolding Rutebilstation. Husk at det er gratis at låne vores madpakkehus Trappergården - reservering anbefales.

Læs mere

Vigtige stilarter i det 20. århundrede

Vigtige stilarter i det 20. århundrede OVERBLIK - DESIGN, KUNST & ARKITEKTUR TIDSLINIE 1900 ART NOUVEAU (SKØNVIRKE - DK) 1910 RUSSISK KONSTRUKTIVISME 1919 BAUHAUS 1920 ART DECO 1940 CINEMA NOIR 1948 BLUE NOTE 1950 SWISS STYLE 1957 SAUL BASS

Læs mere

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi I min morfars kones stue - Hammerhøj Bogen tager afsæt i et af Vilhelm Hammershøis billeder Interiør. Åbne døre. Strandgade 30. 1905. Sammen med

Læs mere

Casting og Audition. for skuespillere og statister

Casting og Audition. for skuespillere og statister Casting og Audition for skuespillere og statister Hvad er et godt castingbillede? Der er et grundlæggende element, jeg vil understrege kraftigt. Du skal kunne sælge dig selv med et billede, og kun et billede!

Læs mere

Fabelkunst EVA JOENSEN

Fabelkunst EVA JOENSEN Fabelkunst EVA JOENSEN Fabelagtig kunst... I århundreder har mennesker fortalt hinanden fabler. Fantasier og fortællinger i ord og billeder. God kunst er fabelagtig og Fabelkunst er udtryk, der gør indtryk

Læs mere

- EN MOBIL APP UDVIKLET AF

- EN MOBIL APP UDVIKLET AF - EN MOBIL APP UDVIKLET AF MOBIL APP I TILKNYTNING TIL TV PROGRAM 2/7 NAVN: TATTOO SALONEN App en Tattoosalonen er lavet til diverse tatoveringsnørder, men også til brugeren som måske søger inspiration

Læs mere

BUSAKTIVITETER efterår 2015

BUSAKTIVITETER efterår 2015 BUSAKTIVITETER efterår 2015 HEART & Carl-Henning Pedersen og Else Alfelts Museum tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Aktiviteter på HEART

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015 UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015 Overordnet formål med Håndværk og Design. På 4., 5. og 6., 7. klassetrin arbejder vi med Håndværk og Design. I 4. klasse inkluderer faget også et kvartalsforløb

Læs mere

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave

Læs mere

Velkommen. Til at rejse & male med Inge Hornung

Velkommen. Til at rejse & male med Inge Hornung Velkommen Til at rejse & male med Inge Hornung Start med at tænke over, hvad man vil lave: En stemning Landskab Mennesker Huse Portræt Dyr Vil vi male naturalistisk eller abstrakt. Tænk på at Weie sagde

Læs mere

Nye foredrag med Peter Lundberg KAN BOOKES NU

Nye foredrag med Peter Lundberg KAN BOOKES NU Nye foredrag med Peter Lundberg KAN BOOKES NU LIDT OM PETER LUNDBERG Billedkunstner, forfatter og foredragsholder. (F: 1955) Peter Lundbergs billedkunstneriske karriere startede i 1969, og i mange år blev

Læs mere

Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014.

Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014. Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014. Spørgsmål 1 a) Udvælg en bygning du kender og gennemgå bygningen (eksteriør som interiør). Du skal anvende 3 analyseniveauer: b) Sammenlign den udvalgte bygning

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold STX Billedkunst, niveau C Jeanette

Læs mere

Velkommen til et nyt og spændende år i vor forening. Kunstmuseet i Tønder fik i 2012 et af sine bedste besøgstal i museets 40 års levetid, næsten

Velkommen til et nyt og spændende år i vor forening. Kunstmuseet i Tønder fik i 2012 et af sine bedste besøgstal i museets 40 års levetid, næsten MEDLEMSBLADET 2012 2013 Velkommen til et nyt og spændende år i vor forening. Kunstmuseet i Tønder fik i 2012 et af sine bedste besøgstal i museets 40 års levetid, næsten 32.000 besøgende og vor forening

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2

Undervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2 Undervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2 Forløb 1: Intro (august 2005) Beskrivelse: Eleverne introduceres til formalanalysen : Ingen Erik Hagens: Vinterbanen Forløb 2-a: Gengivelsesstrategier (august 2005)

Læs mere

ARTiFAKTi inspirationsmateriale til brug i undervisning

ARTiFAKTi inspirationsmateriale til brug i undervisning ARTiFAKTi inspirationsmateriale til brug i undervisning Jesper Just er født i 1974 og tog sin afgang fra Det Kongelige Danske Kunstakademi i 2003. Han bor og arbejder i New York og er repræsenteret i en

Læs mere

Den vandrette og den lodrette akse.

Den vandrette og den lodrette akse. Den vandrette og den lodrette akse. En tilgang til tilværelsen, som måske kan gøre det lettere at blive bevidst om forskellige aspekter af livet, er ved at se på den vandrette og den lodrette akse. Det

Læs mere

Skabende kunstterapi. Hanne Stubbe teglbjærg. a arh u S u nivers itets forlag

Skabende kunstterapi. Hanne Stubbe teglbjærg. a arh u S u nivers itets forlag Skabende kunstterapi Hanne Stubbe teglbjærg a arh u S u nivers itets forlag SKABENDE KUNSTTERAPI Hanne Stubbe Teglbjærg SKABENDE KUNSTTERAPI Aarhus Universitetsforlag a Skabende kunstterapi Forfatteren

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i mindre grupper

Læs mere

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Dramaøvelser -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Af Henriette Rosenbeck, skuespiller og teaterlærer. Følgende er et forsøg på at beskrive en række øvelser og dialogprocesser til

Læs mere

Lærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl

Lærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl Lærervejledning til undervisningsforløbet Det digitale spejl Introduktion Det digitale spejl er et undervisningsforløb om net- etikette og digital adfærd. De traditionelle informationskanaler som fx aviser

Læs mere

NOR SISDEN. Portfolio. AVI Akademiet for Visuel Innovation - Design Illustration

NOR SISDEN. Portfolio. AVI Akademiet for Visuel Innovation - Design Illustration NOR SISDEN Portfolio Hjælpeværktøj til færdiggørelse af kunstneriske arbejder, tegninger og illustration. AVI Akademiet for Visuel Innovation - Design Illustration Kom godt i gang Del 1: Skab overblik

Læs mere

Sæbygårds børneportrætter

Sæbygårds børneportrætter Sæbygårds børneportrætter Af Charlotte Grøndahl Artikel fra Sæbybogen 2005. Sæby Museum 1 Sæbygårds børneportrætter Af Charlotte Grøndahl Herregårdsmuseet Sæbygård rummer blandt andet en meget fornem malerisamling.

Læs mere

BILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik

BILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik BILLED VÆRKSTEDET maleri. tegning. akvarel. keramik FORÅR 2015 Keramiker Rikke Elgaard www.rikkeelgaard.dk Uddannelse: Designskolen Kolding Arbejdsområde: Brugsting og unika Keramik for øvede Vi arbejder

Læs mere

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Kristian Kochs. Få styr på nervøsitet, krop og stemme - og bliv en troværdig taler

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Kristian Kochs. Få styr på nervøsitet, krop og stemme - og bliv en troværdig taler Kristian Kochs PRÆSENTATIONSTEKNIK Få styr på nervøsitet, krop og stemme - og bliv en troværdig taler Kristian Kochs vigtigste råd Print dem ud, så du har de vigtigste råd ved hånden, når du har behov

Læs mere

Den postmoderne psykologi. Den postmoderne psykologi

Den postmoderne psykologi. Den postmoderne psykologi Den postmoderne psykologi Ifølge den postmoderne tænkning var dannelsen af identitet frem til omkring midten af det 20. århundrede noget Traditioner i opløsning forholdsvist ukompliceret. I hvert fald

Læs mere

Ideen om at processen har gyldighed, støttes af et fokus der ligger på et produkt.

Ideen om at processen har gyldighed, støttes af et fokus der ligger på et produkt. Anvendelse af Iphone, Ipad og apps i undervisning. Pædagogikken bag ved brugen af Iphone, Ipad og apps i undervisningen, er et ønske om en tilgang til læring der bygger på erfaring, oplevelse og løsning/handling

Læs mere

Kreative processer kan udvikle og styrke sproget. Birgitte Scheel Persson

Kreative processer kan udvikle og styrke sproget. Birgitte Scheel Persson Kreative processer kan udvikle og styrke sproget Jeg er Tosprogspædagog og vejleder Pædagogisk diplomuddannelse i dansk som andetsprog. Fokus på brug af billedsproglige arbejdsformer i sprogstimulering.

Læs mere

ASSAK. Jessie Kleemann

ASSAK. Jessie Kleemann ASSAK Jessie Kleemann Rummet er fyldt med grønlandske symboler - det er ikke til at tage fejl af, mens man bevæger sig rundt. Men det er alt sammen lidt i overkanten. Den traditionelle grønlandske perlekrave

Læs mere

Målgruppe: Indskoling

Målgruppe: Indskoling UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Tag på opdagelse i Robert Jacobsens skulpturelle univers! Her transformeres jernrør, fjedre, tandhjul,

Læs mere

Digital kultur i dagtilbud. Frank Støvelbæk og Steen Søndergaard, UCC

Digital kultur i dagtilbud. Frank Støvelbæk og Steen Søndergaard, UCC Digital kultur i dagtilbud Frank Støvelbæk og Steen Søndergaard, UCC Digitalisering er ikke et valg men et vilkår Kultur er det traditionsbestemte mønster af myter, normer og rutiner som får bestemte typer

Læs mere

Omkring et billede 2/10: 9/10: 16/10: 23/10: 30/10: 6/11: 13/11: 20/11: 27/11: Maleriet Hotel fra 2004 af Peter Martensen (f.

Omkring et billede 2/10: 9/10: 16/10: 23/10: 30/10: 6/11: 13/11: 20/11: 27/11: Maleriet Hotel fra 2004 af Peter Martensen (f. Omkring et billede Endnu en gang tager vi ud på en historisk billedrejse fra Eckersberg i begyndelsen af 1800-tallet til vores egen samtid med værker af nulevende kunstnere. De 8 billeder er specielt udvalgt,

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

Love Birds. Handling. 1. Blind date

Love Birds. Handling. 1. Blind date Titel: Love Birds Instruktør: Trylle Vilstrup Produktionsår: 2000 Filmens længde: 9 min. 38 sek. Målgruppe: Udskoling Alderscensur: Tilladt for alle Timetal for undervisningsforløb: 3 4 lektioner Love

Læs mere

Vejledning til undervisningsapp en mitlandskab. Vejledning til undervisningsapp en mitlandskab. Omvisning på museet.

Vejledning til undervisningsapp en mitlandskab. Vejledning til undervisningsapp en mitlandskab. Omvisning på museet. 1 Vejledning til undervisningsapp en mitlandskab Vejledningen giver mulighed for, at læreren/underviseren sammen med klassen kan få en introduktion til de trin og de elementer, som det praktiske forløb

Læs mere

Hvad kan DIN skole bruge biblioteket til?

Hvad kan DIN skole bruge biblioteket til? Hvad kan DIN skole bruge biblioteket til? Besøg BIBLIOTEKET Besøg VANDREHALLEN Besøg BIBLIOTEKET Hvordan kan skolen bruge biblioteket? Hvorfor biblioteksbesøg? Tilbuddene veksler mellem kulturel oplevelse

Læs mere

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet Kristendomsprofilen skal være en levende og dynamisk profil. En profil der også i fremtiden vil blive justeret, reformuleret og udviklet. Ligesom KFUM og KFUK er en levende og dynamisk bevægelse, skal

Læs mere

Jeg vil bruge min tale i dag til at tale om to ting:

Jeg vil bruge min tale i dag til at tale om to ting: Nyt skoleår 2015 Hvad er meningen med livet? Og med at blive designer? Tale v. Elsebeth Gerner Nielsen Velkommen til Designskolen Kolding. Velkommen til et nyt skoleår. Velkommen til nye og gamle studerende.

Læs mere

Karriereafklaring. - En nødvendighed i det moderne arbejdsliv: Hvor skal vi hen, og hvilke skridt skal tages?

Karriereafklaring. - En nødvendighed i det moderne arbejdsliv: Hvor skal vi hen, og hvilke skridt skal tages? Karriereafklaring - En nødvendighed i det moderne arbejdsliv: Hvor skal vi hen, og hvilke skridt skal tages? Af Cecilie Cornett, Villa Venire A/S marts 2009 At undersøge sin tvivl sammen med andre Karriereafklaringen

Læs mere

2/ Skriv om en kort episode i en papirbæreposes liv. Valg af fortællersynsvinkel er frit, men der skal indgå direkte tale.

2/ Skriv om en kort episode i en papirbæreposes liv. Valg af fortællersynsvinkel er frit, men der skal indgå direkte tale. TVM OPTAGELSESPRØVER 2011 Opgave 1: Skriv to historier Løs de følgende opgaver. 1/ Beskriv en konkret detalje fra dagen i dag på en måde, så læseren forstår, hvorfor du trækker lige præcis den frem. Giv

Læs mere

Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag

Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag Definition: De praktisk-musiske musiske fag omfatter fagene sløjd, billedkunst, håndarbejde, hjemkundskab og musik. Formålet med undervisningen er, at eleverne

Læs mere

Fritz Syberg. Selvportræt, 1902. Fritz. Syberg. Kunsten og kærligheden. Fritz Syberg. Moder og datter, 1898-99. Opgaveark ...

Fritz Syberg. Selvportræt, 1902. Fritz. Syberg. Kunsten og kærligheden. Fritz Syberg. Moder og datter, 1898-99. Opgaveark ... Fritz Syberg. Moder og datter, 1898-99 Fritz Syberg. Selvportræt, 1902 Fritz Syberg Kunsten og kærligheden Opgaveark Navn: Klasse:... Fritz Syberg. Høstlandskab (Kerteminde), 1905 Fritz Syberg. Høstbillede,

Læs mere

Nina Christensen Hvad er det børnelitteraturen kan?

Nina Christensen Hvad er det børnelitteraturen kan? Nina Christensen Hvad er det børnelitteraturen kan? Kursus for bogstartbiblioteker 4. november Høje Taastrup 6. november Randers 1.Forskning 2.Formidling 3.Forfatterskole 4.Bibliotek Master i Børnelitteratur

Læs mere

Kære selvstuderende i: Billedkunst C Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Kære selvstuderende i: Billedkunst C Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Kære selvstuderende i: Billedkunst C Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Bemærk følgende: 1. Se læreplan for billedkunst HF C i bilaget her. 2. Portfolio:

Læs mere

Medlemmerne i panelet i. Annes Atelier. www.annes-atelier.dk

Medlemmerne i panelet i. Annes Atelier. www.annes-atelier.dk Medlemmerne i panelet i Annes Atelier www.annes-atelier.dk Peter Rasmus Lind Peter Rasmus Lind åbnede i 1990 Gallerie Rasmus i Odense. I 1997 udvidede han galleriet, med en afdeling i København. Desuden

Læs mere

Salmer: 725, 713, I Danmark er jeg født. Ensemblet medvirker: Midsommersang og Jeg gik mig ud en sommerdag

Salmer: 725, 713, I Danmark er jeg født. Ensemblet medvirker: Midsommersang og Jeg gik mig ud en sommerdag Appetizer: Simon Spies blev engang spurgt om han foretrak at være fattig eller rig, og han svarede: Ja, livet kommer jo ikke an på penge, og jeg har prøvet begge dele, men jeg vil til enhver tid foretrække

Læs mere