Selvportræt

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Selvportræt 14.9.12 13.1.13"

Transkript

1 Selvportræt

2 Selvportræt

3 Introduktion til Selvportræt Velkommen til Louisiana Undervisning! Louisianas lærerpakke består af: En lærervejledning, som indeholder: Introduktion til udstillingen Selvportræt Gennemgang af udvalgte temaer, kunstnere og værker fra udstillingen Forslag til litteratur, links o.a. En PowerPoint-præsentation, som indeholder: Billeder af de nævnte værker fra udstillingen samt perspektiverende billedmateriale Hvordan bruger jeg Louisianas lærerpakke? Lærerpakken henvender sig til alle undervisere, der har lyst til at introducere deres elever til udstillingen Selvportræt. Den kan anvendes i folkeskole, gymnasiet, HF, seminariet eller andre steder. Ideen er at give dig som underviser et godt afsæt til at arbejde med selvportrættet som motiv og genre med udgangspunkt i udvalgte værker og kunstnere. Andy Warhol, Selvportræt med kranium, 1978 Praktiske oplysninger Bestil et 1 eller 2 timers undervisningsforløb på tlf tirsdag til fredag ml kl Pris: 1 time: kr. 350,- 2 timer: kr. 750,-. Vælg mellem 1 eller 2 timers undervisningsforløb i udstillingen eller 2 timers undervisningsforløb med et værkstedsbesøg inkluderet. Læs mere på Ved et besøg på egen hånd skal jeres ankomst anmeldes i forvejen. Det er muligt at bestille borde i caféen til medbragt mad. Når du bestiller undervisning på Louisiana forventer vi, at du følger med klassen rundt i udstillingen sammen med en kunstformidler. Undervisningen er dialogbaseret, hvilket gælder ifht. eleverne, men du er også meget velkommen til at deltage i samtalen. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 3

4 Nan Goldin, Nan en måned efter at være blevet tævet, 1984 Mig, mig, mig! Hvad er et selvportræt? Hvorfor skaber kunstnere selvportrætter? Og hvordan adskiller disse portrætter sig fra familiealbummets billeder eller den mig-branding, der finder sted på fx Facebook, Youtube, Flickr og Tumblr hver dag? Selvportrættet boomer i dag; ikke kun inden for kunstens verden, hvor mange kunstnere bruger sig selv som materiale, men også indenfor de sociale medier. Selvportrættet er for længst rykket ud af kunstnerens atelier og mørkekammer og ind i et offentlig rum. Den tekniske udvikling af smartphones og kameraer har gjort selvportrætteringen let for enhver, hvilket falder sammen med et øget behov for at definere sig selv for omverden. Selvportrættet handler, uanset om det er taget af en professionel eller amatør, basalt set om at fortælle verden hvem jeg er, hvordan jeg ser ud og måske hvordan jeg har det her og nu! Fotografen Nan Goldin tror fx fuldt og fast på, at fotografiet kan afspejle hende selv og hendes liv fuldstændig rent. Jeg vil vise nøjagtig, hvordan min verden ser ud, uden glamourisering og glorificering, siger hun og hentyder bl.a. til fotografiet fra 1984, hvor hun har fået bank af sin kæreste. Selvportrættet handler dog også om, hvordan jeg gerne vil fremstå i andres øjne, dvs. om identitets skaben og selvfremstilling. For portrættet er ikke et neutralt spejlbillede. Det bliver til som et resultat af en række valg som posering, mimik, tøj, baggrund, farver, stil osv. Når kunstnerne portrætter sig selv, reflekterer de over, hvad dette selv er og spørgsmål formuleres som i nogle tilfælde rækker ud over det enkelte individs ønske om selvforevigelse og selviscenesættelse. På Louisianas udstilling Selvportræt er udtrykkene mangfoldige. Med 150 værker i alt fra det 20. og 21 århundrede udfolder udstillingen det naturalistiske selvportræts historie fra den tidlige modernisme til i dag og undersøger skiftende forståelser af selvet gennem tiden. Udstillingen er opdelt i ni løse grupperinger. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 4

5 Et historisk rids I år 1433 maler Jan Van Eyck et detaljeret portræt af sig selv med rød chaperon. Portrættet regnes for at være det tidligst kendte selvportræt og er et udtryk for en ny interesse for selvfremstilling i tiden. Jan Van Eyck, Portræt af en mand, 1433 Renæssancens menneskesyn og øgede individualisering lægger grunden for det moderne selvbillede, kunstnerbegreb og selvportrættet som genre. Nu opfatter kunstneren sig ikke længere som almindelig håndværker, men som en fri åndsarbejder, og selvportrættet afspejler hans nyvundne status i samfundet og fungerer som visuelt visitkort, der skal sikre hans eftermæle. Det er også i Renæssancen, at glasspejlet bliver opfundet og herefter udbredt til hele Europa. Grundlaget for at se og fortolke sig selv er lagt. Når Henri Matisse, Gabriele Münter og Edvard Munch ca. 400 år senere vælger at portrættere sig selv, er traditionen for selvportrættering vel etableret og nu influeret af romantikkens forestillinger om det kreative geni eller kunstner - bohemen. Selvportrættet bliver vist som en repræsentation af kunstneren og dennes psykologiske tilstand eller eksistentielle og sociale vilkår. Egon Schiele, Selvportræt med påfuglevest, 1911 Med fremkomsten af den psykoanalytiske teori bliver selvportrættet problematiseret. I stedet for at se selvportrættet som en reproduktion af et eksisterende selv, fremhæver den, at der altid er tale om produktion af et nyt selv. Et nyt forenklet billede sprog baseret på at beskrive ubevidste, irrationelle drivkræfter ses fx hos en kunstner som Egon Schiele, som skaber intet mindre end 170 selvportrætter i sit korte liv på 28 år. I anden halvdel af det 20 årh. og starten af 21. årh. er det påfaldende, hvordan mange, ofte yngre kunstnere bruger sig selv som emne, motiv og medie. Selvportrættet får karakter af undersøgelse; ikke af en sand og absolut identitet, men af forskellige aspekter af identiteter. PIONERER Hvis øjnene er sjælens spejl, hvilken sjæl gemmer der sig så bag de blå øjne i Emil Noldes ekspressionistiske portræt? Han maler to selvportrætter under 1. Verdenskrig; et som maler og et som privatpersonen Nolde i Selvportræt fra Emil Nolde, Selvportræt (med lys pande), 1907 Blikket er selvportrættets centrum, og det ekspressive blik, der udtrykker mere end blot personens ydre, er tilbagevendende. Selvportrættets pionerer i starten af det 20 årh. maler ofte sig selv i en moden alder; siddende, stående, set forfra eller i trekvart profil, og for det meste med et alvorligt udtryk og blik. Til at beskrive personligheden eller sindstilstanden bruger kunstnerne også genstande, symboler, farver eller stilistiske virkemidler. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 5

6 Jeg maler mig selv fordi jeg så ofte føler mig ensom og fordi jeg er det emne jeg kender bedst - Frida Kahlo Frida Kahlo, Selvportræt med abe, 1945 Frida Kahlo maler sine første selvportrætter i midten af 20 erne. I Selvportræt med abe fra 1945 poserer hun med et af hendes kæledyr, en edderkopabe. Med lange arme og fingre griber aben hende om halsen. Hvad er det for et billede Kahlo skaber af sig selv? Hun maler sit ansigt med de karakteristiske mørke øjne under store sammenvoksede øjenbryn, som træder tydeligt frem, fordi hendes hår er redt tilbage og samlet i en stor sløjfe. Ansigtet fremstår alvorstungt, næsten maskulint, uden smil og blikket er vendt direkte mod os, men fjernt. En stivnet maske; genkendelig med uden spor af store følelser. Kahlo skaber et selvbillede, som svarer til den måde hun gerne vil ses, men også afspejler hendes barske liv og skæbne. Som 18-årig er hun udsat for en trafikulykke som invaliderer hende, så hun resten af livet må leve med store smerter. Ofte må Kahlo udføre sine malerier liggende i sin seng. Hun får installeret et spejl over sengen, hvor hun kan betragte det motiv hun altid har ved hånden - sig selv. Hun maler sig selv med let aflæselige symboler og fortællinger, ofte iført mexicanske dragter. Aben bliver fx læst som en erstatning for hendes uopfyldte ønske om et barn eller som et symbol på seksuel lyst. Frida Kahlo, Selvportræt iført fløjlskjole, 1926 Fra at være en perifer kunstner får Kahlo hit-status i 80 erne, hvor hun bliver fremhævet som en af de første kunstnere der iscenesætter sig selv, på linje med kunstnere som Claude Cahun og den senere Cindy Sherman, som begge i deres selviscenesættelser gør op med tanken om, at der findes et ægte jeg. Frida Kahlo indtager i sine malerier forskellige roller som kvinde, som hustru til den mexicanske murmaler Diego Rivera, som kunstner, som mexicaner, som handicappet og som politisk aktiv kommunist. Hendes billeder knytter sig til surrealismen, til mexicansk folklore og til det klassiske selvportræts historie, hvor hun bl.a. lader sig inspirere af kendte renæssancemalere, som i maleriet fra 1926, Selvportræt iført fløjlskjole. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 6

7 KUNSTNEREN I SIT ATELIER Et udbredt og klassisk motiv inde for selvportrættet er kunstneren i sit atelier, hvor kunstneren præsenterer sig selv i færd med at udøve sit erhverv foran staffeliet i sit atelier eller med pensel og pallet i hånden. Kunstneren fremstiller sig selv som skabende menneske, i en tilstand af inspiration eller i mangel på samme. Fx den danske J.F. Willumsen i sit maleri Selvportræt i malebluse (1933), hvor vi ser ham med udstrakte arme og et opgivende blik foran det tomme lærred. J.F. Willumsen, Selvportræt, 1932 David Hockney, Selvportræt med blå guitar, 1977 I Selvportræt med blå guitar fra 1977 har den engelske kunstner David Hockney rykket sig selv tilbage i rummet. Han er fordybet i en tegning af en guitar, han har liggende foran sig på arbejdsbordet. Farverne står på en række, klar til brug. Rundt om Hockney står genstande, som fungerer som symbol på hans arbejde, teknikker og kunstneriske og kunsthistoriske inspirationskilder. Guitaren har fx været inspiration for Picasso ligesom stolen var et yndet motiv for Van Gogh. Hockney har hentet teknikker fra kubismen (kvindebusten) og pointillismens prikkede malestil (bordet). Også værkets titel skal ses i en større sammenhæng, da Hockney i 1977 udgiver en række litografier med titlen Den blå guitar: Litografier af David Hockney, som var inspireret af Wallace Stevens, som var inspireret af Picasso. Litografierne refererer til et digt af Wallace Stevens, The Man with the Blue Guitar, fra 1937 Figur 1David Hockney David Hockney, Fra: 12 Selvportrætter, 2012 Landskaber, opstillinger, interiører og portrætter af familie, venner og bekendte er motiver, Hockney er kendt for. Det er ikke kun klassiske teknikker og medier, der optager kunstneren, som de sidste tre år også har arbejdet på i-pad og i-phone. Billederne, tegnet i appen Brushes, sender han dagligt til sine venner, og de fungerer som et selvbiografisk portræt af ham selv og de ting, der omgiver ham. Hockney har tidligere arbejdet med selvportrættet, som en form for dagbog. Da han var i midten af 40 erne, tegnede han sig selv dag for dag, seks dage om ugen. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 7

8 LIVETS GANG Selvportrættet er om noget et spor af livets gang. Den måske mest kendte kunstner, som har præsenteret sig selv over tid, er maleren Rembrandt. Han malede sig selv over flere perioder i sit liv, sidste gang som 63-årig. En anden systematik og teknik bruger Marc Quinn. Med sine portrætbuster, støbt i sit eget blod og opbevaret i frossen tilstand, opløser Marc Quinn det traditionelle selvportræt. Han laver en ny hvert 5. år, hvorved de også bliver et udtryk for tidens gang. Selvportrættet bruges til at udtrykke en personlig aldringsproces, men omhandler også menneskets uundgåelige vilkår; at vi alle skal dø. Marc Quinn, Selv II, 1996 Robert Mapplethorpe, Selvportræt, 1988 Robert Mapplethorpe udfører sit selvstudie fra han er 26 år til sin død som 42-årig. De første fotografiske eksperimenter udfører han med polaroid kamera, senere i erne bliver han optaget af at skildre forskellige sider af sin personlighed. De sidste portrætter, som selvportrættet fra 1988, er mere eksistentielle. Her er det som om ansigtet, rystet og udmarvet, er ved at gå i opløsning og samtidig træder det lysende, skarpt frem mod den sorte baggrund med øjne, der på en og samme tid udtrykker både styrke og frygt. Venstre hånd er rakt frem i billedet og knuger om en stav med et dødningehoved. Mapplethorpe synes i billedet fast besluttet på at kæmpe, men virker samtidig uhyggeligt bevidst om sin skæbne. Portrættet bliver hans sidste, da han dør året efter af AIDS. Fotografiet kan ses som et moderne vanitas. Det er betegnelsen for en type billeder, der var udbredt i Holland i 16. århundrede efter Reformationen og som omhandler livets skrøbelighed med symboler som kranier, blomster, sommerfugle og blafrende lys. Mapplethorpe er udover sine selvstudier kendt for nøgenstudier af mænd og kvinder, stilleben af blomster og portrætter af kunstnere og andre kendte fra bl.a. New Yorks kulturelle scene og undergrund. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 8

9 OPLØSNING Hvad er identitet? Identitet handler om tilhørsforhold. Vi kan beskrive os ud fra social klasse, familie, fag, civilstatus, politisk holdning, køn, alder, påklædning, udseende, forbrug etc. I løbet af det 20. årh. er rollerne dog blevet mindre fastlåste. De traditionelle familiemønstre er fx gået i opløsning og vi forstår ikke længere os selv blot ud fra køn og social herkomst. Vi må i højere grad skabe os selv og vores egen identitet. Massemedierne tilbyder nye roller og muligheder for selviscenesættelse; en iscenesættelse som finder sted som et løbende projekt i vores hverdag. Fotografiet bliver mere og mere almindeligt fra 1860 og frem. 100 år senere har det næsten udkonkurreret det naturalistiske maleri. Billedsproget forenkles og går nærmest i opløsning, som i Francis Bacons mange malede selvportrætter, hvor han vender vrangen ud på sig selv og slører det personlige, sporene af et bestemt, klart defineret individ. Postmoderne teorier griber kunstverden fra slutningen af 60 erne. Teoretikerne påpeger, at det er umuligt at fremstille noget som helst, og ikke mindst selvet nøjagtigt. Jean-Francois Lyotard, taler i La Condition Postmoderne (1979) om de store fortællingers død. Mennesket kan ikke længere, fx gennem religionen, ideologi eller historie, få svar på spørgsmål som Hvem er jeg?. Der bliver talt om identitetens krise. Selvet går i opløsning, og identiteten bliver flydende. Chuck Close, Selvportræt I-II, 1995 Opløst i pixels som et skærm- eller mediebillede eller udflydende som var det spejlinger i vand sådan fremtræder Chuck Closes selvportrætter fra De sort-hvide billeder, det ene forfra, det andet i profil, flimrer for øjnene af os. Tæt på oplever vi dem som abstrakte mosaikker, men set på afstand smelter billederne sammen, og vi ser Closes ansigt med sorte hornbriller, bar isse og skæg. Close maler, tegner og fotograferer billeder af venner, familie og sig selv og har arbejdet konsekvent med portrættet siden slutningen af 60 erne, i en periode hvor mange kunstnere vendte ryggen til det naturalistiske maleri. Men Closes selvfremstillinger er langt fra gammeldags. Udgangspunktet er altid et fotografi, der ofte er taget frontalt og minder om fotoet i passet, kørekortet eller forbryder albummet. Han overfører fotografiet til så forskellige materialer som akryl, akvarel, blyant, tusch, pastelkridt, grafik etc. igennem en langsommelig proces, hvor fotografiet bliver opdelt i et grid af felter, og hver enkelt felt bliver overført (malet, skraveret eller dubbet) på lærred eller papir. I Closes portrætter er der oftest ingenting i baggrunden, ingen symboler og intet der udtrykker følelser og social position. De frasiger sig en psykologisk læsning og fortolkning af et fast jeg, men er alligevel bl.a. på grund af sin størrelse, yderst insisterende og nærværende. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 9

10 IRONI Ironi præger en stor del af selvfremstillingerne fra 90 erne og op. Ironi er en måde at udtrykke sig på, hvor man siger det modsatte af, hvad man mener og virker under forudsætning af, at modtageren gennemskuer budskabet. Kunstnerne driller, laver sjov og arbejder med overdrivelser og selvmodsigelser i sine selvfremstillinger. Vores forventninger bliver brudt og fordomme testet, når kroppen bliver brugt til at udforske spørgsmål omkring fx køn, seksualitet og race. Catherine Opie ironiserer bl.a. over en traditionel, idylliseret moderfremstilling, når hun bruger sin egen krop til at dokumentere en personlig historie om at stifte familie som lesbisk kvinde. Et ønske, der i det første portræt står skåret på hendes ryg og i det sidste viser hende nøgen med hendes ammende søn i sine tatoverede arme. Catherine Opie, Selvportræt/ ammende, 2004 Sarah Lucas, Selvportræt med spejlæg, 1996 Sarah Lucas bruger også sit maskuline ydre til at teste vores forventninger til kvinderollen. I billedet Selvportræt med spejlæg (1996) overdriver hun de mandlige koder. Hun præsenterer sig selv, tilbagelænet med spredte ben, i ført t-shirt og cowboybukser. Askebærer og cigaretter er placeret for hendes fødder på det skakternede gulv. Lucas fremstår attraktiv, men samtidig truende. Dette er et subjekt, der har magten og kontrollen, hvilket bliver slået fast med et alvorligt blik, som bliver mimet af det humoristiske indslag; to flade spejlæg, som erstatter hendes bryster og ligeledes stirrer ud på os som to tegneserieøjne. Lucas fotografi stammer fra en serie på 12 selvportrætter, hvor hun poserer uhyre bevidst om de kulturelle koder, der ligger i kropsholdning, tøj og ansigtsudtryk. Ofte ser vi hende sammen med symbolsk ladede objekter og titler, der bliver brugt som seksuelt ladede jokes, som når hun fx placerer et kranie foran hendes skød i Selvportræt med kranium (1996) eller med en laks over skulderen i Med en laks på (1997). LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 10

11 SPEJLINGER OG EKSHIBITIONISME Udover chimpanser, er det kun mennesker, som kan genkende sit eget spejlbillede og ønsket om at skabe sit eget billede hører særlig den menneskelige historie til. Spejlet kan siges at være forudsætningen for, at selvportrættet opstår. Glasspejlet blev opfundet i 1400-tallets Venedig. Ved at lægge en tin eller kviksølvlegering bag en glasflade, kunne man fremstille spejle, som var klare og ikke forvrængede proportionerne som de tidligere metalspejle. Det gav nye muligheder for at se sig selv og portrættere sig selv vha. spejlet. Helen Chadwick, Forfængelighed II, 1986 Helen Chadwick poserer i Forfængelighed II (1986) i et barokt interiør i bare bryster, nedrullet kjole, guldhalsbånd og fjer foran et rundt spejl med reference til kunsthistoriske portrætter som fx Parmigianinos cirkulære selvportræt fra Kvinden som dekorativt objekt, forfængelighed og forgængelighed er temaer der sættes i spil i billedet, fortolket i et moderne, kvindeligt perspektiv. Selvfremstilling og selvforelskelse bindes sammen i den græske myte om Narcissus, som forelskede sig i sit eget spejlbillede. En myte som senere er blevet brugt symbolsk i psykoanalysen, som betegnelse for overdreven selvcentrering, og senere som en beskrivelse af vores tid, præget af individualisme og fokus på selvskabelse. Elke Krystufek, Fra: Paint(ing), 1998 Den østrigske kunstner Elke Krystufek nedbryder grænsen mellem det private og offentlige rum, når hun i sine ekshibitionistiske og meget intime selviscenesættelser undersøger sig selv og sin nøgne krop med et kamera foran et spejl. Hun ser sig selv forfra med kameraet strakt ud foran sig. Billederne mimer på den ene side pornografiske iscenesættelser på den anden ungdomskulturens bekendelsesritualer. Men er det kun tale om selvopslugt narcissisme? Krystufeks værk er lige på, hårdt og nådesløst utildækket. Hun fremstår på en måde yderst ægte, men samtidig indtager hun tydeligt en rolle. Hun udstiller kvinden som begærsobjekt, men udfordrer samtidig dette billede. Krystufek har beskrevet sig selv som et spejl, der opfanger vores blik på hende, og returnerer vores billede af os selv for at skabe rum for refleksion. Foran hendes billeder bliver vi voyeurer, LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 11

12 men vi bliver samtidig nødt til at forholde os til de idealer og tabuer, vi selv bærer rundt på og til de køns- og magtstrukturer, vi er omgivet af. Spørgsmål omkring identitet, køn og seksualitet afsøges i Krystufeks værk, som udover fotografi rummer tegning, maleri, video og installation oftest med selvportrættet som det bærende emne. Hun slog igennem med en performance i 1994 med titlen Satisfaction, hvor hun bl.a. onanerede foran publikum. Mindre provokerende er hendes serie af tegnede selvportrætter, som hun udgiver i bogen In the Arms of Luck (1999), hvor hun tegner sig selv i en naiv stil ofte omgivet af håndskrevet tekst. I værket Der var ingen kamp (2006) indskriver hun sin egen historie i en andens, nemlig den hollandske kunstner Jan Bas Ader, som forsvandt sporløst i 1975, da han ville krydse Atlanten i sin båd i forbindelse med et kunstprojekt. Krystufek færdiggør historien med sig selv som hovedperson. Hun har ofte spejlet sig selv og sine værker i andre kunstnere fra Van Gogh til Marilyn Monroe, og viser hermed hvordan også omgivelserne, og især massekulturen, er med til at skabe det moderne menneskes identitet. Elke Krystufek, Der var ingen kamp, 2006 Litteratur og links Bøger: Selvportræt, Louisiana Revy, 53. årgang nr. 1, september 2012 Rune Gade, Kønnet i kroppen i kunsten: selvfremstillinger i samtidskunsten, 2005 Steffen Heiberg, Danske portrætter, 2003 Susan Bright, Autofocus, the selfportrait in contemporary photography, 2010 Links: NGA Classroom: Who Am I? Selfportraits in Art and Writing EMU: Danmarks Undervisningsportal/ Billedkunst: Portrætter/ selvportrætter: Louisiana Museum of Modern Art 2012 Tekst: Mette Simonsen Nielsen. Redaktion: Elisabeth Bodin LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 12

13 Powerpoint-præsentation 1. Andy Warhol, Selvportræt med kranium, 1978 Andy Warhol er bevidst om sin egen selviscenesættelse, når han skaber et stort antal billeder af sig selv, som mere handler om, hvem han vil være end hvem, han er. Hans selvportrætter spejler en tid, hvor det er muligt for alle at opleve fifteen minutes of fame. I Selvportræt med kranium får portrættet dog også en eksistentiel dimension i kraft af kraniet på hovedet, som symbol på døden. 2. Nan Goldin, Nan en måned efter at være blevet tævet, 1984 Nan Goldin tror fuldt og fast på, at fotografiet kan afspejle hende selv og hendes liv fuldstændig rent. Jeg vil vise nøjagtig, hvordan min verden ser ud, uden glamourisering og glorificering, siger hun og hentyder bl.a. til fotografiet fra 1984, hvor hun har fået bank af sin kæreste. 3. Jan Van Eyck, Portræt af en mand, 1433 I år 1433 maler Jan Van Eyck et detaljeret portræt af sig selv med rød chaperon. Portrættet regnes for at være det tidligst kendte selvportræt og er et udtryk for en ny interesse for selvfremstilling i tiden. Maleriet er sandsynligvis malet, imens han ser sig selv i et spejl. 4. Egon Schiele, Selvportræt med påfuglevest, 1911 Et nyt forenklet billedesprog der beskriver kunstnerens indre liv ses fx hos en kunstner som Egon Schiele, som skaber intet mindre end 170 selvportrætter i sit korte liv på 28 år. I sit Selvportræt med påfuglevest, ser vi ham med halvt lukkede øjne og røde læber, malet i en enkel, stiliseret og nærmest sitrende streg. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 13

14 5. Emil Nolde, Selvportræt (med lys pande), 1917 Emil Nolde maler to selvportrætter under 1. Verdenskrig; et som maler og et som privatpersonen Nolde i Selvportræt fra 1917, hvor han præsenterer sig selv med lysende blå øjne, blåt slips og gul hat. Det udtryksfulde og direkte blik er centralt og skaber et billede af kunstneren som en betragter af verden. 6. Frida Kahlo, Selvportræt med abe, 1945 Frida Kahlo maler sig selv med let aflæselige symboler og fortællinger. Det er et selvbillede, som måske svarer til den måde hun gerne vil ses, men også afspejler hendes barske liv og skæbne. Aben bliver fx læst som en erstatning for hendes uopfyldte ønske om et barn. Frida Kahlo indtager i sine malerier forskellige roller som kvinde, som hustru, som kunstner, som mexicaner, som handicappet og som politisk aktiv kommunist. 7. Claude Cahun, Selvportræt, 1928 Den franske kunstner og forfatter Claude Cahun ( ) tager allerede fra 1912 nogle af sine første iscenesatte selvportrætter og begynder at arbejde under forskellige kunstneriske pseudonymer. Hun er livet igennem optaget af rollen som kvinde, kunstner og først og fremmest individ. I Selvportræt undersøger hun sit androgyne selv. 8. Frida Kahlo, Selvportræt iført fløjlskjole, 1926 Selvportræt iført fløjlskjole er Frida Kahlos første selvportræt, som hun malede som en gave til hende skolekæreste, efter at han havde forladt hende. Maleriet rummer træk fra renæssancens portrætter, fx i poseringen og minder bl.a. om Leonardo da Vinci, Dame med hermelin, J.F. Willumsen, Selvportræt i malebluse, 1932 Den danske kunstner J.F. Willumsen har malet Selvportræt i malebluse, hvor vi ser ham med udstrakte arme og et opgivende blik foran det tomme lærred. Billedet er malet på hans 70 års fødselsdag. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 14

15 10. David Hockney, Selvportræt med blå guitar, 1977 I Selvportræt med blå guitar fra 1977 ser vi David Hockney fordybet i en tegning af en guitar, han har liggende foran sig på arbejdsbordet. Hockney udgiver i 1977 en række litografier med titlen Den blå guitar: Litografier af David Hockney, som var inspireret af Wallace Stevens, som var inspireret af Picasso. Maleriet refererer til et digt af Wallace Stevens, The Man with the Blue Guitar, fra 1937, men også til Picassos maleri. 11. David Hockney, Fra: 12 Selvportrætter, 2012 David Hockney har de sidste år arbejdet på ipad og iphone. Billederne, tegnet i app en Brushes, sender han dagligt til sine venner, og de fungerer som et selvbiografisk portræt af ham selv og de ting, der omgiver ham. Hans selvportrætter på udstillingen får nærmest karakter af dagbog, hvor han maler sin tilstand dag for dag. 12. Marc Quinn, Selv II, 1996 Med sine portrætbuster, støbt i sit eget blod og opbevaret i frossen tilstand, opløser Marc Quinn det traditionelle selvportræt. Han laver en ny hvert 5. år, hvorved de også bliver et udtryk for tidens gang. Selvportrættet bruges til at udtrykke en personlig aldringsproces, men rummer også menneskets uundgåelige vilkår; at vi alle skal dø. 13. Robert Mapplethorpe, Selvportræt, 1988 Robert Mapplethorpes ansigt træder lysende frem mod den sorte baggrund med øjne, der på en og samme tid udtrykker både styrke og frygt. Venstre hånd er rakt frem i billedet og holder om en stav med et dødningehoved. Mapplethorpes faste blik kombineret med dødens symbol giver et vidende, men trodsigt udtryk. Portrættet bliver hans sidste, da han dør året efter af AIDS. 14. Francis Bacon, Selvportræt, 1972 Francis Bacon vender vrangen ud på sig selv i sine selvportrætter og slører sporene af et bestemt, klart defineret individ. Hans forvredne portrætter står for en ny type menneskeskildring efter 2. verdenskrig. Bacon har udtalt, at grunden til, at han malede så mange selvportrætter i 70 erne var, at folk omkring ham døde som fluer, så han kun havde sig selv at male. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 15

16 15. Chuck Close, Selvportræt I-II, 1995 Chuck Closes portrætter bygger på nøgtern registrering af fotografier af hans eget ansigt. Han overfører fotografiet til maleri vha. en langsommelig proces, hvor fotografiet bliver opdelt i et grid af felter. I Selvportræt I-II udgør griddet en del af kompositionen, som fremstår næsten abstrakt, når man går tæt på værket. 16. Catherine Opie, Selvportræt/ snitning (1993) C-Print, 99,1 x 72,1 cm Edition 1/8, Whitney Museum of American Art, New York. Purchess, with funds from the Photography Commitee Selvportræt/ ammende (2004) C-print, 101,6 x 81,3 cm, Collection of Shaun Caley Regen, Los Angeles Catherine Opie ironiserer over en traditionel, idylliseret moderfremstilling, når hun bruger sin egen krop til bl.a. at dokumentere en personlig historie om at stifte familie som lesbisk kvinde. Et ønske, der i det første portræt står skåret på hendes ryg, og i det sidste viser hende nøgen med hendes ammende søn i sine tatoverede arme. 17. Sarah Lucas, Selvportræt med spejlæg (1996), Selvportræt med kranium (1996), Med laks på (1997) Sarah Lucas tre fotografier stammer fra en serie på 12 selvportrætter, hvor hun poserer uhyre Catherine Opie ironiserer over en traditionel, idylliseret moderfremstilling, når hun bruger sin bevidst om de kulturelle koder, der ligger i kropsholdning, tøj og ansigtsudtryk. Portrætterne egen krop til at dokumentere en personlig historie om at stifte familie som lesbisk kvinde. Et rækker ud over ønsket om selvfremstilling og handler om vores forhold og forventninger til køn ønske, der i det første portræt står skåret på hendes ryg. I andet portrætter hende iført S/Mmaske og i det tredje viser hende nøgen med hendes ammende søn i sine tatoverede og identitet. Ofte poserer hun med symbolsk ladede objekter, som har seksuelle undertoner. arme. 18. Helen Chadwick, Forfængelighed II, courtesy Helen Chadwick Regen poserer Projects, i Vanitas Los Angeles II (1986) Catherine i et barokt Opie interiør i bare bryster, nedrullet kjole, -collection of FWA-Foundation for Woman Artists guldhalsbånd og fjer, foran et rundt spejl. Kvinden som dekorativt objekt, forfængelighed og forgængelighed er temaer der sættes i spil i billedet, fortolket i et moderne, kvindeligt perspektiv. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 16

17 19. Parmigianino, Selvportræt i et konvekst spejl, 1524 Helen Chadwicks billede kan også ses som en nyfortolkning af den italienske, manieristiske maler Parmigianinos selvportræt, hvor han har fanget sit eget billede i et konvekst spejl af mundblæst glas. Billedet fremstår næsten som et spejl i sig selv. Det giver os som beskuere en følelse af, at det er os, der står foran spejlet og ser på spejlbilledet, som om det var vores eget. 20. Elke Krystufek, Fra: Paint(ing), 1998 Elke Krystufek nedbryder grænsen mellem det private og offentlige rum, når hun i sine ekshibitionistiske og intime selviscenesættelser undersøger sig selv og sin nøgne krop med et kamera foran et spejl. Foran hendes billeder bliver vi voyeurer, men vi bliver samtidig nødt til at forholde os til de idealer og tabuer, vi selv bærer rundt på og til de køns- og magtstrukturer, vi er omgivet af. 21. Elke Krystufek, Der var ingen kamp, 2006 Værket Der var ingen kamp handler om den hollandske kunstner Jan Bas Ader, som forsvandt sporløst i 1975, da han ville krydse Atlanten i sin båd i forbindelse med et kunstprojekt. Krystufek færdiggør historien med sig selv som hovedperson. Krystufek viser, hvordan omgivelserne og især massekulturen er med til at skabe det moderne menneskes identitet. LÆRERVEJLEDNING / SELVPORTRÆT / / SIDE 17

FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse. Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk

FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse. Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk KUNST OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er identitet og hvordan iscenesætter du dig selv? Frida Kahlos (1907-1954) værker

Læs mere

Kursus marts 2013. Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos

Kursus marts 2013. Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos Kursus marts 2013 Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos Bedømme billeder Foredrag om: William Egglestone Cindy Sherman Jeff Wall Andreas Gursky Trine Søndergård

Læs mere

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,

Læs mere

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING  Målgruppe: Mellemtrin UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Mellemtrin Lærervejledning Materialet er opbygget som et forløb med et før-under-efter

Læs mere

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det

Læs mere

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev

Læs mere

Surrealisme - Drømmen om en overvirkelighed

Surrealisme - Drømmen om en overvirkelighed Surrealisme - Drømmen om en overvirkelighed Undervisningsmateriale 8.-10. klasse Malerier på grænsen mellem verdener En gruppe kunstnere i 1920ernes Paris troede fuldt og fast på, at man igennem kunsten

Læs mere

Uv-materiale til I bølgen blå klasse

Uv-materiale til I bølgen blå klasse Uv-materiale til I bølgen blå 7.-10. klasse Sol og ungdom en konstruktion En flok børn løber mod havet. Det er sommer, og solen skinner, så man næsten bliver blændet. Børnenes kroppe er stærke, og lyset

Læs mere

Prøv at gå på opdagelse i hendes værker og udpeg, i hvilke værker hun har brugt sin egen krop.

Prøv at gå på opdagelse i hendes værker og udpeg, i hvilke værker hun har brugt sin egen krop. Kirsten Justesen MY BODY IS MY TOOL Målgruppe: Folkeskolen 7-10. kl. Kroppen i kunsten Som forberedelse til et besøg på Rønnebæksholm og udstillingen MY BODY IS MY TOOL kan man se portrætfilmen om kunstneren

Læs mere

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Et enkeltkunstnermuseum som J. F. Willumsens Museum er særdeles velegnet i kunstformidling til børn og unge. Tilegnelsen af værkerne bliver mere overskuelig,

Læs mere

Undervisningsmateriale

Undervisningsmateriale Undervisningsmateriale Indskoling, mellemtrin, udskoling og ungdomsuddannelser Maria Lassnig At male med kroppen 18/11 2016 26/2 2017 Om undervisningsmaterialet Dette er et undervisningsmateriale om særudstillingen

Læs mere

Undervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at

Undervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at Drømme i kunsten - surrealisme Hvilken betydning har drømme? Engang mente man, at drømme havde en Undervisningsmateriale 5.-7. klasse stor betydning. At der var et budskab at Drømmen om en overvirkelighed

Læs mere

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens

Læs mere

Lærervejledning: Krop, identitet og iscenesættelse

Lærervejledning: Krop, identitet og iscenesættelse Lærervejledning: Krop, identitet og iscenesættelse Forløb: Krop, identitet og iscenesættelse Målgruppe: 1.-6. Klasse Fag: Dansk, billedkunst Indledning I materialet her kan du hente inspiration til arbejdet

Læs mere

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:

Læs mere

I TID OG RUM - THOMAS KLUGE 18. juni 28. august 2011

I TID OG RUM - THOMAS KLUGE 18. juni 28. august 2011 I TID OG RUM - THOMAS KLUGE 18. juni 28. august 2011 Om Thomas Kluges kunst For mange mennesker er Thomas Kluge (f. 1969) en befriende kontrast til det, man ellers kender som MODERNE KUNST. Man kan se,

Læs mere

Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra

Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra Undervisningsmateriale 8.-10. klasse Når kunst gør en forskel Mange af de kunstnere, som udstiller på Museum Ovartaci, har fået det bedre af at male eller skabe

Læs mere

Lærervejledning. Forløb: Hjemme hos Hammershøi Målgruppe: 6. 10. klasse Fag: Billedkunst og dansk. 1. Lærervejledning med. 2. Elevark med. 3.

Lærervejledning. Forløb: Hjemme hos Hammershøi Målgruppe: 6. 10. klasse Fag: Billedkunst og dansk. 1. Lærervejledning med. 2. Elevark med. 3. Ordrupgaards samlinger og særudstillinger rummer mange muligheder for engagerende, dialogbaseret undervisning, f.eks. i fagene dansk, billedkunst, historie, fransk og samfundsfag. Se nogle af museets akutelle

Læs mere

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Udskoling

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING  Målgruppe: Udskoling UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Udskoling Introduktion til materialet Materialet er udformet som et diskussions- og opgaveark,

Læs mere

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014 En lærerguide Beyond Reach 1. marts til 13. april 2014 Introduktion Kære underviser Fra 1. marts til 13. april 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en ny udstilling med værker specielt skabt til

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2012 VUC

Læs mere

Læringshjul til forældre - børn på 9-14 måneder

Læringshjul til forældre - børn på 9-14 måneder Læringshjul til forældre - børn på 9-14 måneder Dato 2010-11-1 1/11 Introduktion Børn i dagpleje og vuggestue I inviteres til en samtale om jeres barns læring og udvikling. Samtalen er frivillig og varer

Læs mere

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET METTE WINCKELMANN We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. december 2011 29. januar 2012 kan du og din klasse opleve We Have A Body en soloudstilling

Læs mere

Martin Fraenkel Vitamin mf Nye malerier d. 27. marts 9. maj 2015

Martin Fraenkel Vitamin mf Nye malerier d. 27. marts 9. maj 2015 Martin Fraenkel Vitamin mf Nye malerier d. 27. marts 9. maj 2015 GALLERI PROFILEN AKADEMISK OUTSIDERKUNST Af Veronika Botin Efter en periode med stor interesse i samtidskunsten for nye udtryksformer som

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst c-niveau Helle

Læs mere

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Kunstskolen

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Kunstskolen Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Kunstskolen November 2014 Kunstskolen Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig kompetencer i billedkommunikation og i billedanalyse

Læs mere

Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog

Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i Fotografisk Centers aktuelle udstilling Jette Bang i dialog. Der er en beskrivelse alle de deltagende fotografer,

Læs mere

Status- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder

Status- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder ørn som er på vej til eller som er begyndt i dagpleje eller vuggestue og Status- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder 1. Sociale kompetencer Barnet øver sig i sociale kompetencer, når det kommunikerer

Læs mere

UDSKOLINGEN / VENSKABER

UDSKOLINGEN / VENSKABER EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / VENSKABER Lærervejledning Venskaber. Indhold og formål: Venskaber behandler elevernes egne venskabsrelationer perspektiveret

Læs mere

Munch og genren ekspressionisme. Hver elev skal male en Akrylmaling og pensler

Munch og genren ekspressionisme. Hver elev skal male en Akrylmaling og pensler 5.- 7. årgang 4-6 lektioner Læringsmål Maleri og collage: Eleven kan anvende farvernes virkemidler til at skabe en bestemt stemning, og eleven har viden om farvelære. Billedgenrer: Eleven kan kategorisere

Læs mere

Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve

Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve Afgangsprojekt - Kroppen udtrykt i kunsten Mira & Andreas Art & performance Flakkebjerg Efterskole Problemstilling og indledning Eksperimentere med at flyve. Kunsten

Læs mere

Det giver ikke meget mening at lave performances og samtidig tage afstand til kroppen som kunstnerisk medie.

Det giver ikke meget mening at lave performances og samtidig tage afstand til kroppen som kunstnerisk medie. Publiceret på KUNSTEN.NU d. 12. marts 2011. http://www.kunsten.nu/artikler/artikel.php?samtalekokkenet+4+liveart Robin Deacon (UK) gav sin krop kamp til stregen ved Samtalekøkkenet. (Foto: Samtalekøkkenet)

Læs mere

Kapitel 1. Det l a nge blik

Kapitel 1. Det l a nge blik Kapitel 1 Det l a nge blik Kirurgen sagde:»jeg vil foretage en nethindeoperation på dit venstre øje.«det var gode nyheder, men så fortsatte han med at sige, at jeg skulle rekreere mig efter operationen

Læs mere

Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse

Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse Dette materiale består af følgende afsnit Om udstillingen... 1 Om undervisningstilbuddet på Trapholt... 2 Hvem er Bent Rej og Søren Solkær?...

Læs mere

Naturen, byen og kunsten

Naturen, byen og kunsten Tekst: Katrine Minddal Redigering: Karsten Elmose Vad Layout og grafik: Inger Chamilla Schäffer, Grafikhuset Naturen, byen og kunsten Fag Formål Billedkunst og dansk Træning i billedanalyse. Kendskab til

Læs mere

mimi olsen neel schucany Filmisk litteratur historie Gyldendal

mimi olsen neel schucany Filmisk litteratur historie Gyldendal Filmisk litteratur historie mimi olsen neel schucany Gyldendal eksempel Krig og mellemkrigstid Ekspressionisme 1914-1945 Ismer fra ca. 1905-1925 I perioden under og efter 1. verdenskrig finder vi en mangfoldighed

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst

Læs mere

Rune Elgaard Mortensen

Rune Elgaard Mortensen «Hovedløs rytter», 59x85 cm, olie og akryl på lærred 203 «Kirurgisk saks, jazzmusiker», 55x70 cm, olie og akryl på lærred 204 «Kirurgisk saks, sløret baggrund», 55x70 cm, olie på lærred 205 «Limitless

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg HF Billedkunst C Marja Marianne

Læs mere

6. - 10. klasse. Opgaveark ...

6. - 10. klasse. Opgaveark ... Interiør, ung kvinde set fra ryggen, 1904. Randers Kunstmuseum 6. - 10. klasse Kunst kan udtrykke forskellige følelser og sætte følelser i gang hos beskueren. Det kan ske gennem komposition, figurers kropssprog,

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF. Indre og ydre landskaber

UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF. Indre og ydre landskaber UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF Indre og ydre landskaber Fotografisk Center 16. august 21. september Udstillingen vises i Museumsbygningen Tonje Bøe Birkeland: Plate #4, Papa Westray,

Læs mere

I BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale

I BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale I BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale museum jorn S I L K E B O R G Undervisningsmateriale Nogle gange kan en enkelt sætning udfolde

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 14/15 Hf

Læs mere

Forestillinger 2004 - Værk i kontekst

Forestillinger 2004 - Værk i kontekst INSPIRATIONSMATERIALE Forestillinger 2004 - Værk i kontekst Esbjerg Kunstmuseum 07.05.-15.08.2004 INTRODUKTION TIL UNDERVISEREN: Forestil dig Asger Jorns Lykkens have (1947) indgå i hele fem forskellige

Læs mere

SÆSON 2016-2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V

SÆSON 2016-2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V SÆSON 2016-2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes

Læs mere

Lærervejledning til Fanget

Lærervejledning til Fanget Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne

Læs mere

Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau

Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Spørgsmålene nedenfor er alle fra før 2011, hvor eksamensprojektet blev indført på c-niveau, men de kan evt. bruges som inspiration i forbindelse med udformningen

Læs mere

SNIT 90 ERNES LITTERATUR

SNIT 90 ERNES LITTERATUR 1 Tekst 5 SNIT 90 ERNES LITTERATUR Helle Christiansen TENDENSER I TIDENS LITTERATUR Disse typiske træk, som vi kan finde i meget af 90 ernes prosa, kan ses som vigtige tendenser i periodens litteratur.

Læs mere

KON FRON TATION KONFRONTATION. En lærerguide. 25. maj 23. juni 2013 KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV

KON FRON TATION KONFRONTATION. En lærerguide. 25. maj 23. juni 2013 KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV En lærerguide KON FRON TATION KONFRONTATION KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV 25. maj 23. juni 2013 Introduktion Fra d. 25. maj til d. 23. juni 2013 kan I opleve KONFRON- TATION, en udstilling med

Læs mere

Lokalbanken fylder 90 år

Lokalbanken fylder 90 år Lokalbanken fylder 90 år og forærer kunst til borgerne tid til nærvær Forord Lokalbanken har fornøjelsen af at præsentere 11 kunstværker, der er blevet indkøbt i anledning af bankens 90-års fødselsdag.

Læs mere

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt Sort mælk Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt Museumsformidling og kunst Holocaust som erindringsbilleder i museumsformidlingen Med dette forløb tages der fat

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE

UNDERVISNINGSMATERIALE UNDERVISNINGSMATERIALE Målgruppe: mellemtrinnet (eller 2-5. kl.) Undervisningsforløbet er tilrettelagt af Carl-Henning Pedersen & Else Alfelts Museum og HEART/ undervisning. Booking af undervisningsforløbet

Læs mere

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

MOON SKIN LUCID WALK

MOON SKIN LUCID WALK EN LÆRERGUIDE MOON SKIN LUCID WALK 10. januar 2015-1. marts 2015 Evren Tekinoktay: Neon Relieffer - Egg, Bunny, Harlowe, Elektra, Crystal & Bambi, 2014. Introduktion Kære underviser I perioden 10. januar

Læs mere

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål Billedkunst Status Eleverne i 5.klasse skal have billedkunst i 60 min. Ugentligt. Det er første år, de skal have mig til faget. Via spørgeskema har jeg forsøgt at evaluere sidste skoleår samt danne mig

Læs mere

KENT KLICH: En familiehistorie

KENT KLICH: En familiehistorie K u n s t h a l l e n N i k o l a j KENT KLICH: En familiehistorie 7. april 2006-4. juni 2006 8. klasse - gymnasiet, HF, VUC, seminarier m.fl. Skoletjenesten / Nikolaj Den svenske fotograf Kent Klich stiller

Læs mere

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv

At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv Et undervisningsforløb af Sophie Holm Strøm Arkitektur TITEL PÅ FORLØB Indhold/tekster/materiale At have en have (intro til billedkunst)

Læs mere

Undervisning J. F. Willumsens Museum 8. september - 30.december 2013

Undervisning J. F. Willumsens Museum 8. september - 30.december 2013 Undervisning J. F. Willumsens Museum 8. september - 30.december 2013 Om undervisning på J. F. Willumsens Museum Undervisningen på J. F. Willumsens Museum er dialogbaseret og procesorienteret, og lægger

Læs mere

Dit barns trivsel, læring og udvikling

Dit barns trivsel, læring og udvikling Til.forældre.med.børn.som.er.på.vej.til.eller.som.er.begyndt.i.dagpleje.eller.vuggestue Århus Kommune Børn og Unge Dit barns trivsel, læring og udvikling Status- og udviklingssamtale. Barnet på 9 14 måneder

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

natur / teknik sjove forsøg med kroppen Folde hånd og fod Papir, blyant og saks Prøv at folde hånd og fod Tag sko og strømper af Hold om fodsålen (undersiden af foden) og stik forsigtigt fingerspidserne ind mellem tæerne Prøv at slappe af i

Læs mere

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225

Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Lærervejledning Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Fag: Dansk, billedkunst Emne: Manga, berettermodel, fortælleteknik, tegneseriens virkemidler, billedkomposition,

Læs mere

Ditte Ejlerskov Anne Skole Overgaard Paolo Cavinato. travel

Ditte Ejlerskov Anne Skole Overgaard Paolo Cavinato. travel Ditte Ejlerskov Anne Skole Overgaard Paolo Cavinato travel Sydhavn Station 12. oktober 10. november 2013 travel Udstillingsstedet Sydhavn Station præsenterer udstillingen Travel af Ditte Ejlerskov, Anne

Læs mere

PETER LUNDBERG OLIEMALERIER

PETER LUNDBERG OLIEMALERIER PETER LUNDBERG OLIEMALERIER 2 Oliemaleri str. 150 x 150 cm. 2012. Millingbæk fantasi / A Closer Look A Closer Look At The World Behind Siden 1969 har maleren Peter Lundberg håndteret lærred, farver og

Læs mere

Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard. Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard. Fag: Dansk, billedkunst

Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard. Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard. Fag: Dansk, billedkunst Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard Målgruppe: Udskoling Fag: Dansk, billedkunst Materialet består af to dele: Lærervejledning med information

Læs mere

VIA UNIVERSITY COLLEGE. Pædagoguddannelsen Jydsk Pædagoguddannelsen Randers LINJEFAGSVALG

VIA UNIVERSITY COLLEGE. Pædagoguddannelsen Jydsk Pædagoguddannelsen Randers LINJEFAGSVALG VIA UNIVERSITY COLLEGE Pædagoguddannelsen Jydsk Pædagoguddannelsen Randers LINJEFAGSVALG Indledning Formålet med denne folder er at skitsere liniefagene i pædagoguddannelsen, så du kan danne dig et overblik

Læs mere

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE En lærerguide 0. - 10. klasse INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 21. maj til 27. juni kan du og din klasse opleve udstillingen

Læs mere

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. marts 8. april 2012 kan du og din klasse opleve sammenslutningen Den Frie Udstillings Forårsudstilling 2012, der viser

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse billedkunst c ved Connie Berg (COBE), 2.v, efteråret 2013

Undervisningsbeskrivelse billedkunst c ved Connie Berg (COBE), 2.v, efteråret 2013 Undervisningsbeskrivelse billedkunst c ved Connie Berg (COBE), 2.v, efteråret 2013 1. 16.08.13 - Kunstintroduktion: Kendskab til formsprog, analyse og fortolkning 2. 11.09.13 - Gengivelsesstrategier og

Læs mere

Da billedkunsten blev kreativ Om en enkelt af kreativitetens mange facetter

Da billedkunsten blev kreativ Om en enkelt af kreativitetens mange facetter Da billedkunsten blev kreativ Om en enkelt af kreativitetens mange facetter Af Martin Simonsen Dette billede: Suprematisme. Kasimir Malevich: Nr. 50, 1917 Da Daguerre opfandt fotografiet i 1830 erne, rakte

Læs mere

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 9. april til 15. maj kan du og din klasse opleve udstillingen Overlap. Med denne lærerguide i hånden håber vi,

Læs mere

UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK

UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK Lærervejledning Dit og mit Danmark. Indhold og formål: Dit og mit Danmark behandler tematikken Danmark under

Læs mere

MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM

MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det

Læs mere

Lærerinformation og undervisningsmateriale i forbindelse med udstillingen Dyredamer på KunstCentret Silkeborg Bad 20. maj 18.

Lærerinformation og undervisningsmateriale i forbindelse med udstillingen Dyredamer på KunstCentret Silkeborg Bad 20. maj 18. 1 Lærerinformation og undervisningsmateriale i forbindelse med udstillingen Dyredamer på KunstCentret Silkeborg Bad 20. maj 18. september 2011 Generel information i forbindelse med besøg på KunstCentret

Læs mere

Skovgaard Museet. Formidling 2013/2014

Skovgaard Museet. Formidling 2013/2014 Skovgaard Museet Formidling 2013/2014 Kalender 2013/2014 SÆRUdstillinger 30. maj - 1. september 2013 De ved, hvad de gør! Jørgen Haugen Sørensen Bidske hunde, ansigtsgrimasser og en grædende gris. Oplev

Læs mere

Portræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN UFFE CHRISTOFFERSEN

Portræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN UFFE CHRISTOFFERSEN Portræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN af UFFE CHRISTOFFERSEN 2014 PORTRÆTTET og FARVEN Maleriet byder konstant på nye udfordringer. Den seneste opgave har været et portræt af tidligere regionrådsformand Vibeke

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst b-niveau Helle

Læs mere

5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM)

5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM) Årsplan for 5.B.T billedkunst 2016/2017- Malene von der Maase Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere,

Læs mere

Vasily Kandinsky. for Vasily Kandinsky i dag?

Vasily Kandinsky. for Vasily Kandinsky i dag? Vasily Kandinsky Marie Knudsen: Ja, fordi det han står for, for mig er noget der ligger lidt længere tilbage i tiden. Hvor at hvis man så skal lave noget som er nutidigt nu, i forhold til en reklame og

Læs mere

INSPIRATIONSMATERIALE

INSPIRATIONSMATERIALE INSPIRATIONSMATERIALE BANG - Thomas Bang i Esbjerg Kunstmuseums samling INSPIRATION TIL UNDERVISERE I FOLKESKOLEN - Hans værker er overvældende og svære at finde mening i, men et eller andet inviterer

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF. BEYOND REALISM - post-reale tendenser i fotografiet. Fotografisk Center 24. januar 23.

UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF. BEYOND REALISM - post-reale tendenser i fotografiet. Fotografisk Center 24. januar 23. UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF BEYOND REALISM - post-reale tendenser i fotografiet Fotografisk Center 24. januar 23. marts 2014 Isabelle Wenzel, Kiste #1, 2009 INDHOLD: OM UNDERVISNINGSMATERIALET

Læs mere

Tips til Model og Fotograf

Tips til Model og Fotograf Tips til Model og Fotograf af Signe Mørkeberg Sjøstrøm Tips til modeller MÅL For at kunne leve som fashion model i Danmark, er der desværre nogle kropsmål man skal kunne leve op til. Det betyder IKKE,

Læs mere

tegning NATUREN PÅ KROGERUP

tegning NATUREN PÅ KROGERUP tegning NATUREN PÅ KROGERUP På Krogerup lægger vi stor vægt på, at det økologiske landbrug arbejder sammen med naturen. Blandt andet derfor bruger vi i det økologiske landbrug ikke sprøjtegifte og kunstgødning.

Læs mere

Årsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015

Årsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015 Årsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015 Uge 33-37: Cow Parade Uge 38-41: Collage (Matisse) Uge 43-45: Farvelære Uge 46-49: De Fynske Malere Uge 50-51: Juleemne Uge 2-5: Uge 6: Decoupage Avisbilleder

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

Del 1. Før læsningen

Del 1. Før læsningen Del 1 Før læsningen Hvem er Sanne Søndergaard? Født i 1980 i Ikast Stand up komiker og forfatter Uddannelse: Student fra Ikast Gymnasium 1999 Journalist fra Danmarks Journalisthøjskole 2004 Debut som stand

Læs mere

Materielt Design 2. 6. klasse

Materielt Design 2. 6. klasse Materielt Design 2. 6. klasse Faget Materielt Design på Interskolen er en samtænkning af følgende af folkeskolens fag: håndarbejde, sløjd og billedkunst. Undervisningen vil derfor i praksis inddrage alle

Læs mere

Erik A. Frandsen: The Siege Of. (Himmerlands Kunstmuseum 2016) DET DOBBELTE RUM

Erik A. Frandsen: The Siege Of. (Himmerlands Kunstmuseum 2016) DET DOBBELTE RUM Åbningstale v. Palle Rønde Møller Erik A. Frandsen: The Siege Of. (Himmerlands Kunstmuseum 2016) DET DOBBELTE RUM Eriks udstilling her på museet åbnede 13. dec.1986 og sluttede 22. febr. 1987. Det er næsten

Læs mere

Analyse af Sloggi - reklame

Analyse af Sloggi - reklame Analyse af Sloggi - reklame Genre: Genren er sagprosa. Det er en masseproduceret reklame, som kommer ud til mange mennesker. Medium: Reklamen er trykt i ugebladet Femina nr. 40 fra 1999. Afsenderen: Afsenderen

Læs mere

Årsplan for billedkunst 1. kl. 2012-2013. Årsplan for faget billedkunst i 1. klasse

Årsplan for billedkunst 1. kl. 2012-2013. Årsplan for faget billedkunst i 1. klasse Årsplan for faget billedkunst i 1. klasse Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage,

Læs mere

JOAKIM ESKILDSEN: EN VERDEN JEG KAN TRO PÅ. Udstillingsperiode 22.05.2015-30.01.2016

JOAKIM ESKILDSEN: EN VERDEN JEG KAN TRO PÅ. Udstillingsperiode 22.05.2015-30.01.2016 JOAKIM ESKILDSEN: EN VERDEN JEG KAN TRO PÅ Udstillingsperiode 22.05.2015-30.01.2016 Det Nationale Fotomuseum, Den Sorte Diamant Søren Kierkegaards Plads 1, København K Alle dage undtagen søndag: 10-19

Læs mere

INSPIRATION TIL LITTERATURSAMTALE I KLASSEN OM

INSPIRATION TIL LITTERATURSAMTALE I KLASSEN OM INSPIRATION TIL LITTERATURSAMTALE I KLASSEN OM KEVINS HUS I litteratursamtalen får eleverne mulighed for at fortælle om deres oplevelse af bogen samtidig med at de hører om deres klassekammeraters. Samtalen

Læs mere

velkommen til udstillingen

velkommen til udstillingen velkommen til udstillingen cuban boxers & fictional portraits 26/5-20/7-2011 vinhusgade 12e, næstved U g p k S Cuban Boxers & Fictional Portraits Fotograf og billedkunstner Billedkunstner Per Valentin

Læs mere

K rser i ma er & t gni g

K rser i ma er & t gni g K rser i ma er & t gni g Kunstskolen ART SPACE Forår 2016 Vil du gerne tegne og male? Eller er du udøvende, men mangler stedet og inspiration? På kunstskolen ART SPACE kan du lære forskellige teknikker

Læs mere

kunsten at fotografere

kunsten at fotografere kunsten at fotografere 07.08.16 13.08.16 Se verden i billeder! Vi gentager successen fra sidste år, med en uges fotografisk fordybelse på Askov Højskole! Kurset er for dig, der hverken er nybegynder eller

Læs mere

MOGENS ANDERSEN MALERI AKVAREL 1959-1995 7. APRIL 15. MAJ 2001 GALLERI PROFILEN

MOGENS ANDERSEN MALERI AKVAREL 1959-1995 7. APRIL 15. MAJ 2001 GALLERI PROFILEN VELKOMMEN TIL FERNISERING LØRDAG D. 7. APRIL KL. 12-15 PÅ PÅSKEUDSTILLING 2001 MOGENS ANDERSEN MALERI AKVAREL 1959-1995 7. APRIL 15. MAJ 2001 MOGENS ANDERSEN ER TILSTEDE PÅ FERNISERINGEN GALLERI PROFILEN

Læs mere

Pædagogisk læreplan. 0-2 år. Den integrerede institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c, 8541 Skødstrup

Pædagogisk læreplan. 0-2 år. Den integrerede institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c, 8541 Skødstrup Pædagogisk læreplan 0-2 år Afdeling: Den Integrerede Institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c 8541 Skødstrup I Væksthuset har vi hele barnets udvikling, leg og læring som mål. I læreplanen beskriver vi

Læs mere

En lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013

En lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013 En lærerguide 5xSOLO 2. marts-31. marts 2013 Introduktion I perioden 2. til 31. marts 2013 kan du og dine elever opleve udstillingen 5 X SOLO, der består af fem soloudstillinger med værker af fem forskellige

Læs mere

J.F. Willumsens portrætter: Vild med iscenesættelse

J.F. Willumsens portrætter: Vild med iscenesættelse 7.-10. klasse J.F. Willumsens portrætter: Vild med iscenesættelse por træt subst.: -tet, plur. -ter: billede af en person min faders p. hænger på væggen; i sin roman giver han et p. af den store skuespiller

Læs mere