Undervisningsevaluering Fora r 2015
|
|
|
- Elisabeth Trine Poulsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsevaluering Fora r 2015 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold... 6 Forberedelse vs. Evaluering af undervisningsform... 7 STUDIENÆVN FOR BYGGERI OG ANLÆG... 8 SEMESTEREVALUERING... 8 PROJEKTEVALUERING... 9 Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING INDHOLD Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af kursusform STUDIENÆVN FOR ENERGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af kursusform STUDIENÆVN FOR INDUSTRI OG GLOBAL FORRETNINGSUDVIKLING SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering... 23
2 KURSUSEVALUERING INDHOLD Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold KURSUSEVALUERING FORM Forberedelse vs. Evaluering af kursusform STUDIENÆVN FOR KEMI, MILJØ OG BIOTEKNOLOGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktivitet vs. Evaluering af indhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af form STUDIENÆVN FOR MATEMATIK, FYSIK OG NANOTEKNOLOGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktivitet vs. Evaluering af indhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af form STUDIENÆVN FOR TEKNOANTROPOLOGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktivitet vs. Evaluering af indhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af form... 44
3 Svarprocenter Studienævn Svar Ubesvaret SvarPct % Byggeri og Anlæg Energi Industri og Global Forretningsudvikling Kemi, Miljø og Bioteknologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Teknoantropologi Hovedtotal
4 Semesterevaluering Hvordan synes du generelt, at semesteret er forløbet? Semesterevaluering Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt
5 Projektevaluering I hvilket omfang synes du, der har været sammenhæng i projektforløbet som helhed? Projektevaluering Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Egen indsats vs. projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 4 Lav 5 Meget lav Hovedtotal 1 Meget godt 66% 31% 3% 0% 0% 100% 2 Godt 36% 51% 11% 1% 1% 100% 3 Middel 29% 39% 29% 3% 0% 100% 4 Dårligt 41% 41% 18% 0% 0% 100% 5 Meget dårligt 69% 31% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 47% 42% 11% 1% 0% 100%
6 Kursusevaluering Hvad er din vurdering af indholdet af kurset, dvs. pensum og læringsmål? Kursusindhold Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusindhold % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 77% 17% 4% 1% 0% 100% 2 Godt 60% 30% 7% 2% 1% 100% 3 Middel 49% 31% 13% 5% 2% 100% 4 Dårligt 41% 24% 20% 11% 4% 100% 5 Meget dårligt 42% 26% 6% 10% 16% 100% Hovedtotal 61% 27% 8% 3% 1% 100%
7 Hvordan vurderer du undervisningsformen har bidraget til opfyldelse af læringsmålene? Kursusform Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Forberedelse vs. Evaluering af undervisningsform Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 37% 33% 18% 9% 4% 100% 2 Godt 25% 39% 23% 8% 5% 100% 3 Middel 20% 36% 25% 11% 9% 100% 4 Dårligt 16% 32% 22% 21% 8% 100% 5 Meget dårligt 24% 27% 11% 11% 27% 100% Hovedtotal 26% 36% 22% 10% 6% 100%
8 Studienævn for Byggeri og Anlæg Semesterevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Bygge- og Anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Byggeri og Anlæg 2 (ingen) (ingen) Bygge- og Anlægskonstruktion Indeklima og Energi Vand og Miljø Veje og Trafik 2 2 cand.scient. Naturgeografi 2 (ingen) cand.tech. Building Energy Design 1 (ingen) Byggeledelse 2 (ingen) (ingen) Bygningers Energidesign 1 (ingen) Bygningsinformatik 3 (ingen) 1 1 Ledelse og Informatik i Byggeriet 1 (ingen) (ingen) Sikkerhed og Risikostyring 1 (ingen) (ingen) 2 2 Civilingeniør Bygge- og Anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) Byggeledelse 2 (ingen) (ingen) 2 2 Indeklima og Energi 2 (ingen) Maskinkonstruktion 2 (ingen) Vand og Miljø 2 (ingen) 3 1 4
9 4 (ingen) 2 2 Veje og Trafik 2 (ingen) Diplomingeniør Bygge- og Anlægskonstruktion 4 (ingen) Byggeri og Anlæg 2 (ingen) (ingen) Bygge- og Anlægskonstruktion Veje og Trafik Bygge- og Anlægskonstruktion 1 1 Veje og Trafik 1 1 Master Bygningsfysik 2 (ingen) (ingen) Hovedtotal Projektevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Bygge- og Anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Byggeri og Anlæg 2 (ingen) (ingen) Bygge- og Anlægskonstruktion Indeklima og Energi Vand og Miljø Veje og Trafik cand.scient. Naturgeografi 2 (ingen) cand.tech. Building Energy Design 1 (ingen) Byggeledelse 2 (ingen) (ingen) Bygningers Energidesign 1 (ingen) Bygningsinformatik 3 (ingen) 1 1 Ledelse og Informatik i Byggeriet 1 (ingen) (ingen) Sikkerhed og Risikostyring 1 (ingen)
10 3 (ingen) 1 1 Civilingeniør Bygge- og Anlægskonstruktion 2 (ingen) Byggeledelse 2 (ingen) Indeklima og Energi 2 (ingen) Maskinkonstruktion 2 (ingen) Vand og Miljø 2 (ingen) (ingen) 2 2 Veje og Trafik 2 (ingen) Diplomingeniør Bygge- og Anlægskonstruktion 4 (ingen) Byggeri og Anlæg 2 (ingen) (ingen) Bygge- og Anlægskonstruktion 1 1 Veje og Trafik Veje og Trafik 1 1 Master Bygningsfysik 2 (ingen) (ingen) Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 4 Lav 5 Meget lav Hovedtotal 1 Meget godt 65% 30% 5% 0% 0% 100% 2 Godt 37% 53% 9% 0% 2% 100% 3 Middel 18% 35% 38% 10% 0% 100% 4 Dårligt 33% 67% 0% 0% 0% 100% 5 Meget dårligt 100% 0% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 43% 42% 12% 2% 1% 100%
11 Kursusevaluering indhold Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Advanced Modelling of Natural and Hybrid Ventilation - Avanceret modellering af naturlig og hybrid ventilation Advanced Soil Mechanics - Videregående geoteknik Advanced Structural Engineering - Avancerede konstruktionsanalyser Afløbsteknik - Betonkonstruktioner Analyse og måling af indeklima Anvendt statistik i trafikplanlægningen Applied statistics and Probability Theory - Anvendt statistik og sandsynlighedsteori Building Energy Modelling - Bygnings energisimulering Byggeriets IKT Byggeteknologi og byggepraksis Calculus Coastal, Offshore and Port Engineering - Vandbygning Danish Biotopes - Danske naturtyper 2 2 Development of Advanced Project and Quality Management Systems - Udvikling af avancerede kvalitets- og projektstyringssystemer Development of Project and Quality Management Systems - Udvikling af kvalitets- og projektstyringssystemer 1 1 Dynamik og udmattelse 1 1 Emergency management - Håndtering af nødsituationer 1 1 Energiproducerende- og omformende systemer Framework of Construction - Byggeriets rammebetingelser 2 2 Freshwater Ecology - Ferskvandsøkologi 2 2 Fundamental Statics and Strength of Materials - Grundlæggende statik og styrkelære Geoteknik Grundlæggende mekanik og termodynamik Health and safety management - Sundheds- og sikkerhedsstyring 1 1 Hydrodynamics and time series analysis of environmental flows - Hydrodynamik og tidsserieanalyse for miljøhydrauliske forhold Hygrotermisk bygningsfysik og bygningers energiforbrug IKT og systemudvikling 1 1 Implementering af IT-baserede systemer i organisationer 1 1 Inde- og udeklima Information Technology and Building Modelling - Informationsteknologi og Bygningsmodellering Installationsteknik 1 1 Institutionel innovation og entreprenørskab 3 2 5
12 Integrated Building Energy Design - Integreret energidesign af bygninger Introduction to PBL, Heat and Moisture Transport in Building - Introduktion til PBL, Hygrotermisk bygningsfysik Kollektiv trafik Ledelse og facilitering af det digitaliserede byggeri Local Ecological Processes - Lokale Økologiske Processer 1 1 Management of the Construction Process - Byggeprocessens styringsområder Marine Pollution - Forurening af marine områder Organisation, information og arbejde Partielle differentialligninger, sandsynlighedsregning og statistik Planlægning, estimerng og risici 1 1 Project Management and Economics - Projektledelse og økonomi Risk analysis - Risikoanalyse Risk and Reliability in Engineering - Risiko og sikkerhed af konstruktioner Simulation of emergencies - Simulering af nødsituationer 1 1 Spændbeton, elementbyggeri og interimskonstruktioner Standarder og standardisering 3 3 Strategy and Performance Measurement - Strategi og performance measurement Stålkonstruktioner - Trækonstruktioner Sustainable Energy Systems - Economics, Environment, and Public Regulation - Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Systems engineering - Systems engineering Trafikmodeller og trafiksimulering Urban regn- og spildevandsafstrømning 1 1 Vandløb og søer 1 1 Vejforvaltning Videnskabsteori og entrepreneurskab Videnskabsteori, entrepreneurskab og ingeniørpraktik Videregående statik og bygningsmaterialers mekanik Wastewater Treatment - Spildevandsbehandling Økonomi, strategi og forretning 2 2 Hovedtotal
13 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusindhold % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 74% 15% 8% 4% 0% 100% 2 Godt 61% 28% 8% 2% 1% 100% 3 Middel 56% 22% 16% 3% 2% 100% 4 Dårligt 41% 32% 15% 12% 0% 100% 5 Meget dårligt 38% 13% 25% 0% 25% 100% Hovedtotal 61% 24% 10% 3% 1% 100% Kursusevaluering - form Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Advanced Modelling of Natural and Hybrid Ventilation - Avanceret modellering af naturlig og hybrid ventilation Advanced Soil Mechanics - Videregående geoteknik Advanced Structural Engineering - Avancerede konstruktionsanalyser Afløbsteknik - Betonkonstruktioner Analyse og måling af indeklima Anvendt statistik i trafikplanlægningen Applied statistics and Probability Theory - Anvendt statistik og sandsynlighedsteori Building Energy Modelling - Bygnings energisimulering Byggeriets IKT Byggeteknologi og byggepraksis Calculus Coastal, Offshore and Port Engineering - Vandbygning Danish Biotopes - Danske naturtyper Development of Advanced Project and Quality Management Systems - Udvikling af avancerede kvalitets- og projektstyringssystemer Development of Project and Quality Management Systems - Udvikling af kvalitets- og projektstyringssystemer 1 1 Dynamik og udmattelse 1 1 Emergency management - Håndtering af nødsituationer 1 1 Energiproducerende- og omformende systemer 4 4 Framework of Construction - Byggeriets rammebetingelser 2 2 Freshwater Ecology - Ferskvandsøkologi 2 2 Fundamental Statics and Strength of Materials - Grundlæggende statik og styrkelære Geoteknik Grundlæggende mekanik og termodynamik
14 Health and safety management - Sundheds- og sikkerhedsstyring 1 1 Hydrodynamics and time series analysis of environmental flows - Hydrodynamik og tidsserieanalyse for miljøhydrauliske forhold 3 3 Hygrotermisk bygningsfysik og bygningers energiforbrug IKT og systemudvikling 1 1 Implementering af IT-baserede systemer i organisationer 1 1 Inde- og udeklima 4 4 Information Technology and Building Modelling - Informationsteknologi og Bygningsmodellering Installationsteknik 1 1 Institutionel innovation og entreprenørskab Integrated Building Energy Design - Integreret energidesign af bygninger Introduction to PBL, Heat and Moisture Transport in Building - Introduktion til PBL, Hygrotermisk bygningsfysik Kollektiv trafik Ledelse og facilitering af det digitaliserede byggeri Local Ecological Processes - Lokale Økologiske Processer 1 1 Management of the Construction Process - Byggeprocessens styringsområder Marine Pollution - Forurening af marine områder Organisation, information og arbejde Partielle differentialligninger, sandsynlighedsregning og statistik Planlægning, estimerng og risici 1 1 Project Management and Economics - Projektledelse og økonomi Risk analysis - Risikoanalyse Risk and Reliability in Engineering - Risiko og sikkerhed af konstruktioner Simulation of emergencies - Simulering af nødsituationer 1 1 Spændbeton, elementbyggeri og interimskonstruktioner Standarder og standardisering Strategy and Performance Measurement - Strategi og performance measurement Stålkonstruktioner - Trækonstruktioner Sustainable Energy Systems - Economics, Environment, and Public Regulation - Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Systems engineering - Systems engineering Trafikmodeller og trafiksimulering Urban regn- og spildevandsafstrømning 1 1 Vandløb og søer 1 1 Vejforvaltning
15 Videnskabsteori og entrepreneurskab Videnskabsteori, entrepreneurskab og ingeniørpraktik Videregående statik og bygningsmaterialers mekanik Wastewater Treatment - Spildevandsbehandling Økonomi, strategi og forretning Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af kursusform Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 35% 32% 18% 10% 5% 100% 2 Godt 26% 38% 21% 9% 5% 100% 3 Middel 21% 36% 23% 9% 12% 100% 4 Dårligt 20% 29% 20% 22% 10% 100% 5 Meget dårligt 11% 22% 11% 11% 44% 100% Hovedtotal 26% 35% 21% 10% 8% 100%
16 Studienævn for Energi Semesterevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Energi 2 (ingen) (ingen) Dynamiske Systemer 1 1 Elektrisk Energiteknik Mekatronisk Reguleringsteknik Termisk Energiteknik 9 9 Civilingeniør Bæredygtig Energiteknik 2 Offshore Energisystemer 1 1 Proces- og Forbrændingsteknik 1 1 Energiteknik 2 Effektelektronik og Elektriske Drivsystemer Elektriske Anlæg og Højspændingsteknik Mekatronisk Reguleringsteknik 1 1 Termisk Energi og Procesteknik Vindmølleteknologi Brændselsceller og Brintteknologi 1 1 Effektelektronik og Elektriske Drivsystemer Elektriske Anlæg og Højspændingsteknik 2 2 Mekatronisk Reguleringsteknik Offshore Energisystemer 1 1 Termisk Energi og Procesteknik Diplomingeniør Bæredygtig Energiteknik 2 (ingen) Termisk Energiteknik Hovedtotal
17 Projektevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Energi 2 (ingen) (ingen) Dynamiske Systemer 1 1 Elektrisk Energiteknik Mekatronisk Reguleringsteknik Termisk Energiteknik Civilingeniør Bæredygtig Energiteknik 2 Offshore Energisystemer 1 1 Proces- og Forbrændingsteknik 1 1 Energiteknik 2 Effektelektronik og Elektriske Drivsystemer Elektriske Anlæg og Højspændingsteknik Mekatronisk Reguleringsteknik 1 1 Termisk Energi og Procesteknik Vindmølleteknologi Brændselsceller og Brintteknologi 1 1 Effektelektronik og Elektriske Drivsystemer 2 2 Elektriske Anlæg og Højspændingsteknik 1 1 Termisk Energi og Procesteknik Diplomingeniør Bæredygtig Energiteknik 2 (ingen) Termisk Energiteknik 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel Hovedtotal 1 Meget godt 61% 37% 2% 100% 2 Godt 29% 62% 9% 100% 3 Middel 20% 20% 60% 100% Hovedtotal 41% 48% 12% 100%
18 Kursusevaluering - indhold Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Advanced Course in Electrical Power Systems - Avanceret kursus i elektriske anlæg Aerodynamics and Flow - Aerodynamik og flow Bio-energy systems Thermochemical and - or Biochemical Biomass Conversion - Bio-energi systemer termokemisk og - eller 1 1 biokemisk biomasse konvertering Calculus Control and surveillance processes and systems - Regulerings- og overvågningsprocesser og systemer Control of Electrical Drive Systems and Converters - Regulering af elektriske drivsystemer og konvertere Control Theory - Multi Variable and Non-linear Control Methods - Multivariabel og ikke-lineær regulering 1 1 Design and Modelling of Thermal Systems and Fuel Processing - Design og modellering af termiske systemer og brændselsprocessering Dynamic Models of Electrical Machines and Offshore Energy Systems - Dynamiske modeller af elektriske maskiner og offshore 1 1 energisystemer Effektelektronik og elektriske maskiner Electrical Power Systems and Digital Electronics - Elektriske anlæg og digital elektronik Elektriske grundfag Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundlæggende regulering og modellering High power Converters, Devices and EMI - EMC - Konvertere for store effekter, halvleder komponenter og EMI - EMC Mechatronic System Design and Digital Electronics - Mekatronisk system design og digital elektronik Mekaniske grundfag Optimisation Theory and Stochastic Processes - Optimeringsteori og stokastiske processer Regulering af energiomsættende systemer 1 1 Sustainable Energy Systems - Economics, Environment, and Public Regulation - Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Theory of Science and Entrepreneurship - Videnskabsteori og entrepreneurskab Thermodynamic Systems and Machinery 2 - Termodynamiske systemer og maskiner Videnskabsteori, entrepreneurskab og ingeniørpraktik Hovedtotal
19 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusindhold % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 79% 20% 1% 0% 0% 100% 2 Godt 61% 31% 5% 2% 1% 100% 3 Middel 39% 41% 13% 7% 0% 100% 4 Dårligt 38% 17% 33% 13% 0% 100% 5 Meget dårligt 40% 40% 0% 20% 0% 100% Hovedtotal 61% 29% 7% 3% 1% 100% Kursusevaluering - form Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Advanced Course in Electrical Power Systems - Avanceret kursus i elektriske anlæg Aerodynamics and Flow - Aerodynamik og flow Bio-energy systems Thermochemical and - or Biochemical Biomass Conversion - Bio-energi systemer termokemisk og - eller 1 1 biokemisk biomasse konvertering Calculus - ESB Calculus - AAL Control and surveillance processes and systems - Regulerings- og overvågningsprocesser og systemer Control of Electrical Drive Systems and Converters - Regulering af elektriske drivsystemer og konvertere Control Theory - Multi Variable and Non-linear Control Methods - Multivariabel og ikke-lineær regulering 1 1 Design and Modelling of Thermal Systems and Fuel Processing - Design og modellering af termiske systemer og brændselsprocessering Dynamic Models of Electrical Machines and Offshore Energy Systems - Dynamiske modeller af elektriske maskiner og offshore 1 1 energisystemer Effektelektronik og elektriske maskiner Electrical Power Systems and Digital Electronics - Elektriske anlæg og digital elektronik Elektriske grundfag Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundlæggende regulering og modellering High power Converters, Devices and EMI - EMC - Konvertere for store effekter, halvleder komponenter og EMI - EMC Mechatronic System Design and Digital Electronics - Mekatronisk system design og digital elektronik Mekaniske grundfag Optimisation Theory and Stochastic Processes - Optimeringsteori og stokastiske processer Regulering af energiomsættende systemer 1 1 Sustainable Energy Systems - Economics, Environment, and Public Regulation - Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og
20 offentlig regulering Theory of Science and Entrepreneurship - Videnskabsteori og entrepreneurskab Thermodynamic Systems and Machinery 2 - Termodynamiske systemer og maskiner Videnskabsteori, entrepreneurskab og ingeniørpraktik Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af kursusform Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 31% 33% 24% 6% 5% 100% 2 Godt 22% 44% 26% 5% 3% 100% 3 Middel 21% 32% 23% 19% 5% 100% 4 Dårligt 14% 31% 19% 33% 2% 100% 5 Meget dårligt 43% 29% 0% 14% 14% 100% Hovedtotal 24% 37% 24% 12% 4% 100%
21 Studienævn for Industri og Global Forretningsudvikling Semesterevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Globale Forretningssystemer 2 (ingen) (ingen) (ingen) Maskin og Produktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) Maskinkonstruktion 2 6 (ingen) 1 1 Produktionsudvikling 2 (ingen) cand.tech. Forretningsinnovation 2 (ingen) Globalt Systemdesign 2 (ingen) Produktion 1 Produktionssystemer 1 1 Værdikæder og Innovationsledelse 2 Global Ledelse Medieledelse Global Ledelse Medieledelse Global Ledelse Medieledelse Civilingeniør Design af Mekaniske Systemer 2 (ingen) Materialeteknologi 2 (ingen) Virksomhedssystemer 2 (ingen) Virksomhedsteknologi 2 (ingen) Værdikæder og Innovationsledelse 2 Global Forretningsudvikling Global Ledelse Global Ledelse Global Forretningsudvikling 1 1
22 Global Ledelse Diplomingeniør Eksportteknologi 2 Globale Forretningssystemer Globale Forretningssystemer Maskinteknik 2 (ingen) (ingen) (ingen) Hovedtotal Projektevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Globale Forretningssystemer 2 (ingen) (ingen) (ingen) Maskin og Produktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) Maskinkonstruktion 2 6 (ingen) 1 1 Produktionsudvikling 2 (ingen) cand.tech. Forretningsinnovation 2 (ingen) Globalt Systemdesign 2 (ingen) Produktion 1 Produktionssystemer 1 1 Værdikæder og Innovationsledelse 2 Global Ledelse 1 1 Medieledelse Global Ledelse Medieledelse Global Ledelse Medieledelse Civilingeniør Design af Mekaniske Systemer 2 (ingen) Materialeteknologi 2 (ingen) Virksomhedssystemer 2 (ingen) Virksomhedsteknologi 2 (ingen)
23 Værdikæder og Innovationsledelse 2 Global Forretningsudvikling Global Ledelse Global Ledelse Global Ledelse 2 2 Diplomingeniør Eksportteknologi 2 Globale Forretningssystemer Globale Forretningssystemer 2 2 Maskinteknik 2 (ingen) (ingen) Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 5 Meget lav Hovedtotal 1 Meget godt 60% 36% 2% 2% 100% 2 Godt 51% 37% 12% 0% 100% 3 Middel 38% 38% 25% 0% 100% 4 Dårligt 25% 25% 50% 0% 100% 5 Meget dårligt 40% 60% 0% 0% 100% Hovedtotal 50% 37% 12% 1% 100%
24 Kursusevaluering indhold Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Anvendt statistik - F Applied Business Modelling - Anvendt Forretningsmodellering 1 1 Business Intelligence - Business Intelligence Calculus Calculus og lineær algebra Design Based Innovation - Designbaseret Innovation 1 1 Development of Advanced Project and Quality Management Systems - Udvikling af avancerede kvalitets- og projektstyringssystemer Dynamik og aktuering Dynamik og udmattelse Dynamiske systemer og svingningslære Elementmetodeteori og kontinuummekanik Energy and Variational Methods with Applications - Energi- og variationsmetoder med anvendelser Engineering Optimisation Concepts, Methods and Applications - Ingeniørmæssig optimering begreber, metoder og anvendelser Faststofmekanik og elasticitetsteori Fremstillingsteknologi og optimering Fundamental Polymer Chemistry - Grundlæggende polymerkemi Fundamental Statics and Strength of Materials - Grundlæggende statik og styrkelære Global Business Performance - Præstationsmåling og -vurdering af globale forretningsprocesser Globalisering Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundmodeller til produktion 1 1 Innovation and Change Management - Innovations- og forandringsledelse Innovation Technology: Product Development and Product Service Design - Innovationsteknologi - produktudvikling og produktservice-design 2 2 Intelligent and Digital Manufacturing and Service Operations - Intelligente og digitale produktions- og servicesystemer Intelligent Manufacturing - Intelligent produktion Management Systems - Ledelsessystemer Manufacturing and Supply Chain Systems - Manufacturing and Supply Chain Systems Market, Resources and Entrepreneurship - Marked, Ressourcer og Entreprenørskab 1 1 Maskinelementer, analyse og dimensionering Material Science and Material Selection - Materialelære og materialevalg Mechanics of Composite Materials and Structures - Kompositmaterialers og -konstruktioners mekanik
25 Media Management, Micro - Medieledelse, mikro 1 1 Operation, Innovation and Organizational Configuration Improvement - Implementation Models and Tools - Forbedring af produktion, innovation og organisation - Implementeringsmodeller og -værktøjer Operationel planlægning og styring Operations management og organisation II Polymer Chemistry - Polymerkemi 1 1 Polymers and Composite Materials - Polymerer og kompositmaterialer 4 4 Procesregulering og instrumentering Product Development and Product Modelling - Produktudvikling og -modellering Produkt og marked 1 1 Produktionsfilosofier og -analyse Simulation and Measuring of Materials Behaviour - Simulering og måling af materialeopførsel Statik og anvendt styrkelære Strategy and Performance Measurement - Strategi og performance measurement Strategy, Operations and Business Process Improvement - Strategi, produktion og procesforbedringer 2 2 Strategy, Organisation and Market Creation - Strategi, organisation og markedsskabelse 1 1 Stålkonstruktioner og mekaniske systemer Supply Chain Technologies - Teknologier i værdikæden Systems Engineering Analysis and Optimal Design - Avanceret analyse og optimering af systemer Udvikling af informationssystemer Videnskabsteori og entrepreneurskab Videnskabsteori, entrepreneurskab og ingeniørpraktik Virkelighed og modeller Hovedtotal
26 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusindhold % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 86% 13% 1% 0% 0% 100% 2 Godt 70% 20% 9% 2% 0% 100% 3 Middel 62% 22% 10% 3% 3% 100% 4 Dårligt 65% 24% 6% 6% 0% 100% 5 Meget dårligt 50% 0% 0% 13% 38% 100% Hovedtotal 72% 18% 7% 2% 2% 100% Kursusevaluering form Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Anvendt statistik - F Applied Business Modelling - Anvendt Forretningsmodellering 1 1 Business Intelligence - Business Intelligence Calculus Calculus og lineær algebra Design Based Innovation - Designbaseret Innovation 1 1 Development of Advanced Project and Quality Management Systems - Udvikling af avancerede kvalitets- og projektstyringssystemer Dynamik og aktuering Dynamik og udmattelse Dynamiske systemer og svingningslære Elementmetodeteori og kontinuummekanik Energy and Variational Methods with Applications - Energi- og variationsmetoder med anvendelser Engineering Optimisation Concepts, Methods and Applications - Ingeniørmæssig optimering begreber, metoder og anvendelser Faststofmekanik og elasticitetsteori Fremstillingsteknologi og optimering Fundamental Polymer Chemistry - Grundlæggende polymerkemi Fundamental Statics and Strength of Materials - Grundlæggende statik og styrkelære Global Business Performance - Præstationsmåling og -vurdering af globale forretningsprocesser Globalisering Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundmodeller til produktion 1 1 Innovation and Change Management - Innovations- og forandringsledelse Innovation Technology: Product Development and Product Service Design - Innovationsteknologi - produktudvikling og produkt- 2 2
27 service-design Intelligent and Digital Manufacturing and Service Operations - Intelligente og digitale produktions- og servicesystemer Intelligent Manufacturing - Intelligent produktion Management Systems - Ledelsessystemer Manufacturing and Supply Chain Systems - Manufacturing and Supply Chain Systems Market, Resources and Entrepreneurship - Marked, Ressourcer og Entreprenørskab 1 1 Maskinelementer, analyse og dimensionering Material Science and Material Selection - Materialelære og materialevalg Mechanics of Composite Materials and Structures - Kompositmaterialers og -konstruktioners mekanik Media Management, Micro - Medieledelse, mikro 1 1 Operation, Innovation and Organizational Configuration Improvement - Implementation Models and Tools - Forbedring af produktion, innovation og organisation - Implementeringsmodeller og -værktøjer Operationel planlægning og styring Operations management og organisation II Polymer Chemistry - Polymerkemi 1 1 Polymers and Composite Materials - Polymerer og kompositmaterialer 4 4 Procesregulering og instrumentering Product Development and Product Modelling - Produktudvikling og -modellering Produkt og marked 1 1 Produktionsfilosofier og -analyse Simulation and Measuring of Materials Behaviour - Simulering og måling af materialeopførsel Statik og anvendt styrkelære Strategy and Performance Measurement - Strategi og performance measurement Strategy, Operations and Business Process Improvement - Strategi, produktion og procesforbedringer Strategy, Organisation and Market Creation - Strategi, organisation og markedsskabelse 1 1 Stålkonstruktioner og mekaniske systemer Supply Chain Technologies - Teknologier i værdikæden Systems Engineering Analysis and Optimal Design - Avanceret analyse og optimering af systemer Udvikling af informationssystemer Videnskabsteori og entrepreneurskab Videnskabsteori, entrepreneurskab og ingeniørpraktik Virkelighed og modeller Hovedtotal
28 Forberedelse vs. Evaluering af kursusform Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 49% 29% 13% 8% 1% 100% 2 Godt 30% 39% 18% 10% 4% 100% 3 Middel 19% 50% 20% 5% 6% 100% 4 Dårligt 32% 41% 12% 9% 6% 100% 5 Meget dårligt 40% 10% 20% 0% 30% 100% Hovedtotal 33% 38% 16% 8% 5% 100%
29 Studienævn for Kemi, Miljø og Bioteknologi Semesterevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Biologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Kemi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Bachelor(TEK) Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Bæredygtig Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Kemi og Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Kemiteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Miljøteknologi 2 (ingen) (ingen) 1 1 cand.scient. Biologi 2 (ingen) (ingen) Kemi 2 (ingen) cand.scient.tech. Miljøteknologi 2 (ingen) 1 1 Civilingeniør Bioteknologi 2 (ingen) Kemi 2 (ingen) Kemiteknik 2 (ingen) 1 1 2
30 Medicinsk Bioteknologi 2 (ingen) Miljøteknologi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Olie- og Gasteknologi 2 (ingen) Diplomingeniør Kemi og Bioteknologi 2 (ingen) Kemi (ingen) Bioteknologi 2 2 Sidefag Biologi 0 (ingen) Kemi 0 (ingen) 1 1 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Biologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Kemi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Bachelor(TEK) Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Bæredygtig Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Kemi og Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Kemiteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Miljøteknologi 2 (ingen) 1 1 2
31 6 (ingen) 1 1 cand.scient. Biologi 2 (ingen) (ingen) Kemi 2 (ingen) cand.scient.tech. Miljøteknologi 2 (ingen) 1 1 Civilingeniør Bioteknologi 2 (ingen) Kemi 2 (ingen) Kemiteknik 2 (ingen) Medicinsk Bioteknologi 2 (ingen) Miljøteknologi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Olie- og Gasteknologi 2 (ingen) Diplomingeniør Kemi og Bioteknologi 2 (ingen) Kemi (ingen) Bioteknologi 2 2 Sidefag Biologi 0 (ingen) 2 2 Kemi 0 (ingen) 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 4 Lav Hovedtotal 1 Meget godt 66% 34% 0% 0% 100% 2 Godt 36% 49% 14% 1% 100% 3 Middel 50% 45% 5% 0% 100% 4 Dårligt 50% 33% 17% 0% 100% 5 Meget dårligt 100% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 50% 42% 8% 1% 100%
32 Kursusevaluering - indhold Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Almen biologi Anvendt statistik (KMB) Biochemistry - Biokemi - BB Biokemi Biological Active Molecules - Elements of Biological Chemistry, Physiology and Toxicology - Bioaktive molekyler introduktion til biologisk kemi, human fysiologi og toksikologi Biological Chemistry - Biologisk kemi Calculus Carbohydrate Chemistry - Kulhydratkemi Chemical Thermodynamics and Separation Processes - Fysisk kemiske separationsprocesser Danish Biotopes - Danske naturtyper Fagenes videnskabsteori og metode Freshwater Ecology - Limnologi Genetics and Molecular Biology - Genetik og molekylærbiologi Industriel mikrobiologi og levnedsmiddelkemi Integreret procesmodellering Introduction to Chemical Engineering and Thermodynamics - Grundlæggende kemisk procesteknik og termodynamik Limnologi 1 1 Marin biologi Marine Pollution - Forurening af marine områder Material Science and Material Selection - Materialelære og materialevalg Miljøforvaltning Miljøvurdering og livscyklusanalyse Modellering af heterogene processer Modelling the Aquatic Environment - Modellering af det akvatiske miljø NMR and MS - NMR og MS Opløsningers struktur Organiske og uorganiske kemiske laboratorieøvelser Petroleum Geology and Reservoir Engineering - Oliegeologi og reservoir teknologi Polymer Chemistry - Polymerkemi Polymers and Properties of Polymers - Polymere og polymeres egenskaber 1 1 Process Control, Instrumentation and Safety - Procesregulering, instrumentering og sikkerhed 1 1
33 Process Simulation - Processimulering Process Technology - Procesteknologi Protein Chemistry - Proteinkemi Protein Structure - Proteinstruktur Statistisk forsøgsplanlægning 1 1 Supramolecular Chemistry - Supramolekylær kemi Urban regn- og spildevandsafstrømning 1 1 Videnskabsteori og entrepreneurskab 1 1 Videregående organisk kemi 1 1 Wastewater Treatment - Spildevandsbehandling Water Treatment - Teknisk vandbehandling Økologi og økotoksikologi Hovedtotal Aktivitet vs. Evaluering af indhold Kursusindhold % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 74% 21% 5% 0% 0% 100% 2 Godt 52% 38% 6% 3% 1% 100% 3 Middel 42% 33% 15% 6% 3% 100% 4 Dårligt 39% 25% 18% 4% 14% 100% 5 Meget dårligt 50% 25% 0% 25% 0% 100% Hovedtotal 54% 32% 9% 3% 2% 100%
34 Kursusevaluering - form Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Almen biologi Anvendt statistik (KMB) Biochemistry - Biokemi - BB Biokemi Biological Active Molecules - Elements of Biological Chemistry, Physiology and Toxicology - Bioaktive molekyler introduktion til biologisk kemi, human fysiologi og toksikologi Biological Chemistry - Biologisk kemi Calculus Carbohydrate Chemistry - Kulhydratkemi Chemical Thermodynamics and Separation Processes - Fysisk kemiske separationsprocesser Danish Biotopes - Danske naturtyper Fagenes videnskabsteori og metode Freshwater Ecology - Limnologi Genetics and Molecular Biology - Genetik og molekylærbiologi Industriel mikrobiologi og levnedsmiddelkemi Integreret procesmodellering Introduction to Chemical Engineering and Thermodynamics - Grundlæggende kemisk procesteknik og termodynamik Limnologi 1 1 Marin biologi Marine Pollution - Forurening af marine områder Material Science and Material Selection - Materialelære og materialevalg Miljøforvaltning Miljøvurdering og livscyklusanalyse Modellering af heterogene processer Modelling the Aquatic Environment - Modellering af det akvatiske miljø NMR and MS - NMR og MS Opløsningers struktur Organiske og uorganiske kemiske laboratorieøvelser Petroleum Geology and Reservoir Engineering - Oliegeologi og reservoir teknologi Polymer Chemistry - Polymerkemi Polymers and Properties of Polymers - Polymere og polymeres egenskaber 1 1 Process Control, Instrumentation and Safety - Procesregulering, instrumentering og sikkerhed 1 1
35 Process Simulation - Processimulering Process Technology - Procesteknologi Protein Chemistry - Proteinkemi Protein Structure - Proteinstruktur Statistisk forsøgsplanlægning 1 1 Supramolecular Chemistry - Supramolekylær kemi Urban regn- og spildevandsafstrømning 1 1 Videnskabsteori og entrepreneurskab 1 1 Videregående organisk kemi 1 1 Wastewater Treatment - Spildevandsbehandling 2 2 Water Treatment - Teknisk vandbehandling Økologi og økotoksikologi Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af form Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 36% 37% 15% 6% 7% 100% 2 Godt 24% 37% 27% 6% 6% 100% 3 Middel 18% 34% 36% 7% 6% 100% 4 Dårligt 10% 37% 27% 16% 10% 100% 5 Meget dårligt 10% 30% 20% 0% 40% 100% Hovedtotal 24% 36% 26% 7% 7% 100%
36 Studienævn for Matematik, Fysik og Nanoteknologi Semesterevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Fysik 2 (ingen) Matematik 2 (ingen) (ingen) (ingen) Matematik-økonomi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 3 3 Bachelor(TEK) Matematik-teknologi 2 (ingen) (ingen) Nanoteknologi 2 (ingen) (ingen) Bioteknologi cand.scient. Fysik 2 (ingen) 1 1 Matematik 2 (ingen) 1 1 cand.scient.oecon. Matematik-økonomi 2 (ingen) Civilingeniør Nanobioteknologi 2 (ingen) 1 1 Sidefag Fysik 0 (ingen) 1 1 Matematik 0 (ingen) Hovedtotal
37 Projektevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Fysik 2 (ingen) Matematik 2 (ingen) (ingen) (ingen) Matematik-økonomi 2 (ingen) (ingen) Bachelor(TEK) Matematik-teknologi 2 (ingen) (ingen) Nanoteknologi 2 (ingen) Bioteknologi cand.scient. Fysik 2 (ingen) 1 1 Matematik 2 (ingen) 1 1 cand.scient.oecon. Matematik-økonomi 2 (ingen) Civilingeniør Nanobioteknologi 2 (ingen) 1 1 Sidefag Fysik 0 (ingen) 1 1 Matematik 0 (ingen) 2 2 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 4 Lav 5 Meget lav Hovedtotal 1 Meget godt 79% 14% 7% 0% 0% 100% 2 Godt 25% 56% 13% 3% 3% 100% 3 Middel 25% 75% 0% 0% 0% 100% 4 Dårligt 100% 0% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 50% 38% 9% 2% 2% 100%
38 Kursusevaluering - indhold Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Algebra 2 - ringe og legemer Analyse 2 - metriske rum Anvendt harmonisk analyse Astrofysik og astronomi Bayesiansk inferens og modeller med tilfældige effekter Business Intelligence - Business Intelligence Calculus Computerstøttede beregninger Data mining Dataopsamling Diskret matematik Diskret-tid systemer Financial Engineering 3 3 Finansielle markeder Grundlæggende kvantemekanik 2 2 Grundlæggende mekanik og termodynamik Integrationsteori Kemi af biologiske nanostrukturer Kodningsteori 4 4 Komplekse funktioner Kontinuert-tids finansiering Kvantemekanik II - metoder 2 2 Lab-on-a-chip Makroøkonomi Manufacturing and Supply Chain Systems - Manufacturing and Supply Chain Systems Nano Optics - Nanooptik 1 1 Nanostructures and Materials - Nanostrukturer og -materialer 1 1 Optik og spektroskopi 2 2 Optik-Workshop - Miniprojekt 1 1 Probability Theory - Sandsynlighedsregning
39 Protein fysik 1 1 Reactions at Interfaces - Reaktioner på grænseflader 1 1 Rumlig statistik og Markovkæde Monte Carlo metoder Self-assembling Systems - Selvorganiserende biostrukturer 1 1 Stokastisk kalkyle Tidsrækkeanalyse og økonometri Videnskabsteori og entrepreneurskab Hovedtotal Aktivitet vs. Evaluering af indhold Kursusindhold % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 82% 16% 2% 0% 0% 100% 2 Godt 54% 33% 12% 1% 0% 100% 3 Middel 30% 57% 4% 9% 0% 100% 4 Dårligt 18% 18% 36% 18% 9% 100% 5 Meget dårligt 40% 60% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 57% 31% 9% 3% 1% 100%
40 Kursusevaluering - form Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Algebra 2 - ringe og legemer Analyse 2 - metriske rum Anvendt harmonisk analyse Astrofysik og astronomi Bayesiansk inferens og modeller med tilfældige effekter Business Intelligence - Business Intelligence Calculus Computerstøttede beregninger 3 3 Data mining Dataopsamling Diskret matematik Diskret-tid systemer Financial Engineering Finansielle markeder Grundlæggende kvantemekanik 2 2 Grundlæggende mekanik og termodynamik Integrationsteori Kemi af biologiske nanostrukturer Kodningsteori 4 4 Komplekse funktioner Kontinuert-tids finansiering Kvantemekanik II - metoder 2 2 Lab-on-a-chip Makroøkonomi Manufacturing and Supply Chain Systems - Manufacturing and Supply Chain Systems Nano Optics - Nanooptik 1 1 Nanostructures and Materials - Nanostrukturer og -materialer 1 1 Optik og spektroskopi Optik-Workshop - Miniprojekt 1 1 Probability Theory - Sandsynlighedsregning Protein fysik 1 1 Reactions at Interfaces - Reaktioner på grænseflader 1 1
41 Rumlig statistik og Markovkæde Monte Carlo metoder Self-assembling Systems - Selvorganiserende biostrukturer 1 1 Stokastisk kalkyle Tidsrækkeanalyse og økonometri Videnskabsteori og entrepreneurskab Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af form Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 36% 24% 22% 15% 3% 100% 2 Godt 25% 37% 24% 8% 7% 100% 3 Middel 12% 30% 24% 18% 15% 100% 4 Dårligt 0% 8% 38% 31% 23% 100% 5 Meget dårligt 40% 40% 0% 20% 0% 100% Hovedtotal 25% 30% 24% 14% 8% 100%
42 Studienævn for Teknoantropologi Semesterevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) Master Problembaseret Læring i Ingeniør- og Naturvidenskab 2 (ingen) 1 1 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelse Retning Semester Specialisering 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) Master Problembaseret Læring i Ingeniør- og Naturvidenskab 2 (ingen) 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel Hovedtotal 1 Meget godt 82% 18% 0% 100% 2 Godt 42% 42% 17% 100% 3 Middel 29% 50% 21% 100% 5 Meget dårligt 67% 33% 0% 100% Hovedtotal 52% 36% 12% 100%
43 Kursusevaluering - indhold Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Interdisciplinær videnskabsteori Mapping Controversies - Kortlægning af kontroverser Metoder til antropologi-dreven design PBL Models and Curriculum Development - PBL modeller og undervisningudvikling 1 1 Product development - Value-sensitive design, userdriven innovation, technology-based service or scientific advice Produktudvikling - Værdifølsomt design, brugerdreven innovation, teknologibaseret service eller forskningsbaseret rådgivning Teknologi i et makroperspektiv - Fra innovation til industri Teknologi og etik Teknologi på mikroplan - Fra naturvidenskab til teknologiske løsninger Hovedtotal Aktivitet vs. Evaluering af indhold Kursusindhold % % % % Hovedtotal 1 Meget godt 69% 23% 8% 0% 100% 2 Godt 56% 36% 6% 3% 100% 3 Middel 47% 40% 7% 7% 100% 4 Dårligt 33% 17% 17% 33% 100% 5 Meget dårligt 0% 100% 0% 0% 100% Hovedtotal 56% 32% 7% 5% 100% Kursusevaluering - form Modul 1 Meget godt 2 Godt 3 Middel 4 Dårligt 5 Meget dårligt Hovedtotal Interdisciplinær videnskabsteori Mapping Controversies - Kortlægning af kontroverser Metoder til antropologi-dreven design PBL Models and Curriculum Development - PBL modeller og undervisningudvikling 1 1 Product development - Value-sensitive design, userdriven innovation, technology-based service or scientific advice Produktudvikling - Værdifølsomt design, brugerdreven innovation, teknologibaseret service eller forskningsbaseret rådgivning Teknologi i et makroperspektiv - Fra innovation til industri Teknologi og etik Teknologi på mikroplan - Fra naturvidenskab til teknologiske løsninger Hovedtotal
44 Forberedelse vs. Evaluering af form Kursusform % % % % 0-20 % Hovedtotal 1 Meget godt 24% 52% 14% 10% 0% 100% 2 Godt 26% 37% 29% 9% 0% 100% 3 Middel 25% 25% 17% 25% 8% 100% 4 Dårligt 8% 33% 42% 17% 0% 100% 5 Meget dårligt 0% 50% 0% 50% 0% 100% Hovedtotal 21% 39% 24% 14% 1% 100%
Undervisningsevaluering Fora r 2014
Undervisningsevaluering Fora r 2014 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold...
Undervisningsevaluering Fora r 2013
Undervisningsevaluering Fora r 2013 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Egen indsats vs. Kursusevaluering...
Undervisningsevaluering Fora r 2016
Undervisningsevaluering Fora r 2016 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold...
Undervisningsevaluering Fora r 2017
Undervisningsevaluering Fora r 2017 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Studietid pr kursusgang vs. Evaluering
Undervisningsevaluering Fora r 2018
Undervisningsevaluering Fora r 2018 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Studietid pr kursusgang vs. Evaluering
Undervisningsevaluering Eftera r 2013
Undervisningsevaluering Eftera r 2013 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Egen indsats vs. Kursusevaluering...
Undervisningsevaluering Eftera r 2016
Undervisningsevaluering Eftera r 2016 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af
Undervisningsevaluering Eftera r 2015
Undervisningsevaluering Eftera r 2015 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af
Undervisningsevaluering Eftera r 2012
Undervisningsevaluering Eftera r 2012 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Egen indsats vs. Kursusevaluering...
Undervisningsevaluering Eftera r 2014
Undervisningsevaluering Eftera r 2014 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af
Undervisningsevaluering Eftera r 2017
Undervisningsevaluering Eftera r 2017 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Studietid pr kursusgang vs. Evaluering
Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem
Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem KOT-nr. Københavns Universitet 10117 Farmaci, København K, Studiestart: sommerstart 10140 Veterinærmedicin, København K, Studiestart: sommerstart 10150
IT-Universitetet i København Softwareudvikling, København S
Københavns Universitet Biokemi, København K Biologi, København K Biologi - Bioteknologi, København K Datalogi, København K Farmaci, København K Forsikringsmatematik, København K Fysiske fag (astronomi,
Miljøingeniørdag på Aalborg Universitet
Miljøingeniørdag på Aalborg Universitet onsdag den 23. maj 2012 kl. 13-16. 1 Program 13.00: Velkomst og introduktion til miljøuddannelserne v. Lektor Søren Thorndahl 13.15: Præsentationer fra virksomhederne
Optagelsesberettigede studieretninger
Optagelsesberettigede studieretninger Optagelsesområder Københavns Universitet Biokemi - Bioteknologi Farmaci Forsikringsmatematik Fysiske fag (astronomi, biofysik, fysik, geofysik, meteorologi) Fødevarer
FÅ INSPIRATION TIL DIT VALG. Program. Kandidatdag 2013. Kroghstræde 3 Fibigerstræde 15 og 16 Fredrik Bajers Vej 7
FÅ INSPIRATION TIL DIT VALG Program Kandidatdag 2013 Kroghstræde 3 Fibigerstræde 15 og 16 Fredrik Bajers Vej 7 Mød os på Kroghstræde 3 Humaniora Anvendt filosofi Culture, Communication and Globalization
Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Københavns Universitet
Side 1 af 8 Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Denne liste er baseret på KOT, Den Koordinerede tilmelding, fra Uddannelses- og Forskningsministeriet, som primært indeholder bacheloruddannelser.
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015 Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du have bestået bestemte gymnasiale fag på bestemte niveauer. Disse krav gælder uanset om du
Vejledende minimumsbetingelser i 2016 for dispensation fra formelle adgangskrav
Vejledende minimumsbetingelser i 2016 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer, kan du søge universitetet
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2015 Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du have bestået bestemte gymnasiale fag på bestemte niveauer. Disse krav gælder uanset om du
Studievejledning Antal Antal pjecer jeg ønsker at bestille: Alternativer til Psykologi (september 2008)
Studievejledning Antal Antal pjecer jeg ønsker at bestille: Alternativer til Psykologi (september 2008) Dimittendguiden 2015 Regler om optagelse og indskrivning ved Aalborg Universitet (2013) Studievejledningen
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2017
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2017 OBS! Se altid nyeste version på vores hjemmeside da der kan forekomme ændringer i pjecen. Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du
Vejledende dispensatkrav:
Studiekontoret 27. Februar 2015 Vejledende minimumsbetingelser i 2015 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer,
Oversigt over AAU s uddannelser i alfabetisk rækkefølge efter dansk navn
Oversigt over AAU s uddannelser i alfabetisk rækkefølge efter dansk navn A Akustik og audioteknologi Anvendt filosofi Anvendt industriel elektronik Arkitektur Arkitektur og design Autonome systemer Avanceret
Vejledende minimumsbetingelser i 2017 for dispensation fra formelle adgangskrav
Vejledende minimumsbetingelser i 2017 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer, kan du søge universitetet
Vejledende dispensatkrav:
Studiekontoret 14. Januar 2015 Vejledende minimumsbetingelser i 2015 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer,
Optagelsesberettigede studieretninger
Optagelsesberettigede studieretninger KU Farmaceut Biokemi Forsikringsmatematik (aktuar) Fysiske fag Geografi og Geoinformatik Geologi-Geoscience De kemiske fag Matematik Molekylær biomedicin Nanoteknologi
Gennemsnitskarakter for dimittender fra Byggeri og Anlæg 1 Vægtet gennemsnit beregnet af STADS og registreret på rammen
Gennemsnitskarakter for fra Byggeri og Anlæg 1 Vægtet beregnet af STADS og registreret på rammen Niveau: Bachelor Karakter Bygge- Og Anlægskonstruktion 15/16 5 9,14 9,00 9,10 9,50 10,80 10,80 10,80 Byggeri
Studiestart E juni Anbefalede studieforløb. Bachelor i Byggeteknologi
i Byggeteknologi Studiestart E204 6 juni 204 Anbefalede studieforløb Der er udarbejdet fire forslag til studieforløb, som du kan bruge, når du skal vælge kurser. Ét studieforløb har bygningskonstruktioner
DTU Maritime Center. Om DTU Forøget fokus på det maritime område Den maritime ingeniøruddannelse ved DTU DTU Maritime Center
DTU Maritime Center Jørgen Juncher Jensen Ingrid Marie Vincent Andersen Oversigt Om DTU Forøget fokus på det maritime område Den maritime ingeniøruddannelse ved DTU DTU Maritime Center 2/13/2014 DTU Historisk
Time- og eksamensplaner, efterår 2014
Time- og eksamensplaner, efterår 2014 For at undgå sammenfald af timer og eksaminer er planlægningen af undervisning og eksamen på cand.merc. gennem flere år sket med udgangspunkt i nedenstående fagklynger.
Information Meeting for DE5 and DE3 Further Study Possibilities
Information Meeting for DE5 and DE3 Further Study Possibilities General Education Structure Diplomingeniør i Datateknik og Elektronik Civilingeniør i Datateknik og Elektronik Civilingeniør i Softwarekonstruktion
Medialogi- og Ingeniøruddannelserne
Medialogi- og Ingeniøruddannelserne Aalborg Universitet Esbjerg Hvad er en Medialog eller Ingeniør? En problemløser En opfinder En teoretisk praktiker Uddannelser ved AAU-Esbjerg AAU-Esbjerg Medialogi
Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud til professionsbachelorer
Udvalget for Videnskab og Teknologi 2010-11 UVT alm. del Bilag 257 Offentligt Fiolstræde 44, 1. th. 1171 København K Tlf. 33 92 54 05 Fax 33 92 50 75 www.dkuni.dk Oversigt over universiteternes videreuddannelsestilbud
Rettelser pr. 17. oktober 2017 er markeret med *
Oversigt valgdata ordinært valg 017 Valgdata Bestyrelsen 017... Valgdata Akademisk Råd 017... Valgdata Ph.d-udvalg 017... Valgdata Institutråd 017... Valgdata studienævn ENGINEERING 017... 4 Valgdata studienævn
Cand. Tech. i Maritim Teknologi. Syddansk Universitet
Cand. Tech. i Maritim Teknologi Syddansk Universitet SDU - Det Tekniske Fakultet Etableret i 2006 fusion mellem SDU og IOT Uddannelse og forskning i Odense og Sønderborg 4 institutter Institut for Teknologi
Lokaleoversigt for første uge af civilingeniørstudiet Semesterstart efterår 2018
oversigt for første uge af civilingeniørstudiet Semesterstart efterår 2018 Bioteknologi 3. 1SV+1SØ 27007 Bioteknologi og formidling Bygning 303 Aud. 22 1SV+1SØ Aud. 51 26050 27002 Indledende kemi for Biovidenskab
Studievejledningen Tlf.: 9940 9440 Åbningstider: mandag-fredag 12 00-15 00 2/6
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSER 2016 Sammen med kravet om, at du har bestået en gymnasial eksamen, skal du have bestået bestemte gymnasiale fag på bestemte niveauer. Disse krav gælder uanset om du
What s Our Current Position? Uddannelsesstruktur i AUE. What Can You Choose After DE5? Uddannelsesstruktur i AUE
Information Meeting for DE5 and DE3 Further Study Possibilities What s Our Current Position? General Education Structure Andre muligheder DE3-DE5 Semesters (AUE) What Can You Choose After DE5? Diplomingeniøruddannelsen
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science (MSc) in Engineering (Environmental Engineering) Studieordning
Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter. Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen
Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen 2 Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskab Program Aftagerpaneler Ny school-struktur
KARAKTERER VIA ERHVERV
Multiplatform Storytelling and Production Aarhus Midtvejsprøve 0 30 30 100% 0 30 30 100% 0 Førsteårsprøve 0 30 30 100% 0 30 30 100% 0 Andenårsprøve mundtlig 0 0 28 28 100% 28 9,75 Andenårsprøve skriftlig
Åbent Hus Kandidat Tilvalg/ Sidefag
Åbent Hus Kandidat Tilvalg/ Sidefag SDU Odense 6. februar kl. 12.30-16.30 CAND. Program1 Oplæg, der giver overblik og inspiration Bliv klar til fremtidens jobmarked Oplæg kl. 13.15-13.45 Lokale U24 Den
O:\FA_Analyseogindb\552_STÅ_bestand_og_bopælsstatistik\Oktobertal\2018\Bestand_Oktober\Bestand_0110_2014_2018_Rev_ _stjerner undr fane Tabel
Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2014 til 2018 Bachelor Arts DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse Uddannelsesvidenskab Uddannelsesvidenskab, bachelor 593
Vejledende dispensatkrav:
Studiekontoret 23. januar 2014 Vejledende minimumsbetingelser i 2014 for dispensation fra formelle adgangskrav Hvis du ikke har en adgangsgivende eksamen men mener, du har andre tilsvarende kvalifikationer,
Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41
Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41 BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15tirsdag
1. Formål, fag og læringsmål
Den fagspecifikke del af STUDIEORDNINGEN for BACHELORUDDANNELSEN i BIOKEMI ved det Naturvidenskabelige fakultet Københavns Universitet (version 31/8 2009) 1. Formål, fag og læringsmål Bacheloruddannelsen
Tabel 1. Antal 1. prioritetsansøgninger pr. 15. marts 2011 fordelt efter uddannelseslængde
Notat 15. marts ansøgninger til videregående uddannelser 2011 15. marts ansøgere til de videregående uddannelser er enten kvote 2-ansøgere, eller ansøgere der har adgangsgrundlag fra udlandet, søger på
Kolding 18020 Informationsvidenskab, it og interaktionsdesign, Kolding, Studiestart: Sommerstart 13 0 44 11 alle optaget, ledige pladser
Syddansk Universitet Kolding 18005 Bibliotekskundskab og videnskommunikation, Kolding, Studiestart: Sommerstart 16 0 53 17 alle optaget, ledige pladser Kolding 18035 Designkultur, Kolding, Studiestart:
Lokaleoversigt for første uge af civilingeniørstudiet Semesterstart efterår 2016
oversigt for første uge af civilingeniørstudiet Semesterstart efterår 2016 Bioteknologi Morgenkaffe: Kl. 09.00 1SV+1SØ 1SV+1SØ 26050 27002 Indledende kemi for Biovidenskab biovidenskaberne 27007 Bioteknologi
Lokaleoversigt for første uge af civilingeniørstudiet Semesterstart efterår 2017
oversigt for første uge af civilingeniørstudiet Semesterstart efterår 2017 Bioteknologi 4. 1SV+1SØ 1SV+1SØ 26050 27002 Indledende kemi for Biovidenskab biovidenskaberne Aud. 54 Aud. 53 27007 Bioteknologi
Optag 2016 Kandidatuddannelsen, civilingeniør
Optag 2016 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen
Fysik og Nanoteknologi Danmarks Tekniske Universitet
Fysik og Nanoteknologi Danmarks Tekniske Universitet DFS debatmøde Niels Bohr Institutet den 21. april 2006 Henrik Bruus på vegne af COM Institut for Kommunikation, Optik og Materialer FYS Institut for
Kvarter -> Semester -E2017
Kvarter -> Semester -E2017 Undervisning har siden 2004 været opdelt i 4 kvarter på hver 7 uger De fleste kurser har været 5 ECTS, nogle få har været 10 ECTS og kørt over 2 kvarter Fra E2017 omlægges undervisning
År Uddannelsesniveau Fakultet Institut Fagområde Uddannelse Bachelor Arts DPU Danmarks institut for Pædagogik og
År Uddannelsesniveau Fakultet Institut Fagområde Uddannelse 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Bachelor Arts DPU Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse Uddannelsesvidenskab Uddannelsesvidenskab, bachelor
Ordinært valg 2018 / Ordinary Election 2018
Ordinært valg 2018 / Ordinary Election 2018 Oversigt over organer, delvalg, mandater og repræsentationsområder / Governing Bodies, constituencies, mandates and areas of representation 2018: Bestyrelsen
Bachelor i Mekatronik Bachelor of Science in Engineering - Mechatronics. Studiestart september 2007. Indhold: Jobprofiler. Kompetencer.
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for Bachelor i Mekatronik Bachelor of Science in Engineering - Mechatronics Studiestart september 2007 Indhold: Jobprofiler Kompetencer Faglige
Uddannelsen giver ret til betegnelsen cand. polyt. i Teknisk IT; på engelsk Master of Science in Engineering (Information Technology)
BILAG 2: Kandidatuddannelser Studieordninger for kandidatuddannelser i naturvidenskab og teknisk videnskab. Ordningerne er gældende for studerende, som optages sommeren 2005 eller senere. Teknisk IT -
Undervisning i geoteknik ved DTU. Anette Krogsbøll
Undervisning i geoteknik ved DTU Anette Krogsbøll Undervisning i geoteknik ved DTU Ingeniører fra DTU forskellige undervisningsformer forskellige studieordninger Grundlæggende geoteknik obligatorisk del
TEK Innovation. Vi bygger bro mellem virksomheder og universitetet.
TEK Innovation Vi bygger bro mellem virksomheder og universitetet. Det Tekniske Fakultet Uddannelser Bachelor-/ Specialeprojekter/ Semesterprojekter Ingeniørpraktik ErhvervsPhD og -Postdoc InnoBooster
Indholdsfortegnelse. Side 1 af 8
Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for bacheloruddannelsen i nanoscience ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet 2013 (Rev. 2015) Indholdsfortegnelse 1 Titel,
Der kan søges om genindskrivning på følgende uddannelser med sommerstart 2017: ARTS
Der kan søges om genindskrivning på følgende uddannelser med sommerstart 2017: ARTS Anthropology - General Anthropology Anthropology - Global Studies and Development Anthropology - Visual Anthropology
Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 6
Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2015-30.09.2016 Side 1 af 6 Arts Antropologi, kandidat 0 0 3 4 10 25 22 64 9,5 2 7 10 12 12 12 12 Didaktik (dansk), kandidat 0 0 0 3 10
Valgdata Bestyrelsen 2015
Version 30. september 01 Valgdata Bestyrelsen 01 Organ Valggruppe studerende (valggruppe 3) Valggruppe TAP (valggruppe ) Valggruppe VIP (valggruppe 1) Bestyrelsen The Board of Directors 1 Ikke muligt 1
You can apply for transfer or change of study programme for the following programmes in the summer intake: ARTS
You can apply for transfer or change of study programme for the following programmes in the summer intake: ARTS Anthropology - General Anthropology Anthropology - Global Studies and Development Anthropology
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering Studiestart september 2009, Version
Optag 2018 Kandidatuddannelsen, civilingeniør
Optag 2018 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen
Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15 onsdag 11:40 3 36 41
Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15 onsdag 11:40 3 36 41 BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15
Det Tekniske Fakultet ved Syddansk Universitet
Det Tekniske Fakultet ved Syddansk Universitet Dekan Per Michael Johansen, Det Tekniske Fakultet pmj@tek.sdu.dk Uddannelsesdirektør Henning Andersen, Det Tekniske Fakultet, ha@tek.sdu.dk Dir. Jens Kristian
BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK-ØKONOMI, 2018
BACHELORUDDANNELSEN I MATEMATIK-ØKONOMI, 2018 BACHELOR (BSC) AALBORG Link til denne studieordning Link(s) til andre versioner af samme studieordning: Bacheloruddannelsen i matematik-økonomi, 2015 (Version
Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 7. Antal i alt
Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2014-30.09.2015 Side 1 af 7 Arts Antropologi, kandidat 0 0 2 1 12 26 10 51 9,3 2 7 10 10 12 12 12 Didaktik (dansk), kandidat 0 0 0 1 6
Valgdata Bestyrelsen 2016
Valgdata Bestyrelsen 2016 Organ Valggruppe studerende (valggruppe 3) Antal mandater Repræsentations-områdeopdeling Bestyrelsen The Board of Directors 1 Ikke muligt 1 Valgdata Akademisk Råd 2016 Alle akademiske
Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til Sum af Antal
Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til 2016 DPU - Danmarks institut for Uddannelsesvidenskab (Emdrup), bachelor AR Pædagogik og Uddannelse bachelor - - - - - 284 263-21
Litteraturhistorie, bachelor Medievidenskab, bachelor
Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2012 til (Studerende med andet statsborgerskab end DK) Full_Degree Full Degree bachelor AR DPU - Danmarks institut for Pædagogik
Optag 2015 Kandidatuddannelsen, civilingeniør
Optag 2015 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Nikolaj Knøsgaard Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget
Energi. ingeniør uddannelser! Ove Poulsen. et samarbejde mellem Aarhus Universitet og Ingeniørhøjskolen 1. juni 2010 1
Energi & ingeniør uddannelser! Ove Poulsen et samarbejde mellem Aarhus Universitet og Ingeniørhøjskolen 1. juni 2010 1 Afhængigheden af fossile brændsler er høj! OCD: energi og uddannelser 1. juni 2010
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I MILJØTEKNOLOGI Master of Science in Environmental Engineering Studiestart september 2010, Version
INFOMØDE NY SEMESTERORDNING AARHUS UNIVERSITET
INFOMØDE 23.02.17 NY SEMESTERORDNING 1 KVARTER SEMESTER - E2017 1 Års studier = 60 ECTS Undervisning har siden 2004 været opdelt i 4 kvarter på hver 7 uger De fleste kurser har været 5 ECTS, nogle få har
T:\Statistik\Oktobertal\2014\Bestand_2014\Bestand_2010_til_2014_081214 under fane Pivot_Full_Degree
Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2014 (Studerende med andet statsborgerskab end DK) Full_Degree Full Degree Sum af Antal År Bachelor AR Institut for Kultur
Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2013 til 2017
Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2013 til 2017 Uddannelsestype Fakultet Insitut Fagområde Administrativ enhed 2013 2014 2015 2016 2017 Bachelor Arts DPU - Danmarks institut
Valg af studieretning, tilvalgsfag og sidefag. Institut for Matematik. April Indledning. Valg af studieretning og valgfri kurser
Valg af studieretning, tilvalgsfag og sidefag Institut for Matematik April 2015 Indledning I dette skrift diskuterer vi valg af studieretning inden for Matematikindgangen og gennemgår en række muligheder
Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2010 til Udvikling 2010 til 2016
O:\FA_REGIST\Statistik\Studietal til universitetsledelsen\\1 Oktober \Bestand og produktion\til mails\bestand_0110_2010_ under fane Pivot_2010_ Bestand af ordinære bachelor- og kandidatstuderende pr. 1.
Udvikling 2012 til Udvikling 2015 til UddNiveau FakultetNavn AE_Institut AE Uddannelsesvidenskab
O:\FA_REGIST\Statistik\Oktobertal\\Bestand\Bestand_0110_2010 201016_rev1412 under fane Pivot_2010 Full_Degree Bestand af Full Degree ordinære bachelor og kandidatstuderende pr. 1. oktober 2012 til (Studerende
Optag 2011 Kandidatuddannelsen, civilingeniør
Optag 211 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Annette Elmue Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på
Lokaleoversigt for første uge af diplomingeniørstudiet Semesterstart efterår 2016
oversigt for første uge af diplomingeniørstudiet Semesterstart efterår 2016 Byggeri og Infrastruktur Kl. 08.00-12.00 Bæredygtigt boligbyggeri og Bæredygtigt boligbyggeri og Bæredygtigt boligbyggeri og
Ugedag Eksamensdato Tid Sted Blok Eks.nr.
Lokaleoversigt over skriftlige eksamener på Blok 3, april 2019 Mødetid ved skriftlig eksamen Ved skriftlige eksamener skal du indfinde dig 30 minutter før eksamen begynder. Dørene lukkes ved eksamenens
Arts. Givne karakterer og karaktergennemsnit for kandidatspecialer Side 1 af 7. Antal Gennemsnit
Givne er og gennemsnit for kandidatspecialer 01.10.2013 30.09.2014 Side 1 af 7 Arts Antal Gennemsnit Laveste 25% 75% 90% 95% Højeste i alt Median Antropologi 0 0 0 4 17 22 13 56 9,1 4 7 10 10 12 12 12
Optag 2017 Kandidatuddannelsen, civilingeniør
Optag 2017 Kandidatuddannelsen, civilingeniør Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen
Oversigt over ønskede ændringer på cand.merc.-linjer. Innovation Management udbudt af Institut for Virksomhedsledelse. Optag 2015: Optag 2016:
Oversigt over ønskede ændringer på cand.merc.-linjer. Innovation Management udbudt af Institut for Virksomhedsledelse Optag 201: Management Research Method (+ SOL + IB) FAG 2013 Entrepreneurship: Shaping
Studieordning for bacheloruddannelsen i global virksomhedsinformatik ved IT-Universitetet i København
Studieordning for bacheloruddannelsen i global virksomhedsinformatik ved IT-Universitetet i København Studieordning af 10. juni 2010 Revideret den 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Sum af Antal. Difference 2010 til Difference 2014 til Grad AE_FAK Institut Fagområde AE_grad
Produktion af færdiguddannede bachelorer og kandidater pr. 1. oktober i perioden 2010 Data fra AU Herning STADS og IHA STADS blev indkonverteret i AU STADS efter 1. oktober 2013 og indgår derfor som samlede
Lecture syllabus 1st Cycle Academic Study Programme in Electrical Engineering
Lecture syllabus 1st Cycle Academic Study Programme in Electrical Engineering 2019-2020 1 Syllabus: 1 st cycle academic study programme in Electrical Engineering 1 st Year - 1 st semester Mathematics I
Erfaringer med PBL læringsmål i studieordning for Sundhedsteknologi. Pia Elberg, formand for studienævn for Sundhed, Teknologi og Idræt August 2018
Erfaringer med PBL læringsmål i studieordning for Sundhedsteknologi Pia Elberg, formand for studienævn for Sundhed, Teknologi og Idræt August 2018 Baggrund Revision af ST SO som led i Selvevalueringshandlingsplan
ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation
ADGANGSKRAV for Informatik og Kommunikation CAND.SCIENT. Gældende pr. 1. september 2019 ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Adgangskravav 1.1 Retskrav Har du gennemført en Humanistisk-teknologisk eller Naturvidenskabelig
Bæredygtig Bioteknologi Mette Lübeck, Associate Professor, PhD Sektion for Bæredygtig Bioteknologi AAU-Cph
AALBORG UNIVERSITET KØBENHAVN Bæredygtig Bioteknologi Mette Lübeck, Associate Professor, PhD Sektion for Bæredygtig Bioteknologi AAU-Cph Dagens program 9.30-10.30 Velkomst og introduktion til Bæredygtig
Bygningsdesign - Forår 2014
- Forår 2014 AU EKA IHA ECTS Semester Kursustype Statik og styrkelære Structural Analysis 240501U231 24013PE024 BD1MEK-U01 (Eks. kode BF1MM-E01) 5 1. Obligatorisk Alle For gælder: Skriftlig 4 timer 7 trins
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KONSTRUKTIONSTEKNIK
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I KONSTRUKTIONSTEKNIK Master of Science (MSc) in Structural Engineering Studieordning 2015, Version
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ENERGITEKNOLOGI
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ENERGITEKNOLOGI Master of Science (MSc) in Engineering (Energy Technology) Studieordning 2017,
Optag 2010 Kandidatuddannelsen
Optag 21 Kandidatuddannelsen Profil af de optagne Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Annette Elmue Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen
1. Formål og fagområder 31/5 2012
31/5 2012 Den fagspecifikke del af STUDIEORDNINGEN for BACHELORUDDANNELSEN i NANOSCIENCE ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Københavns Universitet September 2009 Revideret med virkning fra 1.