Undervisningsevaluering Fora r 2014

Transkript

1 Undervisningsevaluering Fora r 2014 SVARPROCENTER... 3 SEMESTEREVALUERING... 4 PROJEKTEVALUERING... 5 Egen indsats vs. projektevaluering... 5 KURSUSEVALUERING... 6 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold... 6 Forberedelse vs. Evaluering af undervisningsform... 7 STUDIENÆVN FOR BYGGERI OG ANLÆG... 8 SEMESTEREVALUERING... 8 PROJEKTEVALUERING... 9 Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING INDHOLD Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af kursusform STUDIENÆVN FOR ENERGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af kursusform STUDIENÆVN FOR INDUSTRI OG GLOBAL FORRETNINGSUDVIKLING SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering... 20

2 KURSUSEVALUERING INDHOLD Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold KURSUSEVALUERING FORM Forberedelse vs. Evaluering af kursusform STUDIENÆVN FOR KEMI, MILJØ OG BIOTEKNOLOGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktivitet vs. Evaluering af indhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af form STUDIENÆVN FOR MATEMATIK, FYSIK OG NANOTEKNOLOGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktivitet vs. Evaluering af indhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af form STUDIENÆVN FOR TEKNOANTROPOLOGI SEMESTEREVALUERING PROJEKTEVALUERING Egen indsats vs. Projektevaluering KURSUSEVALUERING - INDHOLD Aktivitet vs. Evaluering af indhold KURSUSEVALUERING - FORM Forberedelse vs. Evaluering af form... 37

3 Svarprocenter SN Svar Respondenter % besvaret Byggeri og Anlæg Energi Industri og Global Forretningsudvikling Kemi, Miljø og Bioteknologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Teknoantropologi Hovedtotal

4 Semesterevaluering Hvordan synes du generelt, at semesteret er forløbet? Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt

5 Projektevaluering I hvilket omfang synes du, der har været sammenhæng i projektforløbet som helhed? Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Egen indsats vs. projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 4 Lav 5 Meget lav Hovedtotal 1 Meget stort 71% 24% 5% 0% 1% 100% 2 Stort 46% 43% 11% 0% 0% 100% 3 Middel 29% 45% 22% 4% 0% 100% 4 Lavt 26% 58% 16% 0% 0% 100% 5 Meget lavt 40% 50% 10% 0% 0% 100% Hovedtotal 52% 37% 10% 1% 0% 100%

6 Kursusevaluering Hvad er din vurdering af indholdet af kurset, dvs. pensum og læringsmål? Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusevaluering % % % % 0 20 % Hovedtotal 1 Meget godt 77% 17% 4% 1% 2% 100% 2 Godt 56% 32% 8% 3% 1% 100% 3 Middel 44% 30% 17% 6% 3% 100% 4 Lavt 30% 30% 22% 13% 5% 100% 5 Meget lavt 21% 25% 25% 7% 21% 100% Hovedtotal 55% 28% 11% 4% 3% 100%

7 Hvordan vurderer du undervisningsformen har bidraget til opfyldelse af læringsmålene? Teknoantropologi Matematik, Fysik og Nanoteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Industri og Global Forretningsudvikling Energi Byggeri og Anlæg % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Forberedelse vs. Evaluering af undervisningsform Kursusevaluering % % % % 0 20 % Hovedtotal 1 Meget godt 37% 37% 16% 5% 5% 100% 2 Godt 23% 37% 23% 11% 5% 100% 3 Middel 16% 31% 30% 14% 9% 100% 4 Lavt 18% 32% 21% 18% 12% 100% 5 Meget lavt 19% 22% 16% 11% 32% 100% Hovedtotal 23% 34% 23% 11% 8% 100%

8 Studienævn for Byggeri og Anlæg Semesterevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Bygge- og anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) Byggeri og anlæg 2 (ingen) (ingen) Bygge- og anlægskonstruktion Indeklima og Energi 3 3 Vand og miljø Vej- og trafikteknik Maskinkonstruktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 cand.scient. Naturgeografi 2 (ingen) cand.scient.techn. Byggeledelse 3 (ingen) Bygningsinformatik 3 (ingen) Ledelse og informatik i byggeriet 3 (ingen) Civilingeniør Bygge- og anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) Byggeledelse 2 (ingen) (ingen) Indeklima og energi 2 (ingen) (ingen) Maskinkonstruktion 2 (ingen) 1 1 Vand og miljø 2 (ingen) (ingen) Vej- og trafikteknik 2 (ingen) (ingen) Diplomingeniør Byggeri og anlæg 2 (ingen) Indeklima og Energi (ingen) Bygge- og anlægskonstruktion 2 2 Vej- og trafikteknik 1 1 Byggeri og industri 2 Bygge- og anlægskonstruktion 1 1 Maskindesign 5 2 7

9 4 (ingen) 1 1 Maskindesign (ingen) 2 2 Maskindesign Dispensationsramme Bygge- og anlægskonstruktion 2 (ingen) 1 1 Byggeledelse 2 (ingen) 1 1 Master Bygningsfysik 2 (ingen) 2 2 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Bygge- og anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) Byggeri og anlæg 2 (ingen) (ingen) Bygge- og anlægskonstruktion Indeklima og Energi 2 2 Vand og miljø Vej- og trafikteknik Maskinkonstruktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 cand.scient. Naturgeografi 2 (ingen) cand.scient.techn. Byggeledelse 3 (ingen) 3 3 Bygningsinformatik 3 (ingen) Ledelse og informatik i byggeriet 3 (ingen) Civilingeniør Bygge- og anlægskonstruktion 2 (ingen) (ingen) Byggeledelse 2 (ingen) (ingen) Indeklima og energi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Vand og miljø 2 (ingen) (ingen) Vej- og trafikteknik 2 (ingen) (ingen) 4 4 Diplomingeniør Byggeri og anlæg 2 (ingen)

10 Indeklima og Energi (ingen) 2 2 Byggeri og industri 2 Bygge- og anlægskonstruktion 1 1 Maskindesign (ingen) 1 1 Maskindesign (ingen) 2 2 Maskindesign 2 2 Dispensationsramme Bygge- og anlægskonstruktion 2 (ingen) 1 1 Byggeledelse 2 (ingen) 1 1 Master Bygningsfysik 2 (ingen) Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1. Meget høj 2. Høj 3. Middel 4. Lav Hovedtotal 1 Meget stort 62% 34% 4% 0% 100% 2 Stort 41% 51% 7% 0% 100% 3 Middel 28% 33% 28% 11% 100% 4 Lavt 33% 50% 17% 0% 100% 5 Meget lavt 0% 50% 50% 0% 100% Hovedtotal 45% 43% 10% 1% 100% Kursusevaluering indhold Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Afløbsteknik - Betonkonstruktioner Anvendt statistik i trafikplanlægningen 3 3 Avanceret modellering af naturlig og hybrid ventilation 3 3 Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Calculus Danske naturtyper Dynamik og udmattelse Energiproducerende- og omformende systemer 5 5 Forurening af marine områder Fremstillingsteknologi og optimering Geoteknik Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundlæggende statik og styrkelære

11 Hydrodynamik og tidsserieanalyse for miljøhydrauliske forhold Hygrotermisk bygningsfysik og bygningers energiforbrug IKT og systemudvikling Inde- og udeklima Informationsteknologi og Bygningsmodellering Installationsteknik Institutionel innovation og entreprenørskab Integreret energidesign af bygninger Kollektiv trafik Ledelse og facilitering af det digitaliserede byggeri Lokale økologiske processer Materialelære og materialevalg Partielle differentialligninger, sandsynlighedsregning og statistik Planlægning og styring af produktion Procesregulering og instrumentering Projektledelse og økonomi Rensning af spildevand Risiko og sikkerhed af konstruktioner Spændbeton, elementbyggeri og interimskonstruktioner Standarder og standardisering Strategi og performance measurement Strømningslære og bølgehydraulik 1 1 Stålkonstruktioner - Trækonstruktioner Stålkonstruktioner og mekaniske systemer Trafikmodeller og trafiksimulering Udvikling af avancerede kvalitets- og projektstyringssystemer Urban regn- og spildevandsafstrømning Vandbygning Vandløb og søer Vejforvaltning 8 8 Videnskabsteori og entrepreneurskab Videregående geoteknik Videregående statik og bygningsmaterialers mekanik Økonomi, strategi og forretning Hovedtotal

12 Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusevaluering % % % % 0 20 % Hovedtotal 1 Meget godt 89% 11% 0% 0% 0% 100% 2 Godt 62% 29% 7% 1% 1% 100% 3 Middel 40% 37% 18% 4% 1% 100% 4 Lavt 37% 26% 22% 7% 9% 100% 5 Meget lavt 30% 30% 22% 7% 11% 100% Hovedtotal 57% 28% 11% 3% 2% 100% Kursusevaluering - form Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Afløbsteknik - Betonkonstruktioner Anvendt statistik i trafikplanlægningen 3 3 Avanceret modellering af naturlig og hybrid ventilation 3 3 Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Calculus Danske naturtyper Dynamik og udmattelse Energiproducerende- og omformende systemer 5 5 Forurening af marine områder Fremstillingsteknologi og optimering Geoteknik Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundlæggende statik og styrkelære Hydrodynamik og tidsserieanalyse for miljøhydrauliske forhold Hygrotermisk bygningsfysik og bygningers energiforbrug IKT og systemudvikling 3 3 Inde- og udeklima Informationsteknologi og Bygningsmodellering Installationsteknik Institutionel innovation og entreprenørskab Integreret energidesign af bygninger Kollektiv trafik Ledelse og facilitering af det digitaliserede byggeri Lokale økologiske processer Materialelære og materialevalg Partielle differentialligninger, sandsynlighedsregning og statistik Planlægning og styring af produktion

13 Procesregulering og instrumentering Projektledelse og økonomi Rensning af spildevand Risiko og sikkerhed af konstruktioner Spændbeton, elementbyggeri og interimskonstruktioner Standarder og standardisering Strategi og performance measurement Strømningslære og bølgehydraulik 1 1 Stålkonstruktioner - Trækonstruktioner Stålkonstruktioner og mekaniske systemer Trafikmodeller og trafiksimulering Udvikling af avancerede kvalitets- og projektstyringssystemer Urban regn- og spildevandsafstrømning Vandbygning Vandløb og søer Vejforvaltning Videnskabsteori og entrepreneurskab Videregående geoteknik Videregående statik og bygningsmaterialers mekanik Økonomi, strategi og forretning Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af kursusform Kursusevaluering % % % % 0 20 % Hovedtotal 1 Meget godt 47% 24% 23% 3% 3% 100% 2 Godt 17% 40% 25% 14% 4% 100% 3 Middel 9% 32% 30% 16% 12% 100% 4 Lavt 17% 24% 22% 20% 17% 100% 5 Meget lavt 15% 15% 26% 11% 33% 100% Hovedtotal 20% 32% 25% 13% 9% 100%

14 Studienævn for Energi Semesterevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Energi 2 (ingen) (ingen) Elektrisk energiteknik Mekatronisk reguleringsteknik 1 1 Termisk energiteknik Civilingeniør Bæredygtig energiteknik 2 Forbrændingsteknik Offshore energisystemer 1 1 Energiteknik 2 Effektelektronik og elektriske drivsystemer 3 3 Elektriske anlæg og højspændingsteknik 1 1 Mekatronisk reguleringsteknik 6 6 Termisk energi og procesteknik Vindmølleteknologi Effektelektronik og elektriske drivsystemer Mekatronisk reguleringsteknik Termisk energi og procesteknik Vindmølleteknologi 1 1 Diplomingeniør Bæredygtig energiteknik 2 (ingen) (ingen) Mekatronisk reguleringsteknik 1 1 Termiske processer 1 1 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Energi 2 (ingen) (ingen) Elektrisk energiteknik Mekatronisk reguleringsteknik 1 1 Termisk energiteknik Civilingeniør Bæredygtig energiteknik 2 Forbrændingsteknik 2 2 Offshore energisystemer 1 1 Energiteknik 2 Effektelektronik og elektriske drivsystemer Elektriske anlæg og højspændingsteknik 1 1

15 Mekatronisk reguleringsteknik 5 5 Termisk energi og procesteknik Vindmølleteknologi Effektelektronik og elektriske drivsystemer Mekatronisk reguleringsteknik Termisk energi og procesteknik Diplomingeniør Bæredygtig energiteknik 2 (ingen) (ingen) Termiske processer 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Evaluering 1. Meget høj 2. Høj 3. Middel Hovedtotal 1. Meget godt 69% 26% 5% 100% 2. Godt 42% 42% 16% 100% 3. Middel 13% 50% 38% 100% 4. Dårligt 25% 75% 0% 100% Hovedtotal 51% 37% 12% 100% Kursusevaluering - indhold Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Aerodynamik og flow 8 8 Avanceret kursus i elektriske anlæg Bio-energi systemer termokemisk og - eller biokemisk biomasse konvertering Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Calculus Design og modellering af termiske systemer og brændselsprocessering 3 3 Dynamiske modeller af elektriske maskiner og offshore energisystemer 1 1 Effektelektronik og elektriske maskiner Elektriske anlæg og digital elektronik Elektriske grundfag Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundlæggende regulering og modellering Konvertere for store effekter, halvleder komponenter og EMI - EMC Mekaniske grundfag Mekatronisk system design og digital elektronik Multivariabel og ikke-lineær regulering Optimeringsteori og stokastiske processer

16 Regulering af elektriske drivsystemer og konvertere Regulerings- og overvågningsprocesser og systemer Termodynamiske systemer og maskiner Videnskabsteori og entrepreneurskab Hovedtotal Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 80% 20% 0% 0% 0% 100% 2. Godt 67% 20% 9% 4% 0% 100% 3. Middel 44% 31% 13% 9% 2% 100% 4. Dårligt 53% 19% 13% 16% 0% 100% 5. Meget dårligt 44% 33% 11% 11% 0% 100% Hovedtotal 63% 22% 8% 6% 0% 100% Kursusevaluering - form Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Aerodynamik og flow Avanceret kursus i elektriske anlæg Bio-energi systemer termokemisk og - eller biokemisk biomasse konvertering 2 2 Bæredygtige energisystemer - Økonomi, miljø og offentlig regulering Calculus Design og modellering af termiske systemer og brændselsprocessering Dynamiske modeller af elektriske maskiner og offshore energisystemer 1 1 Effektelektronik og elektriske maskiner Elektriske anlæg og digital elektronik Elektriske grundfag Grundlæggende mekanik og termodynamik Grundlæggende regulering og modellering Konvertere for store effekter, halvleder komponenter og EMI - EMC Mekaniske grundfag Mekatronisk system design og digital elektronik Multivariabel og ikke-lineær regulering Optimeringsteori og stokastiske processer Regulering af elektriske drivsystemer og konvertere Regulerings- og overvågningsprocesser og systemer Termodynamiske systemer og maskiner Videnskabsteori og entrepreneurskab

17 Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af kursusform Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 32% 46% 14% 5% 2% 100% 2. Godt 26% 37% 17% 14% 6% 100% 3. Middel 20% 31% 31% 16% 2% 100% 4. Dårligt 25% 34% 25% 9% 6% 100% 5. Meget dårligt 33% 56% 11% 0% 0% 100% Hovedtotal 27% 38% 20% 11% 4% 100%

18 Studienævn for Industri og Global Forretningsudvikling Semesterevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Globale Forretningssystemer 2 (ingen) (ingen) (ingen) Maskin og produktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient.techn. Forretningsinnovation 2 (ingen) Globalt systemdesign 2 (ingen) (ingen) Produktion 3 Produktionssystemer Værdikæder og innovationsledelse 2 Global ledelse Medieledelse Global ledelse 1 1 Medieledelse Medieledelse 1 1 Civilingeniør Design af mekaniske systemer 2 (ingen) (ingen) Elektro-mekanisk systemdesign 2 (ingen) (ingen) Global Innovation Management 4 (ingen) 1 1 Virksomhedssystemer 2 (ingen) (ingen) Virksomhedsteknologi 2 (ingen) (ingen) Værdikæder og innovationsledelse 2 Global forretningsudvikling Global ledelse Global ledelse Global forretningsudvikling Global ledelse Diplomingeniør Eksportteknologi 2 Globale forretningssystemer (ingen) 1 1 Globale forretningssystemer (ingen) Industri og produktion 2 (ingen) 1 1 2

19 4 (ingen) (ingen) Dispensationsramme Industri og produktion 4 Global forretningsudvikling 1 1 Virksomhedssystemer 2 (ingen) 1 1 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(TEK) Globale Forretningssystemer 2 (ingen) (ingen) (ingen) Maskin og produktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient.techn. Forretningsinnovation 2 (ingen) 1 1 Globalt systemdesign 2 (ingen) (ingen) Produktion 3 Produktionssystemer Værdikæder og innovationsledelse 2 Global ledelse Medieledelse Medieledelse Civilingeniør Design af mekaniske systemer 2 (ingen) (ingen) Elektro-mekanisk systemdesign 2 (ingen) (ingen) Global Innovation Management 4 (ingen) 1 1 Virksomhedssystemer 2 (ingen) (ingen) Virksomhedsteknologi 2 (ingen) (ingen) Værdikæder og innovationsledelse 2 Global forretningsudvikling Global ledelse Global ledelse Global forretningsudvikling 3 3 Global ledelse Diplomingeniør Eksportteknologi 2 Globale forretningssystemer (ingen) 1 1 Globale forretningssystemer 1 1

20 6 (ingen) 1 1 Industri og produktion 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Dispensationsramme Virksomhedssystemer 2 (ingen) 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1 Meget høj 2 Høj 3 Middel 4 Lav Hovedtotal 1 Meget stort 84% 16% 0% 0% 100% 2 Stort 51% 36% 12% 1% 100% 3 Middel 40% 45% 15% 0% 100% 4 Lavt 20% 60% 20% 0% 100% 5 Meget lavt 67% 33% 0% 0% 100% Hovedtotal 59% 32% 9% 1% 100% Kursusevaluering indhold Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal AC motor drev - konvertere og regulering 5 5 Anvendt Forretningsmodellering 1 1 Anvendt statistik Avanceret analyse og optimering af systemer 1 1 Business Intelligence Calculus Calculus og lineær algebra Designbaseret Innovation 1 1 Dynamik og aktuering Dynamiske systemer og svingningslære Elementmetodeteori og kontinuummekanik Energi- og variationsmetoder med anvendelser 2 2 Faststofmekanik og elasticitetsteori Globalisering Grundlæggende mekanik og termodynamik Ingeniørmæssig optimering - begreber, metoder og anvendelser Innovations- og forandringsledelse Intelligent produktion 2 2 Intelligente og digitale produktions- og servicesystemer 1 1 Kompositmaterialers og -konstruktioners mekanik 1 1

21 Ledelsessystemer Manufacturing and Service Systems Design Marked, Ressourcer og Entreprenørskab 1 1 Maskinelementer, analyse og dimensionering Medieledelse, mikro Multivariabel og ikke-lineær regulering Operationel planlægning og styring Operations management og organisation Produktionsfilosofier og -analyse Produktudvikling og -modellering Præstationsmåling og -vurdering af globale forretningsprocesser Statik og anvendt styrkelære Strategi og performance measurement Strategi, markeder og forretningsdrift 1 1 Strategi, organisation og markedsskabelse Strategisk planlægning Udvikling af informationssystemer Udvikling af kvalitets- og projektstyringssystemer Videnskabsteori og entrepreneurskab Hovedtotal Aktiv deltagelse vs. Evaluering af kursusindhold Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 77% 23% 0% 0% 0% 100% 2. Godt 62% 22% 11% 3% 2% 100% 3. Middel 44% 34% 15% 6% 1% 100% 4. Dårligt 42% 27% 21% 6% 3% 100% 5. Meget dårligt 33% 33% 0% 6% 28% 100% Hovedtotal 57% 26% 10% 4% 3% 100% Kursusevaluering form Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal AC motor drev - konvertere og regulering Anvendt Forretningsmodellering 1 1 Anvendt statistik Avanceret analyse og optimering af systemer 1 1 Business Intelligence Calculus

22 Calculus og lineær algebra Designbaseret Innovation 1 1 Dynamik og aktuering Dynamiske systemer og svingningslære Elementmetodeteori og kontinuummekanik Energi- og variationsmetoder med anvendelser 2 2 Faststofmekanik og elasticitetsteori Globalisering Grundlæggende mekanik og termodynamik Ingeniørmæssig optimering - begreber, metoder og anvendelser Innovations- og forandringsledelse Intelligent produktion 2 2 Intelligente og digitale produktions- og servicesystemer 1 1 Kompositmaterialers og -konstruktioners mekanik 1 1 Ledelsessystemer Manufacturing and Service Systems Design Marked, Ressourcer og Entreprenørskab 1 1 Maskinelementer, analyse og dimensionering Medieledelse, mikro Multivariabel og ikke-lineær regulering Operationel planlægning og styring Operations management og organisation Produktionsfilosofier og -analyse Produktudvikling og -modellering Præstationsmåling og -vurdering af globale forretningsprocesser Statik og anvendt styrkelære Strategi og performance measurement Strategi, markeder og forretningsdrift 1 1 Strategi, organisation og markedsskabelse Strategisk planlægning Udvikling af informationssystemer Udvikling af kvalitets- og projektstyringssystemer Videnskabsteori og entrepreneurskab Hovedtotal

23 Forberedelse vs. Evaluering af kursusform Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 37% 45% 15% 3% 0% 100% 2. Godt 24% 40% 26% 6% 4% 100% 3. Middel 27% 33% 32% 6% 3% 100% 4. Dårligt 15% 39% 21% 15% 9% 100% 5. Meget dårligt 17% 22% 0% 17% 44% 100% Hovedtotal 26% 38% 24% 6% 5% 100%

24 Studienævn for Kemi, Miljø og Bioteknologi Semesterevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Biologi 1 (ingen) (ingen) (ingen) (ingen) Kemi 2 (ingen) (ingen) Sidefag 1 (ingen) 2 2 Bachelor(TEK) Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Bæredygtig bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Kemi og bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Kemiteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Miljøteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Biologi 2 (ingen) (ingen) 1 1 Kemi 2 (ingen) Sidefag 1 (ingen) 1 1 cand.scient.techn. Kemiteknik 4 (ingen) 1 1 Olie- og gasteknologi 4 (ingen) Civilingeniør Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Bæredygtig bioteknologi 2 (ingen) (ingen) 3 3 Kemi 2 (ingen) (ingen)

25 Kemiteknik 2 (ingen) (ingen) 1 1 Medicinsk bioteknologi 2 (ingen) (ingen) Miljøteknologi 2 (ingen) (ingen) Diplomingeniør Kemi og bioteknologi 2 (ingen) Bioteknologi (ingen) 2 2 Kemi (ingen) 1 1 Miljøteknologi 1 1 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Biologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Kemi 2 (ingen) (ingen) Sidefag 1 (ingen) 2 2 Bachelor(TEK) Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Bæredygtig bioteknologi 2 (ingen) (ingen) 1 1 Kemi og bioteknologi 2 (ingen) (ingen) Kemiteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Miljøteknologi 4 (ingen) (ingen) cand.scient. Biologi 2 (ingen) Kemi 2 (ingen) Sidefag 1 (ingen) 1 1 cand.scient.techn. Kemiteknik 4 (ingen) 1 1

26 Olie- og gasteknologi 4 (ingen) 2 2 Civilingeniør Bioteknologi 2 (ingen) (ingen) 1 1 Bæredygtig bioteknologi 4 (ingen) 1 1 Kemi 2 (ingen) (ingen) Kemiteknik 2 (ingen) (ingen) 1 1 Medicinsk bioteknologi 2 (ingen) (ingen) 2 2 Diplomingeniør Kemi og bioteknologi 2 (ingen) Bioteknologi (ingen) Kemi 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1. Meget høj 2. Høj 3. Middel 5. Meget lav Hovedtotal 1. Meget godt 70% 23% 7% 0% 100% 2. Godt 45% 43% 11% 1% 100% 3. Middel 21% 53% 26% 0% 100% 4. Dårligt 50% 50% 0% 0% 100% 5. Meget dårligt 100% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 52% 36% 11% 1% 100% Kursusevaluering - indhold Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Afstrømning af regn- og spildevand Almen biologi Anaerob bioteknologi 1 1 Anvendt statistik - E Bioaktive molekyler introduktion til biologisk kemi, human fysiologi og toksikologi Biokemi Biologisk kemi Bioteknologi, etik og samfund 1 1 Calculus Danske naturtyper Fagenes videnskabsteori og metode

27 Forretningsprocesser og IT-Projekter 2 2 Forurening af det marine miljø Fysisk kemiske separationsprocesser Grundlæggende kemisk procesteknik og termodynamik Industriel mikrobiologi og levnedsmiddelkemi Integreret procesmodellering Kulhydratkemi Limnologi Marin biologi Materialelære og materialevalg Miljøforvaltning Miljøvurdering og livscyklusanalyse Modellering af heterogene processer NMR og MS Opløsningers struktur Organiske og uorganiske kemiske laboratorieøvelser Polymere og polymeres egenskaber Polymerkemi Procesregulering, instrumentering og sikkerhed Processimulering Proteinkemi Proteinstruktur Spildevandsbehandling 1 1 Statistisk forsøgsplanlægning 1 1 Supramolekylær kemi Teknisk vandbehandling Videnskabsteori og entrepreneurskab 1 1 Videregående organisk kemi Økologi og økotoksikologi Hovedtotal

28 Aktivitet vs. Evaluering af indhold Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 67% 25% 8% 0% 0% 100% 2. Godt 48% 37% 10% 5% 1% 100% 3. Middel 41% 38% 15% 2% 3% 100% 4. Dårligt 40% 35% 15% 8% 2% 100% 5. Meget dårligt 41% 24% 6% 12% 18% 100% Hovedtotal 47% 35% 12% 4% 2% 100% Kursusevaluering - form Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Afstrømning af regn- og spildevand Almen biologi Anaerob bioteknologi 1 1 Anvendt statistik - E Bioaktive molekyler introduktion til biologisk kemi, human fysiologi og toksikologi Biokemi Biologisk kemi Bioteknologi, etik og samfund 1 1 Calculus Danske naturtyper Fagenes videnskabsteori og metode Forretningsprocesser og IT-Projekter 2 2 Forurening af det marine miljø Fysisk kemiske separationsprocesser Grundlæggende kemisk procesteknik og termodynamik Industriel mikrobiologi og levnedsmiddelkemi 3 3 Integreret procesmodellering Kulhydratkemi Limnologi Marin biologi Materialelære og materialevalg Miljøforvaltning Miljøvurdering og livscyklusanalyse Modellering af heterogene processer NMR og MS Opløsningers struktur Organiske og uorganiske kemiske laboratorieøvelser

29 Polymere og polymeres egenskaber Polymerkemi Procesregulering, instrumentering og sikkerhed Processimulering Proteinkemi Proteinstruktur Spildevandsbehandling 1 1 Statistisk forsøgsplanlægning 1 1 Supramolekylær kemi Teknisk vandbehandling Videnskabsteori og entrepreneurskab 1 1 Videregående organisk kemi Økologi og økotoksikologi Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af form EvalForm % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 32% 38% 17% 8% 5% 100% 2. Godt 20% 37% 24% 11% 9% 100% 3. Middel 14% 34% 30% 13% 10% 100% 4. Dårligt 15% 31% 25% 21% 8% 100% 5. Meget dårligt 18% 12% 29% 18% 24% 100% Hovedtotal 19% 35% 25% 12% 9% 100%

30 Studienævn for Matematik, Fysik og Nanoteknologi Semesterevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Fysik 2 (ingen) (ingen) Matematik 2 (ingen) (ingen) (ingen) 1 1 Matematik-teknologi 2 (ingen) Matematik-økonomi 2 (ingen) (ingen) (ingen) Sidefag 1 (ingen) Bachelor(TEK) Nanoteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Fysik 2 (ingen) (ingen) 1 1 Matematik 4 (ingen) 4 4 Sidefag 1 (ingen) 1 1 cand.scient.oecon. Matematik-økonomi 4 (ingen) Civilingeniør Nanoteknologi 2 (ingen) (ingen) Dispensationsramme Fysik 2 (ingen) 1 1 Master Matematik 4 (ingen) 2 2 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Fysik 2 (ingen) 1 1 Matematik 2 (ingen) (ingen) Matematik-teknologi 2 (ingen) Matematik-økonomi 2 (ingen) (ingen) (ingen)

31 Sidefag 1 (ingen) Bachelor(TEK) Nanoteknologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Fysik 2 (ingen) 1 1 Matematik 4 (ingen) Sidefag 1 (ingen) 1 1 cand.scient.oecon. Matematik-økonomi 4 (ingen) 1 1 Civilingeniør Nanoteknologi 2 (ingen) (ingen) Master Matematik 4 (ingen) Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1. Meget høj 2. Høj 3. Middel 4. Lav 5. Meget lav Hovedtotal 1. Meget godt 67% 19% 10% 0% 5% 100% 2. Godt 34% 48% 17% 0% 0% 100% 3. Middel 33% 56% 0% 11% 0% 100% 4. Dårligt 0% 0% 100% 0% 0% 100% 5. Meget dårligt 0% 100% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 44% 40% 13% 2% 2% 100% Kursusevaluering - indhold Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt Hovedtotal Algebra 2 - ringe og legemer Almen biologi Analyse 2 - metriske rum Anvendt statistik - E 3 3 Astrofysik og astronomi Bayesiansk inferens og Markovkæde Monte Carlo metoder 1 1 Beslutningstagning 1 1 Biokemi 1 1 Calculus Computerstøttede beregninger Data mining 2 2 Dataopsamling Diskret matematik Fagenes videnskabsteori og metode 1 1

32 Financial Engineering Grundlæggende kvantemekanik Grundlæggende mekanik og termodynamik Kemi af biologiske nanostrukturer 2 2 Kemiske undervisningsforsøg 1 1 Komplekse funktioner Kvantemekanik II - metoder Lab-on-a-chip 4 4 Makroøkonomi Makroøkonomi Nanostrukturer og -materialer 1 1 NMR og MS Optik og spektroskopi Optik-Workshop - Miniprojekt 3 3 Organisk kemi og mikrobiologi Overfladefysik 1 1 Protein fysik Reaktioner på grænseflader 2 2 Sandsynlighedsregning Selvorganiserende biostrukturer Statistisk inferens for lineære modeller 2 2 Stokastisk kalkyle 1 1 Tidsrækkeanalyse og økonometri 6 6 Videnskabsteori og entrepreneurskab 4 4 Virksomhedskulturer - organisation, innovation og ansvarlighed Hovedtotal Aktivitet vs. Evaluering af indhold Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 74% 12% 3% 0% 10% 100% 2. Godt 61% 26% 9% 3% 1% 100% 3. Middel 48% 31% 13% 4% 4% 100% 4. Dårligt 14% 29% 14% 29% 14% 100% 5. Meget dårligt 100% 0% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 60% 23% 8% 3% 5% 100%

33 Kursusevaluering - form Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Algebra 2 - ringe og legemer Almen biologi Analyse 2 - metriske rum Anvendt statistik - E Astrofysik og astronomi 1 1 Bayesiansk inferens og Markovkæde Monte Carlo metoder 1 Beslutningstagning 1 Biokemi 1 Calculus 25 5 Computerstøttede beregninger 3 5 Data mining 2 Dataopsamling Diskret matematik Fagenes videnskabsteori og metode 1 Financial Engineering 3 4 Grundlæggende kvantemekanik 2 3 Grundlæggende mekanik og termodynamik Kemi af biologiske nanostrukturer 2 Kemiske undervisningsforsøg 1 Komplekse funktioner 6 3 Kvantemekanik II - metoder 2 2 Lab-on-a-chip 2 2 Makroøkonomi Makroøkonomi 2 1 Nanostrukturer og -materialer 1 NMR og MS 1 2 Optik og spektroskopi 3 1 Optik-Workshop - Miniprojekt 3 Organisk kemi og mikrobiologi 1 1 Overfladefysik 1 Protein fysik Reaktioner på grænseflader 1 1 Sandsynlighedsregning Selvorganiserende biostrukturer 2 School of Engineering and Science

34 Statistisk inferens for lineære modeller 1 1 Stokastisk kalkyle 1 Tidsrækkeanalyse og økonometri Videnskabsteori og entrepreneurskab 4 Virksomhedskulturer - organisation, innovation og ansvarlighed 1 1 Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af form Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 31% 29% 10% 12% 17% 100% 2. Godt 33% 26% 15% 20% 6% 100% 3. Middel 15% 23% 25% 25% 13% 100% 4. Dårligt 14% 14% 0% 29% 43% 100% 5. Meget dårligt 100% 0% 0% 0% 0% 100% Hovedtotal 27% 26% 15% 19% 12% 100%

35 Studienævn for Teknoantropologi Semesterevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) Master Problembaseret Læring og Ingeniørvidenskab 3 (ingen) 1 1 Hovedtotal Projektevaluering Uddannelsesdel Studieretning Semester Special 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Bachelor(NAT) Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) (ingen) cand.scient. Teknoantropologi 2 (ingen) (ingen) Master Problembaseret Læring og Ingeniørvidenskab 3 (ingen) 1 1 Hovedtotal Egen indsats vs. Projektevaluering Projektevaluering 1. Meget høj 2. Høj 3. Middel 5. Meget lav Hovedtotal 1. Meget godt 68% 21% 5% 5% 100% 2. Godt 67% 27% 7% 0% 100% 3. Middel 36% 36% 27% 0% 100% 4. Dårligt 0% 100% 0% 0% 100% 5. Meget dårligt 0% 100% 0% 0% 100% Hovedtotal 57% 30% 11% 2% 100% Kursusevaluering - indhold Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Betonteknologi - byggematerialeteknologi Bæredygtighed - værdier, regler og metoder Fødevareantropologi og fødevarestudier 1 1 2

36 Grafisk software Human Resource Management og virksomheders samfundsansvar Interdisciplinær videnskabsteori Kortlægning af kontroverser Metoder til antropologi-dreven design Produktudvikling - Værdifølsomt design, brugerdreven innovation, teknologibaseret service eller forskningsbaseret rådgivning Teknologi i et makroperspektiv - Fra innovation til industri Teknologi og etik Teknologi på mikroplan - Fra naturvidenskab til teknologiske løsninger Teknologiske innovationer Videnskabsjournalistik Hovedtotal Aktivitet vs. Evaluering af indhold Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 66% 21% 10% 3% 0% 100% 2. Godt 57% 32% 8% 4% 0% 100% 3. Middel 35% 17% 26% 4% 17% 100% 4. Dårligt 36% 36% 9% 18% 0% 100% 5. Meget dårligt 0% 33% 33% 0% 33% 100% Hovedtotal 50% 27% 13% 5% 5% 100% Kursusevaluering - form Kursusnavn 1. Meget godt 2. Godt 3. Middel 4. Dårligt 5. Meget dårligt Hovedtotal Betonteknologi - byggematerialeteknologi Bæredygtighed - værdier, regler og metoder Fødevareantropologi og fødevarestudier Grafisk software Human Resource Management og virksomheders samfundsansvar Interdisciplinær videnskabsteori Kortlægning af kontroverser Metoder til antropologi-dreven design Produktudvikling - Værdifølsomt design, brugerdreven innovation, teknologibaseret service eller forskningsbaseret rådgivning Teknologi i et makroperspektiv - Fra innovation til industri Teknologi og etik Teknologi på mikroplan - Fra naturvidenskab til teknologiske løsninger Teknologiske innovationer Videnskabsjournalistik 1 4 5

37 Hovedtotal Forberedelse vs. Evaluering af form Kursusevaluering % % % % 0-20 % Hovedtotal 1. Meget godt 48% 38% 10% 0% 3% 100% 2. Godt 28% 36% 30% 4% 2% 100% 3. Middel 9% 22% 35% 13% 22% 100% 4. Dårligt 18% 45% 9% 18% 9% 100% 5. Meget dårligt 17% 33% 0% 0% 50% 100% Hovedtotal 28% 34% 23% 6% 9% 100%