Undervisningsbeskrivelse for: 1sab15e 0814 Sa

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse for: 1sab15e 0814 Sa Fag: Samfundsfag C->B, STX Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Samfundsfag B alle Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Thomas Arum (THAR) Forløbsoversigt (4): : Hvad er Magt? : Sociologi - Identitet og samfund : Politik og ideologi på nationalt, regionalt og internationalt plan? : Økonomi og velfærd Samlet materialeliste Litteratur: 1) Arbejderbevægelsens Erhvervstråd: Udviklingen i Dansk BNP, ) Bjørnstrup, Victor. M.fl.: Netværkssamfundet - Jeg er på altså er jeg, Columbus, 2012: s ) Brejnrod, Poul: Sociologi, Gyldendal, 2007: s ) Christoffer Guldbrandtsen: Dagbog fra midten, DR2, ) Columbus: Flexicurity model, ) Danmarks Statistik: Synopsis: Den Digitale håndbog til samfundsfag 2013: Partiernes medlemstal, ) DR: Husejere i oprør: Højere fjernvarme-afgift er dobbeltmoralsk, ) DR: Pengenes herrer, ) DR: Synopsis: Dansk EU-politiker følte sig snydt af kemikalieindustrie, ) Hans Brenner: Globalpolitik, Columbus, 2012: s og ) Harrits og Thorndal: Ind i samfundet, Columbus, 2014: s56-80 og ) Henriksen og Nielsen: Luk samfundet op, Columbus, 2010: s8-15, 17 og ) JP: Synopsis: Kickstart sendte penge til udlandet, ) Kristeligt Dagblad: Synopsis: Analyse: Vælgernes adfærd er blevet sværere at forudsige,, ) Lars Søndergård: Verdens Syv udfordringer, Columbus, 2012: s ) Liberal Alliance: Synopsis: Liberal Alliance: Annonc, 2014, Liberal Alliance: Annonce, fundet 6.5, ) Mads Meier Jæger: Kulturel kapital: Flid, fedt og snyd, Weekendavisen, ) Politiken: Her er fremtidens velfærdsmodel, ) Politiken: I Legoland kan man betale sig foran i køen., ) Politiken: Liberalisten: Jeg hader at stå i kø. Du lader os andre stå tilbage i køen, ) Politiken: Milliardaftale kan sende danskere på efteruddannelse, ) Politiken: Synopsis: I det lange løb er vi alle sado-monetarister, ) Politiken: Synopsis: København får metro til Sydhavnen, ) Ritzau: Strateg: Flere rentebundrekorder i vente, ) Ræson: Hvad er konkurrencestaten?, ) Ræson: Synopsis: Værdipolitik: Socialdemokraterne kæmper forgæves med frikadellefarsen, ) Skov&Bundsgaard: B-bogen, Columbus, 2014: s9-13, 15-23, 29-34, og ) Thorndal, Morten Hansen: Sociologi ABC, Columbus, 2008: s80-89, 95-98, og CSC LUDUS Web Side 1 af 8

2 29) Byggeriet af de nye metrolinjer er i fuld gang. Her får du et overblik over, hvor langt byggeriet er., ) Omlægning af realkreditlån til højere rente, ) Jeg en spornoseksuel mand, Midtjyllands Avis 32) Synopsis: Her er hovedpunkterne i Enhedslistens principprogram, Jyllandsposten, 2013 Andet: 33) Billedbladet: Kandis-Johnny er forelsket - har fundet kærligheden igen, Billedbladet, ) Danskernes Akademo: Danskernes Akademi: Demokrati - idealer og magt, DR-produktion, ) Disney: Donald Duck as Nazi, Disney, 1940, Tegnefilm 36) DR: Kampen om kemikalierne, DR, ) DR: Økonomi for Dummies - ep 1., ) DR2: Menneske-barbier og Facebook-opdateringer: Narcissmen lever, DR-produktion, 2013, 39) DR2: Monte Carlos Top 10 fra helvede, DR-produktion, 2012, 40) Gry Pauline Koefoed: Spornoseksuelle: Vi spiller ikke seje. Vi er seje. Jeg ved godt, det lyder smart, men jeg føler mig smart, Politiken, ) Henning Romme: Molinsmodel, Youtube.com, Film 42) Information: Vi lever i kroppens tid 43) Kristeligt dagblad: Et realityshow ses som spejl, springbræt og skriftestol, Kristeligt dagblad, ) Lene Halmø Terkelsen: Frygten som opdrift, Kristeligt dagblad, ) Metro Express: Unge kvinder vil se mere 'kunstige' ud 46) Mette Korsgaard: Min barndom i helvede, Gitte Randløv, Mastomedia, DR, ) Politiken: Bag om optøjerne i Ferguson: Vreden har ulmet længe i amerikansk ghetto, Politiken 48) Statens Serums institut: Statistik: Plastikoperationer fordelt på operationsår, køn og syghusejerskab 49) Sune Gudmann Christiani: Efterlyst mand skulle til eksamen i krigen mod terror, DR nyhederne, ) TV2-nyhederne: Forfatter: Metroseksualitet er yt her er det nye, ) Anerkendelse på Facebook gør dig ikke til den, du håber på, Information, ) Film om NATO i Afghanistan 2009 g 2014, Forsvarets tv CSC LUDUS Web Side 2 af 8

3 Forløb 1: 1: Hvad er Magt? Omfang: 14 lektioner Start: Indhold: - Direkte magt, Indirekte magt, bevidsthedskontrollerede magt, Diskurs, Institutionel magt. Foucault og magt. Grupper og dynamikker. - Repræsentativt demokrati, Konkurrence demokrati - Alf Ross, Deltagelses demokrati - Hal Koch. - Grundloven,Valg, Magtens tredeling. - Fjerde statsmagt, Kanyle-,Opinions-, og Markedsteori, Medialisering. - Spin, Spindoktors rolle, Priming, Framing Arbejdsformer: * lærergennemgang * gruppearbejde * opgaveløsning * oplæg med IT Fokuspunkter: Introduktion til samfundsfag Faglige mål: - anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå - demonstrere viden om fagets identitet og metoder Kernestof: - demokratiopfattelser, herunder betydningen af retssystemet - magtbegreber Materialeliste for forløb: 1: Hvad er Magt? 4) Christoffer Guldbrandtsen: Dagbog fra midten, DR2, ) Danskernes Akademo: Danskernes Akademi: Demokrati - idealer og magt, DR-produktion, ) Skov&Bundsgaard: B-bogen, Columbus, 2014: s18-23, og CSC LUDUS Web Side 3 af 8

4 Forløb 2: 2: Sociologi - Identitet og samfund Omfang: 55 lektioner Start: Indhold: Kursisterne skal blive bekendte med og arbejde samfundsfagligt med emnerne; Identitetsskabelse gennem barndommen, Eriksen og Mead, Facader i identiteten, Goffman og Meyrowitz, Facebook og identitet, et spørgsmål om anerkendelse, Honneth. Identitet i det traditionelle og moderne samfund, Giddens, fire karakteristika for det senmoderne samfund, Beck, risikoer forbundet med valg og livet, risikofællesskaber, Ziehe, refleksivitet, formbarhed og individualisering, spornoseksuelle. Levevilkår, levekår, socialgruppeinddeling, SFI, ulighed i Danmark, gennemsnitsdanskerne, Bourdieu, økonomisk, social, kulturel og symbolsk kapital, social arv, Livsstil, forbrug og smag, minervamodel, livsstilssegmenter. Derudover vil der i timerne blive arbejdet med kvalitativ og kvantitativ metode Arbejdsformer: * lærergennemgang * gruppearbejde * opgaveløsning * skriftligt arbejde Fokuspunkter: Faglige mål: - Sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre - Dokumentere viden om sammenhænge mellem nationale, europæiske og globale udviklingstendenser Kernestof: - identitetsdannelse og socialisation i forskellige lande, herunder Danmark - massemedier og politisk meningsdannelse - social differentiering og kulturelle mønstre. Materialeliste for forløb: 2: Sociologi - Identitet og samfund 33) Billedbladet: Kandis-Johnny er forelsket - har fundet kærligheden igen, Billedbladet, 2010 CSC LUDUS Web Side 4 af 8

5 2) Bjørnstrup, Victor. M.fl.: Netværkssamfundet - Jeg er på altså er jeg, Columbus, 2012: s ) Brejnrod, Poul: Sociologi, Gyldendal, 2007: s ) DR2: Menneske-barbier og Facebook-opdateringer: Narcissmen lever, DR-produktion, 2013, 39) DR2: Monte Carlos Top 10 fra helvede, DR-produktion, 2012, 40) Gry Pauline Koefoed: Spornoseksuelle: Vi spiller ikke seje. Vi er seje. Jeg ved godt, det lyder smart, men jeg føler mig smart, Politiken, ) Information: Vi lever i kroppens tid 43) Kristeligt dagblad: Et realityshow ses som spejl, springbræt og skriftestol, Kristeligt dagblad, ) Lene Halmø Terkelsen: Frygten som opdrift, Kristeligt dagblad, ) Mads Meier Jæger: Kulturel kapital: Flid, fedt og snyd, Weekendavisen, ) Metro Express: Unge kvinder vil se mere 'kunstige' ud 46) Mette Korsgaard: Min barndom i helvede, Gitte Randløv, Mastomedia, DR, ) Politiken: Bag om optøjerne i Ferguson: Vreden har ulmet længe i amerikansk ghetto, Politiken 27) Skov&Bundsgaard: B-bogen, Columbus, 2014: s ) Statens Serums institut: Statistik: Plastikoperationer fordelt på operationsår, køn og syghusejerskab 49) Sune Gudmann Christiani: Efterlyst mand skulle til eksamen i krigen mod terror, DR nyhederne, ) Thorndal, Morten Hansen: Sociologi ABC, Columbus, 2008: s80-89, 95-98, og ) TV2-nyhederne: Forfatter: Metroseksualitet er yt her er det nye, ) Anerkendelse på Facebook gør dig ikke til den, du håber på, Information, ) Jeg en spornoseksuel mand, Midtjyllands Avis Forløb 3: 3: Politik og ideologi på nationalt, regionalt og internationalt plan? Omfang: 43 lektioner Start: Indhold: Hvad er Politik?, Easton /Lasswll, Estons model, Ideologi. Habermas: Stat/marked/civilsamfund. Klassiske ideologier - liberalismen, konservatisme, socialisme, kommunisme, fascisme/nazisme, Partiernes opståen, partitræ, masseparti/klasse parti, catch-all/markedparti, højrevenstre skala, class-voting, fordelingspolitik værdipolitik. Ingelhart, Issuevoting, Minervamodel og partierne, Kontrakt politik, Molins model, populisme, fremtidige udfordringer for partierne, EU: EU's Historie, EU's institutioner, EU's beslutninger, Teorier om internationalt samarbejde, NATOs opståen, udvikling og udfordringer, FNs opståen, udvikling og udfordringer. Arbejdsformer: * fremlæggelse * lærergennemgang * gruppearbejde * opgaveløsning Modulet blevet afsluttet med udarbejdelse, aflevering og præsentation af synopse. CSC LUDUS Web Side 5 af 8

6 Fokuspunkter: Faglige mål: - undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold - undersøge og sammenligne samfundsmæssige problemstillinger i forskellige lande, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold - formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af enkle modeller, tabeller og diagrammer og egne beregninger og diagrammer - formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi Kernestof: Politik - politiske grundholdninger, herunder konservatisme, liberalisme og socialisme - forskellige politiske systemer, herunder det danske politiske system og EU. Materialeliste for forløb: 3: Politik og ideologi på nationalt, regionalt og internationalt plan? 6) Danmarks Statistik: Synopsis: Den Digitale håndbog til samfundsfag 2013: Partiernes medlemstal, ) Disney: Donald Duck as Nazi, Disney, 1940, Tegnefilm 36) DR: Kampen om kemikalierne, DR, ) DR: Synopsis: Dansk EU-politiker følte sig snydt af kemikalieindustrie, ) Hans Brenner: Globalpolitik, Columbus, 2012: s og ) Henning Romme: Molinsmodel, Youtube.com, Film 14) Kristeligt Dagblad: Synopsis: Analyse: Vælgernes adfærd er blevet sværere at forudsige,, ) Lars Søndergård: Verdens Syv udfordringer, Columbus, 2012: s ) Liberal Alliance: Synopsis: Liberal Alliance: Annonc, 2014, Liberal Alliance: Annonce, fundet 6.5, ) Ræson: Synopsis: Værdipolitik: Socialdemokraterne kæmper forgæves med frikadellefarsen, ) Skov&Bundsgaard: B-bogen, Columbus, 2014: s15-17, 41-60, og ) Film om NATO i Afghanistan 2009 g 2014, Forsvarets tv 32) Synopsis: Her er hovedpunkterne i Enhedslistens principprogram, Jyllandsposten, 2013 Forløb 4: 4: Økonomi og velfærd Omfang: 48 lektioner Start: Indhold: Hvad er økonomi? Samfundsøkonomiske mål, Økonomisk kredsløb og konjunkturer CSC LUDUS Web Side 6 af 8

7 Valutapolitik, Indkomstpolitik, Strukturpolitik, Arbejdsmarkedspolitik, EU's rolle i økonomien Velfærdsmodeller, Fordele og ulemper ved velfærdsmodellerne Den nye velfærdsstat 2.0, omfordeling og ulighed, økonomisk og social bæredygtighed, borgerne i velfærdsstaten Velfærdsstatens kriser, konkurrencestat, fra wellfare til workfare Ideologiske diskussion om velfærdsstatens fremtid Teori om kvalitativ metode og udarbejdelse af kvantitativ undersøgelse Arbejdsformer: * lærergennemgang * gruppearbejde * virtuelle arbejdsformer * oplæg med IT * eksperimentelt arbejde Forløbet blev afsluttet med udarbejdelse og præsentation af synopse Besøg fra Biotrans nordic. Terma: bæredygtighed og cirkulær økonomi Fokuspunkter: Faglige mål: - undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger - demonstrere viden om fagets identitet og metoder - formulere fagligt funderede problemstillinger og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere - anvende kvantitative og kvalitative metoder - skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn og forklaringer - på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. CSC LUDUS Web Side 7 af 8

8 Kerne stof: Økonomi - velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilt samfund - det økonomiske kredsløb, økonomiske mål, styring, bæredygtig udvikling, herunder EU - globaliseringens betydning for Danmark. Materialeliste for forløb: 4: Økonomi og velfærd 1) Arbejderbevægelsens Erhvervstråd: Udviklingen i Dansk BNP, ) Columbus: Flexicurity model, ) DR: Husejere i oprør: Højere fjernvarme-afgift er dobbeltmoralsk, ) DR: Pengenes herrer, ) DR: Økonomi for Dummies - ep 1., ) Harrits og Thorndal: Ind i samfundet, Columbus, 2014: s56-80 og ) Henriksen og Nielsen: Luk samfundet op, Columbus, 2010: s8-15, 17 og ) JP: Synopsis: Kickstart sendte penge til udlandet, ) Politiken: Her er fremtidens velfærdsmodel, ) Politiken: I Legoland kan man betale sig foran i køen., ) Politiken: Liberalisten: Jeg hader at stå i kø. Du lader os andre stå tilbage i køen, ) Politiken: Milliardaftale kan sende danskere på efteruddannelse, ) Politiken: Synopsis: I det lange løb er vi alle sado-monetarister, ) Politiken: Synopsis: København får metro til Sydhavnen, ) Ritzau: Strateg: Flere rentebundrekorder i vente, ) Ræson: Hvad er konkurrencestaten?, ) Skov&Bundsgaard: B-bogen, Columbus, 2014: s89-96 og ) Byggeriet af de nye metrolinjer er i fuld gang. Her får du et overblik over, hvor langt byggeriet er., ) Omlægning af realkreditlån til højere rente, 2012 CSC LUDUS Web Side 8 af 8