Rybners Gymnasium STX. Alment Gymnasium

Transkript

1 Rybners Gymnasium STX Alment Gymnasium

2 2 STX

3 VELKOMMEN til Rybners Almene Gymnasium Rybners Almene Gymnasium er et traditionsrigt gymnasium, hvor der er plads til både faglige udfordringer og personlig udvikling. Du har valgt det almene gymnasium, og inden du startede har du valgt et 2. fremmedsprog og et kunstnerisk fag - men ingen studieretning. Du vil i løbet af grundforløbet blive præsenteret for skolens forskellige studieretninger inden for det almene gymnasium, og du skal senest ultimo oktober vælge den studieretning, som du ønsker at gå på resten af din gymnasietid. Det er altid spændende at være en del af noget nyt. Det håber vi også, du vil komme til at opleve på Rybners Almene Gymnasium. Gymnasietiden er en helt speciel epoke i dit liv. Det er her, du får stof til eftertanke. Det er her, tradition brydes med nytænkning. Det er her, du udfordres på alle sanser, og det er her, du får et kvalitativt udgangspunkt til at træffe de valg, livet er fuldt af. Vores fornemste opgave i løbet af dine tre år på gymnasiet er nemlig at gøre dig til en god samfundsborger og gøre dig studieegnet til at tage en videregående uddannelse. Nyd tiden i gymnasiet, tag del i den og glæd dig over de hyppige flaschbacks til gymnasietiden, du vil opleve i takt med, at du kommer videre i livet. Rybners Gymnasium - det er herfra, din vej går! Navnet Rybners Gymnasium omfatter fire gymnasiale uddannelser: Rybners Almene Gymnasium og Rybners Handelsgymnasium i Grådybet samt Rybners Tekniske Gymnasium og Rybners HF på Spangsbjerg Møllevej. Lars Andersen, rektor Lars Andersen, Rektor Find os på Facebook Rybners Gymnasium - Grådybet og på rybnersstx.dk STX 3

4 Studieretningsudbud Angiver studieretningen Angiver obligatoriske fag SRP i Rybners Almene Gymnasium udbyder et bredt udvalg af valgfag, som også inkluderer fag fra HHX og HTX. Valgfag MATEMATIK A/B SAMFUNDSFAG A/B FYSIK A/B KEMI A/B/C BIOLOGI A/B/C MUSIK A/B/C ENGELSK A TYSK A SPANSK A FRANSK A IDRÆT B RELIGION B NATURGEOGRAFI B/C PSYKOLOGI B/C BILLEDKUNST B/C MEDIEFAG B/C DRAMA B/C DESIGN C FILOSOFI C LATIN C INNOVATION C KOMMUNIKATION OG IT C PROGRAMMERING C MARKEDSKOMMUNIKATION C ERHVERVSØKONOMI C 1. Naturvidenskabelig studieretning (Matematik A Fysik A Kemi B) Evt. 2. fremmedsprog A *1 Matematik A Fysik A Engelsk B Kemi B 2. fremmedsprog A/B Samfundsfag C Kunstnerisk fag 1g C *1 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 2. Naturvidenskabelig studieretning (Matematik A Kemi A Fysik B) Evt. 2. fremmedsprog A *2 Matematik A Kemi A Engelsk B Fysik B 2. fremmedsprog A/B Samfundsfag C Kunstnerisk fag 1g C *2 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 3. Naturvidenskabelig studieretning (Matematik A kemi B Fysik B) Evt. 2. fremmedsprog A *3 Matematik A Engelsk B Fysik B Kemi B 2. fremmedsprog A/B Samfundsfag C Kunstnerisk fag 1g C *3 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 4. Naturvidenskabelig studieretning ( Matematik A Bioteknologi A *4 - Fysik B) Evt. 2. fremmedsprog A *5 Matematik A *1 Bioteknologi A EngelskB Fysik B 2. fremmedsprog A/B Samfundsfag C Kunstnerisk fag 1g C *4 Bioteknologi indeholder Kemi B og Biologi B *5 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 4 STX

5 5. Naturvidenskabelig studieretning (Biologi A Kemi B) Evt. 2. fremmedsprog A *6 1g Biologi A Kemi B Matematik B Engelsk B 2. fremmedsprog A/B Kunstnerisk fag C Samfundsfag C K Fysik C *6 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 6. Naturvidenskabelig studieretning (Matematik A Geovidenskab A *7 -Kemi B) * Evt. 2. fremmedsprog A *8 Matematik A Geo- EngelskB *2 videnskab A Kemi B 2. fremmedsprog A/B Samfundsfag C Kunstnerisk fag 1g C *7 Geovidenskab indeholder naturgeografi B og fysik B *8 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 7. Samfundsfaglig studieretning (Samfundsfag A Matematik A) Evt. 2. fremmedsprog A *9 Oldtidskundskab Samfundsfag A Matematik A Engelsk B Naturgeografi C 2. fremmedsprog 1g A/B Fysik C Kunstnerisk fag C *9 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 8. Samfundsfaglig studieretning (Samfundsfag A Engelsk A) Evt. 2. fremmedsprog A *10 Oldtidskundskab Samfundsfag A Naturgeografi C Engelsk A 2. fremmedsprog A/B Matematik B 1g Fysik C Kunstnerisk fag C *10 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 9a. Sproglig studieretning (Engelsk A Tysk A Spansk B) *11 1g Engelsk A Tysk A Spansk B Matematik C Kunstnerisk fag C Fysik C Kemi C Samfundsfag C *11 I denne studieretning er der ikke krav om hverken matematik B niveau eller naturvidenskab på B niveau. Vælger du i at tage 2 naturvid. fag på B niveau, hvoraf det ene er fysik, er der kun ét naturvid. fag på C-niveau (kemi eller biologi) i STX 5

6 9b. Sproglig studieretning (Engelsk A Tysk A Fransk B) *12 Engelsk A Tysk A Fransk B 1g Matematik C Fysik C Kemi C Kunstnerisk fag C Samfundsfag C *12 I denne studieretning er der ikke krav om hverken matematik B niveau eller naturvidenskab på B niveau. Vælger du i at tage 2 naturvid. fag på B niveau, hvoraf det ene er fysik, er der kun ét naturvid. fag på C-niveau (kemi eller biologi) i 10. Sproglig studieretning (Engelsk A Spansk A Fransk B) *13 Engelsk A Spansk A Fransk B 1g Matematik C Fysik C Kemi C Kunstnerisk fag C Samfundsfag C *13 I denne studieretning er der ikke krav om hverken matematik B niveau eller naturvidenskab på B niveau. Vælger du i at tage 2 naturvid. fag på B niveau, hvoraf det ene er fysik, er der kun ét naturvid. fag på C-niveau (kemi eller biologi) i 11. Sproglig studieretning (Engelsk A Tysk A Samfundsfag B) Engelsk A Tysk A Kemi C Samfundsfag B Matematik B 1g Fysik C Kunstnerisk fag C 12. Kunstnerisk studieretning (Musik A Matematik A) Evt. 2. fremmedsprog A *14 1g Musik A Matematik A Engelsk B 2. fremmedsprog A/B Fysik C Kunstnerisk fag C Kemi C Samfundsfag C *14 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 13. Kunstnerisk studieretning (Musik A Engelsk A) Evt. 2. fremmedsprog A *15 1g Musik A Engelsk A Matematik B 2. fremmedsprog A/B Fysik C Kunstnerisk fag C Kemi C Samfundsfag C *15 Hvis du har begyndersprog spansk eller fransk som 2. fremmedsprog, skal det tages på A-niveau i 6 STX

7 Det næste SKRIDT Af elevrådsformand Caroline Katzmann Når man skal vælge, hvilken vej man vil gå, det næste skridt man vil tage, kan det være svært. Man bliver givet mange muligheder, som måske kan være svære at overskue. I folkeskolen var alle i et brobygningsforløb, hvor man fik en smagsprøve på, hvad man kunne vælge. Derefter skal du træffe et valg. Da jeg gik i 8. klasse, oplevede jeg Rybners Gymnasium for første gang i brobygning. Jeg fik oplevelsen af, hvordan det var at gå på gymnasiet, og det gav mig blod på tanden. Jeg var ikke i tvivl. Rybners Gymnasium var mit kald. Rybners er et gymnasium med en god atmosfære og et fantastisk studiemiljø. Rybners Gymnasium er fyldt med hårdtarbejdende udvalg for enhver smag, som skaber bånd og fællesskab mellem årgangene og gymnasierne. Dette gør også Rybners til en skole, hvor man gør plads til og accepterer hinandens forskelle. Vores gymnasium har de fedeste fester og de bedste fredagscaféer. Ikke mindst vores megafest, hvor vi inviterer en masse populære kunsterne og dj s, er et af årets mange af årets mange højdepunkter. Rybners er et gymnasium med mange traditioner. Til gallafesten kommer man i sit fineste tøj, spiser lækker mad, lavet af vores egen kantine, sammen med sin klasse og fester herefter på tværs af årgangene med hele skolen. Gallafesterne vil man aldrig glemme. Det store udvalg af valgfag på tværs af gymnasierne var en af de ting, som tiltalte mig rigtig meget. Ud over det giver Rybners dig de faglige og sociale kompetencer, der gør dig klar til at flyve fra reden og starte på en videregående uddannelse. Rybners er et traditionsfyldt gymnasium med fantastiske elever, engagerede lærere, en god ledelse og ikke mindst et fantastisk studiemiljø. Alt dette løfter Rybners Gymnasium som gymnasium til en højere enhed. Vi ses på Rybners! STX 7

8 8 STX

9 GYMNASIETIDEN begynder i frie rammer Du vælger selv, hvordan og hvor meget du ønsker at udfordre dig selv fagligt. Her er mange tilbud ud over den obligatoriske undervisning, og du vil opleve, at din mening bliver hørt. Her er desuden gode forhold og udstyr til alverdens eksperimenter. Vi går hver dag hjem med ny viden. Det er en fed følelse! Freja Hauberg Hallen, 3x, og Rasmus Rosendahl Mønsted, 2x Der er fuld fart og masser af liv på Rybners Gymnasium i Grådybet! Lige fra dag ét finder du ud af, at du her har en høj grad af frihed. Det stiller krav til din selvstændighed, men åbner også for masser af muligheder, hvis du selv viser interesse. På samme måde er det værd at huske på, at du først og fremmest laver lektierne for din egen skyld. Men gymnasieårene er naturligvis meget mere end faglig dygtiggørelse. Der er mange muligheder for at involvere sig og lære hinanden at kende på tværs af klasser, årgange og gymnasier. Det være sig i studiecafeen, som vi synes er et super tilbud eller i et af gymnasiets udvalg. Og takket være sociale arrangementer som eksempelvis idrætsdagen og den første fest falder du lynhurtigt til. Det kan godt lade sig gøre både at have et fritidsjob og dyrke sin sport samtidig med, at du går på gymnasiet. Vi er mange, der dyrker sport - det er der tid til, når bare du forstår at prioritere din tid. SUND OG RASK Vi vil gerne have sunde og glade elever, og da en løftet pegefinger ikke virker, appellerer vi i stedet til dit konkurrencegen via Sund og Rask. Alle 1.g klasser på stx og hhx deltager automatisk i konkurrencen, som løber over hele det første gymnasieår. Sund og Rask omfatter bl.a. turneringer i golf, bordtennis, badminton, fodbold og squash. Den klasse, der ved årets udgang har samlet flest point sammen, vinder en præmie. En af de første Sund og Rask-events er en aktivitetsdag i Vognsbølparken, hvor der bliver konkurreret i balance, udholdenhed, styrke og teambuilding. Der er præmie til bedste udklædning og dagen er i det hele taget med til at ryste de nye klasser sammen. STX 9

10 SCIENCE CENTER ESBJERG ANERKENDELSE til de naturvidenskabelige fag Engagerede lærere på Rybners Almene Gymnasium forstår at gøre de naturvidenskabelige fag spændende og at udfordre eleverne. Det beviser en guldplatte og en flot check på kr. fra Danmarks Tekniske Universitet. Hempel-DTU Forskerskolepris uddeles til et alment eller teknisk gymnasium, som gør en ekstra indsats for at engagere deres elever i naturvidenskab og teknik. Engagement driver værket En af de undervisere, der gør en stor forskel, er Ole Gadsbølle. Han arbejder efter mantraer som: Fysik for de mange. Fysik for både drenge og piger. Fysik for de særlige hjerner. Gennem spændende foredrag, inddragende virksomhedssamarbejder og konkurrencedeltagelse bliver undervisningen mere nærværende og forståelig. Og indsatsen virker. Rigtig mange elever vælger fysik på A-niveau, og klasserne er fyldt ligeligt op med drenge og piger. I slutningen af skoleåret 2016 vandt Rybners Almene Gymnasium den fornemme Hempel-DTU Forskerskolepris, som er et anerkendende skulderklap for skolens arbejde med de naturvidenskabelige fag. STUDIECAFÉ Har du brug for inspiration, sparring og selskab, når du laver lektier? Cafeén er åben tirsdag, onsdag og torsdag fra kl Så er Studiecaféen på Rybners Gymnasium måske noget for dig! Studiecaféen er et tilbud til alle Rybners-elever og alle er velkomne uanset karakterer og niveau. Ordet studiecafé skal tages helt bogstaveligt, for der er nemlig plads til både lektielæsning og caféhygge. I studiecaféen kan der regnes, læses og skrives alene, sammen med andre og med hjælp fra dygtige tredjeårselever som vejledere. Der kan tales om store forfattere og bittesmå organismer. Med andre ord: Alle elever og alle emner er velkomne! 10 STX

11 Quest for OIL Maersk har lavet et ret avanceret og strategisk computerspil, kaldet Quest for Oil, hvor leg og læring takket være det tilhørende undervisningsmateriale går op i en højere enhed. Gennem spillet dyster gymnasieelever fra både ind- og udland om at være bedst til at finde olie- og gasfelter og i det hele taget klare sig godt i en branche med mange udfordringer. Rybners Almene Gymnasium har tidligere vundet den danske del af konkurrencen og deltaget i den internationale finale i London. TALENT på Rybners Gymnasium Eleverne på Rybners Almene Gymnasium har mange muligheder for at afprøve og udvikle talenterne inden for en bred vifte af fag. Foruden alt det, der foregår på gymnasiet ud over den almindelige undervisning, er der mulighed for at deltage i f.eks. matematikkonkurrencen Georg Mohr, Geoforums Gymnasiekonkurrence, forskellige astronomiforløb, Kemi OL, Fysik OL og Tivolifysik. Mads Hvidbjerg Kristensen og Emil Niemann Damtoft redegjorde, analyserede og diskuterede så godt, at de kom blandt de tre udvalgte finalehold i Geoforums Gymnasiekonkurrence STX 11

12 Drughunter DYSTEN Find en kur på en neurologisk sygdom. Sådan lød opgaveformuleringen i en bioteknologitime. Efter en fremlæggelse i klassen blev det besluttet at sende Kübra Yilmaz, Kathrine Rønn og Jakub Skórczynskis projekt ind til Drughunter Dysten, en naturvidenskabelig konkurrence, hvor gymnasieelever udvikler nye og bedre lægemidler. De tre elever i gruppen var herefter i København, hvor de præsenterede deres teori for blandt andet forskere fra den globale medicinalvirksomhed Lundbeck. Gruppens research havde ført til en lidt alternativ behandlingsmetode, hvor tarmen spiller en afgørende rolle i behandlingen af den dødelige Creutzfeldt-Jakob sygdom. Drughunter Dysten er en del af Forskningens Døgn. Der konkurreres i tre kategorier: kemi, bioteknologi og biologi. Rybners-eleverne stillede op i biologi. A faget BIOTEKNOLOGI Bioteknologi er et fag, hvor du som elev bliver fagligt udfordret, og hvor du hele tiden opnår ny viden. Efter tre år med bioteknologi har man opbygget en stor faglig viden og en god forståelse inden for både kemi og biologi. Undervisningen i bioteknologi er et samspil mellem teori og praksis, og der veksles mellem tavleundervisning, gruppearbejde, laboratorieforsøg, fremlæggelser og individuelt arbejde. I laboratoriet, hvor minimum 20 % af ens undervisningstid foregår, arbejder man bl.a. med gensplejsede planter, fremstilling af medikamenter og cremer samt oprensning af DNA. De metoder, vi anvender i fagene, er faktisk de samme, som sygehusene og virksomheder som f.eks. Arla bruger i deres forskning. Det er ingen hemmelighed, at bioteknologi er et krævende fag med et stort pensum, men med de fagligt dygtige lærere er der altid hjælp at hente, hvis man er i tvivl om bare det mindste. 12 STX

13 Runes mål er at blive PROFESSOR Passionen for sport har ført til, at Rune Rasmussen i dag kan kalde sig hjerneforsker. Da Rune blev student fra Rybners i 2010, virkede det som det naturlige valg at studere idræt på universitetet. Det var det, han brændte for. Undervejs i studiet begyndte hans fokus dog at dreje sig mere og mere over mod forskning. Rune tog en kandidat i human biologi, og for tiden er han ansat i en ph.d.-stilling i Schweiz, hvor han lærer om en specifik metode inden for neurovidenskab - hjerneforskning. - Jeg vil gerne ende som professor på universitetet, men det afhænger blandt andet af, om jeg kan skaffe midler til min forskning. I forskerverdenen er det utroligt vigtigt, at du kan sælge dig selv, og så er du nødt til at være målrettet, beretter Rune, der de senere år har lagt mange frivillige timer i laboratoriet. CHARLOTTE går sine egne veje Charlotte Østergaard Pedersen, student årgang 2009, fik i februar 2015 et solidt skulderklap af sit gamle gymnasium. Her modtog hun Arne Harritsøs legat på kr., hvilket gjorde det muligt for hende at tage 9. semester af sin kandidat-uddannelse i Auckland, New Zealand. I løbet af semesteret på University of Auckland opnåede Charlotte nogle faglige kompetencer og kvaliteter, som hun ikke havde mulighed for at få hjemme i Danmark: - I New Zealand kommer hensynet til naturen først, når det drejer sig om løsning af trafikproblemer. Det er meget anderledes, end vi er vant til og betyder, at livet som blød trafikant i det naturskønne land til tider kan være ret udfordrende, beretter Charlotte, der nu kan kalde sig civilingeniør med en kandidat i Teknik og videnskab - inden for Byggeri og anlæg/veje og trafik. I dag arbejder hun som teknisk konsulent i skadeservicefirmaet Recover Nordic - et job, hun trives med. - Jeg beskæftiger mig både med undervisning og forretningsudvikling og veksler mellem at sidde på kontoret og være ude i marken. Sådan fungerer jeg bedst, griner Charlotte, der afsluttede sin studieretning med matematik og fysik på A-niveau. Herefter tog hun et sabbatår i London, arbejdede som lærervikar i Hjerting og var gardehusar et år. STX 13

14 DRØMMEJOB til talent fra Rybners Gymnasium De næste to år hedder Christian Marboes hjemby Stockholm. Her venter et drømmejob ved Nordisk Institut for Teoretisk Fysik. - Jeg glæder mig til at få frihed til at forske, konstaterer Christian, student fra Rybners - årgang Kort fortalt beskæftiger han sig med at udvikle mere effektive udregninger inden for partikelfysik og at opnå en bedre forståelse af kernekræfter. - Håbet er, at det jeg forsker i, kan bruges i eksperimenter om måske 20 år, forklarer han. Den unge fysiker har læst fysik i København og netop færdiggjort sin ph.d. i Irland. Undervejs i studiet har han også været udlånt et år til en gruppe forskere i Berlin. - Ved at rejse ud har jeg fået opbygget et langt bedre netværk, og så er det naturligvis inspirerende at arbejde sammen med folk, hvor man kan lære af hinanden. Vi er kun fem i Danmark, der arbejder med det, jeg arbejder med. Og ca. 200 i hele verden, beretter Christian. Det bedste råd, han kan give kommende studenter, er ikke at planlægge for meget på forhånd: - Vælg det, der er spændende i gymnasiet. Det afgørende er, at man brænder for det. Jeg havde for eksempel ikke en idé om, at jeg skulle være fysiker. Til gengæld havde jeg nogle rigtig dygtige undervisere, som formåede at inspirere mig. 14 STX

15 ELITEIDRÆTS og elitekunstelever Rybners Gymnasium er den ungdomsuddannelse i Esbjerg, der uddanner flest eliteidrætselever. Over 100 unge talenter inden for et bredt spektrum af sportsgrene får deres studier og betragtelige træningsmængde til at hænge sammen takket være de fleksible ordninger, som gymnasiet tilbyder. Også talenter inden for teater, ballet, kunst og musik har denne mulighed. Gymnasiet er tilknyttet Esbjerg Kommunes eliteordning (EsbjergOrdningen) og tilrettelægger desuden gymnasieforløb under Team Danmark. Team Danmark Uddannelsespartner Rybners Gymnasium er godkendt som Team Danmark Uddannelsespartner. Det betyder, at gymnasiet opfylder en lang række krav, som har til formål at skabe de bedste muligheder for eliteidrætseleverne. Rybners Gymnasium tilbyder blandt andet en 4-årig stx-, hhx- og htx-uddannelse, og eleverne får mulighed for at indpasse morgentræning, aftale individuelle afleveringsfrister og supplere med ekstra undervisning. Perfekt beliggenhed Eliteidrætseleverne har mulighed for at blive tilknyttet Esbjerg Sports College og komme til at bo på byens bedste udsigt, Grådyb Kollegiet, der ligger lige over for gymnasiet. Samtidig ligger en lang række af byens sportsfaciliteter i kort gåafstand fra gymnasiet. Lene Østergaard Nielsen går på Rybners Almene Gymnasium og dyrker håndbold på topplan i Team Esbjerg HK. - At være tilknyttet EsbjergOrdningen er altafgørende for mig, udtaler hun. STX 15

16 SPROGREJSER til Frankrig, Spanien og Tyskland I forhold til gymnasiets sprogfag er det naturligvis oplagt at rejse til lande, hvor det pågældende sprog tales. Tyskeleverne nyder eksempelvis godt af, at vi ligger tæt på mange spændende tyske seværdigheder. Udover de kortere ture er der mulighed for at bo en længere periode i Tyskland, Frankrig eller Spanien - i nogle tilfælde hjemme hos lokale gymnasieelever. STUDIETURE til europæiske byer På Rybners Almene Gymnasium er studieture og ekskursioner en fast del af undervisningen. I 3.g tager alle klasser af sted på en lang studierejse. Destinationerne er gerne nordeuropæiske storbyer eller København, og turenes fokus afhænger af hvilke fag, man rejser med. Et overflødighedshorn af italienske REJSEINDTRYK Af Jakob Thorsøe, student 16 Beskikket med to lærere, godt humør og en masse forventninger tog 3L til Rom. Hjemmefra var turen forberedt ned til de mindste detaljer, og efter ankomst og indkvartering på et centralt beliggende hotel stod første aften på en seværdighedstur til den verdensberømte Trevi-fontæne samt de nærliggende overdådige isbutikker. Mens turen lørdag blev sat solidt i gang med både seværdigheder, snak og snacks blev en steghed septembersøndag brugt på legendariske Colosseum, hvorefter en slentretur langs den bilfri Via dei Fori Imperiali med de mageløse statuer af italienske kejsere gik over til et besøg i det imponerende Pantheon. Turen bød også på fodboldkamp i verdensklasse, hygge på fortovscaféerne og ture til den nærliggende strand Lido Centro og den antikke by Ostia Antica.. Byens flotte kirker blev naturligvis besøgt, og vi deltog i en messe i kirken Santa Maria Maggiore. Alt i alt var det en storslået tur til en fascinerende italiensk hovedstad, hvor en dansk gymnasieklasse fik samlet sig og hyggede enormt i utrolige omgivelser. 16 STX

17 MUSIK- og kulturcafé To - tre gange om året holder musik-, billedkunst- og dramaeleverne musik- og kulturcafé efter skoletid, hvor eleverne optræder for hinanden. På programmet er både samspilsnumre, indstuderet i undervisningstiden, og numre, som skolens mange frivillige bands, duoer og trioer har indstuderet. Dramaeleverne optræder ligeledes med smagsprøver på, hvad de har arbejdet med i undervisningen. Stemningen er i top - der er kaffe og te på kanden og kage på bordet, mens de medvirkende optræder for hinanden. Lene Østergaard Nielsen gå Almene Gymnasium og dyr på topplan i Team Esbjerg H - At være tilknyttet Esbjerg altafgørende for mig, udtale KYNDELMISSE er de store legaters tid En af gymnasiets traditioner er at fejre Kyndelmisse den 2. februar i den store aula. Her bliver flere store legater uddelt, bl.a. Lektor Arne Harritsøs legat på kr. pr. år til nuværende og tidligere elever ved Rybners Gymnasium og musiklærerinde Barbara Ladegaards legat til musik- og medicinstuderende, som er studenter fra Rybners Gymnasium, på kr. pr. år. Kyndelmisse-traditionen byder, at eleverne skal synge sig fri fra skole kl Det sker blandt andet ved elevoptrædener og fællessang en tradition, der går helt tilbage til krigens tid. Også til dimissionen uddeles der legater. STX 17

18 GALLA med Les Lanciers Rybners Gymnasium er et gymnasium med stolte traditioner. En af de helt store er den årlige gallafest, hvor alle sejl er sat til for at skabe et brag af en fest. De ældste elever er i galla overdådige kjoler og smoking og nogle vælger endda at ankomme direkte til den røde løber i en limousine. Til festen er der en særlig og nærmest magisk stemning, og det er med til at gøre aftenen til et minde for livet for alle de deltagende Rybners-elever! Festen er et særdeles stort arrangement med 2000 mennesker til spisning. Det er nemlig ikke kun en fest for elever - også forældrene er inviteret, og stoltheden lyser ud af dem, når de knipser løs med kameraer og mobiler! 18 STX

19 Hverdagen krydres med events OG FOREDRAG Gymnasiet er et levende sted, hvor lærere og elever inspirerer hinanden på kryds og tværs. Der bliver også lagt vægt på jævnligt at inddrage erhvervslivet og i det hele taget at få input udefra hvad enten det er fra politikere, musikere, debattører eller nogle helt andre, som har noget på hjertet. NEPTUN Neptun er det fælles festudvalg for Rybners Gymnasium i Grådybet. Festudvalget fortæller: Vi er gymnasiets fedeste udvalg. For medlemmerne er det dog langt mere end bare fest. De står nemlig for klargøring, garderobe, bar og oprydning. Men selvfølgelig er det vigtigste at skabe nogle minderige fester for eleverne. Det er for det meste os, der bestemmer temaerne, men vi er selvfølgelig altid åbne for forslag. For at blive medlem af Neptun skal man igennem en optagelsesprøve. Det foregår på den måde, at man møder op på optagelsesdagen og skal igennem nogle forskellige prøvelser for at vi kan sikre os, at det er de helt rigtige festglade mennesker, vi får med i Neptun. Det skal dog siges, at optagelsesprøven ikke er så farlig, som folk måske frygter. Det at være med i Neptun er som at være en del af en stor familie! Det er en fantastisk måde at møde nye, sjove og festlige mennesker på uafhængigt af årgange. STX 19

20 STX Grådybet 73G 6700 Esbjerg Tlf Rybners\Rybners Gymnasium\Almene Gymnasium\Foldere\STX folder 2018