Fagdidaktisk kursus i musik 2013

Transkript

1 Fagdidaktisk kursus i musik 2013 Sted: Brandbjerg Højskole, Brandbjergvej 12, 7300 Jellinge, tlf Tid: Tirsdag d. 22. oktober kl til fredag d. 25. oktober kl Kære kursusdeltager Vi glæder os til at se dig på det kommende fagdidaktiske kursus i musik i uge 43. Du skal sammen med de 22 andre deltagere fordybe dig i fagets didaktik, undervisningspraksis, kerneområder, forløb og progression, evaluering, fagligt samspil, spille, synge, diskutere, og meget mere. Kurset bliver afholdt på Brandbjerg Højskole ( hvor du bliver indlogeret på enkeltværelse. Stedet har højskolekursister, og vi indgår på lige fod med dem i forhold til de praktiske vilkår. Du skal ikke medbringe sengelinned, håndklæde, men til gengæld gerne kontanter eller betalingskort til betaling af drikkevarer sidste aften. Du bedes ankomme i god tid, så vi kan starte kl Bus 212 fra Vejle station mod Give station afgår kl. 12:10. Den ankommer til Brandbjerg Højskole kl. 12:28. Du bedes medbringe: Bærbar computer, hvis du har en Høretelefoner Stor USB-nøgle, ekstern harddisk eller brændbare cd er Musikinstrument, hvis du har et Et kabel mellem din evt. mp3-afspiller/telefon og PA eller forstærker (dvs. mini-jack stereo til phono eller/og til jack-mono) En velegnet korsats i 32 eksemplarer 1 Et velegnet arrangement af sammenspilsnummer i 32 eksemplarer 2 Materiale (og ikke et undervisningsforløb) til 2 undervisningsforløb (kort eller langt) til et af niveauerne (A, B eller C). Det ene skal være inden for klassisk musik eller ikke-vestlig musik og det andet inden for rytmisk musik. 3 Læreplanerne og vejledningerne for musik i stx (de nyeste) (C, B & A) og hf (C), samt læreplanen og vejledning for almen studieforberedelse og studieretningsprojektet. Du bedes have læst alle disse dokumenter inden kurset - også selv om du evt. p.t. ikke har undervisning på alle niveauer. Dokumenterne kan hentes på uvm.dk I forbindelse med oplægget It og musikundervisning (torsdag formiddag) skal du hjemmefra dels installere et program (Reaper), dels se på nogle forskellige materialer. Du finder det hele beskrevet på hjemmesiden: OBS! Hvis du har problemer med at installere programmet Reaper, kan du få installationshjælp på kurset torsdag morgen kl. 8:30. 1 Med velegnet menes gymnasieegnet på A- eller B- eller C-niveau. Du skal ikke lave et til lejligheden, men medbringe et arrangement, som du vil dele med andre. Du kan ikke kopiere eller udskrive på stedet. Skal bruges tirsdag aften kl. 20:00-21:30. 2 Samme som ovenstående. Skal bruges onsdag aften kl. 20:00-21:30. 3 Med materiale menes noder, lydfil, tekst, video, osv. Jf. FIMME-modellen. Se Pæd-Pixi s. 14. Side 1 af 7

2 Medbring også Pæd-Pixi (det sorte hæfte), som blev uddelt på AP1 Medbring - om muligt - også bogen: Musik-metoder til analyse, Uffe Englund, Systime En udskrift af kursusprogrammet (se nedenfor!) Det fagdidaktiske pensum (som ligger i Blackbord under Dokumenter) bedes læst og vil indgå som enten forudsætning for oplæg/øvelser eller som baggrundsmateriale/-viden for temaer på kurset. Desuden forventes pensumteksterne eller lignende tekster inddraget i teopæd-opgaven, hvor det er relevant, da opgaven også skal indeholde fagdidaktisk litteratur i form af teori, forskning, viden og metode. I pensum indgår også elevbesvarelser af skriftlige eksamensopgaver (se pensumtekst 17-20). Du skal på kurset arbejde med en elevbesvarelse i Musikteori 1 (M1 = Blyantsprøven) og en elevbesvarelse i Musikteori 2. I sidste tilfælde er det enten et vokalarrangement, et pop-rockarrangement eller et jazzarrangement. Du bedes have orienteret dig grundigt i følgende materiale inden kurset: - Opgavehæfterne til Musikteori 1 og Musikteori 2. Se pensumtekst 13 & Lydfil (mp3) til delopgave 5 i Musikteori 1 (hørelære) Ligger på Blackboard under Dokumenter! - Vejledning til læreplan for Musik A primært side Findes på - Evalueringskriterier for pop-rocksang. Se pensumtekst Evalueringskriterier for jazz-arrangement. Se pensumtekst 16. (OBS! Evalueringskriterier for vokalarrangement er endnu ikke udarbejdet, da det er en forholdsvis ny disciplin). På kurset skal I i grupper give et bud på en karakterfastsættelse af de enkelte opgaver. Som bemærket er der en del forberedelse (læsestof (i alt 270 sider!), installere programmer, indsamle, udskrive og kopiere materiale osv.). Udbyttet af kurset afhænger i høj grad af din forberedelse hjemmefra. Til hver time på kursus i teoretisk pædagogik, som dette kursus hører under, får man i sin årsnorm i pædagogikum 2½ times forberedelse. Da fagdidaktisk kursus består af 24 konfrontationstimer, er der således 60 timers forberedelse, hvilket svarer til lidt over 1½ arbejdsuge. Disse 60 timer er desværre ikke placeret i dagene op til kurset men er spredt. Derfor uploades pensum til kurset ca. 1 måned før kursusstart. Har du spørgsmål til pensum, kursusprogram eller andet, skal de rettes til Nicolas Marinos på nicolas.marinos@uvm.dk eller tlf (kl. 8-20) Vi glæder os til at se dig på Brandbjerg Højskole til nogle gode fagdidaktiske dage i musik i hinandens musikalske selskab! Med venlig hilsen Mette Rigtrup Haaning, Bjerringbro Gymnasium, kursusleder Uffe Englund, Skt. Annæ Gymnasium, kursusleder Nicolas Marinos, Helsingør Gymnasium, kursusansvarlig, fagkonsulent i musik, dramatik og dans, Undervisningsministeriet. Side 2 af 7

3 Kursusoplægsholdere - Bente Quorning, Nærum Gymnasium - Erik Christensen, ph.d. og musikforsker - Gert Uttenthal Jensen, Frederiksborg Gymnasium og hf - Magnus Hallundbæk Mikkelsen, redaktør på Gymnasieskolernes Musiklærerforenings medlemsblad, Århus VUC - Mette Rigtrup Haaning, Bjerringbro Gymnasium, fagdidaktisk kursusleder - Nicolas Marinos, Helsingør Gymnasium, fagkonsulent for musik, dramatik og dans - Rikke Juel Enemærke, bestyrelsesmedlem i på Gymnasieskolernes Musiklærerforening og webredaktør på foreningens hjemmeside, Sankt Knuds Gymnasium - Thomas Hammer, Nørre Gymnasium og medlem af opgavekommissionen - Uffe Englund, Sank Annæ Gymnasium, fagdidaktisk kursusleder PROGRAM OBS! Alle programpunkter foregår i dramasalen, hvis intet andet er angivet! Alle måltider samt kaffe og kage finder sted i spisesalen. Tirsdag d. 22. oktober 12:30 13:00 Ankomst og indkvartering. 13:00 13:15 Velkomst og deltagerpræsentation. 13:15 13:40 Præsentation af program og formålet med fagdidaktisk kursus (Nicolas Marinos) 13:40 14:00 Didaktisering af musikfaget (Nicolas Marinos). 14:00 14:25 Fagets styredokumenter (Nicolas Marinos). 14:25 15:00 Øvelse 1: Fra læreplan til læring (3-mandsgrupper) 15:00 15:20 Pause med kaffe og kage 15:20 16:00 Opsamling på øvelse (Nicolas Marinos). 16:00 16:50 Kroppen i musikfaget - SDS (Mette Rigtrup). 16:50 17:00 Pause 17:00 17:25 Puls, underdeling og rytme som tekst og kontekst (Nicolas Marinos). 17:25 17:30 Pause Side 3 af 7

4 17:30 18:00 Den faglige forening og foreningens hjemmeside v/rikke Juel Enemærke, medlem af bestyrelsen for Gymnasieskolens Musiklærerforening og Magnus Hallundbæk Mikkelsen, webredaktør på Gymnasieskolernes Musiklærerforenings hjemmeside. 18:00 19:00 Middag 19:00 19:50 Eksempler på praksisprogression i musikudøvelse ift. korsats (Mette Rigtrup). 19:50 20:00 Pause 20:00-21:30 Øvelse 2: Indstudere medbragte korsats. 3 hold à 7-8 personer i musikhuset og i dramasalen. Onsdag d. 23. oktober Fra 07:45 til 8:30 Morgenmad 08:30 08:45 Pause 08:45 09:15 Morgensang og dagens værk (Uffe Englund). Øvelse 3 09:15 09:50 Dannelse gennem musikfaget (Nicolas Marinos). 09:50 10:00 Pause 10:00 11:00 Øvelse 4: Gruppearbejde: Udarbejdelse af undervisningsforløb inden for rytmisk musik i forlængelse af oplægget fra kl. 09:15 09:50. 11:00 11:05 Pause 11:05 12:00 Øvelse 5: Gruppearbejde: Udarbejdelse af undervisningsforløb inden for klassisk musik eller ikke-vestlig musik i relation til oplægget fra kl. 09:15 09:50. 12:00 12:45 Frokost 12:45 13:15 Opsamling på formiddagens gruppearbejde. 13:15 14:00 Metoder til analyse (Uffe Englund). 14:00 14:10 Pause Side 4 af 7

5 14:10 15:00 Eksempler på forløb og progression på C-, B- og A- niveau. (Uffe Englund og Mette Rigtrup). 15:00 15:15 Pause med kaffe og kage 15:15 17:00 Intensiv musiklytning en musikfænomenologisk tilgang med afsæt i etnisk musik og ny kompositionsmusik. v/erik Christensen, ph.d. og musikforsker. 17:00 18:00 Pause 18:00 19:00 Middag 19: Eksempler på praksisprogression i musikudøvelse ift. sammenspilsnumre (Uffe Englund). 19:50 20:00 Pause 20:00-21:30 Øvelse 6: Indstudere medbragte sammenspilsnumre. Sammenspilsgrupper à 7-8. i musikhuset og i dramasalen. Torsdag d. 24. oktober Fra 07:45 til 8:30 Morgenmad 08:30 08:45 Pause. Hvis man har problemer med at få programmet Reaper installeret, så kan man få installationshjælp af Gert (se nedenfor!) 08:45 09:15 Morgensang og dagens værk (Mette Rigtrup). Øvelse 7 09:15 10:00 IT og musikundervisning. v/gert Uttenthal Jensen, Frederiksborg Gymnasium og hf. IT som ramme og it som en integreret del af indholdet. Fra Powerpoint til Remix. It som en måde at samle eller sprede undervisningen fra Powerpoint til lydklip og alternative opgavebesvarelser som videomail / audiomail. 10:00 10:10 Pause 10:10 10:45 IT og musikundervisning fortsat. Øvelse 8. Pararbejde. Reaper! 10:45 11:00 IT og musikundervisning fortsat. Opsamling i plenum. Side 5 af 7

6 11:00 11:10 Pause 11:10 12:00 Kor- og solosang Mulige tilgange (Mette Rigtrup og Nicolas Marinos). 12:00 12:45 Frokost 12:45 13:15 De skriftlige opgavehæfter (M1 og M2), Thomas Hammer, Nørre Gymnasium og medlem af opgavekommissionen. 13:15 14:00 Evaluering af skriftlige opgaver. Øvelse 9. Gruppearbejde. 14:00 14:20 De tre grupper præsenterer deres bedømmelse og karakter af Musikteori 1 og Musikteori 2. 5 minutter til hver gruppe. 14:20 14:30 Pause 14:30 15:00 Bedømmelseskriterierne for skriftlig musik. v/thomas Hammer. 15:00 15:15 Pause med kaffe og kage 15:15 15:45 Musikteori i relation til temaer fra almenpædagogik (Nicolas Marinos). 15:45 16:00 Øvelse 10: Individuel skriveøvelse: Hvordan kan du bruge pointerne fra foregående oplæg konkret på dine musikhold? 16:00 16:10 Pause 16:10 16:50 Skriftlig musikteori på A-niveau i Pop-rockarrangement, metoder, progression m.m. v/bente Quorning, Nærum Gymnasium 16:50 17:00 Plenum med spørgsmål til Bente Quorning. 17:00 18:00 Pause 18:00-19:00 Middag 19:00 19:45 Hver sammenspilsgruppe (3 i alt) forbereder et rap/talekor/stomp til aftnens koncert. Øvelse 11 i musikhuset og i dramasalen. 19:45 20:00 Stille op til aftnens koncert, lydprøve osv. i dramasalen Side 6 af 7

7 ??:?? Fremførelse af samspilsnumre, arrangementer, korsange m.m. i dramasalen. Salg af vin/øl. Der serveres natmad i dramasalen. Fredag d. 25. oktober Fra 07:45 til 8:15 Morgenmad 08:15 08:45 Forlade sit værelse, aflevere nøglekort og oprydning efter festen. 08:45 09:15 Morgensang og dagens værk (Nicolas Marinos). Øvelse :15 09:45 Musik og det flerfaglige (Nicolas Marinos) 09:45 10:25 Øvelse 13: Gruppearbejde om AT-synopsis og SRP/SSO-formuleringer 10:25 11:00 Opsamling af det flerfaglige - Plenum. 11:00 11:10 Pause 11:10 11:40 Eksamensafvikling, eksamensspørgsmål, klagemuligheder, censor/eksaminator, musiklærerens rolle på skolerne, den frivillige musik. (Nicolas Marinos) 11:40 12:00 Skriftlig og mundtlig evaluering af fagdidaktisk kursus. 12:00 12:30 Frokost og afsked! Obs! Bussen mod Vejle station afgår kl. 12:34! Den næste først 14:34! Side 7 af 7