2 + 2 = 4. a b c BØRN, UNGE OG FRITID

Transkript

1 2 + 2 = 4 a b c Skolestart 2008 BØRN, UNGE OG FRITID

2 Velkommen En ny årgang børn står nu klar til at begynde i børnehaveklasse fra august At starte i skole er en vigtig milepæl i et barns liv. Vi glæder os til at byde alle velkommen til et moderne skolevæsen og til, i et konstruktivt samarbejde med alle forældre, at give børnene den bedste start. Det er vigtigt, at skolestarten bliver en god og tryg oplevelse. Skoledagen tilrettelægges, så børnene udvikler både deres faglige, kreative og sociale færdigheder. Ud fra den målsætning danner skolestarten grundlag for børnenes videre skolegang og for tilegnelse af ny viden resten af livet. organisering m.v. sker på den enkelte skole på baggrund af en konstruktiv dialog med forældre, bestyrelser, børn, ledere, lærere, pædagoger og øvrige medarbejdere. I Gentofteplan 2011 er der klare mål for: Udvikling af det enkelte barns faglige og personlige potentialer Trivsel for det enkelte barn og i relationer til andre børn og voksne vil have den bedste skole. Et skolevæsen, hvor alle børn skal lære mere, så fagligheden styrkes, og hvor børnene skal lære at lære. Og hvor det skal respekteres, at børn lærer på forskellig vis, således at det enkelte barn lærer og udvikles optimalt. Kommunalbestyrelsen vedtager hvert år Gentofteplanen, der bl.a. indeholder anbefalinger for udvikling af skolerne. Konkretiseringen af planen med fastlæggelse af læringsgrundlag, pædagogik, 2

3 Fortsat kvalitetsudvikling til gavn for kommunens børn og unge Andelen af unge der gennemfører en ungdomsuddannelse Desuden vil der i løbet af 2011 blive formuleret en ny vision for skolerne en vision der rækker frem til Visionen skal være pejlemærke for skolernes indsats og arbejde med børn og unges læring og udvikling. Disse mål skal, sammen med viden fra kvalitetsrapporten for s Skolevæsen sikre, at vi når målet om den bedste skole. Børn og forældre skal opleve en skole, hvor kvaliteten er i top. s skoler er placeret som en af de allerbedste blandt landets kommuner i målinger af det faglige niveau ved afgangsprøverne. I denne pjece kan du læse om selve indskrivningsproceduren, som foregår via kommunens selvbetjeningssystem, Genvej, og de muligheder, som Gentofte Kommune tilbyder for dit barns skolegang og fritid. Med venlig hilsen Hans Toft Borgmester 3

4 Hvornår skal mit barn starte i skole? Børnehaveklasse er nu obligatorisk Fra 2009 er undervisningspligten udvidet til også at omfatte børnehaveklasse. Det betyder, at børn, der fylder 6 år i 2011, skal begynde i børnehaveklasse, med start i august Børn, der fylder 5 år inden 1. oktober 2011, kan optages i børnehaveklasse, hvis det vurderes, at barnet kan følge undervisningen i børnehaveklassen og følge klassen videre i 1. klasse. Læs evt. om skoleparathed og lovgivningen på Vigtigt at vide i forbindelse med skolestart Barnets alder har betydning i forhold til skolestart, og hvordan indskrivningen foregår. Regler og muligheder er som følger Barnet bliver 5 år inden d og: I ønsker, at barnet skal starte i børnehaveklasse d Kontakt jeres distriktsskole for en samtale og indskrivning. I ønsker, at barnet skal starte i børnehaveklasse i I behøver ikke gøre noget. I vil modtage et nyt brev i Barnet bliver 6 år i 2011: Jeres barn skal starte i børnehaveklasse august Indskriv jeres barn via selvbetjeningssystemet Genvej på Barnet fylder 7 år i 2011 og har ikke gået i børnehaveklasse pga. udsættelse: Jeres barn skal starte i børnehaveklasse august Indskriv jeres barn via selvbetjeningssystemet Genvej. Udsættelse af skolestart Hvis I skønner, at det er nødvendigt at udsætte jeres barns skolestart, skal der søges om dispensation. I skal tage kontakt til jeres distriktsskole og i dialog med skolelederen vurdere barnets skoleparathed. I denne dialog skal indgå jeres viden om barnet fra børnehaven og jeres erfaringer fra hjemmet. Hvis I allerede har kontakt til en psykolog, så skal I tale med PPR, Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, vedr. en eventuel dispensation. Ansøgningsskema om udsættelse af skolestart til næste år, skal udfærdiges sammen med skolelederen eller medarbejderen fra PPR. Ansøgningsskemaet findes på skolerne og hos PPR og sendes til Børn, Unge og Fritid. Ansøgning om udsættelse skal være afleveret senest d. 7. januar. 4

5 >> Gentofte fritidsordning GFO Alle børn, der starter i skole i Gentofte Kommune, tilbydes en plads i den fritidsordning, der er tilknyttet skolen. Taksten for en plads i GFO er kr. pr. måned. Indmeldelse i GFO foregår samtidig med indskrivning til skole i selvbetjeningssystemet Genvej. Når der vælges GFO i Genvej, er det, hvis ikke andet er nævnt, automatisk med start d. 1. august. I 2011 begynder børn på følgende skoler i GFO 1. maj 2011: Munkegårdsskolen - gældende for alle børn der starter i børnehaveklasse Tjørnegårdsskolen - gældende for de børn der skal starte i GFO Miniklubben Skovshoved Skole - gældende for børnene i en af de tre nye børnehavneklasser Barnet udmeldes automatisk af sin nuværende institution, når det indmeldes i GFO. Ønskes en betalingsfri periode i forbindelse med barnets skift fra nuværende institution til GFO skal dette meddeles skriftligt til barnets nuværende institution eller Børnefamilieteamet med 4 måneders varsel til den 1. eller den 15. i en måned. Alle børn skal indlede deres skolegang det år de fylder 6 år. Børnehaveklasse er nu en obligatorisk del af undervisningen. GFO start allerede første maj kan for nogle børn gøre skolestarten lettere, fordi de først lærer GFO en at kende og dernæst i august lærer skolen at kende 5

6 >> Hvilken skole? I er der frit skolevalg mellem kommunens 11 forskellige folkeskoler, når der er plads på den ønskede skole. Hver skole har sit eget skoledistrikt. Som udgangspunkt kan børn, der bor i distriktet optages på distriktsskolen, men I opfordres til at besøge de skoler, der appellerer til jer og jeres barn, ved orienteringsmøderne i januar. Skoledistrikterne er vejledende i indmeldelsesperioden. Når indmeldelsesperioden er udløbet, bliver det besluttet, hvor mange klasser, der skal oprettes på hver skole og de endelige skoledistrikter fastlægges. Herpå får I besked om, hvilken skole jeres barn er optaget på. Det sker i marts Bestemmelserne for, om der er plads på en skole, kan læses i Styrelsesvedtægten for s skolevæsen. Styrelsesvedtægten kan ses på Se kort over skoledistrikter på side 20. Hvordan foregår indskrivningen? Hvis dit barn fylder 6 år i 2011, skal du indskrive til skolestart og GFO via kommunens selvbetjeningssystem, Genvej. Det er nemt, hurtigt og sikkert. Indskrivningen skal ske i perioden januar For at kunne indskrive dit barn til skolestart i Genvej, skal du have NemID eller Digital Signatur. NemID kan du bestille på www. nemid.nu eller hente i Kommuneservice på rådhuset. Det tager fem minutter at udstede en NemID, og så kan du indskrive dit barn med det samme. Husk billedlegitimation. Når du er logget ind i Genvej, skal du vælge fanen med barnets navn og herunder fanen skoleindskrivning. Læs mere om Genvej og NemID på kommunens hjemmeside Det er også muligt at møde op på de enkelte skoler og udfylde en indmeldelsesblanket. Informationsmøder I uge 1 og 2 afholdes informationsmøder for forældre på skolerne, se side 21. Dette møde er forbeholdt forældre. Når den samlede indskrivning er færdig, involveres børnene på den enkelte skole. Forberedelse til skolestart I marts modtager I information om, hvilken skole jeres barn er optaget på. Herefter inviteres I til indmeldelsessamtaler, arrangementer, møder, o.l. 6

7 Skoleindskrivning i Kommuneservice torsdag d. 6. januar! Hvis du har problemer med din NemID eller skoleindskrivningen så kom til Kommuneservice og få hjælp! Indskrivning til skolestart sker via Genvej i perioden den januar Læs mere på selvbetjening I skal ikke følge den digitale indmeldelsesprocedure, hvis I ønsker, at barnet skal gå i en folkeskole i anden kommune. 7

8 Skolerne i Gentofte ommuner Velkommen til 11 unikke skoler Skolerne i har hver deres unikke måde at arbejde med at skabe den bedste skole. Alle skoler vægter faglighed, trivsel, udvikling og samarbejde med hjemmet højt. Hver skole har dog deres særlige metoder i forhold til organisering af undervisning og den pædagogiske indsats. har fokus på at skabe gode bevægelsesvaner hos børn og unge. De særlige idrætsgfo er er en veldokumenteret og inspirerende måde at integrere motion i hverdagen. Der er foreløbig fire idrætsgfo er i. For de lidt større børn har Bakkegårdsskolen udviklet en særlig idrætslinje, hvor talentfulde unge idrætsudøvere får tilbudt undervisning med fleksibilitet i forhold til deres træningsbehov. Nedenfor kan I læse mere om de enkelte skoler, men I opfordres til at få mere at vide ved at gå til flere skolers informationsmøder i januar. Her vil værdier, pædagogik og særlige tilbud bliver præsenteret. Bakkegårdsskolen Skolebakken 20, 2820 Gentofte, tlf.: Skoleleder Morten May. - GFO Bakkegård, Skolebakken 20, 2820 Gentofte, tlf.: Leder Christina Vorsholt. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. På Bakkegårdsskolen lægger vi vægt på at præsentere mangfoldigheden på en måde, så forskelle bliver en styrke for fællesskabet. Derfor forpligter vi hinanden på fællesskabet, og hver enkelt på sine evner. GFO Bakkegård er certificeret som idrætsgfo af Danmarks idrætsforening, og skolen huser kommunens idrætsskoletilbud. Informationsmøde torsdag den 13. januar 2011 kl Dyssegårdsskolen Dyssegårdsvej 26, 2900 Hellerup, tlf.: Skoleleder Maj-Britt Overbye. - GFO Dyssegård, Dyssegårdsvej 24, 2900 Hellerup, tlf.: Leder Gitte Rasmussen. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. 8

9 >> På Dyssegårdsskolen vægter vi et godt undervisningsmiljø. De fysiske rammer giver gode muligheder for en fleksibel og differentieret undervisning. I vores Pædagogisk Udviklings Center (PUC) udfordrer vi børnenes nysgerrighed og har en eksperimenterende tilgang til læring. Skolens bevægelseshal giver gode rammer for idræt og bevægelse i både skole og GFO. Skolens GFO er en idræts-gfo. Informationsmøde mandag den 10. januar 2011 kl Gentofte Skole Baunegårdsvej 33, 2820 Gentofte, tlf.: Skoleleder Hanne Søberg. - Fritidsordningerne Baunen og Kilden ved Gentofte Fritidscenter, Baunegårdsvej 33, 2820 Gentofte, tlf.: Leder Mogens B. Andersen. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. morgensang for hele skolen. Vi værdsætter vores gode forældresamarbejde, som gennem dialog mellem ansatte og forældre styrker børnenes læring og trivsel. Informationsmøde tirsdag den 11. januar 2011 kl Hellerup Skole Dessaus Boulevard 10, 2900 Hellerup, tlf.: Skoleleder Jørn West Larsen - GFO Hellerup, Dessaus Boulevard 10, 2900 Hellerup, tlf.: Leder Katrine Kostrup. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. På Gentofte Skole og Fritidscenter arbejder vi kontinuerligt med børnenes trivsel og med at videreudvikle skolens høje faglighed. Vi arbejder i årgangsteam med fleksibel planlægning, og alle indgår i forpligtende fællesskaber, f. eks. er der hver dag fælles 9

10 >> Hellerup skole har fokus på at give vores børn et stærkt fagligt og dannelsesmæssigt springbræt til resten af livet. Børn har mange måder at lære på. Derfor er det nødvendigt, at skolens læringsstrategier favner bredt, så hvert enkelt barns faglige og menneskelige potentialer tilgodeses. Det sikrer vi blandt andet via et fleksibelt læringsmiljø, projektarbejde, evaluering og dokumentation, digitale medier i alle fag, co-operative learning, læringsstile og meget andet. Informationsmøde tirsdag den 11. januar 2011 kl Maglegårdsskolen Maglegård Skolevej 1, 2900 Hellerup, tlf.: Skoleleder Peter Vinkel. - GFO Maglegård, Maglegård Skolevej 1, 2900 Hellerup, tlf.: Leder Trine da Silva Weng. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. Maglegårdsskolens faglige og pædagogiske grundlag er fokus på det enkelte barn et læringsgrundlag, som vi har god erfaring med gennem 10 år. Skolen satser på en god blanding af kontinuitet og udvikling, hvor børnene og de unge får en solid faglighed og udvikler deres personlige kompetencer. Informationsmøde torsdag den 6. januar 2011 kl Munkegårdsskolen Vangedevej 178, 2870 Dyssegård, tlf.: Skoleleder Jan Overbye. - GFO Munkegård, Vangedevej 178, 2870 Dyssegård, tlf.: Leder Jesper Pescettini For børn fra bh.kl. til 3. klasse. På Munkegårdsskolen prioriterer vi tryghed, faglig udvikling og trivsel. Skolen er udbygget med nye spændende fysiske rammer, bl.a. en ny parterrebygning med faglokaler, ny PUC og renoverede klasselokaler, der alle er forsynede med interaktive tavler. Skolens GFO er en idræts-gfo med fokus på krop og bevægelse. Skolestart på Munkegårdsskolen sker allerede 1. maj, hvor børnene flytter fra børnehave til GFO en. Informationsmøde onsdag den 12. januar 2011 kl

11 >> Ordrup Skole Grønnevænge 16, 2920 Charlottenlund, tlf.: Skoleleder Jan Hansen. - GFO Ordrup Grønnegården, Grønnevænge 16, 2920 Charlottenlund, tlf.: Leder Jakob Kolding. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. På Ordrup Skole arbejder vi professionelt med at skabe den bedste skole og fritidstilbud for alle børn. Det er vigtigt for os, at børnene tilegner sig stærke faglige og sociale kompetencer, lærer og forstår værdien ved fællesskabet og oplever tryghed og omsorg i skolen. Dette arbejder vi med ud fra vores 6 kerneværdier: Anerkendelse, Ansvarlighed, Engagement, Fællesskab, Glæde og Vilje. Informationsmøde tirsdag den 11. januar 2011 kl Skovgårdsskolen Skovgårdsvej 56, 2920 Charlottenlund, tlf.: Skoleleder Niels Munch-Andersen - GFO Skovgården, Skovgårdsvej 56, 2920 Charlottenlund, tlf.: Leder Jan Eirik Olsen. For børn fra bh.kl. til 4. klasse. Skovgårdsskolen er en ambitiøs skole, der sætter det enkelte barn i centrum. Vi er kendetegnet ved fagligt kompetente medarbejdere og en engageret forældregruppe. Skolen er inddelt i to afdelinger: En indskoling fra årgang og en udskoling fra årgang. Når eleverne begynder hos os, kender vi dem allerede lidt. Forældre og børn har været på besøg, og vi besøger hvert enkelt barns børnehave. Derved skabes en bedre overgang mellem institution og skole. I indskolingen har lærere og pædagoger et tæt samarbejde, hvilket vi udnytter i de første 12 uger af børnehaveklasserne, hvor eleverne inddeles i forskellige farvegrupper, inden de endelige klassedannelser finder sted primo november. Denne praksis er velfungerende og giver et godt fundament for den enkelte elevs faglige og sociale udvikling. Derfor har vi valgt også at lave nye klassedannelser i overgangen fra indskolingen til udskolingen. Eleverne deles her i tre nye klasser og får derved igen mulighed for at danne nye faglige og sociale relationer. Vi ser frem til at give dit barn nogle trygge og fagligt udviklende år. Informationsmøde tirsdag den 4. januar 2011 kl

12 >> fremrykket indskrivning, hvilket betyder at start i GFO sker inden skolestart til august. Informationsmøde torsdag den 13. januar 2011 kl Skovshoved Skole Korsgårdsvej 1, 2920 Charlottenlund, tlf.: Skoleleder Steen Frederiksen. - GFO Skovshoved, Korsgårdsvej 1, 2920 Charlottenlund, tlf.: Leder Dorthe Koch-Hansen. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. Skovshoved Skole er skolen i Skovshoved. Vores opgave er at understøtte og sikre de bedst mulige vilkår for elevernes udvikling, såvel fagligt som socialt. En vigtig forudsætning for at lære, er at trives. Trivsel kræver tryghed og det betyder for os, at børn og unge kan dyrke venskaber og mærke kammeratskab, føle sig anerkendt og tilpas udfordret, samt støttet af voksne, der vil dem. På Skovshoved skole er der mulighed for at rykke fra børnehave til GFO 1. maj, idet en af tre børnehaveklasser har såkaldt Tjørnegårdsskolen Brogårdsvej 64, 2820 Gentofte, tlf.: Skoleleder Bodil Filtenborg. - GFO Tjørnegård, Brogårdsvej 64, 2820 Gentofte, tlf.: Leder Michael Søgård. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. - Miniklubben, Ørnegårdsvej 21, 2820 Gentofte, tlf.: Leder Sven Ole Nielsen. For børn fra bh.kl. til 3. klasse. På Tjørnegårdsskolen vil vi sikre børnene de bedste muligheder i fremtidens samfund ved at udvikle deres faglighed og samarbejdskompetencer, skærpe deres kommunikationskompetencer og innovative evner. Vi ønsker, at alle børn skal lære mere, og at alle børn skal trives, udfordres i skolen og udvikle selvværd. Skolens GFO er en idrætsgfo. 12

13 For børn, der begynder i Tjørnegårdsskolens miniklub, begynder skolestarten allerede 1. maj, hvor børnene flytter fra børnehave til miniklubben. Informationsmøde torsdag den 6. januar 2011 kl Tranegårdskolen Lindorffs Allé 5, 2900 Hellerup, tlf.: Skoleleder Torben Lind - GFO Tranegård, Gruts Allé 11, 2900 Hellerup, tlf.: Leder Frank Lottenburger For børn fra bh.kl. til 3. klasse. Tranegårdskolen er en fagfaglig grundskole, som lægger vægt på faglighed, fællesskab og ordentlighed. Vi har en tydelig ramme, hvor klasserne og klasselærerne er de centrale omdrejningspunkter. Vi er synlige, klare, engageret og nærværende. Informationsmøde torsdag den 13. januar 2011 kl

14 Gentofte ommunes Skolevæsen lige nu Når jeres barn begynder i skole, møder I en skole, som har udviklet sig i takt med det samfund, den er en del af. Både som forældre og barn vil I møde et fleksibelt skolevæsen, hvor undervisningen og fritidstilbuddet tager udgangspunkt i jeres barns læring og trivsel. Teamsamarbejde og fleksibel skemalægning betyder, at undervisningen veksler mellem undervisning i de enkelte fag og tværgående projekter. Mål for skoleområdet Det skal være lærerigt at gå i skole i Gentofte Kommune. Vi lægger vægt på faglighed, på at børnene skal trives og udfordres i skolen. De skal rustes til voksenlivet og til det videnssamfund, som omgiver dem. Men ikke kun det. Det skal også være sjovt, og børnene skal blive inspireret såvel på det menneskelige, som det sociale og fysiske plan. I s Skolevæsen lægges der vægt på, at skoler og GFO er (fritidsordninger) fremmer: Barnets potentialer Hvert enkelt barn og hver enkelt ung skal udfordres, lære og udvikle sig så det faglige og personlige potentiale hos den enkelte udnyttes fuldt ud. Alle børn og unge skal tilgodeses i relation til den enkeltes særlige potentialer og behov, så de er rustet til at gennemføre en ungdomsuddannelse og klare sig godt i livet. Barnets trivsel Hvert enkelt barn og hver enkelt ung trives ved og får lyst til læring og personlig udvikling på baggrund af involvering, fokusering og koncentration individuelt og i relationer til andre børn samt professionelle voksne. Tværfagligt samarbejde mellem skole og GFO eller fritidsklub Alle erfaringer viser, at det gavner børnene, når skole og GFO eller fritidsklub samarbejder. Et tværfagligt arbejde giver bedre arbejdsmetoder og undervisningsformer. Til glæde for såvel børn som personale. Der er i disse år særligt fokus på efteruddannelse og opkvalificering af det pædagogiske personale, og der arbejdes på de enkelte skoler intenst med teamsamarbejde og udviklingen af læreres og pædagogers praksis i samarbejdet omkring de enkelte børnegrupper. 14

15 Samarbejde mellem skole, GFO og hjemmet Det er af stor betydning, at der er et aktivt og konstruktivt samarbejde mellem børnenes hjem og det pædagogiske personale i skoler og GFO er. Et barn, der møder frisk og veludhvilet, har det bedste udgangspunkt for at modtage læring og indgå i sociale aktiviteter. Dialogen mellem skole og hjem skal understøtte børnenes udbytte af skolen. Mindst en gang om året udarbejdes der en elevplan for alle børn. Elevplanerne er et værktøj til at styrke dialogen i skole-hjem samarbejdet og sikre, at eleven er aktiv i forhold til at tilrettelægge eget læringsforløb. Eleven og forældrene får med elevplanen viden om elevens status, og har derved et godt værktøj til den videre udvikling. sammenhæng mellem skolernes fysiske rammer, pædagogik og organisering, så børnenes muligheder for læring og personlige udvikling optimeres. I løbet af 2011 vil s i samarbejder med skolerne formulere en ny vision for skolerne, der rækker frem til Visionen bygger på erfaringer og god praksis fra ud- og ombygningsprojektet, og skal være pejlemærke for skolernes indsatser og arbejde med børn og unges læring og udvikling. Velkommen til en skole, der udvikler sig - i og til tiden. Et visionært tilbud til alle børn s skoler har været del af et ambitiøst ud- og ombygningsprojekt gennem de sidste år. Det har skabt 15

16 Privatskoler Privatskoler Side om side med 11 folkeskoler findes 7 frie grundskoler med hver sin specielle profil. Bernadotteskolen Hellerupvej 11, 2900 Hellerup Tlf.: Fax kontoret@bernadotteskolen.dk Hjemmeside: Alsidigt skolemiljø med særlig musiskpraktisk profil. Historisk knyttet til den såkaldte reformpædagogiks humanistiske værdigrundlag, men i øvrigt ubundet af pædagogisk dogmatik. Elevtal: 570 Dansk afdeling: 2 spor klasse, International 10. klasse. Klassekvotient: 22 International, engelsksproget afdeling: The Little House 5 klasser hver svarende til 2 da. klassetrin. SFO ( Legestuen ) for klasse. Skoleleder: Lars Stubbe Teglbjærg Viceskoleleder: Per Laureng Forretningsfører: Per Rahbek Koordinator, The Little House: Victoria Thomas-Hamborg Sekretær: Susanne Meile busses @busses.dk Hjemmeside: Busses Skole er oprettet i 1917 af Kirsten Busse som en lille overskuelig skole, hvor der er mulighed for at skabe en balance mellem krav og tryghed, der bevirker, at børnene i samvær med kammerater og lærere kan udvikle sig og lære i eget tempo og nå så langt, som den enkelte har mulighed for. Skolen er således et sted, hvor børnene indbyrdes og børn og voksne arbejder og lærer sammen og derigennem giver barnet såvel den mangesidige stimulering, der viser muligheder, som den tryghed, der giver mod til udfoldelse. Et godt sted at lære og et godt sted at være. Elevtal: spor: Begynderklasse til 6.klasse. 2 spor: og 9. klasse Minibussen (SFO) for klasse. Bussen (Fritidsklub): klasse. Busses Skole Mosebuen 1, 2820 Gentofte Tlf.: Fax:

17 >> Copenhagen International School Hellerupvej 22-26, 2900 Hellerup Tlf.: Hjemmeside: International skole med undervisning på engelsk for elever 3-19 år, før børnehaveklasse, børnehaveklasse, 1-12, afsluttende med International baccalaurate (IB). Grundlagt i 1963 med det formål at give eleverne en grundig international uddannelse, som gør det muligt at fortsætte med videre studier i udlandet. Elevtal: 600 SFO-ordning Fritidsaktiviteter Rektor: Walter Plotkin Kildegård Privatskole Kildegårdsvej 87, 2900 Hellerup Tlf.: Hjemmeside: Kildegaard@kildegaard.dk Skolens mål er, at undervisningen fra bh.kl. til 10.klasse skal være forberedende til videre uddannelse på gymnasialt niveau. Kildegård Privatskole er en skole, hvor tryghed, faglighed og kreativitet går hånd i hånd. I bh.kl. har vi blandt andet: undervisning kl i trygge rammer morgensang hver dag flere ugentlige dansk-, matematik-, musik- og idrætstimer 17

18 >> Vi har fritidsordning for bh.kl.-5. klasse. Elevtal: 650 Skoleleder: Hans Kristensen Rygaards Skole Bernstorffsvej 54, 2900 Hellerup Tlf.: , fax Hjemmeside: Kristen skole på katolsk grundlag. Grundlagt 1909 Dansk & international engelsksproget afdeling Elevtal: 890 Børnehaveklasse - 9. kl. Reception Year 11 Hit-Fritten tlf (12-17) Fritidsforening: tlf (14-16 man-tors) Skoleleder: Charles Dalton Sct. Joseph Søstrenes Skole Skovkrogen 19-21, 2920 Charlottenlund Tlf.: , fax info@sct-joseph.dk Sct. Joseph Søstrenes Skole, grundlagt i 1888, er en selvejende katolsk institution, der bygger på det kristne livs- og menneskesyn. Elevtal: spor: børnehaveklasse - 9.klasse. Fritidsordning: Bh.kl klasse. Indmeldelse sker efter personlig samtale med skolens ledelse. Skoleleder: Georg Høhling Se venligst hjemmeside: Vidar Skolen Brogårdsvej 61, 2820 Gentofte Tlf.: , fax kontor@vidarskolen.dk Vidar Skolen er en af 17 Rudolf Steiner skoler i Danmark. Den er en lærerstyret, eksamensfri og karakterfri skole, hvoreleverne ikke adskilles på grund af forskelligartede begavelser. Gennem 12 års undervisning, hvor der lægges lige stor vægt på kunstneriske, håndværksmæssige og intellektuelle fag, lærer eleverne at udvikle alle deres evner og at beundre det, de andre elever er særligt dygtige til. Elevtal: ca spor: Børnehaveklasse + 1. til 12. klasse. Skolefritidsordning for Bh.kl. og for 1. til 4. klasse. Åben hver dag til kl Alle elever møder dagligt på skolen kl

19 Skoler i Gentofte ommune 20 l l 20 l 2 >> I 2010 er skoledistrikterne i ændret i et forsøg på at fremtidssikre dem, så flest mulige får den skole, som de ønsker sig. Prognoserne for de kommende skoleår viser, at der i nogle skoledistrikter kommer flere børn. For at sikre at flest mulige børn og forældre på forhånd kender deres distriktsskole, har Børne- og Skoleudvalget ændret distrikterne, så de passer til det antal børn, der bor eller kan komme til at bo i distriktet. Kortet viser s folkeskoler med de tilhørende vejledende distrikter se kortet på næste side. På er det muligt at søge på en specifik adresse og se hvilket vejledende skoledistrikt i adressen tilhører. 19

20 Nye skoledistrikter Bakkegård Dyssegård Gentofte Hellerup Maglegård Munkegård Ordrup Skovgård Skovshoved Tjørnegård Tranegård Folkeskoler Skovgård Skovshoved Tjørnegård Ordrup Bakkegård Maglegård Gentofte Tranegård Munkegård Hellerup Dyssegård, Kort- & Matrikelsty 20

21 Praktiske oplysninger vedrørende indmeldelse og skolestart august 20 l l Tidsplan Uge 50 Alle hjem, som har børn, der kan starte i børnehaveklasse til august 2011 modtager et brev fra. Uge 1 og 2 Informationsmøder for forældre på skolerne. Uge januar sidste frist for indskrivning af børn via kommunens selvbetjeningssystem, Genvej. Alternativt kan der afleveres en indmeldelsesblanket til den ønskede folkeskole også hvis det er distriktsskolen. Hvis I ønsker folkeskole i anden kommune, skal I hverken bruge Genvej eller aflevere en indmeldelsesblanket. I skal henvende jer til skolen i den anden kommune. Efter den 14. januar 2011 optælles, hvor mange børn der er indmeldt på kommunens folkeskoler og det fastlægges, hvor mange børnehaveklasser, der skal oprettes på de enkelte skoler. Uge 6 Børne- og Skoleudvalget beslutter, hvor mange børnehaveklasser der skal dannes på de enkelte skoler, og skoledistrikterne fastlægges endeligt. Senest i uge 10 får alle hjem besked om, hvilken skole deres barn skal starte på i august Efterfølgende inviterer skolerne til indmeldelsessamtaler, arrangementer, møder o.l., hvor børn og forældre kan deltage. Informationsmøder skolerne I uge 1 og 2 inviterer skolerne til informationsmøder. Kom og hør mere om de enkelte skoler. Bakkegårdsskolen Torsdag den 13.januar kl Dyssegårdsskolen Mandag den 10.januar Gentofte Skole Tirsdag den 11.januar Hellerup Skole Tirsdag den 11.januar Maglegårdsskolen Torsdag den 6.januar Munkegårdsskolen Onsdag den 12.januar Ordrup Skole Tirsdag den 11.januar Skovgårdsskolen Tirsdag den 4.januar Skovshoved skole Torsdag den 13.januar Tjørnegårdsskolen Torsdag den 6.januar Tranegårdskolen Torsdag den 13.januar

22 Pjecen udgives af Børn, Unge og Fritid i december 2010 Ansvarshavende redaktør: Direktør for Børn, Unge og Fritid Frank E. Andersen BØRN, UNGE OG FRITID