Emnet Selvstændige og aktive borgere hele livet

Transkript

1 Emnet Selvstændige og aktive borgere hele livet Referat fra temamødet d. 8. oktober 2015 Idé 1: Samtænkning af hjemmepleje og socialpædagogisk støtte Odsherred har en gruppe der hedder Specialgruppen. De yder både hjemmepleje og socialpædagogisk støtte for misbrugere og psykisk syge. Her er der gode erfaringer som vi måske kunne bruge. Det lader til at fungere i Odsherred og det lader til at de gør det på en meget effektiv måde. Lad os undersøge dette til næste møde. Det er vigtigt, at det ikke er enten eller men både og. For nogen kan det give mening at få begge paragraffer af den samme person og for andre kan det være godt at få hjælpen fra to forskellige. Odsherred kontaktes og gruppen orienteres d Som borger kan man have brug for personlig hjælp, praktisk hjælp og madservice. Hjælpen skal bidrage til at afhjælpe væsentlige følger af nedsat fysisk og psykisk funktionsevne eller særlige sociale problemstillinger. Hjælpen skal betragtes som hjælp til selvhjælp og sigter imod at genvinde eller vedligeholde funktionsevnen. Denne form for støtte ydes typisk af personale, som er organiseret i hjemmeplejen og hører under 83 i serviceloven. Som borger kan man også have brug for det man kalder socialpædagogisk støtte, som gives efter 85 i serviceloven. Denne støtte tilbydes i form af omsorg, støtte, genoptræning eller hjælp til udvikling af færdigheder. For at kunne få denne støtte skal man have betydelig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller særlige sociale problemer. Denne form for støtte ydes typisk af socialpsykiatrisk eller pædagogisk personale. En del borgere får begge former for hjælp. Det betyder, at der kommer flere personer og faggrupper i borgeren hjem for at yde hjælp og støtte. Vi ønsker at undersøge om det vil være muligt at tænke hjælp og støtte efter de to paragraffer sammen, så der ikke kommer flere personer i hjemmet, men at hjemmeplejens personale i nogle tilfælde også kan varetage opgaverne efter 85 og det pædagogiske personale kan varetage opgaver efter 83. Idé 2: Fælles mødested Tænk hvis vi kunne etablere et sted, hvor borgerne kan komme hen og bidrage meningsfuldt Det kunne være spændende at etablere et fælles mødested, hvor borgerne kan få støtte og skabe netværk. I det fælles mødested kunne borgeren komme hen og møde en pædagog. Og der kunne være hygge, kaffe, sociale relationer Det kan være en god ide at samle de borgere, som bedst kan bevæge sig hen til støtten. Men vi 1

2 skal huske at visitere individuelt. For der er nogen som ikke kan lyst. Dette ville også kunne spare på transport for medarbejderne, som ellers kører mellem de enkelte borgere hjem. Det er vigtigt, at vi tænker på en central placering af sådant et fælles mødested Hvis vi etablerede et cafemiljø, ville vi også kunne lave fællesspisning og fælles madlavning Der vil også kunne være indbyrdes støtte mellem borgerne. Jeg tror at vores borgere kan hjælpe hinanden (en kan sy knapper i, en er god til computer). Sådan et netværk, hvor borgerne hjælper og bruger hinanden ville også kunne finde sted i et fælleshus Kunne man ikke bruge borgerne selv som frivillige her også? Det skal ligge centralt, men vi skal også huske at tænke transport til de borgere, som ikke selv kan komme til fælleshuset Kan man bruge de aktivitetscentre, som allerede findes rundt om i kommunens byer til at lave fælles mødesteder Musik og kor skaber glæde og sammenhold. Så får man bedre overskud til at komme ud og knytte venskaber Multihuse Kunne man lave en åben cafe med mange forskellige målgrupper? Fællesskaber på tværs af alder og målgrupper. Eks. Fodbold på storskærme i fælleshus. Årstidsfester med forskellige bidrag. Jeg går til kor i Stemmer fra Odsherred og der ser jeg at alle dem som er med har rigtig meget glæde af at være med. Dem der ikke har overskud til det, de får det når de kommer ud. Man kunne etablere et fælles mødested for borgere på det specialiserede område. Dette mødested kunne have mange funktioner: Cafémiljø eller lignende. Kunne fungere som beskæftigelse for nogle borgere og socialt samlingssted for andre Møde en pædagog. Der kunne tilbydes nogle former for socialpædagogisk støtte i det fælles mødested. Få et netværk. Her kunne man møde andre og danne sociale relationer. Borgerne ville også kunne hjælpe hinanden Fællesskab. Her kunne laves fællesspisning, fælles madlavning, fælles arrangementer mm. Tema 3: Brug af it/skærme digitale hjælpemidler På ældreområdet bruger vi skærme/it med online-besøg som kan bruges til at skabe struktur og huske borgeren på forskellige ting. Det kan on-line-besøg udskifte nogle af de besøg, som borgeren får i dag. Man kan lave netværk via computeren. Vi har mange gode erfaringer på rehabiliteringsområdet. På psykiatriområdet arbejder vi med at implementere forskellige aps på hjerneskadeområdet. På psykiatriområdet er vi ved at implementere Sekoia. Det er helt nyt og meget spændende En del borgere modtager tryghedsbesøg eller støttebesøg, hvor formålet er hjælp til at strukturere almindelige hverdagsopgaver, som f.eks. at huske at tage sin medicin. Med en lille skærm vil borgeren 2

3 kunne komme i kontakt med personalet og omvendt. På den måde kan nogle fysiske besøg erstattes af skærmbesøg. Med skærmen vil det også være muligt at gennemføre små træningsprogrammer både fysiske og kognitive programmer. Der vil kunne være flere borgere om det samme træningsprogram, hvor de kan se hinanden, som vi kender det fra Skype, ligesom de vil kunne kontakte hinanden efter samme model som Skype. Tema 4: Gruppeforløb Hvordan kan vi arbejde mere med gruppeforløb? Kan gruppeforløb bruges til indlæring af visse nye færdigheder it f.eks? Typer af træning som kan foregå i grupper: madlavning, it Fælles aktiviteter: handle, lave mad, spise og hygge. Vi skal huske at ét menneske både kan visiteres til individuel støtte og gruppebaseret støtte. Gruppeforløb vil kunne spare på transport Gruppeforløb vil kunne styrke borgerens sociale netværk Erfaringer fra Gentofte med gruppeforløb. Gruppen orienteres d Erfaringer fra Vejle med gruppeforløb. Gruppen orienteres d Meget af den socialpædagogiske støtte vi tilbyder i Holbæk Kommune gives som individuel støtte og er dermed meget afhængig af den relation der udvikler sig mellem den enkelte borger som modtager støtten og den medarbejder som tilbyder støtten. En del af den støtte vi giver vil i nogle situationer kunne gives som gruppebaseret støtte. Det vil betyde, at vi får mulighed for at arbejde mere fokuseret på indsatserne for støtten fremfor relationen mellem medarbejder og borger. Den enkelte borger vil få mulighed for at blive inspireret og motiveret af ligestillede og samtidig få mulighed for at styrke deres netværk. En del borgere vil kunne deltage i strukturerede læringsforløb, hvor f.eks. anvendelse af teknologi, tilberedning af sund kost, håndtering af økonomi kan være i fokus, så borgerne lærer at gøre dette samt lærer at opsøge støtte til udfordringer ved hjælp af åben rådgivning og netværk. Der kan være tale om gruppeforløb som både indeholder udvikling af praktiske kompetencer og træning i sociale færdigheder. Det er vores forventning, at gruppeeffekten vil føre til at nogle borgere vil få et øget livsmod og handlekraft og dermed øge deres muligheder for at leve deres liv på egne præmisser. Tema 5: Beskæftigelse og aktivitet Ideer/forslag (post-it): Vi kan også bruge Røde Kors, pedeller eller andet som jobmuligheder for borgere på kanten I hjemmeplejen, når vores cykler skal lappes, her kunne vi måske få borgerne til at hjælpe i stedet (det kunne vi spare penge på). Mulige aktiviteter: pedeljobs, industrikøkken, cykelværksted til hjemmeplejens cykler, rengøring af kommunens biler, vaskeri i på plejehjemmene Kommunekram, Røde kors. 3

4 Hvilke aktiviteter kan vi som kommune tilbyde? Hvordan kan det være, at man gerne må have frivillig arbejdskraft på Aktivcentrene, mens borgere på kanten af samfundet ikke må løse pedel-opgaver eller lappe cykler, fordi de så tager jobbet fra andre? Som borger er der også brug for at have hjemmedag (her gives den individuelle støtte), hvor der er ro. Der arbejdes allerede med temaet beskæftigelse til førtidspensionister i andre sammenhænge. Gruppen orienteres d Idé 6: Tilgængelighed Vi taler meget om, at borgerne skal leve selvstændigt liv og aktivt liv. Men vi skal sørge for at der er tilgængelighed når man bygger nyt. Der skal være mulighed for at borgerne kan komme til og fra nye bygninger. Vi skal hjælpe borgeren med at se og bruge ressourcer som er i nærmiljøet. Bruge de ressourcer som borgeren har Inddrage netværk Vi skal sikre at der er information af flere kanaler it og facebook er gode, men det rammer ikke alle Vi i organisationen skal også vide, hvad der er af tilbud kunne vi have en vidensbank Tilgængelighed skal forstås på flere måder: Den fysiske tilgængelighed. Det er vigtigt at borgere meden fysisk funktionsnedsættelse kan bevæge sig rundt i det offentlige rum på lige fod med andre borgere Den vidensmæssige tilgængelighed. Information og viden skal kunne findes på flere kanaler så alle let kan finde viden om tilbud og muligheder Værdier og opmærksomhedspunkter Vi skal hele tiden huske det individuelle alle er forskellige, så den samme løsning virker ikke for alle. Vi skal huske at differentiere Det handler om at leve livet med de udfordringer man nu har Hvis vi skal finde gode løsninger, skal vi inddrage borgerne det er dem, der ved hvad de har lyst til! Er det en bestilleropgave eller borgerens ønsker vi tager afsæt i? Vi er forskellige og derfor skal vi have forskellige tilbud Alle kan bidrage skal være et grundvilkår for os alle Det skal være tilladt at borgeren yder forskelligt på forskellige tidspunkter Det handler også om identitetsskabelse. Vi skal væk fra institutions-tankegangen Vi skal have borgerne til at føle, at de kan bidrage til noget i samfundet 4

5 Det gør en stor forskel for et menneske at man har noget at stå op til Ting skal have betydning for den enkelte borgere, ellers giver det ikke mening. Og det er vigtigt for borgeren at vide, at det er tilladt at man i perioder kan yde mere end i andre perioder. På det måde ender borgeren faktisk med at kunne yde mere. 5