Jeg lovede jer i sidste uge at skrive lidt om hvad der rører sig på området for karakter- og prøvefrie skoler.

Transkript

1 Kære alle Jeg lovede jer i sidste uge at skrive lidt om hvad der rører sig på området for karakter- og prøvefrie skoler. Gymnasiereformen, der blev vedtaget i 2016, får nu virkning i sommeren 2019, og det betyder at man for at blive optaget på gymnasierne skal have et vist minimum i karakterer for at komme ind. Men der er ikke lighed for loven, forstået på den måde at folkeskoleleverne har to skud i bøssen mens friskoler uden karakterer og prøver kun har et skud i bøssen. Kort fortalt så betyder det, at vores elever skal direkte til en national prøve og efterfølgende samtale med rektor på det ønskede gymnasium og vil hvis de består - derfra blive optaget. Folkeskoleleverne og andre fri- og privatskoler med karakterer og prøver, kan nøjes med at bestå deres afgangseksamen og så er de optaget. Består de ikke denne eksamen, kan de OGSÅ gå til den nationale prøve og samtalen med rektor, de får altså to forsøg! Dette er vi karakter- og prøvefrie skoler ikke helt tilfredse med, og det er bl.a. det vores ærinde er, når vi samles til kaffemøderne. Et andet ærinde er at danne netværk, for der er skoler som ønsker af stoppe med at have karakterer og prøver, og andre er nu så langt i opbygningsfasen af skolen, at de skal tage beslutning om hvorvidt de vil være karakter- og prøvefrie eller ej. Også den samtale kan tages på disse møder. Som det ser ud nu, kan vi ikke undgå at vores elever, der vil på ungdomsuddannelser, skal op til en prøve, en prøve der er ens for alle elever hele landet over. Vi vil dog prøve at få lov til, at disse prøver tages ude på egen skole. Da det er en standard prøve, som jo ikke er afhængig af stedet den tages på, så vil vi gerne give vores elelever den mulighed at tage prøven i trygt miljø, altså i den skole de kender og stillet af de lærere, de kender. Dette arbejde går Dansk Friskoleforening videre med og muligvis når vi at få den mulighed, før eleverne skal til disse prøver i maj måned Vores højeste ønske - og det vi går videre med i undervisningsudvalget på Christiansborg, hvor vi har fået lovet foretræde i efteråret - er at de udtalelser eller de vidnesbyrd vi giver vores elever ved afgang i 9. klasse SKAL være lige så gældende som en eksamen i 9. klasse. Først når vi er derhenne, mener vi at forskelsbehandlingen er væk. Så det vil vi kæmpe for og det har vi, som vi læser det, medvind til i tiden, for i denne tid er der rigtig meget fokus på virkningen af karakterer. Og underligt nok så ser det ud som om at der lægges meget vægt på at få karakterer for at kunne komme på ungdomsuddannelserne, mens der i højere og højere grad på ungdomsuddannelserne og på universiteterne, lukkes ned for karakterer. Det er jo et paradoks. I det lille Ressource-netværk arbejder vi videre og vi har holdt det første af i alt 4 Kaffemøder landet over. Der var flot fremmøde ved det første og det ser ud som om der bliver stort fremmøde på de andre også. Det er møder er er åbne for alle, ansatte OG forældre, så hvis nogle af jer forældre har lyst til at deltage i mødet i Holstebro d. 13/9 kl er I hjertelig velkomne. Vi giver kaffe og kage til mødet Se dette link for mere information om møderne mv.

2 Jeg glæder mig til i morgen hvor årets fest løber af stablen her på skolen. På gensyn til Høst og Loppemarkedet og rigtig god weekend. De bedste hilsner Kirsten Fra kontoret: Vi kunne i tirsdags byde velkommen til Sarah Kordic i 5. klasse. Sarah kommer fra Østerbyskolen. Sarah vi håber du bliver glad for at gå på Gjerndrup Friskole. Mellemgruppen i skoven Sidste fredag var hele mellemgruppen på skovtur hos Kasper J. fra 4. klasse. Lige efter morgensamling cyklede vi afsted på en lang række, og alle nåede godt frem. Kaspers mor, Mette Johnsen, tog imod os og hurtigt gik vi i gang med Mettes planlagte undervisningsforløb i skoven. Hjemmefra havde vi inddelt eleverne på tværs af klasserne i grupper, og den første opgave var, at gruppen skulle finde noget blødt, rundt, spidst, glat og hvidt. Det lykkedes ret godt for alle grupper. Dernæst skulle vi lære om træarter, nåletræer og løvtræer. Holdene skulle finde og medtage både nåle- og løvgrene. Imens havde Mette bredt en stor grøn presenning ud på skovbunden, og grenene blev fordelt i flg. bunker: sitkagran, rødgran, douglas, ædelgran, lærk, birk, bøg, eg, ahorn, røn og tørst. Ingen af os kendt den sidste art. Mellem opgaverne bevægede vi os længere ind i skoven, og fremme ved festpladsen skulle eleverne mærke forskelligheden på træernes bark. Den sidste opgave var at beregne et rektangulært skovstykke i kvadratmeter. Mette havde afmærket stykket med bånd i hjørnerne, og på skovvejen havde hun afmærket 10 meter. Eleverne skulle tælle, hvor mange skridt de gik på 10 meter, og derefter gå de to af siderne i rektanglet. Alle var udfordret i den sidste opgave, men det skortede ikke på forsøg. Da vi nåede tilbage til gårdspladsen var det tid til madpakker og væske, inden vi igen cyklede tilbage til skolen. Stor tak til Mette for et spændende undervisningsforløb i emnet skoven. Skovturen var optakt til denne uges emnearbejde op til høst- og loppemarked, og der arbejdes videre med skoven onsdag, torsdag og fredag. Birte Schmidt

3 Høstfest med bedsteforældrene Torsdag morgen kriblede og kildede det i yngste-gruppens kroppe. Det var i dag, at bedsteforældrene skulle komme til høstfest. Det er en tilbagevendende begivenhed torsdag før høst- og loppemarked. Mange af børnene var udklædte i høsttøj, andre havde det med i at tage på senere. Dagen startede ud med en grisequiz efter gårsdagens grisebesøg hos Flintholm økogrise. Herefter gik dagen slag i slag. Først skulle der øves 4 sange, herefter skulle der øves 5 danse/sanglege. Koncentrationen skulle være og var i top hos de godt 60 elever fra klasse. Madpakker blev spist og drikkedunke blev tømt. Nu kom de snart lige om lidt altså bedsteforældrene længe ventet. Der kom mange bedsteforældre. Nogle kunne dele lidt ud til dem, som ikke kunne få besøg. Nogle bedsteforældre var her for første gang andre var her for sidste gang, da deres børnebørn nu går i 3. klasse. Først blev der sunget 2 sange, som passer til årstiden: Sensommervise og Marken er mejet. Derefter var det tid til at synge og danse forskellige sanglege: Først den ene vej og så den anden vej, Og gå så og gå så din vej, Bro bro brille, Med hænderne siger vi klap klap klap og helt til sidst skulle vi lige danse Totur til Vejle. Bedsteforældrene blev budt på dans og var også broer. Der blev sunget, danset, klappet og grint. Nu kom turen til kaffe/saft og boller, hvor hyggen var i højsæde. Samtidig blev købmandsboden åbnet, hvor der var alskens lækkerier. Marmelade, syltede rødbeder, æbler, hæklede karklude, hæklet hårpynt, æg, hokkaido-græskar og meget, meget andet. En fantastisk skøn dag med masser af hygge og gode oplevelser til alle. Tusind, tusind tak til alle jer bedsteforældre, som havde mulighed for at komme forbi og være med. Eva

4

5 Bedriftsbesøg i høstugen I forbindelse med vores emnedage i høstugen, har vi tradition tro et husdyr vi arbejder med. Vi har i år haft fokus på grisen og vi bestræber os på, så vidt det er muligt, at komme ud af huset i en af emnedagene med 0.kl, 1. kl. 2.kl og 3.kl. I år lykkedes det at etablere et besøg hos Anita og Allan, der ejer Flintholm økogrise. Det var et meget spændende besøg, hvor vi fik en masse viden om grise og fik brugt alle vore sanser. Anita og Allan var rigtig gode til at fortælle i børnehøjde. Desuden blev værtsparret bombarderet med en masse gode spørgsmål fra vores elever. Vi havde købt øko gulerødder som vi måtte fodre slagtesvinene med og på den måde kunne børnene komme helt tæt på dyrene, - kunne måske lugtes lidt i tøjet En dejlig og lærerig dag for os alle både store og små. Stemningsbilleder fra turen.