4. december (3-4 år)

Transkript

1 4. december (3-4 år) Knud Nis er også forvirret over alt lyset i børnenes verden. Julemanden har nemlig sagt det altid er mørkt, når han kommer. Hvornår er det julemanden kommer? (nat/dag?) Du skal ligesom Knud Nis finde nogle ting. Find ting du bruger om dagen. Find ting du bruger om natten Forældre : Vær godt forberedte og hav fundet oplagte ting frem, som kan findes af dit barn. Det kan være sovekaninen, sutten, lommelygten, lampen, nattøjet til tingene, der bruges om natten. Tingene om dagen kan være tallerkener, sko, tøj, legetøj, bøger, tablet osv. Hvis dit barn går helt i stå, så vis nogle af disse tegninger for at hjælpe dit barn i gang.

2 4. december (4-5 år) Knud Nis er stadig helt forvirret over alt det lys. Julemanden har nemlig tidligere fortalt om, at det altid er mørkt i børnenes verden - eller i hvert fald på det tidspunkt julemanden er i børnenes verden. Hvilket tidspunkt på dagen er det mon? Knud Nis går nu helt ud i børnenes verden og mærker det lange, ukendte og grønne på jorden mellem tæerne. Det føles egentlig ret skønt. Han går videre ud på det sorte Av for den da siger han. Det var da helt vildt varmt at gå på. I samme øjeblik suser en bil forbi, og han bliver kastet bagover i græsset. Puha, tænker han, børnenes verden er da lidt farlig, når der er alt det lys. Han ser et hus for enden af vejen, der ligger gemt bag store træer og buske, og hvor lyset ikke er så kraftigt. Knud Nis skynder sig hen i huset, så han lige kan få lidt ro og slappe af ovenpå alle de oplevelser, han allerede har fået. Knud Nis kigger sig omkring i huset og ser en masse ting, som han faktisk har set før. Det er ting, som han plejer at pakke ind til gaver for julemanden. Han kigger sig nysgerrigt omkring og ser en lampe, en legetøjsspand med en skovl og en pude. Knud Nis kan godt se, at han slet ikke har styr på, hvad der bliver brugt om dagen, og hvad man bruger om natten. Knud Nis beslutter sig for at kigge lidt nærmere på tingene i huset, for at få styr på hvilke ting børnene og deres forældre bruger om dagen og om natten. På den måde bliver det måske lettere for ham, at finde ud af om det er dag, aften eller nat, når han måske igen kommer til børnenes verden.

3 Nu skal du sammen med Knud Nis finde ting i dit hjem, som du bruger om dagen, når det er lyst og ting, som du bruger om natten, når det er mørkt. Hvis Knud Nis vil være den næste julemand, skal han have styr på dag og nat, så han ikke kommer med gaver midt på dagen. Start med at finde fire ting i alt. Hvis tingene kan flyttes, så læg dem i en bunke sammen. Tænk godt over hvad du bruger om natten? Og hvad bruger du om dagen? Når du står op? Kommer hjem fra børnehaven? Forældre : Vær godt forberedte og hav fundet oplagte ting frem, som kan findes af dit barn. Det kan være sovekaninen, sutten, lommelygten, lampen, nattøjet til tingene, der bruges om natten. Tingene om dagen kan være tallerkener, sko, tøj, legetøj, bøger, tablet osv. Hvis dit barn går helt i stå, så vis nogle af disse tegninger for at hjælpe dit barn i gang. Knud Nis er meget glad for din hjælp til at vise ting, som man bruger om dagen og om natten. Nu er han meget mere sikker på dag og nat,, når han næste gang skal ind i børnenes verden - måske som julemand. Han tænker, at han en anden gang nu er klar over, at nissedøren til Nisselandet bare skal lukkes igen, hvis han ser lys, mærker varme og ser en masse legende børn. Men nu er Knud Nis altså i børnenes verden, og han vil meget gerne igennem alle prøverne for at blive julemanden hurtigst muligt, så han har ikke tænkt sig at gå tilbage til Nisselandet endnu. Han når lige at tænke tanken færdig, da han hører en høj rumlen.

4 4. december (6-7år) Knud Nis er stadig helt forvirret over alt det lys. Julemanden har nemlig tidligere fortalt om, at det altid er mørkt i børnenes verden - eller i hvert fald på det tidspunkt julemanden er i børnenes verden. Hvilket tidspunkt på dagen er det mon? Knud Nis går nu helt ud i børnenes verden og mærker det lange, ukendte og grønne på jorden mellem tæerne. Det føles egentlig ret skønt. Han går videre ud på det sorte Av for den da siger han. Det var da helt vildt varmt at gå på. I samme øjeblik suser en bil forbi, og han bliver kastet bagover i græsset. Puha, tænker han, børnenes verden er da lidt farlig, når der er alt det lys. Han ser et hus for enden af vejen, der ligger gemt bag store træer og buske, og hvor lyset ikke er så kraftigt. Knud Nis skynder sig hen i huset, så han lige kan få lidt ro og slappe af ovenpå alle de oplevelser, han allerede har fået. Knud Nis kigger sig omkring i huset og ser en masse ting, som han faktisk har set før. Det er ting, som han plejer at pakke ind til gaver for julemanden. Han kigger sig nysgerrigt omkring og ser en lampe, en legetøjsspand med en skovl og en pude. Knud Nis kan godt se, at han slet ikke har styr på, hvad der bliver brugt om dagen, og hvad man bruger om natten. Knud Nis beslutter sig for at kigge lidt nærmere på tingene i huset, for at få styr på hvilke ting børnene og deres forældre bruger om dagen og om natten. På den måde bliver det måske lettere for ham, at finde ud af om det er dag, aften eller nat, når han måske igen kommer til børnenes verden.

5 Nu skal du sammen med Knud Nis finde ting i dit hjem, som du bruger om dagen, når det er lyst og ting, som du bruger om natten, når det er mørkt. Hvis Knud Nis vil være den næste julemand, skal han have styr på dag og nat, så han ikke kommer med gaver midt på dagen. Start med at finde 3 ting til natten og 3 ting til dagen. Hvis tingene kan flyttes, så læg dem i en bunke sammen. Nu skal du sammen med din mor eller far digte en historie. Læg tingene i en pose og træk en ting ad gangen op ad posen og digt så en historie. Forældre: Eksempel: Du trækker en lommelygte op af posen og skal nu starte en historie om en lommelygte. Der er ingen rigtige eller forkerte måder at starte på, bare fortæl, hvad der kommer af tanker i dit hoved. Når du har sagt et par sætninger, trækker din mor eller far en ting fra posen og fortsætter din historie og skal nu flette deres ting fra posen ind i historien. Sådan fortsætter i indtil posen er tom. Måske du har lyst til at finde 6 nye ting, som I skal digte en historie ud af? Hvis dit barn har svært ved at digte, så hjælp dem med nogle sætninger til at starte med fx. Mikkel havde fundet en lommelygte, men den var i stykker Mikkel kastede lommelygten gennem rummet og ramte sin lillesøster i hovedet,så Mikkel åbnede spændt gaven fra farmor og så en. Knud Nis er meget glad for din hjælp til at vise ting, som man bruger om dagen og om natten. Nu er han meget mere sikker på dag og nat,, når han næste gang skal ind i børnenes verden - måske som julemand. Han tænker, at han en anden gang nu er klar over, at nissedøren til Nisselandet bare skal lukkes igen, hvis han ser lys, mærker varme og ser en masse legende børn. Men nu er Knud Nis altså i børnenes verden, og han vil meget gerne igennem alle prøverne for at blive julemanden hurtigst muligt, så han har ikke tænkt sig at gå tilbage til Nisselandet endnu. Han når lige at tænke tanken færdig, da han hører en høj rumlen.

6 4. december (8-9år) Knud Nis er stadig helt forvirret over alt det lys. Julemanden har nemlig tidligere fortalt om, at det altid er mørkt i børnenes verden - eller i hvert fald på det tidspunkt julemanden er i børnenes verden. Hvilket tidspunkt på dagen er det mon? Knud Nis går nu helt ud i børnenes verden og mærker det lange, ukendte og grønne på jorden mellem tæerne. Det føles egentlig ret skønt. Han går videre ud på det sorte Av for den da siger han. Det var da helt vildt varmt at gå på. I samme øjeblik suser en bil forbi, og han bliver kastet bagover i græsset. Puha, tænker han, børnenes verden er da lidt farlig, når der er alt det lys. Han ser et hus for enden af vejen, der ligger gemt bag store træer og buske, og hvor lyset ikke er så kraftigt. Knud Nis skynder sig hen i huset, så han lige kan få lidt ro og slappe af ovenpå alle de oplevelser, han allerede har fået. Knud Nis kigger sig omkring i huset og ser en masse ting, som han faktisk har set før. Det er ting, som han plejer at pakke ind til gaver for julemanden. Han kigger sig nysgerrigt omkring og ser en lampe, en legetøjsspand med en skovl og en pude. Knud Nis kan godt se, at han slet ikke har styr på, hvad der bliver brugt om dagen, og hvad man bruger om natten. Knud Nis beslutter sig for at kigge lidt nærmere på tingene i huset, for at få styr på hvilke ting børnene og deres forældre bruger om dagen og om natten. På den måde bliver det måske lettere for ham, at finde ud af om det er dag, aften eller nat, når han måske igen kommer til børnenes verden.

7 Nu skal du sammen med Knud Nis finde ting i dit hjem, som du bruger om dagen, når det er lyst og ting, som du bruger om natten, når det er mørkt. Hvis Knud Nis vil være den næste julemand, skal han have styr på dag og nat, så han ikke kommer med gaver midt på dagen. Start med at finde 3 ting til natten og 3 ting til dagen. Hvis tingene kan flyttes, så læg dem i en bunke sammen. Nu skal du sammen med din mor eller far digte en historie. Læg tingene i en pose og træk en ting ad gangen op ad posen og digt så en historie. Forældre: Eksempel: Du trækker en lommelygte op af posen og skal nu starte en historie om en lommelygte. Der er ingen rigtige eller forkerte måder at starte på, bare fortæl, hvad der kommer af tanker i dit hoved. Når du har sagt et par sætninger, trækker din mor eller far en ting fra posen og fortsætter din historie og skal nu flette deres ting fra posen ind i historien. Sådan fortsætter i indtil posen er tom. Måske du har lyst til at finde 6 nye ting, som I skal digte en historie ud af? Hvis dit barn har svært ved at digte, så hjælp dem med nogle sætninger til at starte med fx. Mikkel havde fundet en lommelygte, men den var i stykker Mikkel kastede lommelygten gennem rummet og ramte sin lillesøster i hovedet,så Mikkel åbnede spændt gaven fra farmor og så en. Knud Nis er meget glad for din hjælp til at vise ting, som man bruger om dagen og om natten. Nu er han meget mere sikker på dag og nat,, når han næste gang skal ind i børnenes verden - måske som julemand. Han tænker, at han en anden gang nu er klar over, at nissedøren til Nisselandet bare skal lukkes igen, hvis han ser lys, mærker varme og ser en masse legende børn. Men nu er Knud Nis altså i børnenes verden, og han vil meget gerne igennem alle prøverne for at blive julemanden hurtigst muligt, så han har ikke tænkt sig at gå tilbage til Nisselandet endnu. Han når lige at tænke tanken færdig, da han hører en høj rumlen.

8 4. december (10-11år) Knud Nis er stadig forvirret over alt det lys. Julemanden har nemlig tidligere fortalt om, at det altid er mørkt i børnenes verden - eller i hvert fald på det tidspunkt julemanden er i børnenes verden. Knud Nis går nu helt ud i børnenes verden og mærker det lange, ukendte og grønne på jorden mellem tæerne. Det føles egentlig ret skønt. Han går videre ud på det sorte Av for den da siger han. Det var da helt vildt varmt at gå på. I samme øjeblik suser en bil forbi, og han bliver kastet bagover i græsset. Puha, tænker han, børnenes verden er da lidt farlig, når der er alt det lys. Han ser et hus for enden af vejen, der ligger gemt bag store træer og buske, og hvor lyset ikke er så kraftigt. Knud Nis skynder sig hen i huset, så han lige kan få lidt ro og slappe af ovenpå alle de oplevelser, han allerede har fået. Knud Nis kigger sig omkring i huset og ser en masse ting, som han faktisk har set før. Det er ting, som han plejer at pakke ind til gaver for julemanden. Han kigger sig nysgerrigt omkring og ser en lampe, en legetøjsspand med en skovl og en pude. Knud Nis kan godt se, at han slet ikke har styr på, hvad der bliver brugt om dagen, og hvad man bruger om natten. Knud Nis beslutter sig for at kigge lidt nærmere på tingene i huset, for at få styr på hvilke ting børnene og deres forældre bruger om dagen og om natten. På den måde bliver det måske lettere for ham, at finde ud af om det er dag, aften eller nat, når han måske igen kommer til børnenes verden.

9 Nu skal du sammen med Knud Nis finde ting i dit hjem, som du bruger om dagen, når det er lyst og ting, som du bruger om natten, når det er mørkt.. Start med at finde 3 ting til natten og 3 ting til dagen. Hvis tingene kan flyttes, så læg dem i en bunke sammen. Nu skal du sammen med din mor eller far digte en historie. Læg tingene i en pose og træk en ting ad gangen op ad posen og digt så en historie mundtligt med dine forældre. Forældre: Eksempel: Du trækker en lommelygte op af posen og skal nu starte en historie om en lommelygte. Der er ingen rigtige eller forkerte måder at starte på, bare fortæl, hvad der kommer af tanker i dit hoved. Når du har sagt et par sætninger, trækker din mor eller far en ting fra posen og fortsætter din historie og skal nu flette deres ting fra posen ind i historien. Sådan fortsætter i indtil posen er tom. Måske du har lyst til at finde 6 nye ting, som I skal digte en historie ud af? Hvis dit barn har svært ved at digte, så hjælp dem med nogle sætninger til at starte med fx. Mikkel havde fundet en lommelygte, men den var i stykker Mikkel kastede lommelygten gennem rummet og ramte sin lillesøster i hovedet,så Mikkel åbnede spændt gaven fra farmor og så en.