Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til de gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2019 Institution Campus Vejle - Handelsgymnasiet Uddannelse HHX Fag og niveau Virksomhedsøkonomi A Lærer(e) Thomas Keller Carstensen Hold 3D-Inno (hh19innd18) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Virksomheden og samfundet Virksomhedens rapportering Analyse af virksomhedsrapporter Virksomhedens strategi Virksomhedens økonomi- og logistikstyring Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol Projektforløb vedrørende virksomhed

2 Titel 1 Virksomheden og samfundet Virksomheden Virksomhedens interessenter Virksomheden i en markedsøkonomi Virksomhedens etablering Virksomheden i drift Virksomhedens indtægter Virksomhedens omkostninger Virksomhedens indtjening Omfang 10 % Knud Erik Bang m.fl., Virksomhedsøkonomi A, Kap. 1-8 Vejledning til skriftlige opgaver: kortlink.dk/xsr2 Supplederene stof Eleverne skal kunne redegøre for, at virksomheden fungerer i en markedsøkonomi, hvor der er et samspil mellem virksomheden og det omgivende samfund. Herunder behandles blandt andet virksomhedens forskellige livsfaser, /opgaveløsning /opgaveløsning Elevfremlæggelse

3 Titel 2 Virksomhedens rapportering Årsregnskabet og registreringssystemet Det samlede regnskabssystem Præsentation af årsregnskabet Årsrapport for selskaber Ikke finansielle rapporter Kap Omfang 10 % Eleverne skal have en forståelse af vigtigheden af at omverdenen informeres om virksomhedens situation, da virksomheden indgår i samspil med omverdenen. Eleverne skal kunne udarbejde finansielle og ikkefinansielle informationer om virksomheden (til eget brug og til omverdenen) i henhold til lovgivningen

4 Titel 3 Analyse af virksomhedsrapporter Økonomiske analyser Analyse af rentabilitet Andre analyser Kap Google dokument om den perfekte rentabilitetsanalyse: kortlink.dk/xsqv Google Classroom anvendt. Case om Virksomhed X: kortlink.dk/xsqy Omfang 20 % Eleverne skal have en forståelse af vigtigheden af at virksomheden selv og omverdenen informeres om virksomhedens situation gennem udarbejdelse af diverse nøgletal. Elevpræsentationer

5 Titel 4 Virksomhedens strategi Strategiens kendetegn Strategisk analyse af eksterne forhold Strategisk analyse af interne forhold Strategisk intention Den strategiske plan Eksempel på en strategiplan i praksis Omfang 10 % Kap Eleverne skal have en forståelse af at vejen frem mod målene i en virksomhed fastlægges i virksomhedens strategi. Strategi handler med andre ord om, hvordan en virksomhed ønsker at nå sine mål.

6 Titel 5 Virksomhedens økonomi og logistikstyring Økonomiske beslutninger Logistik Logistisk effektivitet Indkøbsstyring Lagerstyring Produktionsstyring Distributionsstyring Mere om omkostninger Aktivitetsoptimering Styring af kapacitet og andre knappe ressourcer Investering Kap Diverse artikler, herunder Skal jeg investere i maskiner?, Magasinet Mark, Maj Vi spilder 3 timer om ugen på jobbet Dr.dk, Youtube videoer: Magasinet Penge Brug tiden mere effektivt. Omfang 30 % At give eleverne en basisviden ud fra hvilket de kan træffe beslutninger. En beslutning træffes på alle organisatoriske niveauer og bør træffes ud fra rationelle overvejelser. En økonomisk beslutning skal være målrettet, dvs. at den på systematisk vis skal træffes på grundlag af fastlagte mål.

7

8 Titel 6 Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol Planlægning og budgetlægning Budgetudarbejdelse Budgetkontrol Omfang 15 % Kap At give eleverne en god forståelse for virksomhedens økonomistyring. Eleverne skal ud fra virksomhedens idé, vision og mål kunne redegøre for sammenhængen mellem planer, budgetter, handlinger, regnskab og budgetkontrol.

9 Titel 7 Projektforløb vedrørende virksomhed. GIVSKUD ZOO Virksomhedsbesøg med oplæg om virksomhedens strategi m.v. efter virksomhedsbesøg Logistisk effektivitet, Strategier, prissætning, økonomiske nøgletal m.v. Elevpræsentationer Omfang 5 % At udvikle elevernes evne til at diskutere og vurdere virksomhedsøkonomiske problemstillinger med anvendelse af fagets teori i en virkelighedsnær situation. og gruppediskussioner. Elevoplæg i plenum.