Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution IBC Kolding Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation C Anne Marie Sørensen Ks2hhd12 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Innovation i samfundet Titel 2 Grundlæggende metoder til skabelse, udvikling og vurdering af ideer Titel 3 Entreprenørskab og forretningsmodeller Titel 4 Forretningsplan Titel 5 Diffusion Titel 6 Team og teamroller Side 1 af 7

2 Titel 1 Innovation i samfundet Gennemgang af bekendtgørelse, formål og fagets identitet. Gennemgang af evaluering, prøveform og bedømmelseskriterier. Erhvervsskolernes forlag - 3. udgave Kapitel 1: Innovation som begreb Kapitel 11: Innovation i samfundet Supplerende stof: Film: TV-2 Springet + tilhørende opgaver Mobil-pit Mikrobryggeriet Whizzo Guardia Line Hawaleschka Artikler fra Børsen Besøg: Salgsmesse i Kolding Storcenter Januar 2012 Supplerende stof: GEM antologi lektioner Faglig forståelse af fagets grundbegreber Eleverne skal kunne redegøre for innovationens betydning for samfundsudviklingen og hvordan et samfunds vilkår har betydning for innovationstiltag. Sammenhængen mellem et lands innovationsniveau og den tilhørende økonomiske vækst. Besøg Side 2 af 7

3 Titel 2 Grundlæggende metoder til skabelse, udvikling og vurdering af ideer Erhvervsskolernes forlag - 3. udgave Forskellige ide-udviklingsteknikker gennemgået. Kapitel 2 : Ideskabelse og ideudvikling Ideudviklingscamps: Intro-forløb, Kolding Storcenter 2-dags camp Artikler fra Børsen. 12 lektioner Foredrag Virksomhedsbesøg Side 3 af 7

4 Titel 3 Entreprenørskab og forretningsmodeller Kapitel 7: Forretningsstrategi Dette er gjort med deres egen YE-virksomhed som grundlag. 8 lektioner Anvende viden om faserne i innovationsprocessen til at diskutere og vurdere konkrete problemstillinger. Side 4 af 7

5 Titel 4 Forretningsplan Kapitel 3: Idegrundlag for virksomheden Kapitel 4: Planlægning og forretningsplan Kapitel 5: Udvikling af prototyper Kapitel 6: Markedsbeskrivelse og analyse Kapitel 9: Planlægning af virksomhedens drift Gennemgang af en traditionel forretningsplan fra Business Plan Camp : Opstart af egen virksomhed i YE regi Deltaget på YE - messer: Bramdruphallerne YE regionsmesterskab samt Kolding Storcenter. 31 lektioner Anvende viden om relevante metoder til at udarbejde og vurdere en forretningsplan i forbindelse med opstart af egen virksomhed i eksempelvis som her i Young Enterprise. Eleven skal kunne redegøre for: -Formålet med at udarbejde en forretningsplan -De forskellige målgrupper en forretningsplan har -De afsætningsmæssige problemstillinger der bør være beskrevet i forretningsplanen Hvordan et etablerings-drifts og likviditetsbudget skal udarbejdes Side 5 af 7

6 Titel 5 Diffusion Kapitel 8: Diffusion 8 lektioner Eleverne skal kunne redegøre for diffusion på virksomheds-, branche- og internationalt niveau. Side 6 af 7

7 Titel 6 Team og teamroller Kapitel 10: Kompetencer, team og teamroller Belbin og Adizes test Dannelse af virksomhedsgruppe til YE-projekt Udarbejdelse af samarbejdskontrakt 6 lektioner Eleverne skal kunne anvende viden om faserne i innovationsprocessen til at diskutere og vurdere konkrete problemstillinger. Redegøre for innovationens betydning for virksomheders konkurrenceevne og organisationers udvikling både som virksomhed og som enkelt medarbejder. Side 7 af 7