Undervisningsbeskrivelse
|
|
|
- Troels Holmberg
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August Maj 2014 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation C Ilias Ghiyati HH317AINN13 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Innovation i samfundet Titel 2 Grundlæggende metoder til skabelse, udvikling og vurdering af ideer Titel 3 Entreprenørskab og forretningsmodeller Titel 4 Forretningsplan Titel 5 Diffusion Titel 6 Team og teamroller Side 1 af 9
2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Innovation i samfundet Kap. 0: Innovation Forskellige typer innovation Teknologi-, pris- og brugerdrevet innovation. Schumpeter: Radikal- eller inkrementiel innovation Peter F. Druckers 7 grundlæggende temaer/årsager til virksomhedens innovation. Innovation, iværksætteri, entrepre-neurship og intrapreneurship. Lande og branchers innovationsakti-viteter. Positive og negative konsekvenser af innovation. Analyse og diskussion af innovations betydning på såvel virksomheds- som samfundsniveau. Dette blev gjort ud fra en lang række artikler og cases fra f.eks. Børsen og The Economist. Omfang Særlige fokuspunkter 5 lektioner etablering og overlevelse Side 2 af 9
3 Canvas-modellen Retur til forside Side 3 af 9
4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Grundlæggende metoder til skabelse, udvikling og vurdering af ideer Kap. 1: Ideen Ideudviklingsteknikker; Brainstorm, Associerende brainstorm, omvendt brainstorm, samtale, mindmaps Prioritering og udvælgelse af ideer; herunder ved hjælp af spindelvævsmetoden CIS-modellen IP-strategier Vi så en udsendelse fra TV-programmet Reklamebranchen indefra, hvor vi så forskellige ideudviklingsteknikker i spil. Derudover fik vi besøg fra en konsulent i Teknologisk Institut, som fortalte om de forskellige IP-strategier, deres muligheder og begrænsninger. Øvelse med associeringsteknik i forhold til en nation som et brand. Omfang 8 Særlige fokuspunkter etablering og overlevelse Side 4 af 9
5 Canvas-modellen Retur til forside Titel 3 Entreprenørskab og forretningsmodeller Kap. 2: Kunden og brugeren Kap. 4: Virksomheden og entreprenøren Behovsanalyser og købsadfærd Kunden i innovationsprocessen Brugerdreven innovation Lead users roller i innovation Toolkits - virksomhedens tætte samarbejde med kunden CIS-metoden Skitser, modeller og prototyper Det strategiske vindue Blue Ocean Værdikæden Det strategiske lærred SWOT Vi fik besøg fra Fablab - en innovationsbus, der kom ud og fortalte om crowdfunding og prototyper og som gav eleverne mulighed for at afprøve at designe og lave prototyper selv. Omfang 8 Særlige fokuspunkter Side 5 af 9
6 etablering og overlevelse Canvas-modellen Titel 4 Forretningsplan Kap. 4: Virksomheden og entreprenøren, med særligt fokus på forretningsplan Vi arbejder med forskellige skabeloner og forslag til opbygning af forretningsplan, forretningsplanens betydning og formål. Vi fik besøg fra Jannick B. Pedersen - en business angel, som fortalte om forretningsplaner og deres betydning. Omfang 20 Særlige fokuspunkter Side 6 af 9
7 etablering og overlevelse Canvas-modellen Titel 5 Diffusion Kap. 5: Diffusion Diffusion i teori og praksis PLC-kurver S-kurven Diffusion og lead-users Dominerende design / gæringsmodel Vi fik besøg fra Jannick B. Pedersen - en business angel, som fortalte om sammenhængen mellem difussion, innovation og finansiering/vækst. Omfang 10 Særlige fokus- redegøre for grundlæggende innovationsbegreber og beskrive innovationsaktiviteter på lande- Side 7 af 9
8 punkter og etablering og overlevelse Canvas-modellen Titel 6 Teams og teamroller Kap. 4: Virksomheden og entreprenøren Belbins 9 teamroller Persontypetest en Teamsammensætninger Vi fik besøg fra Jannick B. Pedersen - en business angel, som fortalte om sammenhængen mellem succes og teams- og teamroller. Omfang 10 Side 8 af 9
9 Særlige fokuspunkter etablering og overlevelse Canvas-modellen Side 9 af 9
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution IBC Kolding Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation C Anne Marie Sørensen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013/2014 Institution Handelsgymnasiet, Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014/2015 Institution Handelsgymnasiet, Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2014/2015 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Innovation C Steffan Bøgelund
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin august-juni 2010/2011 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, HTX Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse for 3C, innovation C, efterår 2016-forår 2017 Revideret sidst: af KASE
Undervisningsbeskrivelse for 3C, innovation C, efterår 2016-forår 2017 Revideret sidst: 22.04 2017 af KASE Termin August 2016 Juni 2017 Institution Rybners, HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Campus Bornholm Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation C Claus Munch
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/ juni 2019 Institution Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Maj 2012 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation niv. B
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Det Blå Gymnasium Sønderborg Business College
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 13/14 Institution IBC Fredericia Middelfart Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC Ringsted HHx Innovation, niveau C Michael Præstgård
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2014 Institution Herning HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Innovation C, (HF/STX)
Metoder og teknikker til udvikling og evaluering af forretningsideer
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Jan 2015- juni 2016 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Innovation B Lars
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-Juni 2013 HTX
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August juni 10/11 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Afsætning A
Innovation B valgfag, juni 2010
Bilag 17 Innovation B valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Innovation er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden inden for invention, innovation og diffusion. Innovation beskæftiger
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisning afsluttes: Maj-juni 2018 (Eksamen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Innovation B Freddy
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August juni 10/11 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Afsætning B
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2014 -juni 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Erhvervscase
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Innovation C Arne Lund
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2019 Institution Niels Brock, DIG, Linnesgade Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Afsætning
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August juni 10/11 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Afsætning A
Undervisningsbeskrivelse 1G
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse 1G Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF, Valgfag Innovation C
Innovation C Valghold
1 Innovation C Valghold HH 3. år Videndjurs (Grenaa Handelsskole) J. P. Josiassensvej 44 8500 Grenaa 2013 Jan Clausen 2 Indledning... 3 Eksamensprojekt innovation C.........5 Struktur på faget innovation
Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse Termin Maj/ juni 2014 Institution Uddannelse Vestegnen HF & VUC Toårigt HF Fag og niveau Innovation C, HF-bekendtgørelsen af 2010 Lærer Sebastian Hauge Lerche
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-januar 09/10 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Studieområdet
