Undervisningsbeskrivelse
|
|
|
- Astrid Kjærgaard
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015/16 Institution VUC Vest, Esbjerg Afdeling, Eksamens nr. / Skolenummer Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Hf-toårigt Den naturvidenskabelige faggruppe (C-niveau) HF-bekendtgørelsen, toårigt hf, juni 2013 Jens Chr. Thomsen (bio), John Theil Pedersen (geo), Else Marie Fog(ke) 15 Q Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Vadehavet: Salte og Marine miljøer. Herunder Vejr og klima Befolkning, fødevarer, sundhed, ernæring. Olie og energi, Nordsøens olie. Vand: Ferskvand, vandmiljøer og vandets kredsløb. Side 1 af 9
2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Indhold VAND: Salte og Marine miljøer Kernestof Bo Damgaard, Hans Lütken, Marianne Krog, Anette Sønderup og Peter Anker Thorsen: Ny Prisma 7 Forlaget Malling Beck 2006, Verdens byggesten s Bo Damgaard, Hans Lütken, Marianne Krog, Anette Sønderup og Peter Anker Thorsen: Ny Prisma 8 Forlaget Malling Beck 2006, Lim mellem atomer s Atomets opbygning, ioner og salte, formler og navngivning, kemiske reaktioner, grundstoffernes periodesystem. Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 fra Kapitel 1 og 2: side 22-26, 25-29, 33, 35-37, og side Vadehavskompendium: Vadehavets geografi (15 s) og Vadehavet som økosystem (38 s) Alverdens Geografi (GO-forlaget): Vadehavet Alverdens Geografi: Vejr og klima s Supplerende stof Tidevandskurver og prognoser DMI DR TV: Vadehavet drukner Google Earth, satellitbilleder fra Vadehavet Malling Beck 2006, s (fældningsreaktioner). Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 s 85-87, og side om navngivning af drivhusgasser (uorganiske stoffer). Film om Na i vand og Cl 2 Skema over saltes opløselighed Skriftligt arbejde Rapport: Undersøgelse af Vadehavets Macoma-samfund (bio) Rapport: Vadehavet-landskab-tidevand og vejr (geo) Journal: Magnesium i syre (ke) Rapport: Saltbestemmelse ved inddampning af havvand (2 forsøg i samme rapport) (ke) Omfang Anvendt samlet uddannelsestid 56 timer Side 2 af 9
3 Særlige fokuspunkter Introduktion af grundlæggende naturvidenskabelig metode. Anvende naturvidenskabeligt fagsprog, herunder symbolsprog. Fagligt indhold Vadehavet som økosystem Biotiske/abiotiske faktorer i økosystemet Kulstofkredsløb, fotosyntese og respiration Kiselalgernes produktion, BPP = NPP + R Energistrømme i økosystemet, fødekæder, fødenet Dyrelivet i vadebunden (Macoma samfundet) Tidevand, bølger og havstrømme Landskabsdannelse Påvirkning af vejret Klimaændringer Grønlandspumpen Vejrprognoser og observation Væsentligste arbejdsformer Atomets opbygning og Grundstoffernes periodesystem. Navngivning af små molekyler, sammensatte og simple ioner samt salte Oktetreglen, dubletreglen, molekyler og ionforbindelser. Elektronprikformler og strukturformler. Afstemning af reaktionsskemaer og mængdeberegninger, herunder molbegrebet. Saltes opløselighed og fældningsreaktioner. Havvandets saltindhold Klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejdsform, virtuelle demonstrationer, informationssøgning IT, rapportskrivning. Eksperimentelt arbejde. Arbejde med molekylbyggesæt. Arbejdsark. Ekskursion til Vadehavscentret ved Vester Vedsted. Side 3 af 9
4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Befolkning, fødevarer, sundhed og ernæring Indhold Kernestof Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 s 20-25, Malling Beck 2006, s Eldon Biologicals: Tekst og vejledning Blodtyper Eldonkort (tekst findes i Fronter) Hansen, N. S m. fl.: Biologibogen. Systime. Rev udg. s Noah 76 Tilsætningsstoffer s Lone Als Egebo m.fl. Biologi til tiden s , Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 Næringssalte og sammensatte ioner s Afstemning af reaktionsskemaer og mængdeberegninger s Alverdens Geografi (GO) Befolkning s Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 mængdeberegning side 51-57, ph skala s. 60, syre og baser s Supplerende stof Film: Madmagasinet Bitz og Frisk (1): tilsætningsstoffer i kødvarer DR DR Rapporten: Film om den harske fiskeolie DR 2 Viden om: Befolkning Danskernes akademi: Sundhed og sygdom: Fedme Danskernes akademi: Hvorfor bliver vi federe og federe Skema over elektronegativitet. Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 Vands polaritet og hydrogenbindinger side og side 126. Malling Beck Side Syrer og baser. Skriftligt arbejde Rapport: Kostanalyse (bio) Rapport: Blodtypebestemmelse (bio) Rapport: Hjertet(bio) Rapport: Befolkning (geo) Rapport: Ophedning af natriumhydrogencarbonat (ke) Journal: Påvisning af CO 2 (ke) Side 4 af 9
5 Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt samlet uddannelsestid 56 timer Der arbejdes forsat med at relatere observationer, modelfremstillinger og symbolfremstillinger til hinanden, at udtrykke sig med faglig præcision om naturvidenskabelige emner såvel mundtligt som skriftligt, samt at analysere figurer og data og sætte dem i relation til relevante forklaringsmodeller Fagligt indhold Cellers opbygning og funktion Kulhydraters, fedts, proteiners opbygning og funktion Fordøjelsessystemet Energiberegninger (i måltider, indtag og forbrug) Regulering af blodsukker, KRAM-faktorer Blodkredsløb og luftvejssystemet Den genetiske arv, genetiske grundbegreber, DNA, proteinsyntese, blodtyper Befolkningsvækst og prognoser, samt alders- og kønssammensætning Globale fødevareproblemer og fødevareproduktion Malthus teori Blackers model Molekylforbindelsernes opbygning Elektronparbindinger Navngivning af molekyler Elektronegativitet og polaritet Syrer og baser, ph, indikatorer Mængdeberegning fortsat inkl. afstemning af reaktioner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, informationssøgning IT, virtuelle demonstrationer, projektarbejde, eksperimentelt arbejde, skriftligt arbejde, arbejdsark, kurvetegning, figurfortolkning, Side 5 af 9
6 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 3 Indhold Olie og energi, Nordsøens olie. Kernestof Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 s 24 Alverdens Geografi Energi Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 s Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 side , Kim Rongsted Kristiansen og Gunnar Cederberg: Aurum kemi for gymnasiet 1 Forlaget Malling Beck , Organiske stoffers opbygning, navngivning, tilstandsform og blandbarhed. Alkaner, alkener og alkyner. Plast (PE og PVC) Forbrændingsreaktioner. Vandelskende og vandskyende ender af molekyler. Supplerende stof: Kim Rongsted Kristiansen og Gunnar Cederberg: Aurum kemi for gymnasiet 1 Forlaget Malling Beck 2006 Side , Olieraffinaderiet. Behandling og anvendelse af olie og olieprodukter. Supplerende stof Video fundet på Youtube om Olieraffinaderiet Video fundet på Youtube om Plast Video fundet på Youtube om Blandbarhed af opløsningsmidler Skriftligt arbejde Rapport; Fotosyntese og respiration (bio) Rapport: Olie efterforskning og Seismiske målinger (geo) Rapport: Forbrænding af organiske stoffer (ke) Omfang Anvendt samlet uddannelsestid 56 timer Side 6 af 9
7 Særlige fokuspunkter Fagligt indhold Fotosyntese og respiration Drivhuseffekt, global opvarmning Kulstofkredsløb (C-kredsløb) Bioethanol Energiproduktion og energiforbrug Oliedannelse Olieforekomst og produktion og produktionsteknologier Geologisk efterforskning Carbonhydrider, især alkaner Organiske stoffers opbygning og navngivning Forbrændingsreaktioner Polimerisation (PE og PVC) Syreregn pga. afbrænding af PVC Mængdeberegning Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, rapportskrivning, informationssøgning IT, Eksperimentelt arbejde. Arbejde med molekylebyggesæt. Side 7 af 9
8 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 4 Indhold VAND: Ferskvand, vandmiljøer og vandets kredsløb Kernestof Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 s 77-78, Alverdens Geografi: Vand s Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 s 42-45, Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 side 65-66, og side 126 Biologi til tiden. Nucleus. 2. udg. s , Malling Beck (molekylforbindelser, kovalent binding, tilstandsformer, polaritet, blandbarhed, formelmasse, stofmængde elektronprikformel) Grosen, A. m.fl.: NF-grundbogen. L&R forlag 2014 Vands polaritet og hydrogenbindinger s , s og s Syrer, baser, amfolytter, ph, formel- og aktuelstofmængdekoncentration s Supplerende stof DR2, Viden om: Vand Måling af tværsnit, Strømhastighed og vandføring. Malling Beck 2006 s Skema over elektronegativitet. Skriftligt arbejde Rapport: Vand (geo) Rapport: Undersøgelse af Guldager Møllebæk(bio) Rapport: Fotosyntese, respiration og gæring(bio) Rapport:Bestemmelse af masseprocent af eddikesyre i husholdningseddike(ke) Omfang Anvendt samlet uddannelsestid 56 timer Side 8 af 9
9 Særlige fokuspunkter Der arbejdes specielt med videreudvikling af eksperimentel praksis og skriftlig rapportering (journaler og rapporter). Fagligt indhold Vandets vej igennem et rensningsanlæg, rodzoneanlæg Planters vækst, herunder planters behov for næringsstoffer Kvælstofkredsløb (N-kredsløb) Vandets kredsløb og depoter Variationer i depotfordelingen, klimabetinget Kredsløbets betydning for landskabsdannelsen Vandforbruget, grundvand. Vandløb Molekyleforbindelser Elektronparbinding og polaritet Vand (som opløsningsmiddel) Vands egenskab som amfolyt Tilstandsformer og blandbarhed. Stofmængdekoncentration, formel- og aktuel stofmængdekoncentration Smådyrsanalyse (Makroindex) Fotosyntese og respiration. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ gruppearbejde / eksperimentelt arbejde / ekskursion / projektarbejdsform/ arbejdsark/ molekylbyggesæt/virtuelle demonstrationer. Side 9 af 9
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014/15 Institution VUC Vest, Esbjerg Afdeling, Eksamens
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014/15 Institution VUC Vest, Esbjerg Afdeling, Eksamens
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013/14 Institution VUC Vest, Esbjerg Afdeling, Eksamens
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013/14 Institution VUC Vest, Esbjerg Afdeling, Eksamens
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 13/14 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturvidenskabelig
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forårssemester 2019, eksamen maj/juni 2019 Institution Kolding Hf & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Kemi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hfe Naturvidenskabelig Faggruppe
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hfe Naturvidenskabelig Faggruppe
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Hvidovre Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Naturvidenskabelig
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 17/18 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Kemi C Peter
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni, 2014/15 Institution Thy-Mors HF & VUC, Thisted afdelingen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Naturvidenskabelig faggruppe- toårigt hf, niveau C Rene Günter,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 13/14 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturvidenskabelig
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Naturvidenskabelig faggruppe
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 2015-2016, eksamen maj-juni 2016 Institution Kolding Hf & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Titel 1 Biologi: Forskellige økosystemers struktur, celler og deres opbygning, fotosyntese og respiration
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Sommer 2015 Vestegnen HF & VUC Uddannelse HF Fag og niveau Naturvidenskabelig faggruppe Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution VUC Vestegnen Uddannelse HFE Fag og niveau Lærer(e) Hold Kemi C Marianne Engberg-Pedersen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Favrskov Gymnasium stx Kemi C Ruth Bluhm 2s Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Grundstoffernes
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution VUC Vestegnen Uddannelse HF Fag og niveau Lærer(e) Hold Kemi C Susanne Brunsgaard Hansen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Eksamen maj/juni 2015 Institution Kolding VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Kemi C, prøveform a) Lærer(e) Anneke
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 14/15, eksamen maj-juni 15 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Sommer 2015 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk/
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Herning Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi C Nis Bærentsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 14/15
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2015 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Hfe Fag og niveau Lærer(e) Hold Kemi C Stefan Vangsøe 1keC02
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj og Juni 2015 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) 2-årigt hf Naturvidenskabelig Faggruppe Rikke Jørgensen (RJ), Karsten Bay Jensen (KJ)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Herning Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi C Nis Bærentsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 14/15, eksamen maj-juni 15 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Herning Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Kemi C Nis Bærentsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 VUC
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Naturvidenskabelig faggruppe
