Notat om pligter og rettigheder i relation til ph.d.-studerende ved NAT, SDU.
|
|
|
- Caspar Beck
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Notat om pligter og rettigheder i relation til ph.d.-studerende ved NAT, SDU. Behandlet på ph.d.-udvalgets møder den 27. februar og den 7. maj Endelig bekræftet via i maj Den ph.d.-studerende Du har alene ansvaret for at opfylde alle ph.d.-studiets krav tilfredsstillende. Ansættelsessted og vejleder(e) har ansvaret for, at der tilbydes dig en realistisk mulighed for at gøre dette. Arbejdsgiveren for ph.d./erhvervsph.d.-ansættelsen (typisk et institut ved SDU eller en privat virksomhed) skal sørge for tilstrækkelige faciliteter, og vejleder(ne) skal med vejledning og rådgivning arbejde aktivt for, at det er muligt at nå målet inden for den afsatte tid. Den ph.d.-studerende har alene ansvaret for resten, herunder at udnytte mulighederne, så ph.d.-afhandlingen afleveres til tiden. Du skal derfor også selv henvende dig til vejledere og evt. arbejdsgiveren (institutlederen hvis ansat ved SDU), hvis der er problemer med f. eks. projektets gennemførelse, som du ikke selv kan løse inden for rimelig tid. Du skal som minimum have læst og forstået dit ansættelsesbrev, ph.d.-bekendtgørelsen og de lokale regler. Du skal sammen med vejleder(ne) planlægge forskningen (projektet), kursusforløb, miljøskifte, videnformidling, deltagelse i internationale møder og skrivning af afhandlingen. Planen skal overholde ph.d.-bekendtgørelsen, generelle lokale regler (fakultetsniveau) og specifikke lokale regler på institut og i forskeruddannelsesprogram. Hovedtrækkene for hele forløbet skal beskrives i forsknings- og uddannelsesplanen (ph.d.-planen), som skal underskrives af dig selv, hovedvejleder og eventuelle andre vejledere og afleveres til instituttets ph.d.-studieudvalg til vurdering senest 2 måneder efter studiets start. Du skal publicere et antal artikler/konferencebidrag med peer-review i henhold til studieprogrammets regler og praksis for dit fagområde. 1 Du bør sørge for medforfattererklæringer (brug formular på nettet) straks efter publikationen er accepteret, da de skal foreligge samtidigt med indleveringen af afhandlingen, og erfaringen har vist, at det sommetider kan være vanskeligt at skaffe alle erklæringer senere. Medforfattererklæringer må gerne afleveres i selve afhandlingen. Du skal aflevere en populærvidenskabelig beskrivelse af ph.d.- projektet efter afleveringen af afhandlingen, men inden ph.d.- forsvaret. Beskrivelsen bliver lagt på fakultetets hjemmeside under Phd_projekter.aspx 1 Eksisterer der ikke publikationer, er det et krav, at bedømmelsesudvalget i sin indstilling bekræfter, at afhandlingen indeholder resultater, der forventes at kunne publiceres i et internationalt peer reviewed tidsskrift. 1
2 Du har ret til relevant vejledning og rådgivning fra vejlederne i rimeligt omfang, normalt mindst en gang per uge, med mindre andet kan begrundes. Du og din(e) vejleder(e) bør som hovedregel aftale faste vejledningstidspunkter. Hvis du er ansat ved SDU, så refererer du til institutlederen med hensyn til pligter og rettigheder. Institutlederen har alene arbejdsgiveransvar og rettigheder, uanset om projektet er helt eller delvist medfinansieret af et forskeruddannelsesprogram eller af en vejleders projektbevilling. Dvs. kun institutlederen kan pålægge dig bestemte arbejdsopgaver. Bemærk, at undervisning og anden hjælp udført for vejlederne ikke tæller i forhold til 840 timers arbejdsforpligtelsen, med mindre arbejdet er godkendt af institutlederen. Hvis du ikke er ansat ved SDU, så fremgår pligter og rettigheder af din ansættelseskontrakt og dit ansættelsessteds kontrakt med SDU omkring din ph.d.-uddannelse. Du skal straks orientere vejleder(e), institutleder og fakultetet om forhold, der vil/kan umuliggøre en normal arbejdsindsats (f. eks. egen sygdom, nær families sygdom, barsel). Du skal være tilmeldt mailinglisten [email protected], som anvendes af fakultetet til at orientere om nye regler, udbudte kurser, ph.d.-udvalgsmøder m.v. samt andet, der vurderes af interesse for mange af de ph.d.-studerende. Der udsendes mail om resultatet af individuelle ansøgninger. Hvem kontaktes ved problemer (i rækkefølge) med regler (afhængigt af problemets art): vejleder(e), institutsekretariat, instituttets ph.d.-studieudvalgsformand, fakultetssekretariatet, ph.d.-studieleder. med arbejdsmiljø og andre arbejdsforhold: institutleder/arbejdsgiver med projekt: vejleder(e), eventuelt institutleder og/eller instituttets ph.d.-studieudvalgsformand afhængigt af problemets art, ph.d.- studieleder. med vejleder(e): primært ph.d.-studieleder hvis problemet vedrører ph.d.-projektet, primært institutleder/arbejdsgiver hvis det f.eks. drejer sig om arbejdsmiljø, herunder sikkerhed, eller uautoriserede arbejdsopgaver. med instituttets ph.d.-studieudvalgsformand: ph.d.-studieleder, eventuelt institutleder hvis det drejer sig om opgaver pålagt ph.d.- studieudvalgsformanden af instituttet. med institutleder: hvis det drejer sig om fortolkning af ph.d.-regler, så fakultetssekretariat eller ph.d-studieleder, ellers dekan. med personlige forhold (f.eks. barsel, sygdom): alle vejledere, institutleder/arbejdsgiver og fakultetssekretariat. i øvrigt: hvis du er i tvivl, så vil fakultetssekretariatet rådgive om, hvad du skal gøre, eller hvem du skal henvende dig til. Philos, som er et netværk for ph.d.-studerende ved det Naturvidenskabelige Fakultet, kan også kontaktes enten personligt eller via hjemmesiden 2
3 Hovedvejlederen (HV) HV har det juridiske hovedansvar for, at alle formalia i forbindelse med ph.d.- uddannelsen, som beskrevet i ph.d.-bekendtgørelsen suppleret med lokale regler på fakultetet og eventuelle regler på instituttet eller i forskeruddannelsesprogrammet, overholdes. HV skal have læst og forstået ph.d.-bekendtgørelsen, fakultetets generelle regler, samt de eventuelle regler på instituttet eller i forskeruddannelsesprogrammet. HV skal sikre at ph.d.-planen udfærdiges inden 2 måneder efter ph.d.- studiets start. Udover det, der omtales i afsnittet om den ph.d.- studerendes ansvar, så skal HV sikre, at der er kompetent vejledning til alle projektets dele, eventuelt ved at inddrage medvejledere. HV skal så vidt muligt sikre, at den ph.d.-studerende har en realistisk mulighed for at følge ph.d.-planen. Hvis det ikke er muligt at løse de opståede problemer, så har HV ansvaret for at ændre ph.d.-planen sammen med projektvejlederen, den ph.d.-studerende og eventuelle medvejledere, så den ph.d.-studerende får genetableret en realistisk mulighed for at opnå ph.d.-graden uden forsinkelse. HV skal forud for hver af de regelmæssige evalueringer af ph.d.- studieforløbet sammen med eventuelle medvejledere evaluere om den ph.d.-studerende følger ph.d.-planen tilfredsstillende, og om fortsættelse kan anbefales ubetinget, eller om den ph.d.-studerende skal have 3 måneder til at rette op på studiet (den mulighed kan kun gives en gang). Samtidigt skal HV sammen med eventuelle medvejledere vurdere, om ph.d.-planen skal ændres. HV har dermed også det overordnede juridiske ansvar for at vejledningen ydet af de evt. medvejledere er tilfredsstillende (se beskrivelserne under afsnittet om den evt. projektvejleders ansvar). HV har hovedansvaret for miljøskiftet. HV skal i god tid, normalt senest to år før studiets afslutning, sammen med den ph.d.-studerende og projektvejlederen planlægge miljøskifte, helst til udlandet. Hovedformålet med miljøskiftet er, at den ph.d.-studerende skal skabe sig større internationalt netværk og opleve, at arbejde og institutter kan organiseres anderledes end ved SDU. Forskningen under miljøskiftet skal ikke nødvendigvist være centralt for ph.d.-projektet, men det skal tilsigtes, at miljøskiftet giver god mulighed for en publikation sammen med forskere fra miljøskifteinstitutionen, også selvom denne eventuelt ikke kan indgå i ph.d.- afhandlingen. HV skal være godkendt som vejleder af ph.d.-skolelederen. HV skal deltage i kompetenceudvikling for ph.d.-vejledere udbudt af fakultetet eller tilsvarende. HV skal være tilmeldt mailinglisten [email protected] 3
4 Projektvejlederen (PV, kan være den samme som hovedvejlederen) For erhvervsph.d.-studerende skal der udpeges en medvejleder, som er tilknyttet den ansættende virksomhed. Denne medvejleder, som har særlig indsigt i og ansvar for forskningsprojektet, vil vi her omtale som projektvejleder. For andre ph.d.-studerende kan der udpeges en medvejleder med en tilsvarende rolle, som ligeledes vil blive omtalt som projektvejleder. Er der ikke udpeget en sådan, anses hovedvejlederen som projektvejleder. PV skal sammen med HV, den ph.d.-studerende og eventuelle medvejledere udarbejde en ph.d.-plan inden 2 måneder efter ph.d.-studiets start. PV skal forud for hver af de regelmæssige evalueringer af ph.d.-studieforløbet meddele HV, om projektet skrider tilfredsstillende fremad i henhold til ph.d.- planen, og PV skal sammen med HV og den ph.d.-studerende vurdere, om ph.d.-planen skal ændres i lyset af forløbet af siden den seneste evaluering. PV har det akademiske hovedansvar for projektvejledningen, herunder at vejledning og rådgivning er relevant og tilstrækkelig (normalt mindst en gang per uge, med mindre andet kan begrundes), at evt. andre medvejledere og HV inddrages, når det er relevant, at ph.d.-projektet er gennemførligt inden for den afsatte tid. at projektet kan føre til nye resultater på tilstrækkeligt højt niveau til at danne grundlag for en ph.d.-afhandling på internationalt niveau, at ændre projektplanen ( plan B ) hvis der opstår uforudsete vanskeligheder, f.eks. apparatproblemer, vejrproblemer i biologi, ideen holder ikke, osv. i så god tid før afslutningen af studiet, at der er tilstrækkelig tid til at den ph.d.-studerende har en realistisk mulighed for at aflevere en ph.d.-afhandling til tiden. PV refererer til HV mht. opfyldelse af disse krav. PV skal deltage i kompetenceudvikling for ph.d.-vejledere udbudt af fakultetet eller tilsvarende. PV skal være tilmeldt mailinglisten [email protected] Evt. andre medvejledere (MV) MV har ansvaret for vejledning som aftalt med den ph.d.-studerende, PV og HV. MV refererer til PV mht. opfyldelse af disse krav. MV bør være tilmeldt mailinglisten [email protected] Lederen af det enkelte forskeruddannelsesprogram (LF) LF har ansvaret for at programmets egne regler opfyldes og attesterer ved sin underskrift at dette er tilfældet i forbindelse med indskrivning af den ph.d.-studerende (optagelse i forskeruddannelsesprogrammet) forsknings- og uddannelsesplanen ( ph.d.-planen ) ansøgninger om individuelle studieaktiviteter og meritoverførsler LF bør være tilmeldt mailinglisten [email protected] 4
5 Institutternes ph.d.-studieudvalg Medlemmerne skal være tilmeldt mailinglisten Udvalget skal fagligt forbehandle alle ansøgninger til fakultetets ph.d.-udvalg. Dog må kun en ph.d.-studerende kun deltage i behandlingen af personsager, såfremt vedkommende også er medlem af fakultetets ph.d.-udvalg. Undervisermedlemmerne skal forbehandle de obligatoriske skriftlige evalueringer af uddannelsesforløbet for den enkelte ph.d.-studerende, før disse videresendes til fakultetet (men ikke de mundtlige evalueringer med ph.d.-studielederen). Undervisermedlemmerne udgør også et permanent udvalg til faglig bedømmelse af ansøgninger om indskrivning som ph.d.-studerende og til prioritering blandt ansøgerne hvis der er flere. Intet undervisermedlem må være alene om at forbehandle ansøgninger, skriftlige evalueringer m.v. fra en ph.d.-studerende, som vedkommende er HV eller PV for. Institutledere (IL) IL er nærmeste overordnede (arbejdsgiver) for de ph.d.-studerende ansat ved instituttet medmindre andet fremgår af ansættelseskontrakten, f.eks. for erhvervsforskere og andre typer ansættelser i virksomheder eller sektorforskningsinstitutioner IL afholder årlige medarbejderudviklingssamtaler (MUS) med hver af instituttets ph.d.-studerende MUS må ikke videredelegeres til forskningsledere eller andre Ved MUS skal der altid diskuteres arbejdsmiljø, herunder forhold til vejleder(ne), arbejde for instituttet, planer for miljøskifte og andre rejser. Herudover kan begge parter bringe andre emner op. Den første MUS samtale bør ske mellem 1 og 4 måneder efter ph.d.- studiets start. Her kan f.eks. aftales en foreløbig plan for undervisning eller andet arbejde for instituttet. IL skal autorisere instituttets betaling af relevante indenlandske tjenesterejser (til forhåndsgodkendte ph.d.-kurser, forskningsformål og møder) og kursusafgifter for forhåndsgodkendte ph.d.-kurser (for kurser under det åbne marked for ph.d.-kurser i Danmark må der ikke opkræves kursusafgift, kontakt fakultetssekretariatet hvis i tvivl) Bemærk at taxameterpengene for de ph.d.-studerende er overført uspecificeret til institutterne fra fakultetet. Det er derfor institutternes ansvar at betale for disse udgifter og ikke fakultetets ansvar. Institutterne kan definere et max. beløb per år (skal godkendes af fakultetet) Fakultetet har dog reserveret en pulje (studierejsekontoen) til udenlandske studierejser og støtte til miljøskifte (beløb min kr.); sådanne udgifter er institutterne altså ikke forpligtet til at støtte. IL skal være tilmeldt mailinglisten [email protected] Institutsekretariater (IS): service for ph.d. studerende IS servicerer ph.d.-studerende som andre medarbejdere ved instituttet IS modtager ansøgninger til forbehandling i instituttets ph.d.- 5
6 studieudvalg i henhold til lokal praksis IS henviser til nettet for ansøgningsskemaer om studierejsestøtte, støtte til miljøskifte, individuel studieaktivitet, meritoverførsel, videnformidling, ændring af titel (i stedet for at have stakke af ansøgningsblanketter liggende det kan være de er forældede) IS henviser til instituttets ph.d.-studieudvalgsformand, hvis der er tvivl om regler eller procedurer. IS har ved ansøgninger om nye eller ændrede ph.d.-kurser ved instituttet ansvar for, at der udarbejdes en fyldestgørende kursusbeskrivelse iht. reglerne. ansøgning og beskrivelse indsendes af institutlederen til fakultetets ph.d.-udvalg; det fremgår, om det er et engangskursus eller med hvilken frekvens det vil blive gentaget. hvis kurset også ønskes godkendt som kandidatkursus, indsendes det også til kandidatstudienævnet (som evt. kan have yderligere krav til bilag). der vedlægges begrundelse for den faglige relevans, eksamensform, tilstrækkeligt niveau fra det instituttets ph.d.- studieudvalg I forbindelse med ph.d.-forsvar har IS ansvaret for reservation af lokale til forsvaret udfærdigelse og opsættelse/annoncering af opslag anmeldelse til så snart sted og tid er på plads IS skal være tilmeldt mailinglisten [email protected], så sekretariatet er orienteret om hvad de ph.d.-studerende har fået at vide. 6
Bekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen og ph.d.-graden
Bekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen og ph.d.-graden Bek. nr 114 af 08/03/2002 (Gældende). I medfør af 2, stk. 1, og 11, stk. 2, i lov om universiteter m.fl. (universitetsloven), jf. lovbekendtgørelse nr.
Vejledning i forbindelse med bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandling ved ph.d.-skolen, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet
Ph.d.-skolen ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Vejledning i forbindelse med bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandling ved ph.d.-skolen, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet Vejledningen
Bekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen ved universiteterne og visse kunstneriske uddannelsesinstitutioner (ph.d.-bekendtgørelsen)
BEK nr 1039 af 27/08/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 10. oktober 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser
VEJLEDNING I FORBINDELSE MED BEDØMMELSE OG FORSVAR AF PH.D.- AFHANDLING VED DET HUMANISTISKE FAKULTET
SYDDANSK UNIVERSITET VEJLEDNING I FORBINDELSE MED BEDØMMELSE OG FORSVAR AF PH.D.- AFHANDLING VED DET HUMANISTISKE FAKULTET De overordnede bestemmelser vedrørende bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandlingen
Retningslinjer for afholdelse af ph.d.-forsvar ved Det Humanistiske
DET HUMANISTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Retningslinjer for afholdelse af ph.d.-forsvar ved Det Humanistiske Fakultet Ifølge ph.d.-bekendtgørelsens 25, stk. 1, nr. 6), jf. 19, stk. 1 skal universitetet
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen Det Naturvidenskabelige Fakultet Syddansk Universitet August 2010 1 FORMÅL, STRUKTUR OG ORGANISATION... 4 1.1 STRUKTUR... 4 1.2 PH.D.-SKOLENS ORGANISATION... 4 1.2.1
Retningslinjer Ph.d.-studerendes lønnede institutarbejde (de 840 timer)
Retningslinjer Ph.d.-studerendes lønnede institutarbejde (de 840 timer) Indholdsfortegnelse 1. Regelgrundlag... 1 1.1. 5+3... 1 1.2. 4+4 del A... 1 2. Kompetencen til at indgå aftaler om institutarbejde
Retningslinjer for bedømmelser af ph.d.-afhandlinger ved Det Humanistiske Fakultet
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Retningslinjer for bedømmelser af ph.d.-afhandlinger ved Det Humanistiske Fakultet 1. Bedømmelsesudvalgets sammensætning
Virksomhedsprojekt. Betingelser
Virksomhedsprojekt Betingelser Den studerendes tilknytning til en virksomhed formaliseres med denne kontrakt. Kontrakten indgås mellem den studerende, instituttet for den uddannelse, hvor den studerende
Protokollat om ph.d.-stipendiater
Bilag 5 Protokollat om ph.d.-stipendiater Dette bilag indeholder: I. Protokollat om ph.d.-stipendiater Dette protokollat omfatter ph.d.-studerende med kandidatgrad, som i forbindelse med indskrivning ved
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen
Syddansk Universitet Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen Ph.d.-skolen ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Godkendt af dekanen 30. september 2008 (Revideret juni 2010, august 2011, juni 2012 og juni
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i kemi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige Fakultets
Vejledning til bedømmelsesudvalg på Aalborg Universitet (Gældende fra 1. september 2013)
Vejledning til bedømmelsesudvalg på Aalborg Universitet (Gældende fra 1. september 2013) Indholdsfortegnelse Formål med bedømmelsesudvalget... 2 Fortrolighed og inhabilitet... 2 Formandens og medlemmernes
Ilisimatusarfik. Retningslinier for ph.d.-uddannelsen ved Ilisimatusarfik
Ilisimatusarfik Retningslinier for ph.d.-uddannelsen ved Ilisimatusarfik Indhold 1. Indledning... 2 2. Ph.d.-uddannelsens formål, struktur og organisering... 2 3. Indskrivning som ph.d.-studerende... 3
Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet
Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet Denne kompetencestrategi dækker alle ansatte på Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet. Målene for kompetencestrategien Aalborg Universitet
Studieordning for ph.d.-uddannelsen i antropologi. Institut for Antropologi Københavns Universitet. Ikrafttrædelse: 1. august 2009
Studieordning for ph.d.-uddannelsen i antropologi Institut for Antropologi Københavns Universitet Ikrafttrædelse: 1. august 2009 Revideret marts 2014 Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2 2. Regler og retningslinier
Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i Optik og elektronik
Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i Optik og elektronik 1. Formål På civilingeniøruddannelsen i Optik og elektronik specialiserer man sig inden for fagområdet optik og elektronik gennem
Ph.d. uddannelsen. Bente Appel Esbensen, forskningsleder. Glostrup Hospital en del af Københavns Universitetshospital
Ph.d. uddannelsen Bente Appel Esbensen, forskningsleder Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) Glostrup Hospital en del af Københavns Universitetshospital Hvad er en ph.d.? Ph.d. (latin: philosophiæ doctor),
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen. Det Naturvidenskabelige Fakultet Syddansk Universitet Juni 2015
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen Det Naturvidenskabelige Fakultet Syddansk Universitet Juni 2015 DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET SYDDANSK UNIVERSITET JUNI 2015... 1 1 FORMÅL OG ORGANISATION... 4 1.1
Masteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet
Masteruddannelse ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet 2009-retningslinjer i henhold til Bekendtgørelse af 29. november 2013 Bekendtgørelse om fleksible forløb inden for videregående uddannelser
DET FARMACEUTISKE FAKULTET J.nr.: 017-0007/10-0900
DET FARMACEUTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET FARMACEUTISKE FAKULTET J.nr.: 017-0007/10-0900 PH.D.-UDVALGET Referent: MWJ Endeligt referat Ph.d.-udvalget holdt møde onsdag den 27. oktober 2010.
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i teknisk fysik
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i teknisk fysik Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i teknisk fysik. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
KVALITETSSIKRING AF PH.D UDDANNELSEN
AARHUS UNIVERSITET 12 JUNI 2013 KVALITETSSIKRING AF PH.D UDDANNELSEN LISE WOGENSEN BACH, PRODEKAN TALENT, PH.D.-SKOLELEDER præsen TATION 1 AARHUS UNIVERSITET 12 JUNI 2013 HVORFOR? Sundhed for alle også
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i biologi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i biologi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i biologi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i matematik-økonomi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i matematik-økonomi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i matematik-økonomi. Denne kan ses på Det
Indberetning af halvårsrapport
Indberetning af halvårsrapport Ph.d.-studerendes navn: Cpr. Nr.: Fagområde: Institut: Indberetning nr.: for perioden fra dato: til dato: Ph.d.-uddannelsen forventes afsluttet den: Bevillingshaver: (hvis
Retningslinjer og formelle krav for tildeling af udmærkelser pa eksamensbeviset
Bilag 2.1 September 2017 Retningslinjer og formelle krav for tildeling af udmærkelser pa eksamensbeviset Dette dokument er henvendt til undervisningsudvalg og akademisk råd, som rettesnor for bedømmelser
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen ved Graduate School, Arts
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen ved Graduate School, Arts Indholdsfortegnelse 1. Formål og struktur m.v.... 1 1.1. Formål... 1 1.2. Organisation... 1 2. Adgang m.v. til ph.d.-uddannelsen... 2 2.1.
TENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY
TENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY Tenure Track ST 2 SCIENCE AND TECHNOLOGY TENURE TRACK Science and Technology Tenure Track ved Aarhus Universitet er et attraktivt karrieretilbud til lovende forskere fra
Regler for ph.d.- uddannelsen
06-09-2016 ARKITEKTSKOLEN AARHUS OG DESIGNSKOLEN KOLDING Regler for ph.d.- uddannelsen ved Arkitektskolen Aarhus og Designskolen Kolding 2013, rev. 2016 Indhold Indledning... 3 Organisation... 3 1. Formål
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen. ved Graduate School of Health. 2015
ved Graduate School of Health. 2015 Forord Retningslinjerne for den sundhedsvidenskabelige ph.d.-skole Graduate School of Health (herefter Ph.d.-skolen), Aarhus Universitet er udarbejdet på grundlag af
Kontrakt for samarbejde om forskningsprojekt og PhD-uddannelse
Kontrakt for samarbejde om forskningsprojekt og PhD-uddannelse mellem Institut for Psykologi, Københavns Universitet og Døgnkontakten for Børn og unge, Socialforvaltningen, Københavns Kommune og Projektkontoret,
Studieordning for ph.d.-studiet ved Copenhagen Business School. Indhold
September 2008 Studieordning for ph.d.-studiet ved Copenhagen Business School Denne studieordning for ph.d.-skolerne ved Copenhagen Business School (CBS) bygger på regelsættet indeholdt i Videnskab, Teknologi
Ophold ved en udenlandsk institution kan indgå som en del af forskningsåret.
Forskningsåret Medicinstuderende og tandlægestuderende ved Health på Aarhus Universitet kan søge om indskrivning på forskningsåret, et 1-årig prægraduat forløb i sundhedsvidenskabelig forskning, der afsluttes
Fælles regler og retningslinjer for ph.d.- uddannelse på Københavns Universitet Vedtaget den 3. november 2014
Fælles regler og retningslinjer for ph.d.- uddannelse på Københavns Universitet Vedtaget den 3. november 2014 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2 1.1 Overordnede regler 2 1.2 Formål og omfang 2 1.3 Organisering
Vejledning til Bedømmelsesudvalg, Faculty of Health
Vejledning til Bedømmelsesudvalg, Faculty of Health - ved udarbejdelse af bedømmelser til brug for ansættelser inden for stillingsstrukturen. Dato: 23. april 2014 Ref: plls Vejledningen er til brug for
Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences
Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences School of Business and Social Sciences, Aarhus Universitet Retningslinier for ph.d.-uddannelsen (december 2012) [1] Forord Nedenstående retningslinjer
Model for postdoc ansættelser i Psykiatrien i Region Syddanmark
Område: Administrationen Afdeling: Planlægning Journal nr.: Dato: 5. august 2014 Udarbejdet af: Anja Reilev/ Claus Færch E-mail: [email protected]/ [email protected] Model for postdoc ansættelser
protokollat til overenskomst for akademikere i staten om Ph.d.-stipendiater
Cirkulære om protokollat til overenskomst for akademikere i staten om Ph.d.-stipendiater samt aftale om Aflønning af ph.d.-studerende for arbejdsopgaver i forbindelse med forskeruddannelsen 2002 1.3.10
EDNI VEJL VEJLEDNING FOR BEDØMMELSESUDVALG FOR PH.D.-AFHANDLINGER. BSS, december Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences
EDNI VEJL PHD NG / VEJLEDNING FOR BEDØMMELSESUDVALG FOR PH.D.-AFHANDLINGER BSS, december 2012 Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences Indhold Regelgrundlaget... 1 Krav til ph.d.-afhandlingen...
Ingeniørpraktik på E, IKT, EP og ST studierne Organisering og gennemførelse Bilag 4
IPR marts 2013 Ingeniørpraktik på E, IKT, EP og ST studierne Organisering og gennemførelse Bilag 4 (Denne oversigt supplerer notatet Vilkår for ingeniørpraktik på IHA ) Aktivitet Tilhørende dokumenter
Regelhåndbog for ph.d.-uddannelsen på Det Humanistiske Fakultet
D E T H U M ANI S T I S K E F A KUL T E T KØB E N H A V N S U N I V E R S I T E T Regelhåndbog for ph.d.-uddannelsen på Det Humanistiske Fakultet Vedtaget af dekanen den 2. februar 2009. Revideret den
Denne studieordning findes også på hjemmesiden, hvor den til enhver tid mest aktuelle ordning kan findes. Side 1 af 20
Studieordning for ph.d. uddannelsen i Psykologi Institut for Psykologi, KU (Det generelle studieprogram Psykologi) Ikrafttrædelse: Marts 2012 Opdateret den 18. november 2013 Denne studieordning findes
Regler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer)
Masteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet
Masteruddannelse ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet 2009-retningslinjer i henhold til Bekendtgørelse af 29. november 2013 Bekendtgørelse om fleksible forløb inden for videregående uddannelser
Faglig vejledning pa Det Humanistiske Fakultet
Faglig vejledning pa Det Humanistiske Fakultet Dato: 8. juli 2014 Ref.: logr J.nr.: Fakultetet skal i henhold til universitetets kvalitetspolitik, delpolitik for studieadministration og studievejledning
VIGTIG INFORMATION - Tillæg til specialekontrakt
VIGTIG INFORMATION - Tillæg til specialekontrakt Dette kontrakttillæg finder anvendelse når den studerende ikke har afleveret sit speciale til den frist, der er angivet i specialekontrakten, eller specialeeksamen
Pixibog for ph.d. studerende
Pixibog for ph.d. studerende Indhold Introduktion Om ph.d. uddannelsen Ph.d. skoler/ vejledning på universiteterne Ph.d. opstart Lovgivning Ansættelse Løn Ferieregler Barselsregler Referencehåndteringsprogrammer
Vejledning til bedømmelsesudvalg Indholdsfortegnelse
Vejledning til bedømmelsesudvalg Indholdsfortegnelse Formål med bedømmelsesudvalget... 2 Kvalifikationskrav... 2 Fortrolighed og inhabilitet... 3 Formandens og medlemmernes opgaver... 3 Om udfærdigelsen
Vejledning for bedømmelsesudvalg. Indholdsfortegnelse
Vejledning for bedømmelsesudvalg Indholdsfortegnelse I. Indledning... 3 1. Grundlaget for bedømmelsesudvalgets arbejde... 3 2. Aflevering af bedømmelsesudvalgets bedømmelse og materiale... 3 3. Inhabilitet...
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik
Studienævnet for Energi Institut for Energiteknik Dokumentdato: 17. september 2019 Dokumentansvarlig: Studiesekretariatet Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som
Mulighed for postdocstipendier i forskellige programmer og sammenhænge f.eks. integreret i større forskningsprojekter.
Mulighed for postdocstipendier i forskellige programmer og sammenhænge f.eks. integreret i større forskningsprojekter. Individuelle postdocstipendier fra Det Frie Forskningsråd De individuelle postdocstipendier
Udfyldende regler på matematik
Studienævnet for matematik 4. september 2008 Udfyldende regler på matematik Studienævnet udarbejder en række udfyldende regler der uddyber og supplerer studieordningens bestemmelser. De udfyldende regler
Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning
Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen Sundhedsstyrelsens vejledning Juli 2007 1 Indledning I henhold til 6, stk. 2. i Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse nr. 660 af 10. juli 2003 om uddannelse af
Stipendier efterår Et antal stillinger som lønnet ph.d.-stipendiat er ledige til besættelse pr. 1. januar 2010 eller snarest herefter.
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Stipendier efterår 2009 Et antal stillinger som lønnet ph.d.-stipendiat er ledige til besættelse pr. 1. januar 2010 eller snarest herefter. Nedenfor er nævnt de typer
Ansøgningsvejledning til ph.d.-opslag 2015
Ansøgningsvejledning til ph.d.-opslag 2015 På Finansloven for 2015 er der afsat midler til et antal 3-årige ph.d.-stipendier med start 1. januar 2016. Stipendierne opslås inden for uddannelsesforskning
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Udkast til retningslinjer for undervisningsportfolio ved besættelse af videnskabelige stillinger på Københavns Universitet
KØBENHAVNS UNIVERSITET SAGSNOTAT 21. JANUAR 2010 Vedr.: Sagsbehandler: Gitte Duemose Udkast til retningslinjer for undervisningsportfolio ved besættelse af videnskabelige stillinger på Københavns Universitet
SAMARBEJDSAFTALE OM GENNEMFØRELSE AF PH.D.-UDDANNELSEN VED DTU
DTU SSA PH.D. ANSÆTTELSE PÅ DTU 2015 SAMARBEJDSAFTALE OM GENNEMFØRELSE AF PH.D.-UDDANNELSEN VED DTU ANSÆTTELSE PÅ DTU mellem Danmarks Tekniske Universitet [Institut] Anker Engelunds Vej 1 DK-2800 Kgs.
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Rammer Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 11 Rammer Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf.
