DAGSORDEN TIL FORÆLDREREPRÆSENTANTSKABSMØDE

Transkript

1 Gentofte, den 1. marts 2012 DAGSORDN TIL FORÆLDRRPRÆSNTANTSKABSMØD Onsdag den 7. marts 2012, kl i Kildens køkken Udover de valgte forældrerepræsentanter er alle forældre med børn på Gentofte Skole altid velkomne til at deltage i forældrerepræsentantskabsmøderne Velkomst Orientering a. Opfordring til forældrerepræsentanterne om at tage Trafikkultur op som emne på førstkommende forældremøde i klasserne b. Reklame for næste Forældrerepræsentantskabsmøde torsdag den 31. maj, kl c. fra skoleledelsen d. fra skolebestyrelsen Orientering om valg til skolebestyrelse reklame for valgmøde torsdag den 29. marts, kl Ny udgave af princip 6.4 Modtagelse af tilskud, gaver mv. til høring Tema: Forældreansvar/Medindflydelse/Medborgerskab i folkeskolerne i Gentofte Skole hvordan realiserer vi intentionerne i den nye vision for skoleområdet: Læring uden grænser? Hvad kan og vil vi gøre her på Gentofte Skole? se oplæg nedenfor Ønsker om punkter til drøftelse på kommende møder ventuelt venlig hilsen skolebestyrelsen

2 Oplæg til forældrerepræsentantsskabsmøde onsdag den 7. marts 2012 Tema til diskussion: Forældreansvar/Medindflydelse/Medborgerskab 1 i folkeskolerne i Gentofte Skole hvordan realiserer vi intentionerne i den nye vision for skoleområdet: Læring uden grænser? Hvad kan og vil vi gøre her på Gentofte Skole? Citater fra visionen læring uden grænser (forkortet: LUG): Børn, unge, forældre, ledere og medarbejdere i Gentofte har mange ressourcer og potentialer. Alle har pligt til at sikre, at disse ressourcer og potentialer bruges, udfoldes og udnyttes maksimalt og med et fælles ansvar for at bevare og give ny næring til glæden og lysten til læring. Forældre bidrager med deres ressourcer til alle børn og unges udvikling. Derfor samarbejder vi på tværs med forældre, daginstitutioner, fritidsorganisationer, ungdomsuddannelser, nationale og internationale partnere og andre. Det er et temmelig stort emne, hvor vi i denne omgang ønsker at nøjes med at drøfte Trafikkultur (Gentofte Skoles Trafikpolitik er vedhæftet denne dagsorden) Sprogkultur De andres børn Formål med diskussionen: Hvordan kan vi koble Forældreansvar, Medindflydelse og Medborgerskab med de 3 valgte emner? Det er IKK formålet at ende op i hjørnet med Det er også de andres skyld. Vi vil gerne den konstruktive tilgang: Hvad kan man hver især gøre små ting har også ret til glæde for alle og fællesskabet? Hvad kan Forældrerepræsentantskabet blive enige om at skrive ind i et charter for Gentofte Skole om disse emner? Inspiration/provokation/spørgsmål til at få en diskussion i gang: Hvilke menneskelige indsatser kan være med til at gøre (primært) morgentrafikken omkring skolen mere sikker og tryg? Hvordan får vi mere giraf-sprog ind i hverdagen? både ansigt-til-ansigt og i de elektroniske medier? 1 Fra Wikipedia, den frie encyklopædi: Begrebet medborgerskab henviser generelt til en filosofi antaget af visse organisationer og uddannelsesinstitutioner. Det fastslår ofte at medlemmer af firmaer eller nationalstater har visse roller og ansvar overfor samfundet og miljøet, selvom disse medlemmer ikke nødvendigvis har specifikke styrende roller.

3 Skrider vi ind over for andres børn og beder dem rydde op efter sig eller holde op, når vi opdager, at de roder eller er ved at gøre noget uhensigtsmæssigt, mens vi er ved at hente vores eget barn? Griber vi til handling og tager kontakt, hvis vi opdager, at et barn, som vi ikke selv er forælder til, har det svært fagligt og/eller socialt sammen med klassekammerater og personale? Proces for diskussionen: Alle fremmødte deles op i 3 grupper en gruppe til hvert emne gne meninger og holdninger afprøves på de øvrige De sidste 10 minutter bruger hver deltager på at skrive et udsagn om, hvad man mener et charter for forældreansvar og medborgerskab på Gentofte Skole skal indeholde vedr. henholdsvis: Trafikkultur, Sprogkultur og De andres børn. Proces efter diskussionen: Alle skriftlige input indsamles af bestyrelsen Bestyrelsen skriver på baggrund af noterne et udkast til et charter for forældreansvar og medborgerskab på Gentofte Skole. Charteret skal indeholde flere emner end de 3 nævnte, men dette vil være begyndelsen på et charter. Det planlægges at udkastet til et charter drøftes på næste forældrerep.møde 31. maj Det rettes efterfølgende til, drøftes med evt. justeringer og vedtages i skolebestyrelsen. Alle forældre og i særdeleshed forældre til kommende 0.klasses-børn præsenteres for charteret efterfølgende. På skolens hjemmeside, under Information (i den venstre grønne kolonne), under Dokumenter, opretter vi en ny folder: Forældreansvar og Medborgerskab, hvor materiale relateret til emnet vil blive gemt. Der bliver også oprettet en sub-folder: Inspiration, hvor vi vil lægge diverse inspirerende/provokerende materiale. Foreløbig: Charter fra Ny Holte Skole om Den gode skole Indlæg om lektier og træning af Benedikte Ask Skotte, landsformand for Skole og Forældre, landsforening for skolebestyrelser og forældre til børn i folkeskolen Skolerne overtager forældrenes rolle, artikel fra 24timer Rollespil, artikel fra Weekendavisen Skolebestyrelsen Gentofte, 1. marts 2012

4 Gentofte Skoles trafikpolitik Denne folder har til formål at orientere om regler og principper for trafikken omkring Gentofte Skole Vi bærer alle et fælles ansvar for at skabe et trygt trafikmiljø omkring Gentofte Skole. Vi henstiller derfor til, at alle medvirker positivt til at overholde disse principper. Skolens ledelse og skolebestyrelsen i samarbejde med Gentofte Kommune og politi arbejder løbende på at forbedre de trafikale forhold omkring Gentofte Skole. Skolebestyrelsen har vedtaget følgende mål for trafiksikkerheden omkring Gentofte Skole. Gentofte Skoles trafiksikkerhedsarbejde har som mål at øge trafiksikkerheden omkring skolen for børn og voksne. Trafikudvalget på Gentofte Skole har udarbejdet denne folder for at give alle kendskab til de trafikale forhold omkring skolen. Vi håber, at principperne vil blive respekteret, så vi kan højne trafiksikkerheden for børn og voksne Hver morgen fra står der ved hver af skolens to fodgængerovergange en skolepatrulje. Det er elever fra 7. klasse, der varetager denne opgave. Vi henstiller til, at alle respekterer skolepatruljerne ved at overgangene bliver brugt og deres anvisninger fulgt. Løbende vil der være kampagner, som skal rette opmærksomheden på trafiksikkerheden. Det store trafikpres ligger fra , derfor er det især om morgenen, der er behov for at vise særligt hensyn til hinanden. Generelle færdselsregler omkring Gentofte Skole Omkring Gentofte Skole skal de gældende færdselsregler respekteres. De har til formål at gøre vejene mere sikre for dit barn: På Baunegårdsvej er der etableret chikaner, som skal få bilisterne til at nedsætte farten. Af hensyn til sikkerheden, er der standsning forbudt på en del af Kildeskovsvej før og efter indgangen. Der er indkørsel forbudt fra Baunegårdsvej og ned af Kildeskovsvej mellem kl og Der er altså ensrettet. Der er indkørsel forbudt fra Kildeskovsvej og op af Bregentved Alle mellem kl og Der er altså ensrettet. Der er parkeringsforbud 10 m fra et vejkryds. På Bregentved Alle er der standsning forbudt på den modsatte side af skolen mellem Kildeskovsvej og til indgangen. På Bregentved Alle er der standsning forbudt mellem tandlægeklinikken og fodboldbanen. I tidsrummet 7.30 og 8.30 er af- og pålæsning dog tilladt på en del af strækningen. n mindre strækning er forbeholdt skolebussen. 13 rigtige for trafikken ved Gentofte Skole Ved at overholde disse principper, kan vi alle medvirke til at øge trafiksikkerheden omkring vores skole. 1. Børnene cykler eller går til skole - hvis muligt 2. Cykler parkeres i cykelkælderen. Undtagen 6. klasse, som parkerer under halvtaget ud mod Kildeskovsvej. 3. Mindre børn, der cykler til skole, bliver fulgt af en voksen. 4. Børnene bruger ALTID cykelhjelm 5. Bilen parkeres på en af sidevejene et lille stykke fra skolen - Løvenborg Alle, Ledreborg Alle, delgave Alle eller parkeringspladsen for enden af Baunegårdsvej. 6. Biler parkeres indenfor parkeringsbåsene på Baunegårdsvej 7. Undgå at parkere ud for indkørsler til de enkelte villaer 8. Lav ikke U-vendinger på de tre veje omkring skolen (især ikke om morgenen) 9. Tag hjemmefra i god tid, så børnene er i skole kl Respekter skolepatruljerne - brug fodgængerovergangene og følg deres anvisninger 11. Tilpas (sænk!) farten til forholdene på alle veje omkring skolen 12. Brug Kys og farvel området på Bregentved Alle 13. Ved Bregentved Alle - gå ind langs den lave mur (ikke over parkeringspladsen)

5 Gentofte Skoles trafikpolitik BAUNGÅRDSVJ KILDSKOVSVJ B R G N T V D A LL GNTOFT KOMMUNS SKOLVÆSN GNTOFT SKOL BAUNGÅRDSVJ 33 TLF.: DK 2820 GNTOFT FAX: MAIL: gentofte.skole@gentofte.dk