Talentudvikling i sportens verden

Transkript

1 Talentudvikling i sportens verden Konference Michael Andersen, direktør [email protected] tlf: eller

2 Kort præsentation - MA Cand. mag. (samfundsfag idræt) Adjunkt og lektor Institut for Idræt & biomekanik, Syddansk Universitet ( ) Forstander Nordjyllands Idrætshøjskole ( ) Direktør Sundheds CVU Nordjylland ( ) Direktør Team Danmark ( ) tidl. eliteidrætsudøver og træner (håndbold og bordtennis) Medlem af Anti Doping Danmark s bestyrelse (2000- ) Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 2

3 Hovedpunkter Team Danmarks mission og hovedopgaver Børn, unge og eliteidræt Eliteidrætsudøverne hvem er de og hvilke kompetencer opnår de gennem eliteidræt? Sammenhænge mellem eliteidræt, uddannelse og privatliv Spørgsmål og kommentarer Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 3

4 TEAM DANMARK s mission Team Danmark har til formål at udvikle dansk eliteidræt på en socialt og samfundsmæssig forsvarlig måde. Team Danmark skal i samarbejde med relevante samarbejdspartnere iværksætte, koordinere og effektivisere fælles foranstaltninger for eliteidrætten Lov om eliteidræt, nr. 288 af 28. april 2004 Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 4

5 TEAM DANMARK s opgaver (I) Varetage den overordnede planlægning af dansk eliteidræt Sikre en kulturpolitisk forsvarlig udvikling af idrætten Iværksætte trænings- og instruktionsmuligheder for eliteidrætsudøvere Sikre en forsvarlig udvikling af eliteidrætsudøverne fysisk, personligt og socialt Varetage talentrekruttering og -udvikling Yde individuel økonomisk støtte til eliteidrætsudøvere Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 5

6 TEAM DANMARK s opgaver (II) Iværksætte rådgivning, forskning og formidling Tilvejebringe uddannelsestilbud til eliteidrætsudøvere Etablere arbejdsmarkedsmæssige og sociale støtteforanstaltninger for eliteidrætsudøvere Yde rådgivning og støtte til specialforbund under Danmarks Idræts-Forbund Samarbejde med kommuner om eliteidræt, herunder faciliteter Samarbejde og indgå aftaler med medier og sponsorer, bl.a. salg af rettigheder og ydelser Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 6

7 TEAM DANMARK - Resultatmål Bedre sportslige resultater ved OL, VM og EM rådgivning og støtte til 33 specialforbund (olympiske og ikke-olympiske). Udvikling af hele idrætsmennesker mindst 96% af udøverne (ca ) på bruttogruppeliste skal være i job eller uddannelse Forbedret talentudvikling Målrettet kvalitativ indsats i.f.t. unge talenter under 15 år ( Aldersrelateret træningskoncept ) Øget samarbejde med kommuner om udvikling af dansk eliteidræt Målrettet arbejde med at koordinere og udvikle stærke talentudviklingsmiljøer for årige. Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 7

8 Karaktertræk hos børn og unge God materiel opvækst men ikke nødvendigvis n nærhed (god voksenkontakt) Markant polarisering m.h.t. færdighederf Skiftende værdier v og normer Mange aktive, offensive og sårbare s piger Alt for mange servicerede drenge Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 8

9 Idræt er mange forskellige ting Hverdagsaktivitet idræt i skole, uorganiserede aktiviteter efter skoletid Regelmæssig træning i foreninger (1-2 gange ugentligt) Systematisk, disciplineret og målrettet træning eliteidræt Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 9

10 Børn, unge og eliteidræt (I) Gode oplevelser med den første træner Høj grad af trivsel med klubmiljøet Meget stærk selvtillid og værd Glæde og lyst til træning Udskydelse af umiddelbare behov Evne til at handle selvstændigt Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 10

11 Børn, unge og eliteidræt (II) Mange kammerater indenfor idræt men få udenfor Stærk forældreopbakning Personlige egenskaber som målrettethed, god vilje og vindermentalitet Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 11

12 Eliteidrætsud tsudøverne hvem er de? International elite (ca aktive på TD s bruttoliste) subelite (ca aktive) Meget forskellige vilkår mellem de forskellige og indenfor de enkelte idrætsgrene ugentlige træningstimer (incl. transport) Tid, hvor de aktive opholder sig i udlandet i.f.m. træning og konkurrencer, er steget ganske betydeligt ( dage) Ønske om mere tid og flere økonomiske ressourcer Eliteidrætsudøvere som helhed klarer sig betydelig bedre på uddannelsesområdet end befolkningen som helhed (både ungdomsuddannelser og videregående udd.) Særlig opmærksomhed: bijobberne (under 10 timer) og bogligt svage Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 12

13 Eliteidrætsud tsudøverne hvem er de? Særlige problemstillinger i idrætsgrene med en eksplosiv økonomisk udvikling (fodbold, håndbold og ishockey) De yngste spillere (15-20 år) tjener tre gange som meget som normalbefolkningen (15-20 år). Spillerne (over 20 år) tjener godt dobbelt så meget som gennemsnittet i befolkningen. Specielt fodbold- og håndboldspillere finder det vanskeligt at kombinere uddannelse/job med idrætskarriere markant fald i andel med videregående uddannelser. Det bliver stadig vanskeligere at sikre social og samfundsmæssig forsvarlighed overfor de professionelle spillere Eliteklubben A/S i.f.t. Team Danmarks ansvar Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 13

14 Hvilke kompetencer opnås gennem eliteidræt? Målrettet Disciplineret Struktureret Vindervilje Afhængighed af andre Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 14

15 Sammenhænge mellem eliteidræt, uddannelse og privatliv Plads til og behov for at både eliteidræt, uddannelse og privatliv spiller sammen, idet de gensidigt gavner hinanden. Uddannelse er helt afgørende for varig succes i arbejdslivet Udvikling af basale Life Skills sociale relationer Evnen til transformation af kompetencer fra forskellige arenaer i et komplekst samfund Fleksibilitet Netværk Lære at lære Selvstændighed Refleksion (såvel i arbejdsliv som i privatliv) Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 15

16 Spørgsmål og kommentarer Unge og eliteidræt VI KÆMPER FOR GULD TIL DANMARK / 16