Notat om rebudgettering, Pædagogik og formidlingstiltag Oktober 2015

Transkript

1 Notat om rebudgettering, Pædagogik og formidlingstiltag Oktober 2015 Der er i DIGHUMLABs budget afsat midler til Pædagogik og formidlingstiltag (aktivitetsnr 'Pedagogical/learning employee' og 'Operational costs (drift) - courses and events'). Der er i Projektledergruppen et ønske om, at disse midler rebudgetteres til anvendelse på formidlingstiltag i de tre temaer samt på tværs af temaerne, med udgangspunkt i de visioner for uddannelse og formidling, der er beskrevet i DIGHUMLAB-ansøgningen (DIGHUMLAB: Projektbeskrivelse af Forskningsinfrastrukturen Digitalt Humaniora Laboratorium, pp ). Tema 1: Sprogbaserede materialer og værktøjer Alle de følgende aktiviteter tager udgangspunkt i det der er beskrevet i den oprindelige projektbeskrivelse for DIGHUMLAB. Temaet Sprogbaserede materialer og værktøjer har i det seneste år afholdt en række workshopper om brug af bl.a. opmærkning af tekster. Workshopperne har haft deltagelse fra forskellige humanistiske institutter og har givet et fint indblik i hvad forskerne og undervisere har behov for. Tema 1 vil gerne bygge på den opnåede erfaring og formidle til en større brugerkreds, både ved små kurser rundt omkring i landet hvor der er behov, og ved webbaseret læringsunderstøttelse. Herudover vil der blive udviklet et nyt internationalt ph.d.-kursus i korpuslingvistik, byggende på opnået erfaring, dels fra lokale kurser, dels fra internationalt samarbejde. (Dette vil også kunne tjene som in-kind-bidrag til DARIAH). Fra vores internationale partnere i CLARIN har vi set at testemonialvideoer (videoer hvor forskere fortæller hvad de har opnået ved brug af forskellige forskningsinfrastrukturer) er virkelig gode formidlingsvirkemidler. 1

2 Udvikling af mindre kurser i sprogbehandling, herunder udvikling af webbaseret læringsunderstøttelse Udvikling og afholdelse af ph.d.-kursus i korpuslingvistik (2016), afholdelse af kurset (2017) Afholdelse af workshopper inden for forskellige områder, forplejning, og nogle få timer 4 workshopper pr år i 2016 og Produktion af videotutorials (scripting, oversættelse til engelsk, optagelse) Produktion af testemonialvideoer Helpdesk Samlet budget pr. år Samlet budget Tema 2a: NetLab NetLab har i 2015 udviklet et modulbaseret workshopkoncept for 'Workshop i forskerbrug af webarkiver'. Dette koncept er afprøvet i tre workshops, hvilket har givet anledning til identificering af en række muligheder for videreudvikling. Nedenstående aktiviteter er videreudviklinger af ideerne i det oprindelige koncept, på basis af de indhøstede erfaringer. Der indgår bl.a. oversættelse af kursusmateriale til engelsk, bl.a. med henblik på integrering af workshopkonceptet i internationalt rettede ph.d.-kurser. Oversættelse af kursusmateriale Videreudvikling af kursus, herunder udvikling af webbaseret læringsunderstøttelse Afholdelse af workshopper, forplejning og honorar workshopper pr år Produktion af videotutorials (scripting, oversættelse til engelsk, optagelse) Produktion af testemonialvideoer Helpdesk Samlet budget pr. år Samlet budget

3 Tema 2b: Medieværktøjer: Lyd- og billedmedier To studentermedhjælpere: timeansat til 123, 31 kr/t. Efter længere tids nedbrud relancerer vi larm.fm på en helt ny platform d. 1/ Der skal således udarbejdes helt nyt brugermateriale til den nye platform. Ligeledes skal der være support til at hjælpe de mange brugere (nye som gamle), der skal i gang med at bruge larm.fm igen. Fx skal der tildeles forskellige roller til alle brugere alt efter om de må bidrage med indhold til siden eller ej, hvilket helpdesk skal stå for i samråd med mig (Iben). Helpdesk (2015: 7 uger a 10 timer) (2016: 52 uger a 10 timer) ( uger a 5 timer) Opgradering af undervisnings- og forskningsplatform Oplæring og etablering af helpdesk (incl en tur til København, hvor de skal oplæres af Chaos Insight) (transport) + 20 timer, 2500,- Løn til Chaos Insight for undervisning og understøttelse af helpdesk i de første måneder efter relancering Kom godt i gang materiale. Indsamling og systematisering af FAQ, udarbejdelse af demovideoer. Udarbejdelse af kursusmateriale (engangsudgift) workshops (larm.fm + Mediastream) på forskningsinstitutioner Opdatering af kursusmateriale workshops (larm.fm + Mediastream) på forskningsinstitutioner PhD kursus Samlet budget pr. år Samlet budget

4 Tema 3: Interaction labs, Mobile labs Tema 3 har udviklet et koncept for 3-dages technical workshops/phd kurser som afholdes som travelling courses. Titlen er Teknisk kursus i dataindsamling: editering, transskription og deling af data. Kurset henvender sig til ph.d. studerende, post doc's, speciale- og masterstuderende med anbefaling af deres undervisere, samt til seniorforskere. I tæt samarbejde med de lokale miljøer udbydes kurset mindst to steder i landet hvert semester. Kurset omfatter 3 undervisningsdage. Alle kursusdage blander oplæg, diskussioner og praktiske øvelser. Fremtidige kurser bygger på erfaringerne fra tidligere kursusdage. Workshops afholdes på AAU, AAU-CpH, SDU, KU, AU i samarbejde med lokale forskere, der arbejder inden for temaets område. Det er vigtigt at workshops forankres i lokal kontekst, da der kan være varians i optage- og redigeringsudstyr, samt softwareunderstøttede analyseværktøjer. Det er nu meningen, at dele af kurset skal understøttes med online læringsmateriale både i form af introduktionsvideoer ( forelæsninger ), instruktionsvideoer (tutorials), men ligeledes i opbyggelse af online community del, hvor der kan diskuteres, deles og stilles spørgsmål før, under og efter kurser (online helpdesk). Således kan online-delen f.eks. indgå som forskningssupport mellem SDU og KU eller AAU og AU. Videreudvikling af kursus med henblik på udvikling af webbaseret læringsunderstøttelse Afholdelse af technical workshop: forplejning, (2) (4) (4) forberedelse, rejse workshopper pr år i parentes Produktion af videoforelæsninger + videotutorials (scripting, optagelse) Online helpdesk/walk-in office Oversættelse af materiale Samlet budget pr. år Samlet budget

5 Tværtema samarbejder om kurser De enkelte temaer er nu så langt i udviklingen af infrastruktur at der er god basis for samarbejde på tværs af temaerne. Desværre har vi ikke nået at udvikle så mange ideer på dette område; men der er interesse for samarbejdet. Der er bl.a. enighed om at det er oplagt for tema1 og tema 2a at samarbejde om kurser i sprogbaserede undersøgelser af netarkivet, og nedenfor søges midler til udviklingen heraf. På samme måde er der interesse for et samarbejde mellem bibliotekerne og sprogområdet, men den ide er endnu ikke udviklet. Vi har sat et beløb ind til udvikling af ideen (det kunne fx være kursus i undersøgelse af avistekster fra et samfundsvidenskabeligt synspunkt med brug af sprogbaserede værktøjer) Udvikling og afholdelse af kursus i undersøgelser af netarkivet med sproglige værktøjer 1 (2016), afholdelse af kurset (2017) Udvikling og afholdelse af kursus i undersøgelser af xxx 2 med sproglige værktøjer (2016), afholdelse af kurset (2017) Samlet budget pr. år Samlet budget DigEtik Udvikling og planlægning af to ph.d-kurser og fire temadage til afholdelse i 2016 og 2017 Medfinansiering af ph.d-kursus om etiske udfordringer inden for digital forskning samt 2 net- værksarrangementer/temadage Medfinansiering af ph.d.-kursus om etiske udfordringer inden for digital forskning samt 2 net- værksarrangementer/temadage Samlet budget pr. år Samlet budget Kan kræve udvikling/tilpasning af værktøjer 2 xxx er fx SB s avisarkiv, jf. den indledende tekst 5

6 Intern formidling i DIGHUMLAB Internt formidlingsseminar i København Samlet budget pr. år Samlet budget for alle ovenstående aktiviteter Tema Tema 2 a Tema 2 b Tema Tværtema samarbejder DigEtik Intern formidling Samlet budget pr. år Samlet budget