Kursister på forberedende voksenundervisning (FVU)
|
|
|
- Johan Bjerre
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 på forberedende voksenundervisning (FVU) Undervisningsene 2004/ /07 Af Jens Andersen og Asger Hyldebrandt Pedersen Et stigende antal voksne (over 18 ) deltager i forberedende voksenundervisning (FVU) kursister har deltaget i FVU i undervisningset 2006/07, heraf i læsning. 2/3 af kursisterne er kvinder. Knapt ¼ af kursisterne er mellem 18 og 24. Knapt 1/3 af kursisterne har bestået en prøve, mens næsten 40 pct. vælger ikke at aflægge prøve. 60 pct. af kursisterne har grundskolen som højest fuldførte uddannelse. FVU formål, hvem og hvor Formål Forberedende voksenundervisning (FVU) har som formål at give voksne en mulighed for at forbedre og supplere deres grundlæggende færdigheder i læsning og matematik. ne deltager i prøveforberedende enkeltfagsundervisning, der foreg på 4 trin for FVUlæsning og 2 trin for FVU-matematik. Undervisningen på hvert trin i hvert fag fører frem til en skriftlig prøve. Best kursisten, f pågældende et prøvebevis. Hvem kan optages? Alle, der er fyldt 18 og har forudsætninger for at deltage i undervisningen, har adgang til FVU. Aldersgrænsen på 18 kan fraviges i visse tilfælde. Undervisningen er gratis. Hvor foreg undervisningen? FVU udbydes af voksenuddannelsescentre (VUC) og institutioner, som VUC har indgået driftsoverenskomst med. Det drejer sig primært om erhvervsskoler, AMU-centre, daghøjskoler, produktionsskoler, sprogcentre, husholdnings- og håndarbejdsskoler, social- og sundhedsskoler, folkeoplysende foreninger samt folkehøjskoler. Uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen kan endvidere udbyde FVU. Statistikken UNI C Statistik & Analyse udgav i 2007 FVU-statistik for kalenderet Statistikken baserede sig på indberetninger fra amterne til UNI C Statistik & Analyse. Nærværende statistik dækker undervisningsene 2004/ /07 og baserer sig på VUC ernes indberetninger til Danmarks Statistiks såkaldte Kursistregister. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 1 af 12
2 Antal kursister fordelt på fag og trin Antallet af kursister inden for forberedende voksenundervisning (FVU) er under et steget fra i undervisningset 2004/05 til i 2006/07. Det er en stigning på 18 pct., jf. tabel 1. Antallet af kursister i læsning er fra 2004/05 til 2006/07 steget med 19 pct., mens antallet i matematik er steget med 15 pct. Figur 1. i undervisningsene 2004/ /07 efter fag FVU-læsning i alt FVU-matematik i alt FVU 2004/ / /2007 Kilde: UNI C Statistik & Analyse. Alle tal og beregninger bygger på institutionernes indberetning til Danmarks Statistik. 4 ud af 5 kursister har i 2006/07 valgt at forbedre deres grundlæggende færdigheder i læsning. 2 ud af 3 kursister følger læsning på enten trin 1 eller 2. I matematik er det trin 1, der tiltrækker flest kursister fulgte dette trin, mens fulgte trin 2. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 2 af 12
3 Tabel 1. på FVU i undervisningsene 2004/ /07 fordelt på fag og trin Ændring 2004/05- Undervisnings 2006/ / / /2007 i pct. trin ,1 trin ,6 trin ,2 trin ,3 trin 1 for ordblinde ,5 trin 1 for andetsprogede ,0 FVU-læsning i alt ,8 Matematik trin ,6 Matematik trin ,8 FVU-matematik i alt ,1 FVU ,1 I henhold til tidligere gældende regler i bekendtgørelsen om ordblindeundervisning for voksne, kunne der indtil den 1. august 2007 tilrettelægges særlig undervisning for ordblinde deltagere. Tilsvarende kunne undervisningen på læsning trin 1 tilrettelægges særligt for deltagere, som har dansk som andetsprog. FVU - kursister fordelt efter køn Det er et gennemgående træk ved FVU, at kvinder udgør den største andel af FVUkursisterne uanset fag. Godt 60 pct. af alle kursister er kvinder, jf. tabel 2. Kvindeandelen er dog klart lavere på holdene i læsning trin 1 for ordblinde og holdene i læsning trin 1 for andetsprogede (56-57 pct.). En lignende forskel i kønsfordelingen findes mellem trinene i matematik, hvor kvindeandelen er 65 pct. på trin 1, men kun 57 pct. på trin 2. Andelen af mænd er, n der er tale om læsning trin 1 for ordblinde deltagere på 44 pct. mens den på de ordinære hold med FVU-læsning er mellem 36 og 39 pct.. Tilsvarende ses der en større andel af mænd, der vælger matematik trin 2. Her er således 43 pct. mænd, mens der på trin 1 er 35 pct. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 3 af 12
4 Tabel 2. på FVU i undervisningset 2006/07 fordelt på fag, trin og køn Mænd Kvinder trin 1 38,4 61, trin 2 36,1 63, trin 3 39,0 61, trin 4 37,1 62, trin 1 - for ordblinde 44,0 56,0 25 trin 1 - for andetsprogede 43,4 56, FVU-læsning i alt 38,2 61, Matematik trin 1 35,3 64, Matematik trin 2 43,2 56, FVU-matematik i alt 38,3 61, FVU 38,2 61, efter alder FVU tilbuddet tiltrækker især unge mellem Denne gruppe udgjorde næsten en fjerdedel af samtlige FVU-kursister i undervisningset 2006/07, jf. tabel 3. De ige udgør til sammenligning kun en tiendedel af befolkningen, jf. tabel 3. Aldersgruppen er størst på begge FVU-fag på alle trin med undtagelse af et enkelt ( trin 1 for andetsprogede). I FVU-læsning udgør aldersgruppen af alle kursister 20,4 pct., mens aldersgruppen på FVU- matematik trin 1 udgør 32,2 pct. og 39,4 pct. på trin 2. Aldersgrupperne og er ligeligt repræsenteret i begge FVU-fag med en andel på mellem 10 og 14 pct. jf. tabel 3. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 4 af 12
5 Tabel 3. på FVU i undervisningset 2006/07 fordelt på fag og aldersgrupper Under Uoplyst/u kendt Antal i befolkningen Andel af befolkningen i pct. 3,1 9,7 7,5 8,7 9,0 9,8 8,6 8,3 8,4 27,0-100,0 trin 1 2,4 21,5 11,2 13,5 14,0 13,5 9,8 6,2 4,7 2,5 0, trin 2 2,0 22,1 12,1 14,9 14,4 13,7 8,6 6,0 4,4 1,4 0, trin 3 1,3 20,9 13,9 13,5 14,5 13,8 9,2 7,2 3,8 1,5 0, trin 4 0,7 19,2 13,2 11,0 11,9 15,0 12,0 6,6 7,1 3,3 0, trin 1 for ordblinde 20,0 60,0 0,0 0,0 0,0 20,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 20 trin 1 for andetsprogede 0,4 8,6 10,9 17,9 19,1 14,1 11,2 6,9 3,3 5,7 1, FVU-læsning i alt 1,8 20,4 12,0 14,1 14,5 13,7 9,6 6,4 4,5 2,4 0, Matematik trin 1 4,8 32,2 10,9 9,9 11,6 11,7 7,6 5,1 5,1 0,7 0, Matematik trin 2 5,8 39,4 13,8 10,2 10,1 8,5 5,3 3,5 2,7 0,4 0, FVU-matematik i alt 5,2 35,0 12,0 10,0 11,0 10,5 6,7 4,5 4,2 0,6 0, Uoplyst 183 FVU 2,5 23,1 12,0 13,3 13,8 13,1 9,1 6,0 4,5 2,0 0, efter afgangssag Andelen af kursister, der har fuldført kurset og enten har valgt af gå til prøve eller undladt at gå til prøve, var på godt 60 pct. i 2006/07. Til sammenligning var andelen i 2004/05 på godt 50 pct. Andelen af kursister, der aflægger prøve var 23,3 pct. i 2006/07 mod 25,2 pct. i 2004/05. Der er en større andel, der fuldfører med prøveresultatet bestået i matematik end i læsning. Andelen af kursister, som har afbrudt et FVU-fag lå på 38 pct. i undervisningset 2006/07. Det er et fald i forhold til de foregåede to undervisnings, hvor afbrudsprocenten lå mellem 44 49, jf. tabel 4. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 5 af 12
6 Tabel 4. på FVU i undervisningset 2006/07 fordelt på afgangssager og fag i pct. Kurset er fuldført og kursisten g ikke op til prøven 2 Kurset er fuldført og prøve bestået Kursisten har afbrudt kurset eller er ikke mødt frem til prøven trin / ,8 18,2 36, / ,7 21,2 46, / ,1 19,2 49, trin / ,6 27,5 35, / ,4 31,7 42, / ,3 29,1 47, trin / ,5 29,6 37, / ,6 34,3 41, / ,2 31,6 45, trin / ,7 19,4 49, / ,2 30,3 47, / ,7 28,2 50,1 954 trin 1 - for ordblinde 2006/ ,0 16,0 56, / ,2 18,1 59, / ,8 13,8 49,4 87 trin 1 - for andetsprogede 2006/ ,6 18,7 50, / ,7 17,2 56, / ,4 24,7 56,0 645 FVU-læsning 2006/ ,5 22,7 38, / ,5 27,2 44, / ,5 24,8 48, Matematik trin / ,8 22,0 34, / ,3 29,6 44, / ,6 23,1 46, Matematik trin / ,5 31,8 37, / ,3 40,3 43, / ,9 32,0 54, FVU-matematik 2006/ ,7 25,8 35, / ,5 33,7 43, / ,1 26,6 49, FVU- 2006/ ,5 23,3 38, / ,3 28,5 44, /2005 1) 26,1 25,2 48, Anm. Kurset er fuldført og kursisten g ikke op til prøven betyder, at kursisten ikke er gået til prøve på nogle niveauer. 1. I undervisningset 2004/05 var uden registreret afgangssag. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 6 af 12
7 ne på de to særligt tilrettelagte undervisningsforløb i læsning for ordblinde og dansk som andetsprog har en større tilbøjelighed til enten at afbryde kurset eller ikke møde frem til prøven. Andelen udgør henholdsvis 56 pct. og 51 pct. og deres højeste fuldførte uddannelse I undervisningset 2006/07 havde 57 pct. af kursisterne klasse, som højeste fuldførte uddannelse, jf. tabel 5. Til sammenligning udgør andelen af befolkningen med klasse som højeste uddannelse 27 pct. med en erhvervsfaglig uddannelse omfattede 26 pct. og med en gymnasial uddannelse 8 pct. De resterende 9 pct. var kursister, som havde en videregående uddannelser som højeste fuldførte uddannelse, og hvor flertallet af kursisterne var af udenlandsk herkomst, jf. tabel 6. Der er betydelig forskel mellem de to FVU-fag, idet 72 pct. af kursisterne i matematik havde en klasse som højeste fuldførte uddannelse, mens andelen blandt kursisterne i FVU-læsning udgør 53 pct. Tabel 5. i undervisningset 2006/07 fordelt på deres højeste fuldførte uddannelse og FVU-fag i pct. Grundskole, klasse Gym. Udd. Erhvervsfaglige udd. KVU MVU LVU Antal i befolkningen Andel i befolkningen i pct. 27,1 18,0 20,8 3,1 11,4 19,7 100,0 trin 1 57,1 8,0 25,9 2,3 4,7 2, trin 2 55,5 9,7 25,5 2,3 4,9 2, trin 3 48,5 8,9 31,1 2,5 6,6 2, trin 4 37,3 9,0 39,4 2,3 9,8 2, trin 1 - for ordblinde 100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 21 trin 1 for andetsprogede 48,6 15,4 19,2 5,5 8,4 2,8 985 FVU-læsning i alt 53,2 9,1 27,3 2,5 5,7 2, Matematik trin 1 70,8 4,9 20,6 0,8 2,3 0, Matematik trin 2 73,1 6,6 17,4 0,5 2,0 0, FVU-matematik i alt 71,7 5,6 19,4 0,7 2,2 0, FVU 56,9 8,4 25,7 2,2 5,0 1, UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 7 af 12
8 og etnicitet Et lille flertal på 51 pct. af kursisterne var af udenlandsk herkomst i undervisningset 2006/07. FVU-læsning havde en andel på 56 pct. med udenlandsk herkomst, mens FVUmatematik havde en andel på 32 pct., jf. tabel 6. Tabel 6. på FVU i undervisningset 2006/07 fordelt på fag og efter etnicitet i pct. Dansk herkomst Udenlandsk herkomst trin 1 43,2 56, trin 2 44,0 56, trin 3 52,6 47, trin 4 75,8 24, trin 1 - for ordblinde 100,0 0,0 23 trin 1 - for andetsprogede 0,9 99, FVU-læsning i alt 44,5 55, Matematik trin 1 68,6 31, Matematik trin 2 66,9 33, FVU-matematik i alt 67,9 32, FVU 49,0 51, Anm. Ikke besvarede omfatter kursister I tabel 7 er FVU kursisternes højeste forudgående fuldførte uddannelse i undervisningset 2006/07 opdelt efter etnicitet. Heraf fremg det, at 2 ud af 3 kursister, hvis højeste fuldførte uddannelse er grundskole klasse eller en erhvervsfaglig uddannelse, er af dansk herkomst. For kursister med en gymnasial eller videregående uddannelse og udenlandsk herkomst var andelen over 70 pct. For lange videregående uddannelser er andelen oppe på 95 pct. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 8 af 12
9 Tabel 7. på FVU i undervisningset 2006/07 efter højeste forudgående uddannelse opdelt efter etnicitet Udenlandsk herkomst Dansk herkomst Grundskole, klasse 39,9 60, Gymnasiale uddannelser 81,8 18, Erhvervsfaglige uddannelser 35,9 64, Korte videregående uddannelser 80,4 19,6 474 Mellemlange videregående uddannelser 72,8 27, Lange videregående uddannelser 94,7 5,3 397 Uoplyst/ukendt 87,5 12, ,0 49, Anm.: Ikke besvarede omfatter kursister Regioner FVU-fag i de 5 regioner Andelen af det samlede antal FVU-kursister varierer meget mellem de 5 regioner. Hver tredje holdkursist på FVU i undervisningset 2006/07 fulgte undervisningen i Region Syddanmark. Til sammenligning havde Region Syddanmark 22 pct. af landets befolkning på 18 og derover. Den laveste andel af landets FVU-kursister fandtes i Region Nordjylland, hvor mindre en hver tiende kursist var registreret, jf. tabel 8. Tabel 8 afspejler kursisterne regionale fordeling ud fra uddannelsesinstitutionens geografiske placering. ne regionale placering før kommunalreformen afspejles ved, at fortiden vises i nutidens kommunale struktur. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 9 af 12
10 Tabel 8. på FVU i undervisningsene 2006/07 fordelt på regioner og fag i pct. Hovedstaden Midtjylland Nordjylland Sjælland Syddanmark Antal på 18 og derover ,5 22,3 10,6 14,9 21,7 100,0 trin 1 22,0 27,3 8,5 7,4 34, trin 2 26,9 19,6 9,0 16,4 28, trin 3 26,9 20,3 8,8 12,3 31, trin 4 13,1 20,8 12,4 13,2 40, trin 1 - for ordblinde 1) 0,0 0,0 0,0 40,0 60,0 25 trin 1 - for andetsprogede 1) 26,6 19,5 9,2 10,2 34, FVU-læsning i alt 23,9 23,0 9,0 11,3 32, Matematik trin 1 13,5 29,7 10,6 8,3 37, Matematik trin 2 22,7 25,7 6,8 12,8 32, FVU-matematik i alt 17,0 28,2 9,1 10,0 35, FVU- i alt 22,6 24,0 9,0 11,0 33, Institutioner Institutioner efter skoletype og fag De største FVU-institutioner er VUC Djursland, VUC Vest, VUC FYN, FYNs HF-Kursus og VUC Sønderjylland med over 2000 kursister, jf. tabel 10. Kriminalforsorgens undervisningsinstitutioner hører generelt til blandt de mindre institutioner, hvilket er en naturlig konsekvens af deres optagelsesgrundlag. Blandt VUC erne er det mindste VUC Holstebro-Lemvig-Struer med 31 kursister. Institutioner med flest kursister, der følger FVU-læsning er VUC FYN og FYNs HF- Kursus og VUC Sønderjylland med over kursister. Flest elever på matematikundervisningen har VUC Vest med over 700 kursister Indberetningen af FVU-kursister sker via voksenuddannelsescentrene med undtagelse af Kriminalforsorgens institutioner, der foretager en særskilt samlet indberetning til Danmarks Statistik. UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 10 af 12
11 Tabel 9. på FVU i undervisningsene 2004/ /07 fordelt på institutionstype og fag trin 1 trin 2 trin 3 trin 4 trin 1 for ordblinde trin 1 - for andetsproge de ) FVUlæsning Matematik trin 1 Matematik trin 2 FVUmatematik FVU Voksenuddannelsescentre 2006/ / / Gymnasier og HF-kurser 2006/ / / Erhvervsskoler m.v. 2006/ / / Daghøjskoler 2006/ / / / UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 11 af 12
12 Tabel 10. på FVU i undervisnings 2006/07 fordelt på institutioner og fag trin 1 trin 2 trin 3 trin 4 trin 1 - for ordblinde 1) trin 1 - for andets progede 1) FVUlæsning Matematik trin 1 Matematik trin 2 FVUmate matik FVU Ej oplyst Herning HF og VUC Københavns Fængsler, Skolen Københavns VUC Randers HF og VUC Skanderborg-Odder Center for uddannelse Statsfængslet i Nyborg, Skolen Statsfængslet i Ringe - Skolen Statsfængslet i Vridsløselille - Skolen Statsfængslet Midtjylland (Nr. Snede) Statsfængslet på Søbysøgd, Skolen Statsfængslet Renbæk Statsfængslet ved Horserød, Skolen Statsfængslet ved Sdr. Omme, Skolen Statsfængslet Østjylland Th. Langs HF og VUC Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern VoksenUddannelsescenter Frederiksberg VUC Bornholm VUC Djursland VUC FYN og FYNs HF-Kursus VUC Holstebro-Lemvig-Struer VUC Horsens VUC Hvidovre-Amager VUC Kolding VUC Lyngby VUC Nordjylland VUC Nordsjælland VUC Roskilde VUC Skive-Viborg VUC Storstrøm VUC Sønderjylland VUC Thy-Mors VUC Vejle VUC Vest VUC Vestegnen VUC Vestsjælland Nord VUC Vestsjælland Syd VUC Århus : UNI C Statistik & Analyse, 17. september 2008 Side 12 af 12
DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Evaluering af FVU 2011 2012 Danmarks Evalueringsinstitut Eftertryk med kildeangivelse er tilladt Publikationen er kun udgivet i elektronisk form på: www.eva.dk 2.1 Udvikling
>> Danske HF & VUC 2017 ÅRSRAPPORT
>> Danske HF & VUC 2017 ÅRSRAPPORT INDHOLD >> Forord >> VUC i uddannelsessystemet >> VUC-institutionerne >> Aktivitet i 2017 >> Aktivitetsudvikling af VUC s uddannelse >> Fra VUC til videregående uddannelse
Lægepopulationen og lægepraksispopulationen
PRAKTISERENDE LÆGERS ORGANISATION April 2012 Lægepopulationen og lægepraksispopulationen 1977-2012 Nøgletal fra medlemsregisteret (Populationspyramide - 1993 og 2012) Resume Denne statistik vedrører den
Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1
Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1 Af Katja Behrens I skoleåret 2009/10 startede knap 85 pct. af eleverne rettidigt i børnehaveklasse, dvs. de inden udgangen af 2009 fylder 6 år. Kun få elever starter
Forberedende voksenundervisning FVU i Region Midtjylland Rapport, december 2008
Forberedende voksenundervisning FVU i Region Midtjylland Rapport, december 2008 ISBN 87-7788-186-9 Region Midtjylland Regional Udvikling Tingvej 15, 8800 Viborg Uddannelsesteamet Forberedende voksenundervisning
Andel af elever i den almindelige undervisning i folkeskolen, 2016/17
Inklusionsgrad Andel af elever i den almindelige undervisning i folkeskolen, 2016/17 Dette notat giver overblik over andelen af elever i den almindelige undervisning den såkaldte inklusionsgrad. 95,2 procent
Sundheds- og Forebyggelsesudvalget SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 258 Offentligt
Sundheds- og Forebyggelsesudvalget 2014-15 SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 258 Offentligt Tabel 1 Genindlæggelser af, 2004 Region Nordjylland 5.966 76 1,3 Sygehus Thy - Mors 701 8 1,1 Aalborg Universitetshospital
HVEM ER I MARGINALGRUPPEN?
2. juni 2006 af Jonas Schytz Juul direkte tlf. 33557722 HVEM ER I MARGINALGRUPPEN? Antallet af marginaliserede personer er omtrent blevet halveret i perioden 1997-2003 og var i 2003 på omkring 38.400 personer.
9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne
9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og 1. klasse 213 Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden
Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og tiende klasse 2014
Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og tiende klasse 14 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og tiende klasse, som eleverne i niende og tiende klasse har
Videre i uddannelsessystemet
Videre i uddannelsessystemet - fra de gymnasiale uddannelser Mette Skak-Nielsen Nuri Peker Videre i uddannelsessystemet - fra de gymnasiale uddannelser Udgivet af Danmarks Statistik Juni 25 Oplag: 5 Danmarks
Hvem er den rigeste procent i Danmark?
Hvem er den rigeste procent i Danmark? Ny kortlægning fra AE viser, at den rigeste procent også kaldet den gyldne procent - hovedsagligt udgøres af mænd i 40 erne og 50 erne med lange videregående uddannelse,
Statistik for. erhvervsgrunduddannelsen (egu)
Statistik for erhvervsgrunduddannelsen (egu) 2002 November 2003 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning og resumé... 2 2. Indgåede aftaler... 2 3. Gennemførte og afbrudte aftaler... 5 4. Den regionale aktivitet...
Hver femte dansker deltager i voksen- og efteruddannelse
Gennemgang af danskernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse Hver femte dansker deltager i voksen- og efteruddannelse Hver femte dansker deltog i i et voksen- eller efteruddannelsesforløb. Den største
Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse. Baseret på data for skoleåret 2010/11
Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse Baseret på data for skoleåret 2010/11 Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse Baseret på data
9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne
9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og 1. klasse mv. 216 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsuddannelserne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden
Tilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017
Tilgang til ungdomsuddannelserne fra 9. og 10. klasse 2017 Ministeriet har offentliggjort søgetallene fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelserne. Ministeriet offentliggør ikke søgetallene til den enkelte
Sundhedsudvalget 2009-10 SUU alm. del Svar på Spørgsmål 876 Offentligt
Sundhedsudvalget 2009-10 SUU alm. del Svar på Spørgsmål 876 Offentligt SGHNAVN_uaar_p50 DRG SGH SGHNAVN 0312 1501 Gentofte Hospital 0312 2000 Hospitalerne i Nordsjælland 0312 3000 Sygehus Vestsjælland
Nyoptag sommer Profil af de studerende. Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Annette Elmue og Jonas Tranberg
Nyoptag sommer 2006 Profil af de studerende Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Annette Elmue og Jonas Tranberg Indledning DTU har de seneste år udarbejdet en profil af de studerende der er optaget
Hjemmehjælp til ældre 2012
Ældre Sagen august 2013 Hjemmehjælp til ældre 2012 Færre hjemmehjælpsmodtagere og færre minutter pr. modtager I 2012 var der godt 130.000 over 65 år, der var visiteret til at modtage hjemmehjælp, mens
Resultaterne er opdelt i ni landsdele. En liste over hvilke kommuner, der indgår i de respektive landsdele, kan findes bagerst i dette notat.
AN AL YS E N O T AT 26. november 2012 Geografiske forskelle i resultater fra undersøgelsen af de vedtagne budgetter for 2013 på skoleområdet Danmarks Lærerforening har gennem foreningens lokale lærerkredse
Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019?
Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019? Målsætninger for unges uddannelse har været et politisk omdrejningspunkt i mange år ambitionen er, at alle unge i Danmark
Bilag til Profilmodel 2012 på kommuneniveau
Bilag til Profilmodel 2012 på kommuneniveau Dette bilag indeholder to tabeller. Tabel 1 viser andelen af ungdomsårgang 2012, der forventes at opnå en ungdoms, mindst en, en videregående og en lang videregående
Profilmodel 2010 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau
Profilmodel 2010 på kommuner fremskrivning af en ungdomsårgangs sniveau Af Tine Høtbjerg Henriksen Profilmodellen 2010 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang 1 forventes at uddanne sig i løbet
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014 I 2014 dimitterede i alt 48.100 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på hf 2-årig, hf enkeltfag, hhx, htx, studenterkursus og stx. Studenterne
Tal på danskuddannelsesområdet (til og med 1. kvartal 2013)
Tal på danskuddannelsesområdet (til og med 1. kvartal 2013) 1 Generel introduktion til danskuddannelserne og de afsluttende prøver på danskuddannelserne Danskuddannelserne er opdelt i tre uddannelser:
ELEVER DER HAR MATEMATIK PÅ A- ELLER B-NIVEAU
ELEVER DER HAR MATEMATIK PÅ A- ELLER B-NIVEAU 101108 Akademisk Studenterkursus Studenterkursus 76 101115 Rysensteen Gymnasium 756 101117 Sankt Annæ Gymnasium 377 101118 Christianshavns Gymnasium 542 101120
Institutionsregisterudtræk, variabelbeskrivelse
Institutionsregisterudtræk, variabelbeskrivelse Dette dokument beskriver variablene i det institutionsregisterudtræk, som UNI-C stiller til rådighed via adressen http://statweb.uni-c.dk/instregudtraek/
Liste med institutioner som indgår i censorudligningsordningen
Liste med institutioner som indgår i censorudligningsordningen Institutions nr. Skole 101108 Akademisk Studenterkursus 101115 Rysensteen Gynasium 101117 Sankt Annæ Gymnasium 101118 Christianshavns Gymnasium
Færre udnytter muligheden for at gå på efterløn Målt i forhold til alle, der har mulighed for at gå på efterløn, er udnyttelsesgraden faldet.
Ældre Sagen september 213 Efterlønsmodtagere Antallet af efterlønsmodtagere falder Fra 27 til 212 er antallet af fuldtids-efterlønsmodtagere 1 faldet fra 138.11 til 13.272 personer svarende til et fald
Tal på danskuddannelsesområdet (til og med 4. kvartal 2011)
Tal på danskuddannelsesområdet (til og med 4. kvartal 2011) 1 Generel introduktion til danskuddannelserne og de afsluttende prøver på danskuddannelserne Danskuddannelserne er opdelt i tre uddannelser:
Sammenhængende indsats i sundhedsvæsenet synlige resultater 2015 for Frederikshavn Kommune
Skive Viborg Langeland Vordingborg Haderslev Hørsholm Struer Frederiksberg Syddjurs Lolland Notat med overblik over Sammenhængende indsats i sundhedsvæsenet synlige resultater 1 for Frederikshavn Kommune
Mange sjællandske folkeskoleelever består ikke dansk og matematik
Mange sjællandske folkeskoleelever består ikke dansk og matematik Cirka hver femte elev, der påbegyndte 9. klasse i 2010, bestod ikke afgangsprøverne i dansk og matematik. Tallet dækker både over unge,
AMU-udbydere og VUC ere fordelt på dækningsområder for de nye VEU-centre
AMU-udbydere og VUC ere fordelt på dækningsområder for de nye VEU-centre Regioner Geografiske dækningsområder for VEU-centre Kommuner AMU-udbydere fra januar 2010 og VUC ere Region Nordjylland Dækningsområde
Notat. Kommunalvalg. Valgdeltagelse, antal kandidater og kønsfordelingen i kommunalbestyrelsen i kommunerne. Bo Panduro
Notat Kommunalvalg Valgdeltagelse, antal kandidater og kønsfordelingen i kommunalbestyrelsen i kommunerne Bo Panduro Kommunalvalg - Valgdeltagelse, antal kandidater og kønsfordelingen i kommunalbestyrelsen
Markant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner
Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Dansk/vestlig Efterkommer Indvandrer Markant fremgang blandt de unge i boligområder med boligsociale helhedsplaner 1. Indledning
Sygeplejerskers sygefravær i 2010 og 2011
Bettina Carlsen September 2012 Sygeplejerskers sygefravær i 2010 og 2011 Det Fælleskommunale Løndatakontor (FLD) opgør årligt sygefraværet i kommunerne og regionerne for sygeplejersker ansat i basis-,
VEU-center Østjylland
VEU-center Østjylland erklæring Uddannelsesinstitutioner AARHUS TECH (Lead-partner) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Århus Social- og Sundhedsskole Erklæring
Tal på danskuddannelsesområdet (til og med 1. kvartal 2014)
Tal på danskuddannelsesområdet (til og med 1. kvartal 2014) 1 Generel introduktion til danskuddannelserne og de afsluttende prøver på danskuddannelserne Danskuddannelserne er opdelt i tre uddannelser:
Fakta om sygeplejerskeuddannelsen
Januar 2019 Fakta om sygeplejerskeuddannelsen Generelt om uddannelsen Sygeplejersker uddannes på landets professionshøjskoler 1. Man kan uddanne sig til sygeplejerske 23 steder i Danmark fra Rønne til
Nyt kommunalt velfærdsindeks viser billedet af et opdelt Danmark
Nyt kommunalt velfærds viser billedet af et opdelt Danmark Et samlet kommunalt velfærds afslører, at de store forskelle på yderkantsområderne og vækstcentrerne i Danmark ikke blot er et spørgsmål om indkomstforskelle.
Social arv i de sociale klasser
Det danske klassesamfund Denne analyse er en del af baggrundsanalyserne til bogen Det danske klassesamfund et socialt Danmarksportræt. I denne analyse undersøges det, om der er en sammenhæng mellem den
Fagligt svage unge har svært ved at få en uddannelse efter grundskolen
Fagligt svage unge har svært ved at få en uddannelse efter grundskolen 22 procent af alle 25-årige har ikke fuldført en uddannelse udover grundskolen. For børn af ufaglærte er andelen mere end dobbelt
Viborg Gymnasium og HF Hf
HF Hf giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Vest- og midtjyder er bedst til at bryde den sociale arv
Vest- og midtjyder er bedst til at bryde den sociale arv Der er store geografiske forskelle på, hvor mange unge, der bryder med den negative sociale arv, og får en uddannelse efter grundskolen, når de
