2.B s matematiske spilledag

Transkript

1

2 2.B s matematiske spilledag Vi spiller Tarzan og vi spiller også Kalaha og vi har også spillet Up og Down og vi har også spillet Sequence som er et spil om taktik og held og vi har spillet Bohnanza og det var sjovt. skrevet af 2.B HUSK SOMMERFERIE I UGE 27, 28, 29, 30, 31 og 32

3 3.klasse læser med mini-sfo I 3.klasse ka vi godt lide at læse. Vi har øvet os en hel masse i at læse højt for mini - sfo. De er meget gode til at sidde roligt og lytte efter. De er også meget gode til at finde på ting at undre sig over. I dag har vi læst en bog der hedder dragen som Ole Lund Kirkegård har skrevet. Skrevet af Julius og Rasmus

4 Forårskoncerten Jeg stod på senen og sang Nattergalen med alle mine venner og bajefter skulle jeg prøve at finde tre guldsten og så skal jeg i spøgelsehuset og så var der en der sagde BØH og jeg blev forskræket. Jeg fik en karamel og så kastede jeg vandbaloner på to store drenge. de blev plask våde og så fik jeg slek. Så skulle vi hjem. Jeg falt i søvn på vejen hjem. Skrevet af Viktor 1.A.

5 Kunsten kom forbi Kunsten fra Aalborg kom på besøg i 1. klasserne. Vi lærte en masse om forskellige kunststilarter og materialer. Vi arbejdede også med egne malerier og kunstværker. Blandt andet fortolkede eleverne Poul Gernes, 9 forskellige cirkler på 9 kvadrater fra 1966.

6 Naturfagligt projektuge i 7. Årgang I uge 22 blev alle elever på 7 årgang udfordret med den traditionelle naturvidenskabelige projektuge. Vi skulle i grupper vælge et projekt der ville udfordre os på vores faglige niveau. Dernæst havde vi 3 dage til at udføre vores valgte projekt, og fremstille en synopse. (elev sprog: synport/ halv rapport og halv synopse.) Den sidste dag i ugen skulle vi fremlægge vores projekt for to ukendte dommere. Dommerne viste sig senere at være Peter og Egon. Peter og Egon valgte den gruppe, de synes havde lavet det bedste stykke arbejde, og de blev belønnet med 175 g. Toms chokolade bar hver. Vi synes det var en lærerig uge med nogle sjove ideer der blev fremført til perfektion. Joan-Marianne udtaler, Det var sjovt at vi fik ansvaret for vores egen indlæring, at vi selv skulle finde på, hvad vi ville beskæftige os med, og undersøge hele ugen. Nanna Bach mener, at det var spænende, at vi kunne bruge tiden til selv at bestemme hvad vi ville lave. Af: Nanna Bach, Sofie-Amalie og Joan-Marianne

7 Uddrag fra BLOKDAGEne PÅ SOLHVERV Juni 2015 Landbrugsbesøg Den 4. juni havde 7. klasserne blokdag. Formålet ved dagen var at følge med i en normal hverdag ved Peters økologiske bondegård. Vi startede dagen med, at cykle ud til Sven Ole og Peters gård, hvorefter de fortalte om gården. Senere på dagen smagte vi deres økologiske specialiteter. Den spænende dag lærte os meget om økologiske landbruger. Matematikdagen Vi havde en grønlandsk færdighedsprøve, som en prøve på vores årsprøve. Dan lærte os, hvordan man skulle sætte ind i regneark, og hvordan man skulle regne det. Han fortalte os om årsprøverne, og hvordan man brugte geogebra. Det var hyggeligt fordi, vi måtte selv bestemme, om vi arbejdede i grupper, eller om vi vil arbejde selv. Stjerneløb og grammatik 1. årgang brugte blokdagene på at løbe skoleparken tynd, alt imens de arbejdede med navneord og udsagnsord. Da kræfterne var brugt op, gik vi i klasserne og lavede sammensatte navneord på hjemmeproduceret klip klappere. Fiskesjov På 2. årgang stod blokdagene i fiskens tegn. Der blev fanget, fileteret og spist fisk over bålet. Nogle syntes, det var grænseoverskridende at skære i fiskene, men skepsis blev vendt til sejr for mange. Det er virkelig nogle seje elever, vi har på 2. årgang

8 Mobning I 3. og 4. klasse har vi arbejdet med mobning. Vi har hørt meget om mobning og vi har lært at det er dumt at mobbe for folk bliver kede af det. Vi har set en film og vi har selv lavet en film om mobning. det var sjovt og vi vil aldrig mobbe nogen. Kost og motion Randers Regnskov 0.klasserne arbejdede med deres kommende lejrskole, hvor de skal besøge Randers Regnskov. I grupper skulle de undersøge forskellige dyr og deres levevilkår. Dagene sluttede med en flot fremlæggelse på klassen. Nu glæder eleverne sig til at se deres dyr i virkeligheden. Vi har i 4. klasse haft blokdag om kost og motion, hvor vi blandt andet hørte foredrag fra 7.a om kroppen, træning og sundhed. Det var meget spændende og lærerigt. Bagefter skulle vi i hallen og først lave cirkeltræning og bagefter danse. Det var lidt grænseoverskridende at danse dreng og pige sammen, men da man først havde vænnet sig til det, var det meget sjovt. Midt i dansen holdt vi pause og fik mad af 6. klasse. Det smagte godt. Vi havde en rigtig god dag.

9 Klovnen Koko Vi har i 0.a og 0.b haft besøg af klovnen Koko, der normalt går på klovneskole. Hun var stor og havde sjovt tøj på, og så havde hun sine blyanter i håret. Koko syntes, det var mærkeligt, at vi peger op i loftet, når vi vil sige noget i timerne. Men hun er også kun vant til at have pruttepude-timer og spise sæbebobler. Vi synes ikke, Koko kan starte i 0. klasse her på skolen, men hun kunne måske prøve at gå i mini-sfo. Bamse-besøg 0.b og 4. kl. havde onsdag besøg af hvalpen Bamse. Han var meget sød og blød som en bamse, så vi forstår godt navnet. Han blev træt, da han havde sagt goddag til os, så han lagde sig til at sove, mens vi lavede dansk. Bamse er kun 10 uger og vejer allerede 10 kg, men han bliver også en stor newfoundlænder på ca. 80 kg. Det var sjovt at have besøg af en levende Bamse. :) Hilsen 4. klasse

10 Musicalen Piraterne Juni 2015 Med musicalen har vi arbejdet på tværs af fagende vi har arbejdet i dansk sløjd håndarbejde musik og billedkunst. I starten var det svært at vende sig til at vi skulle øve så tit. vi synes alle sammen at det har været sjovt at arbejde i grupper og tænke at vi arbejder sammen om noget vi skal vise frem. Det har været sjovt at være ude i omklædningen og hygge os men det sjoveste var helt klart at frem vise det vi har arbejdet på så lang tid det var lige meget om vi viste det en gang eller tre det var sjovt hver eneste gang. den killen vi mærkede i maven og spænding der kørte rund i hele kroppen lige før vi skulle på scenen. Vi er meget stolte af os selv. Efter musicalen var vi lidt triste for vi skulle tilbage til den gamle rutine og der var et tomrum. skrevet af 5. klasse

11 Nye lærere på Solhverv Privatskole Vi er glade for at kunne fortælle jer, at vi på skolen har ansat tre nye, dygtige lærere, der starter i deres klasser efter sommerferien. Anita Borup Sigsgaard: Anita er i øjeblikket vikar for Helle Bruun, men efter ferien er Anita ansat som lærer på skolen. Anita skal bl.a. undervise i dansk og sprogfag. Claus Bang Zoega: Claus har bl. a. været ansat på Bjerget Efterskole og Vindblæs Friskole. Claus skal undervise i dansk, religion, idræt og naturfag, og derudover skal han arbejde med IT. Thomas Hyldgaard: Thomas er lærer på Rebild Efterskole, hvor han har været i 13 år. Thomas skal næste år undervise i matematik, idræt og historie. Tag rigtig godt imod de lærere, når I møder dem. RIGTIG DEJLIG SOMMERFERIE. VI GLÆDER OS TIL AT SE JER IGEN 10. AUGUST MVH SOLHVERVS PERSONALE