Sølvgades Skole. Trivsel

Transkript

1 Sølvgades Skole Trivsel

2 Sølvgades Skole Jeg kan godt lide, at der bliver taget så godt hånd om eleverne (Elev fra 9. klasse) Skolen emmer af nærvær og ånd. Den er gammel, men vi er stolte af den, fordi den værner om værdier som ligeværd, demokrati, tillid og respekt. Vi elsker den for dens rummelighed, ærlighed, humor og omsorg på alle niveauer. På Sølvgades Skole er det vigtigt at eleverne bevarer lysten til at lære og til at være konstruktive og kreative. Vi vil til stadighed styrke det sociale miljø for derigennem at skabe tryghed og trivsel, som er forudsætningen for et godt skoleliv.

3 Hvad gør Sølvgades Skole for at styrke trivsel og tryghed blandt elever og lærere: - Temauge på tværs af klasserne - Trivselsdag - Fælles morgensamling hver måned - Fællesarrangementer som julehygge og sommerfesten. - Venskabsklasser - Ture, samarbejde og fælles arrangementer med parallelklasser - Fælles udflugt for hele skolen før sommerferien - Fælles motionsdag - Skolens fødselsdag - 9. klassernes sidste skoledag - Samarbejde mellem forældre i større og mindre klasser. Forældre til børn i større klasser, kan fx inviteres til forældremøde i de mindre klasser for at tale om håndtering af aldersrelaterede problemstillinger. Fx venindeproblemer i 3-4. klasse og alkoholproblematik i 7-8. klasse - Tæt samarbejde med Adfærd-, kontakt- og trivselslærere (AKT) både forebyggende og når der er konkrete sager i klasser eller med enkelt elever - Ved konflikter løses problemet på det nærmeste niveau (se bagsiden) - Vi tør tage dialogen, selvom den er svær - Vi lytter til hinanden, taler pænt til og om hinanden

4 Alle nedenstående udsagn er fra elever i 4. klasse: Det er hyggeligt, når vi er på tur. Lærerne er rigtig tit søde Jeg lærer ting og får venner Jeg kan godt lide, når vi laver teater og er på lejrtur. Jeg kan godt lide frikvartererne, spisetimen, pauserne og når vi har fri. Det er rart at tage på ture Det er dejligt, at jeg har nogle gode veninder Det er sjovt at have sløjd Det er også hyggeligt at have bibliotekstime Jeg kan godt lide musik og idræt Det er sjovt at gå i skole, når undervisningen er god, og når man har venner Det er sjovt at være på lejrskole, fordi man kam løbe frit rundt Jeg synes, det er sjovt at være på udflugter og lege med mine venner Det er sjovt at gå i skole, fordi mine venner er der Det er også dejligt at gå i skole, fordi vi har nogle søde lærere Det er sjovt at have håndarbejde, idræt og billedkunst Det er sjovt, at vi har computer som tavle, så vi kan høre musik på youtube i spisetimen med vores billedkunstlærer Det er rart at gå i skole, fordi at vi er på ture nogen gange, og at vi har en sød lærer

5 Hvordan kan I som forældre bidrage til at jeres børn trives ved at gå i skole: - Det betyder meget for barnets oplevelse af skolen, at det kan mærke, at I interesserer jer for den faglige såvel som sociale del af skolen - Det har stor betydning for, hvordan jeres barn behandler sine kammerater, hvis det kan mærke, at I kender og har tiltro til de andre børn og deres forældre - Det har stor betydning for, hvordan jeres barn oplever og trives i skolen, at I derhjemme taler loyalt og konstruktivt om klassekammerater, lærere og de ting, der foregår i skolen og minder hinanden om, at en sag altid har flere sider - Hvis I undrer jer over noget eller er uenig i noget, der foregår i skolen, så kontakt skolen frem for at diskutere uenighederne med dit barn - Som barn får man en bedre dag og et bedre udbytte af skolen, hvis man har spist morgenmad og møder udhvilet til tiden med en pakket taske og en god madpakke

6 Nedenstående udsagn er fra elever i 5. klasse Der er masser af piger Det er verdens sejeste skole Det er rart at sidde på trappesatsen og lave matematik med sin bedste ven Det er dejligt ikke at være stresset af lektier Det er dejligt, at vi kan bruge Kongens Have Det er godt at lave en masse Det er skønt, at alle tager hensyn til hinanden Det er dejligt, at lærerne næsten altid er i godt humør, når de kommer ind i klassen Det er dejligt, når der kommer nye ind i klassen, og når man tager godt imod dem og får nye venner Lærerne er ret retfærdige

7 Det betyder meget, at jeres barn er glad for sin klasse og sine kammerater. I kan som forældre gøre meget for at styrke de gode relationer og fællesskabet i en klasse: - Arrangere sociale arrangementer for klassen, så I som forældre også kommer til at kende hinanden og de andre børn i klassen - Deltage i forældremøderne og være med til at diskutere problemer og glæder - Være imødekommende og lyttende, hvis I bliver kontaktet af andre forældre - Komme til skolens fælles arrangementer og på den måde vise jeres barn, at klassen, de andre børn og de andre forældre er vigtige - Bakke op om eventuelle legegrupper - Hjælpe, bidrage, undervise, fortælle, tage med på ture og på andre måder deltage aktivt i skolens hverdag - På Sølvgades skole er der tradition for, at forældrene tager initiativ til ovenstående arrangementer, og det er vores erfaring, at det har en positiv effekt på klassens trivsel - Man kan også melde sig som kontaktforældre i en klasse og også på denne måde være med til at præge tiltag, der kan styrke trivslen

8 Trivsel Sølvgade Sskole. Version 1. Sep Oplag 400 Her på Sølvgades skole forventer vi, at konflikter eller problemer løses på nærmeste niveau: Hvis jeres barn kommer i konflikt med et andet barn, kontakter I først det andet barns forældre og forsøger at løse problemet. Hvis dette ikke lykkes, kan klasselæreren kontaktes. Hvis vi som lærere oplever, at et barn mistrives, taler vi med barnet og derefter med forældrene til barnet. Hvis jeres barn generelt ikke trives i skolen eller blandt kammeraterne i klassen, kontaktes klasselæreren. Hvis jeres barn ikke trives med en lærer, kontakter man den involverede lærer og sammen finder man ud af, hvad der videre skal ske. Hvis det ikke er muligt at kontakte den involverede lærer, kontaktes klasselæreren. Hvis I som forældre ikke oplever at eventuelle problemer kan løses med klassens lærere, kan I kontakte skolens ledelse.