Sorgplan. Når et barn mister
|
|
|
- Kurt Skaarup
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Sorgplan Mange mennesker er tilsyneladende ikke parate til at forholde sig til sorg og død. I afmagt vælger de den eneste løsning, der ikke duer... Nemlig at lade som ingenting. Det er godt at huske.: Vær aktivt lyttende og nærværende Lad være at bagatellisere Alle følelser er i orden i forbindelse med sorg At være ked af det er mange ting Spørg: Hvad er der sket? Hvad gjorde du? Hvad tænker du? Hvad oplevede du? Hvordan har du det? Hvad kunne du tænke dig, at der skal ske? Flagning på halv stang: Nar man flager på halv stang, skal flaget først hejses helt til tops, hvor det forbliver nogle få sekunder. Herefter hales det ned indtil flagets underkant befinder sig ud for stangens midte. Ved begravelser sættes flaget på halv stang fra solopgang og hejses på hel stang, når begravelsen er overstået. Det forbliver på hel stang til solnedgang. Når et barn mister Når et barn mister nærtstående familiemedlem (Forældre/ søskende) Beskeden: Ledelse + kontaktperson orienteres såfremt meddelelse ikke er givet til disse. Hvis beskeden gives af andre end familien søges oplysningen bekræftet. Ledelsen orienterer hele personalegruppen hurtigst muligt via bogen og personlig kontakt. Ledelsen giver besked til andre institutioner i område Ledelsen udpeger sammen med stuen en kontaktperson. Kontakt til hjemmet Når institutionen har modtaget beskeden tager ledelsen + evt. kontaktperson kontakt til hjemmet, gerne med
2 et hjemmebesøg. Ved besøg medbringes kort og blomster - ellers sendes de. Første besøg: I kontakten til hjemmet forsøges følgende afklaret: Om hjemmet har noget ønske til, hvad der gøres og siges til øvrige forældre og børn. Hvor står familien? Evt. vejledes ifht. hjælp. Kommer barnet den pågældende dag eller en af de nærmeste dage? Genbesøg: Om muligt tager ledelse og eller kontaktperson på genbesøg. På genbesøget søges følgende afklaret: Hvor og hvornår finder begravelsen sted? Må institutionen deltage? Barnet Når barnet møder i institutionen, tager kontaktpersonen imod, ellers gør ledelsen. Der skal være en særlig opmærksomhed overfor reaktioner hos barnet både på kort og lang sigt Personalet skal sørge for, at barnet får snakket med den øvrige børnegruppe så barnet ved, at deres kammerater ved det. Én fra ledelsen + stuekontaktperson deltager. Institutionen flager Når barnet møder i institutionen, tager kontaktpersonen imod, ellers gør ledelsen. Der skal være en særlig opmærksomhed overfor reaktioner hos barnet både på kort og lang sigt Personalet skal sørge for, at barnet får snakket med den øvrige børnegruppe så barnet ved, at deres kammerater ved det. Én fra ledelsen + stuekontaktperson deltager. Institutionen flager Der flages på halvt den dag institutionen har fået besked, og den er bekræftet. Der flages på begravelsesdagen.(se flagreglement) Der sendes blomster på dagen, hvor beskeden modtages og bekræftes. Der sendes bårebuket til begravelsen. Kontakt til øvrige forældre. Besked om muligt samme dag via opslag (eller skriftligt hvis særlige forhold gør sig gældende), dog først når tilladelse er givet fra familien.. Børnegruppen Efter tilladelse fra forældrene orienteres børnegruppen om hændelsen ved naturlig samling som f.eks. frokost eller frugt. Der snakkes med børnene om: Tab af kære. Begravelse, bisættelse mv.
3 Hvordan hjælper man? Evt. kan børnegruppen lave tegninger eller små vers til deres kammerat. Personalet skal udvise særlig opmærksomhed på hvordan børnegruppens reaktion er og gribe ind hvis der er behov. Supervision sker vi af PPR Personalegruppen Ledelsen orienterer hele personalegruppen hurtigst muligt via bogen og personlig kontakt. Ledelsen har forpligtigelse til at have personlig kontakt til alle ansatte, i løbet af dagen, såfremt de er på arbejde. Ledelsen skal holde løbende kontakt til personalet. Personalet tilbydes supervision. Når et barn dør Når et barn fra børnehaven dør. Ledelsen: Tager kontakt til hjemmet. Giver besked til andre institutioner i området Ledelsen udpeger sammen med stuen en kontaktperson. Kontakter eventuelle støtteforanstaltninger (kommune, præst, psykolog) Kontakt til hjemmet Når institutionen har modtaget beskeden tager ledelsen + evt. kontaktperson kontakt til hjemmet, gerne med et hjemmebesøg. Ved besøg medbringes kort og blomster ellers sendes de. Første besøg: I kontakten til hjemmet forsøges følgende afklaret: Om hjemmet har noget ønske til hvad der gøres og siges til øvrige forældre og børn. Hvor står familien? Evt. vejledes ifht. hjælp. Hvordan orienterer vi øvrige børn og forældre. Hvilke ressourcer har familien - med henblik på at yde den bedste hjælp. Herudover klargøre for familien hvilken hjælp, vi kan tilbyde. Genbesøg: Om muligt tager ledelse og eller primærperson på genbesøg. På genbesøget søges følgende afklaret: Hvor og hvornår finder begravelsen sted?
4 Må institutionen deltage? Er der noget vi yderligere kan hjælpe med. Børnegruppen Efter tilladelse fra forældrene sørger kontaktpersonen for at den øvrige børnegruppe orienteres. Der snakkes med børnene om: Tab af kære. Begravelse, bisættelse mv. Hvordan hjælper man? Evt. kan børnegruppen lave tegninger eller små vers til deres kammerat. Finde lys/ blomster til f.eks. mindebord, barnets plads eller garderobe. Personalet skal udvise særlig opmærksomhed på børnegruppens reaktion og gribe ind hvis der er behov. Besøg af præst. Besøg på gravsted Én fra ledelsen + stuekontaktperson deltager. Institutionen flager Der flages på halvt den dag institutionen har fået besked og den er bekræftet. Der flages på begravelsesdagen.(se flagreglement) Der sendes blomster på dagen hvor beskeden modtages og bekræftes. Der sendes krans til begravelsen. Kontakt til øvrige forældre. Besked om muligt samme dag via brev, dog først når tilladelse er givet fra familien. Søskende i børnehaven. Der aftales en kontaktperson for dette/ de børn. Kontaktpersonens opgave er et særligt øje for dette/ de børn, evt. med ekstern bistand. Personalegruppen Ledelsen har forpligtigelse til at have personlig kontakt til alle ansatte, dog ikke personale, som er på ferie. Ledelsen skal holde løbende kontakt til personalet. Personalet tilbydes supervision.
5 Når et barn dør i Institutionen Beskeden: Ledelsen skal orienteres straks. Ledelse orienterer forvaltningen. Ledelse orienterer øvrige ansatte personligt Forvaltningen: Al udadvendt aktivitet deltager forvaltningen i. Ledelsen: Al udadvendt aktivitet deltager forvaltningen i. Tager ansvar for kontakten til hjemmet. Giver besked til andre institutioner i området Ledelsen udpeger sammen med stuen en kontaktperson. Søskende Når søskende møder i institutionen tager kontaktpersonen imod ellers gør ledelsen. Der skal være en særlig opmærksomhed overfor reaktioner hos barnet både på kort og lang sigt. Personalet skal sørge for at barnet får snakket med den øvrige børnegruppe så barnet ved, at deres kammerater ved det. Én fra forvaltningen, én fra ledelsen + én fra stuen deltager. Institutionen flager Der flages på halvt dog først efter at forældrene har fået besked. Der flages på begravelsesdagen.(se flagreglement) Der sendes blomster på dagen hvor beskeden modtages og bekræftes. Der sendes bårebuket til begravelsen. Kontakt til øvrige forældre. Besked om muligt samme dag via personlig henvendelse. Hvis det ikke er muligt at træffe forældrene, ringes til forældrene. Der indkaldes på dødsdagen til forældremøde dagen efter, hvor forældrene orienteres om de nærmere omstændigheder. Heri deltager også en fra forvaltningen. Mødet skal omhandle:
6 Hvem er død. Omstændigheder i forbindelse med dødsfaldet. Hvad der gøres nu. Hvad der forventes i den kommende periode. Børnegruppen Efter tilladelse fra forældrene orienteres børnegruppen om hændelsen ved naturlig samling som f.eks. frokost eller frugt. Der snakkes med børnene om: Tab af kære... Begravelse, bisættelse mv. Hvordan hjælper man? Evt. kan børnegruppen lave tegninger eller små vers til deres kammerat. Evt. kan børnegruppen lave tegninger eller små vers til deres kammerat. Finde lys/ blomster til f.eks. mindebord, barnets plads eller garderobe. Personalet skal udvise særlig opmærksomhed på børnegruppens reaktion og gribe ind hvis der er behov. Besøg af præst. Besøg på gravsted Krisehjælp sker via PPR Personalegruppen Ledelsen ringer til samtlige ansatte og orienterer om situationen. Ledelse har ansvar for i samarbejde med forvaltning ansvar for ekstern supervision Ledelsen har ansvar for etablering af p-møder med supervision. Personalet udtaler sig ikke til pressen. Personalet opfordres til at møde på arbejde hvis de f.eks. har ferie, dette i.f.h.t. egen sorg og den fælles bearbejdningsproces. TR kontakter eventuelt organisationerne. Få konkrete facts om hændelsen. (rygter manes i jorden) Krisehjælp Ledelsen foranlediger at der bliver etableret krisehjælp til personalet via Løn- og personalekontoret hos NMC (Nordic Mental Corporation).
7 Når en medarbejder mister nærtstående familie Beskeden: Ledelsen orienteres Ledelsen: Ledelsen orienterer det øvrige personale. Ledelsen tager kontakt til den pågældende medarbejder. Kontakt til hjemmet Når institutionen har modtaget beskeden, tager ledelsen kontakt til medarbejderen, gerne med et besøg. Ved besøget medbringes kort og blomster. Såfremt man ikke kan besøge, sendes det. Vi drager menneskelig omsorg. Vi afklarer medarbejderens ressourcer. Vi klargør for medarbejderen hvilken hjælp, vi kan tilbyde. Afklare om deltagelse ved begravelse. Én fra ledelsen + evt. kolleger deltager. Institutionen flager Der flages på begravelsesdagen.(se flagreglement) Der sendes blomster på dagen hvor beskeden modtages og bekræftes. Der sendes bårebuket til begravelsen. Når en medarbejder mister en kollega Beskeden: Ledelsen orienteres straks Ledelsen: Ledelsen orienterer personalet hurtigst muligt. Personalet der ikke er på arbejde kontaktes om muligt pr. telefon. Forældrebestyrelsen informeres
8 Forvaltningen informeres. Giver besked til andre institutioner. Kontakt til hjemmet Når institutionen har modtaget beskeden tager ledelsen kontakt til hjemmet. Ledelsen bør tage på besøg med en buket blomster. Følgende forsøges afklaret: Hvordan orientere vi forældre, børn, andre institutioner. Afklare om deltagelse ved begravelse og hvor den finder sted. Børnegruppen Efter tilladelse fra hjemmet, snakkes med børnene om: Hvem er død Tab af kære. Begravelse, bisættelse mv. Hvordan hjælper rnan? Evt. kan børnegruppen lave tegninger eller små vers til deres voksen. Finde lys/ blomster til f. eks mindebord, voksnes plads eller garderobe. Personalet skal udvise særlig opmærksomhed på, hvordan børnegruppens reaktion er og gribe ind, hvis der er behov. Besøg af evt. præst. Besøg evt. gravsted Én fra ledelsen, forvaltning + stuepersonale deltager. Institutionen flager Der flages på halvt den dag institutionen har fået besked og den er bekræftet. Der flages på begravelsesdagen.(se flagreglement) Der sendes blomster på dagen hvor beskeden modtages og bekræftes. Der sendes krans til begravelsen. Personalegruppen Ledelsen har forpligtigelse til at have personlig kontakt til alle ansatte. Ledelsen skal holde løbende kontakt til personalet. Personalet tilbydes supervision.
9 Når en medarbejder dør i Institutionen Beskeden: Ledelsen skal orienteres straks. Ledelse orienterer forvaltningen. Ledelse orienter øvrige ansatte personlig Evt. sikkerhedsorganisation samt TR skal kontaktes Forvaltningen: Alt udadvendt aktivitet deltager forvaltningen i, såfremt dødsfaldet er sket ved en ulykke. Det kan forventes at forvaltningen besøger institutionen. Ledelsen: Tager ansvar for kontakten til hjemmet. Give besked til andre institutioner i området Kontakt til hjemmet Når institutionen har modtaget beskeden tager ledelsen og forvaltningen kontakt til hjemmet og der tilbydes et hjemmebesøg. Første besøg: I kontakten til hjemmet forsøges følgende afklaret: Om hjemmet har noget ønske til hvad der gøres og siges til øvrige forældre og børn. Hvor står familien? Evt. vejledes ifht. hjælp. Hvordan orienterer vi øvrige børn og forældre. Oplyse familien om hvilke hjælpeforanstaltninger der kan iværksættes (psykolog, præst m.v.) Den videre kontakt til hjemmet: Om muligt tager ledelse og eller en fra forvaltningen på genbesøg. Bestilling af en buket og et lille brev Holde hjemmet orienteret om sagens forløb Afklare om forældre ønsker deltagelse ved begravelsen fra institutionen Hvor finder begravelsen sted? Én fra forvaltningen, én fra ledelsen + personalet fra stuen deltager. Institutionen flager
10 Der flages på halvt dog først efter at forældrene har fået besked. Der flages på begravelsesdagen.(se flagreglement) Der sendes blomster på dagen hvor beskeden modtages og bekræftes. Der sendes krans til begravelsen. Kontakt til forældre. Besked om muligt samme dag efter tilladelse fra hjemmet. Gerne via personlig henvendelse. Børnegruppen Efter tilladelse fra hjemmet orienteres børnegruppen om hændelsen ved naturlig samling som f.eks. frokost eller frugt. Snakke med børnene om: Hvem er død Tab af kære. Begravelse, bisættelse mv. Hvordan hjælper man? Såfremt børnene har været vidner, taler man naturligvis med dem med det samme. Evt. kan børnegruppen lave tegninger eller små vers til deres voksen. Personalet skal udvise særlig opmærksomhed på hvordan børnegruppens reaktion er og gribe ind hvis der er behov. Krisehjælp og supervision sker via PPR. Personalegruppen Ledelsen ringer til samtlige ansatte og orienterer om situationen. Ledelse har ansvar for i samarbejde med forvaltning ansvar for ekstern supervision Ledelsen har ansvar for etablering af p-møder med supervision. Personalet udtaler sig ikke til pressen. TR kontakter eventuelt organisationerne. Få konkrete facts om hændelsen. (rygter manes i jorden) Krisehjælp Ledelsen foranlediger at der bliver etableret krisehjælp til personalet via Løn- og personalekontoret hos NMC (Nordic Mental Corporation).
Krise- og sorgplan for 10. KlasseCenter Vesthimmerland
Krise- og sorgplan for 10. KlasseCenter Vesthimmerland Krise- og sorgplanen er udarbejdet med det formål, at skolen har et fælles grundlag at handle ud fra i situationer, hvor ulykker og dødsfald rammer
Sorgplan 4kløverskolen
Sorgplan 4kløverskolen At støtte et barn i sorg kræver ikke, at du er et overmenneske, blot at du er et medmenneske. Krise- og sorgplan for 4kløverskolen 4kløverskolens krise- og sorgplan er udarbejdet
Hvem har ansvaret? Klassen. Evt. indkaldelse til og afholdelse af en fælles mindestund Kontakt til professionelle
Nybøl skole, Videnvej 2, 6400 Sønderborg, tlf. 74 46 78 70 Sorg handleplan Når en elev dør Den der først får kendskab til dødsfaldet kontakter klasselæreren. Klasselæreren kontakter ledelsen. Ledelsen
Krise- og sorgplan for Susålandets skole
Krise- og sorgplan for Susålandets skole Denne plan er udarbejdet med det formål, at skolen har et fælles grundlag at handle ud fra i situationer hvor ulykker eller dødsfald rammer skolen. Planen er opdelt
HVIS ET BARN MISTER MOR ELLER FAR.
OMSORGSPLAN INDLEDNING. Det er vores indtryk at denne omsorgsplan vil bære præg af at vi her i Lærkereden desværre har været i den triste situation at vi har prøvet hvad det vil sige at miste, da en af
Handlingsplan ved ulykke, alvorlig sygdom og død. Grævlingehulen Klintholm Filuren
Handlingsplan ved ulykke, alvorlig sygdom og død Grævlingehulen Klintholm Filuren Introduktion I krise, ulykke og sorg er det godt at have en plan for, hvad vi bør og skal gøre. Følgende handlingsplan
http://www.agerskovbornehus.dk/ FORORD
http://www.agerskovbornehus.dk/ FORORD Agerskov Børnehusets sorg og kriseplan er et beredskab der skal bruges hvis: Et barn dør Et barn mister mor, far, søskende, eller andre der står barnet nær En ansats
Sorgplan For Stentevang børnehave 2011
Sorgplan For Stentevang børnehave 2011 Dette er retningslinier og handleplaner, der iværksættes i tilfælde af, at det der ikke må ske - Sker HVORDAN DRAGER VI OMSORG, HVIS KRISEN OPSTÅR? Vi har taget stilling
Krise- og sorgplan for Korskildeskolen
Krise- og sorgplan for Korskildeskolen Mistet: Sidder og kigger ud i den mørke nat, kigger op mod stjernerne. Tænker om du måske er deroppe et sted, måske kan du se mig? Tænker på dig hver dag, sorgen
Sorghandleplan for MØN Skole/SFO
1 Sorghandleplan for MØN Skole/SFO Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges når det der ikke må ske alligevel sker. 1 Når et barn mister forældre eller søskende. 2 Alvorlig sygdom hos
Krise- og sorgplan for Lørslev Friskole & Børnecenter
Krise- og sorgplan for Lørslev Friskole & Børnecenter Lørslev Friskole & Børnecenters krise- og sorgplan er udarbejdet med det formål, at skolen har et fælles grundlag at handle ud fra i situationer, hvor
Beredskabsplan. Hvad gør vi, når det, der ikke må ske, sker? 1) Skilsmisse, alvorlig sygdom, kaossituationer mm.
Beredskabsplan Hvad gør vi, når det, der ikke må ske, sker? 1) Skilsmisse, alvorlig sygdom, kaossituationer mm. 2) Når et barn mister et nært familiemedlem 3) Når institutionen mister et barn eller en
OMSORGSPLAN FOR SOLSTRÅLEN
OMSORGSPLAN FOR SOLSTRÅLEN Omsorgsplanen skal betragtes som en vejledning og støtte. At tage del i omsorg kræver ikke et overmenneske blot et medmenneske. Det er legalt ikke at magte opgaven, bare man
Sorg- og krisehandleplan for Gandrup Skole
Den største sorg i verden her, er dog at miste den man har kær. Steen Steensen Blicker At trøste kræver ikke et overmenneske kun et medmenneske. Det er ofte nok bare at lytte og være til stede. Denne omsorgsplan
for ansatte i Børnehuset Østerled Hedensted
for ansatte i Børnehuset Østerled Hedensted 2011 For at tage del i en omsorgsplan kræves ikke et overmenneske kun et medmenneske Indhold: Side 2: Hvis et af vore børn rammes af skilsmisse, og / eller kaossituationer
TVIS SKOLE HANDLEPLANER FOR SORG-KRISESITUATIONER
TVIS SKOLE HANDLEPLANER FOR SORG-KRISESITUATIONER Dette er Tvis Skoles handleplan til brug for ansatte på skolen i sorgkrisesituationer. En sådan handleplan kan aldrig være udtømmende og skal naturligvis
Københavns Kommune Børne- og ungdomsforvaltningen Dyvekeskolen
Februar 2013 Sorghandleplan for Denne plan er udarbejdet som en hjælp for lærere og ledelse til at håndtere de svære traumatiserende forhold, der opstår i sorgsituationer. En plan som denne kan ikke tage
Sorg og krise. Handleplan ved. Skilsmisse, sygdom og dødsfald. Det er omsorg i praksis, når et barn føler sig set, hørt og forstået
Sorg og krise Handleplan ved Skilsmisse, sygdom og dødsfald Det er omsorg i praksis, når et barn føler sig set, hørt og forstået Indholdsfortegnelse: Side 1 Målsætning Side 2 Omsorgshandleplan - skilsmisse
Sorg/krise Formålet med en Sorg-handleplan er, at Børnehuset Højgården har et redskab til at yde omsorg og handle, når en alvorlig situation opstår.
Sorg/krise Formålet med en Sorg-handleplan er, at Børnehuset Højgården har et redskab til at yde omsorg og handle, når en alvorlig situation opstår. At støtte et barn eller voksen i sorg kræver ikke, at
Handleplan i forbindelse med dødsfald
Omsorg 14. november 2008 Omsorg på Frydenhøjskolen Der er ingen mennesker, der kommer gennem tilværelsen uden at blive ramt af ulykker og andre begivenheder, der bringer sorg og tristhed tæt på. På en
SOLSIKKENS DØDSFALD OG HANDLINGSPLAN I FORBINDELSE MED ALVORLIGE ULYKKER.
SOLSIKKENS HANDLINGSPLAN I FORBINDELSE MED DØDSFALD OG ALVORLIGE ULYKKER. 1 Indholdsfortegnelse: Side 2: Side 3: Side 4: Side 5: Side 6: Side 7: Side 8: Side 9: Side 10: Side 11: Side 12: Side 13: Indholdsfortegnelse
Holmeagerskolens Sorg- og Kriseplan
Holmeagerskolens Sorg- og Kriseplan For at tage del kræves ikke et overmenneske - kun et medmenneske. Alligevel er det legalt ikke at kunne - bare man sikrer sig, at en anden tager over. Jeg ved, hvad
SORGPLAN FOR VGIE Når en ansat dør.
SORGPLAN FOR VGIE Når en ansat dør. Den, der først får kendskab til dødsfaldet, giver forstanderen besked. I dennes fravær viceforstanderen. Ledelsen orienterer sig om fakta ved henvendelse til de pårørende.
Tibberupskolens Omsorgsplan i forbindelse med elever
Tibberupskolens Omsorgsplan i forbindelse med elever Planen skal ses som en vejledende plan, ikke en tjekliste. Der må i hvert enkelt tilfælde vurderes hvor lidt og hvor meget. Ved akut hændelse så som:
SORGPLAN. Formålet med sorgplanen er at have et beredskab, hvis uheldet eller ulykken er ude.
Vildbjerg Skole SORGPLAN Formålet med sorgplanen er at have et beredskab, hvis uheldet eller ulykken er ude. Planen handler om skolens holdning og handling i forbindelse med alvorlige ulykker, traumatiske
Sorg og kriseplan for Juelsminde Skole
Sorg og kriseplan for Juelsminde Skole Juelsminde Skoles krise- og sorgplan er udarbejdet med det formål, at skolen har et fælles grundlag at handle ud fra i situationer, hvor ulykker eller dødsfald rammer
Sorgplan. Østervangsskolen. Handleplan for arbejdet med børn og personale i forbindelse med dødsfald
Sorgplan Østervangsskolen Handleplan for arbejdet med børn og personale i forbindelse med dødsfald Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Når et barn dør 2.1 Videregivelse af information om dødsfaldet 2.2
Darum skoles omsorgsplan. April 2013.
Forord: Denne omsorgsplan er tænkt som en vejledning for skolens personale, hvis en ulykke, alvorlig sygdom eller et dødsfald skulle finde sted blandt skolens elever, personale eller pårørende til disse.
Sorgplan for Vorbasse Skole
Sorgplan for Vorbasse Skole Nærværende plan er et forsøg på at have et beredskab ved dødsfald. Planen kan alene give hjælp til det praktiske, idet selve bearbejdningen af sorg kun kan ske ved almindelig
Sorg-Plan. Valhøj Skole
Sorg-Plan Valhøj Skole 2006 At børn kan rammes af sorg, kan ingen forhindre. Men som voksne har vi alle et ansvar for, at barnet ikke føler sig isoleret i en uoverskuelig situation. Børn kan befinde sig
Sorg- og krisehandleplan for Munkegårdsskolen
Dato: 16. august 2012 Sorg- og krisehandleplan for Munkegårdsskolen Munkegårdsskolens sorg- og krisehandleplan er udarbejdet med det formål, at skolen har et fælles grundlag at handle ud fra i situationer,
Sorg og Krise plan for Børnehuset Diamanten. Dette er retningslinjer og handleplaner, der iværksættes i tilfælde af, at. det der ikke må ske Sker
Sorg og Krise plan for Børnehuset Diamanten Dette er retningslinjer og handleplaner, der iværksættes i tilfælde af, at det der ikke må ske Sker Hvordan drager vi omsorg, hvis krisen opstår? Vi har taget
Omsorgsplan. Dagtilbud Broen
Omsorgsplan Dagtilbud Broen Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges når det, der ikke må ske, sker. Som udgangspunkt kan vi ikke tage sorgen fra et menneske, men vi kan dele sorgen med
Sorgplan for Bække Skole
Sorgplan for Bække Skole Omsorgsberedskab når - det, der ikke må ske, alligevel sker... For at tage - del i - kræves ikke et overmenneske - kun et medmenneske. Alligevel er det legalt ikke at kunne, bare
Ådalsskolen. Omsorgsplan i forbindelse med sorg og krise
Ådalsskolen Omsorgsplan i forbindelse med sorg og krise Vedtaget i skolebestyrelsen og MED-udvalget marts 2011 Hvis en elev dør Den, der først får kendskab til dødsfaldet, kontakter klasselæreren Klasselæreren
Omsorgsplan. for. Børnehuset Giraffen. Børnehuset Giraffen Sønderbakken 25A, Glud 8700 Horsens. Tlf. 75683666 Email: giraffen@hedensted.
Omsorgsplan for Børnehuset Giraffen Børnehuset Giraffen Sønderbakken 25A, Glud 8700 Horsens Tlf. 75683666 Email: giraffen@hedensted.dk 0 Målet med en omsorgsplan, er at give en nødvendig og tilstrækkelig
SORG - HANDLEPLAN. Det er ikke muligt eller ønskeligt at opliste alle de forskellige situationer, der kan opstå, for to tilfælde er ikke ens.
SORG - HANDLEPLAN Forord: En omsorgsplan er et praktisk værktøj, man kan gribe til, i tilfælde af alvorlige ulykker og dødsfald blandt børn, forældre og ansatte. Hensigten er at hjælpe den eller de ansatte
Børnehuset Hyrdehøjs - handleplan vedrørende sorg og krise.
Børnehuset Hyrdehøjs - handleplan vedrørende sorg og krise. Hvorfor handleplan vedrørende sorg og tab? Fordi vores opgave også er at ledsage børn og hinanden gennem sorg og krise. Den hjælp vi kan og skal
SORG-KRISE HANDLEPLAN
SORG-KRISE HANDLEPLAN VED ELEVS DØDSFALD: Den der først får kendskab til dødsfaldet kontakter skolens ledelse, som orienterer klasselæreren. Ledelsen orienterer hurtigst mulig fritidshjem og øvrige involverede
Sorg- og kriseplan for Børnehaven Møllen
Sorg- og kriseplan for Børnehaven Møllen Sorg- og kriseplan for Børnehaven Møllen. Der er mange situationer hvor personalet skal reagere med andet end det rent faglige. Vi har en særlig forpligtelse til
SORGPLAN for SKØRPING SKOLE
SORGPLAN for SKØRPING SKOLE Handleplan ved dødsfald og ulykker Nærværende plan er et forsøg på at have et beredskab hvis uheldet eller ulykken er ude. Planen er blevet til efter et foredrag af Jes Dige
Omsorgsplan for Vinderup skole
Omsorgsplan for Vinderup skole Denne handleplan skal ses som et beredskab, der kan bruges, når det der ikke må ske, sker. Når en elev rammes af alvorlig sygdom, kaossituationer o.l. Når skolen mister en
Nymarkens. handleplan vedrørende sorg og krise. Når livet gør ondt, er det hos vores nærmeste, vi henter den bedste støtte.
Nymarkens handleplan vedrørende sorg og krise Når livet gør ondt, er det hos vores nærmeste, vi henter den bedste støtte. Kinesisk ordsprog Hvorfor handleplan vedrørende sorg og tab? Fordi vores opgave
Når et barn mister en af sine nærmeste, dvs. far, mor og søskende. I børnehaven holdes der samling med alle børn og voksne, hvor der kort snakkes om
Når et barn mister en af sine nærmeste, dvs. far, mor og søskende. Ved pludselig dødsfald: Personale samles. Information til alle i personalegruppen. Opringning til altpersonale der ikke er på arbejde.
OMSORGSPLAN HVIS ET BARN PÅ FRISKOLEN MISTER FAR, MOR ELLER SØSKENDE
OMSORGSPLAN HVIS ET BARN PÅ FRISKOLEN MISTER FAR, MOR ELLER SØSKENDE Den, der først får kendskab til dødsfaldet kontakter skoleleder / souschef. Det er som udgangspunkt ledelsens ansvar at sætte omsorgsplanen
Sorg-Plan. Valhøj Skole
Sorg-Plan Valhøj Skole At børn kan rammes af sorg, kan ingen forhindre. Men som voksne har vi alle et ansvar for, at barnet ikke føler sig isoleret i en uoverskuelig situation. Børn kan befinde sig i forskellige
Omsorgsplanen bruges til råd og vejledning i en sorg og krise situation. Vi tager altid udgangspunkt i det enkelte menneske og dets behov.
Omsorgsplan Børnehuset Katamaranen Omsorgsplanen bruges til råd og vejledning i en sorg og krise situation. Vi tager altid udgangspunkt i det enkelte menneske og dets behov. Vi vil optræde åbne og lyttende,
OMSORGSPLAN. Ved død, større ulykker og lignende er det skolens ledelse, der er processtyrere.
OMSORGSPLAN DET TAB, DER TIES IHJEL, VIL ALDRIG DØ, MEN LEVE SIT HEMMELIGE DESTRUKTIVE LIV UDEN OPHØR IGENNEM HELE TABSBARNETS TILVÆRELSE Citat: Børn og sorg, Dorris Ottesen Ved død, større ulykker og
Sorg handleplan (2010)
Sorg handleplan (2010) Hvis en elev dør Den der først får kendskab til dødsfaldet kontakter klasselæreren. Klasselæreren kontakter ledelsen. Ledelsen kontakter SFO og øvrige involverede parter. Hvem har
Sorg og kriseplan for Nørreå Børnehus
Sorg og kriseplan for Nørreå Børnehus I tilfælde af alvorlig sygdom eller dødsfald blandt børn, forældre, personale samt personalets børn. Hvad gør vi hvis et barn, der går i institutionen dør? Lederen
Sorgpolitik for Sorø Akademis Skole
Sorgpolitik for Sorø Akademis Skole Følgende er handleplan for elever og ansatte på skolen i forbindelse med dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser. På Sorø Akademis Skole har vi hvert år elever,
Omsorgsplan. Bælum-Solbjerg Skole
Omsorgsplan Bælum-Solbjerg Skole 1 OmSorgs Plan Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges, når det der ikke må ske, sker 1. Skilsmisse, alvorlig sygdom, kaossituationer o.lign. 2. Når et
OmSorgs-plan. Hørby-Dybvad Skole revideret december 2010
OmSorgs-plan Hørby-Dybvad Skole revideret december 2010 At børn kan rammes af sorg, kan ingen forhindre. Men som voksne har vi alle et ansvar for, at barnet ikke føler sig isoleret i en uoverskuelig situation.
Omsorgsplan. Indholdsfortegnelse: Denne omsorgsplan træder i kraft ved følgende. 01. Orientering om omsorgsplan. 02
Opdateret 27-03-2015 Omsorgsplan Indholdsfortegnelse: Side Denne omsorgsplan træder i kraft ved følgende. 01 Orientering om omsorgsplan. 02 Handleplan ved livstruende ulykker. 03 Hvis et barn dør. 04 Hvis
OmSorgs-plan for Humble Skole
Opdateret september 2010 OmSorgs-plan for Humble Skole At børn kan rammes af sorg, kan ingen forhindre. Men som voksne har vi alle et ansvar for, at barnet ikke føler sig isoleret i en uoverskuelig situation.
Omsorgsplan for Sebber Landsbyordning
Omsorgsplan for Sebber Landsbyordning Udarbejdet af Sebber Skolebestyrelse og Sebber Skoles Trivselsperson 2010 Indhold Indhold... 2 Indledning... 4 Hvis et barn dør... 4 Hvem har ansvaret?... 4 1. kontakt
På Den Classenske Legatskole har vi udarbejdet en handleplan, der skal bruges, når det der ikke må ske, sker.
Forord : At alle kan rammes af sorg, kan ingen umiddelbart forhindre. Men som voksne har vi et særligt ansvar for, at børn, som kommer ud for forskellige former for sorg, ikke føler sig isoleret i en uoverskuelig
Jeg dør en lille smule For hvert sekund der går. Jeg bærer døden med mig igennem livets år.
Jeg dør en lille smule For hvert sekund der går. Jeg bærer døden med mig igennem livets år. En nat måske en martsnat Så mild af regn og tø. Skal jeg gå bort i mørket og holde op at dø. Digt af Grethe Risbjerg
OMSORGSPLAN - FORORD. Den daglige kontakt med skolens elever danner selvfølgelig grundlaget for denne omsorg.
OMSORGSPLAN - FORORD Denne plan skal opfattes som et "beredskab", der kan bruges, når det, der ikke må ske, sker". På Gjellerupskolen vil vi bestræbe os på at være gode til at drage omsorg for vores elever,
OMSORGS- PLAN. Kernehuset-Engblommen og Engbjergskolen. Side 1
OMSORGS- PLAN Kernehuset-Engblommen og Engbjergskolen Side 1 Omsorgsplan for Kernehuset-Engblommen og Engbjergskolen Indholdsfortegnelse: Indledning side 2 Skilsmisse i barnets hjem side 3 Alvorlig sygdom
Sorghandleplan. For. Hadsund Skole
Sorghandleplan For Hadsund Skole Dødsfald (elev) Lige efter dødsfald. 1. Skolelederen underretter klasselæreren og det øvrige personale, herunder SFO. Skolelederen undersøger, om der er søskende eller
Forord. Vi håber, at materialet er fyldestgørende og at både forældre og personale i en given situation vil kunne gøre brug heraf.
Forord. Dette materiale er udarbejdet af Børnehuset Bakkebo s personale og er en blanding af en kriseplan på det mere tekniske niveau og en omsorgsplan, på det sociale og følelsesmæssige plan. Materialet
OmSorgsplan. Indholdsfortegnelse
OmSorgsplan Denne OmSorgsplan skal opfattes som et beredskab for personalet, der kan bruges, når det, der ikke må ske, sker hvis en person tilknyttet Gesten Børnecenter bliver udsat for en traumatisk begivenhed,
OmSorgs-Plan Skovboskolen
OmSorgs-Plan Skovboskolen "At børn kan rammes af sorg, kan ingen forhindre. Men som voksne har vi alle et ansvar for, at barnet ikke føler sig isoleret i en uoverskuelig situation. Børn kan befinde sig
Omsorgsplan for Jerne Børnehave
Omsorgsplan for Jerne Børnehave Mange forskellige ting kan fylde et barn med følelsen af at have mistet. Man kan sige, at sorgen har mange ansigter og ikke kun handler om at miste en af dem, der står os
Sorghandleplan for Mariagerfjord 10. klassecenter
Sorghandleplan for Mariagerfjord 10. klassecenter Nogle ord om emnet: Når den unge mister eller er udsat for andre alvorlige hændelser, påhviler det de voksne, der har daglig omgang med den unge, at tage
Omsorgsplan til brug ved sorg-kriser på Herfølge Skole
Omsorgsplan til brug ved sorg-kriser på Herfølge Skole Herfølge Skoles omsorgsplan er udarbejdet med det formål, at skolen har et fælles grundlag at handle ud fra i situationer, hvor kriser, ulykker eller
Når en af skolens ansatte får kendskab til en hændelse omtalt i dette hæfte, kontaktes skolens ledelse straks.
Lind Skole SORGPLAN Indledning En sorgplan er et fælles grundlag at handle ud fra. Vi kan aldrig få en færdig handleplan, for hvert ulykkestilfælde vil være enkeltstående og kan ikke forberedes i detaljer.
Krise- og sorgplan for Kristofferskolen
1 Krise- og sorgplan for Kristofferskolen Skolen udgør en stor del af børns og unges liv. Skolens elever, lærere og forældre tager i forskellig grad del i hinandens glæder, og mange festligheder fejres
Forord. side 1. Hvis en elev dør. side 2. Hvis en elev mister mor far eller søskende. side 3. Hvis en elev mister en nærtstående person.
December 2013. Side 1. Indholdsfortegnelse: Forord. side 1 Hvis en elev dør. side 2 Hvis en elev mister mor far eller søskende. side 3 Hvis en elev mister en nærtstående person. side 4 Hvis en ansat dør.
Beredskabsplan når der sker en ulykke som involverer børn/ unge i Randers Kommune
1 Beredskabsplan når der sker en ulykke som involverer børn/ unge i Randers Kommune Når der sker en ulykke, som involverer børn / unge i Randers Kommune, er der behov for at Børn og skoleafdelingen, daginstitutioner,
OMSORGSPLAN FOR Femkløveren
OMSORGSPLAN FOR Femkløveren INDHOLDSFORTEGNELSE GENERELT OM SORG OG KRISE... 4 NÅR ET BARN DØR... 5 NÅR ET BARN MISTER SIN FAR, MOR ELLER SØSKENDE... 6 NÅR ET BARN DØR I INSTITUTIONEN... 7 NÅR ET BARN
O M S O R G S P L A N
O M S O R G S P L A N Er du i tvivl skal du gøre noget! Denne plan sættes i værk, når det, der ikke må ske, sker. - Skilsmisse - Alvorlig sygdom - Kaossituationer i barnets nærmiljø - Ulykker og lignende
Mange mennesker er ikke parate til at forholde sig til sorg og død. I afmagt vælges derfor den eneste løsning, som ikke duer... nemlig at lade som
Mange mennesker er ikke parate til at forholde sig til sorg og død. I afmagt vælges derfor den eneste løsning, som ikke duer... nemlig at lade som ingenting. Det er det værste man kan gøre. Indholdsfortegnelse
Sorg handleplan for Bobjergskolen
Sorg handleplan for Bobjergskolen Denne plan er en oversigt over hvilke handlinger, der iværksættes: 1. Hvis en elev oplever voldsomme hændelser 2. Hvis en elev dør 3. Hvis en elev mister mor/far/søskende
Udarbejdet af: LSW, DOM & AJ
Udarbejdet af: LSW, DOM & AJ 1 Der er sorg nok til alle og det kommer også til nogen af os. Derfor har vi på Vorbasse Skole udarbejdet en handleplan om sorg og krise. Denne plan skal opfattes som et redskab,
Blistrup Skole. Skolens sorgplan
Blistrup Skole Handleplaner / Sorgplan nov. 2007 Skolens sorgplan Sorgplan for Blistrup skole. Denne plan omfatter et Sorgberedskab, der tages i brug, når det, der ikke må ske, sker. 1. Når en elev dør.
Vadgård Skoles Omsorgsplan
Vadgård Skoles Omsorgsplan Skolen fylder en meget stor del af et barns hverdag og må derfor medvirke til at ledsage børn gennem kriser. Det er vigtigt at understrege, at den hjælp, skolen umiddelbart kan
Handlemuligheder i forbindelse med sorg
Handlemuligheder i forbindelse med sorg Juni 2001 En af eleverne på skolen dør: 1. den, der får beskeden først, sørger for at orientere ledelsen. ledelsen orienterer klasselæreren. ledelsen samler skolens
STORKEREDENS HANDLINGSPLAN
STORKEREDENS HANDLINGSPLAN I FORBINDELSE MED DØDSFALD & ALVORLIGE ULYKKER. Indholdsfortegnelse: Handlingsplan i forbindelse med: * Et barns dødsfald Side 2 * En kollegas dødsfald Side 4 * Et barn mister
Omsorgsplan for Allerslev Skole og SFO.
Omsorgsplan for Allerslev Skole og SFO. Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges, når det, der ikke må ske, sker. Formål: At det ikke kommer bag på os, hvordan vi bør handle, når et dødsfald
OMSORGSPLAN FOR BRÅRUP SKOLE & BRÅRUP FRITIDSCENTER
OMSORGSPLAN FOR BRÅRUP SKOLE & BRÅRUP FRITIDSCENTER Beredskabsplanen, der bruges, når livet viser sig fra den mørke side. 1. Skilsmisse, alvorlig sygdom, kaossituationer m.v. 2. Ulykker med flere involverede
Sorg- og kriseplan 1
Sorg- og kriseplan 1 SORG- OG KRISEPLAN VED ASSENS SKOLE Forord Følgende handleplan er tænkt som en vejledning for skolens personale i forhold til skolens børn, hvis et dødsfald eller en ulykke finder
Sorghandleplan for. Udarbejdet April 2008
Sorghandleplan for Indholdsfortegnelse: Sorghandleplan... 2 Den voksne:... 2 Barnet:... 2 Sorgreaktioner... 2 Sorgens 4 stadier:... 2 1. Det personlige tab: når en elev mister forældre eller søskende...
Ved alvorligt ulykkestilfælde. Placer eleverne, så de ikke er i kontakt med ulykkesstedet.
Sorgplan Ved alvorligt ulykkestilfælde. I mest naturlige rækkefælge I tilfælde af, at man ikke har umiddelbar adgang til telefon. Send ansvarlig elev efter hjælp. Bliv selv ved ulykkessted. Har man telefon.
Sorgpolitik. Omsorgsplan:... 1 Når en elev dør Ansvarsområder... 2 Klasselærerens opgaver... 2 Ledelsens opgaver... 3
Sorgpolitik Indhold Omsorgsplan:... 1 Når en elev dør... 2 Ansvarsområder... 2 Klasselærerens opgaver... 2 Ledelsens opgaver... 3 Når en elev mister mor, far eller søskende.... 4 Ansvarsområder... 4 Klasselærerens
SORG: HANDLEPLAN FOR LANGÅ SKOLE. GENERELT: HANDLEPLANEN ER EN OVERORDNET RAMME FOR, HVAD DER SKAL HUSKES, NÅR DER SKER EN ULYKKELIG HÆNDELSE.
SORG: HANDLEPLAN FOR LANGÅ SKOLE. GENERELT: HANDLEPLANEN ER EN OVERORDNET RAMME FOR, HVAD DER SKAL HUSKES, NÅR DER SKER EN ULYKKELIG HÆNDELSE. DET SKAL PRÆCISESERES, AT HANDLEPLANEN IKKE KAN GIVE EN NØJAGTIG
Lundevang skole. OmSorg handleplan. Det kan gøre ondt at blive spurgt ind til en sorg/sygdom, men det gør mere ondt at blive undgået
Lundevang skole OmSorg handleplan Det kan gøre ondt at blive spurgt ind til en sorg/sygdom, men det gør mere ondt at blive undgået Oktober 2002 Indholdsfortegnelse: Kapitel 1: Kapitel 2: Kapitel 3: Kapitel
SORGPLAN FOR BillundSkolen
SORGPLAN FOR BillundSkolen Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan tages i anvendelse, når det der ikke må ske, sker. For at sikre omsorg kræves ikke et overmenneske, men et medmenneske. Det
HJALLERUP BØRNEHAVE OMSORGSPLAN
HJALLERUP BØRNEHAVE OMSORGSPLAN INDHOLD Indledning... side 2 Ledelsen skal straks orienteres... side 2 Hvis der sker en ulykke i børnehaven... side 3 Et barn i børnehaven dør... side 3 Alvorlig sygdom
Omsorgshandleplan. Omsorg er andet end ord det er interesse, bekymring for én man holder af. Indholdsfortegnelse
Side 1 Omsorgshandleplan. Hvorfor lave en omsorgsplan? For at få et redskab til at håndtere situationer, hvor børn mister så hverken du selv eller børnene kommer til at står alene i svære situationer.
Denne plan skal opfattes som et redskab, der kan bruges, når det, der ikke må ske, sker
omsorgsplan Denne plan skal opfattes som et redskab, der kan bruges, når det, der ikke må ske, sker For at tage del i kræves ikke et overmenneske kun et medmenneske. Alligevel er det legalt ikke at kunne,
Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges når det, der ikke må ske, sker.
OMSORGSPLAN FOR FRISHOLM SKOLE Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges når det, der ikke må ske, sker. Planen er enkel og giver plads for individuelle handlinger. På forældremøder skal
Omsorgsplan. Tiden lige efter dødsfaldet Klasselæreren kontakter hjemmet før begravelsen. Opfordring
Vejle Friskole A 1.0 A 2.0 En elev mister en af sine nærmeste Tiden lige efter dødsfaldet Klassemødet ledes af klasselærer eller en obs- lærer Klasselæreren kontakter hjemmet før begravelsen. Opfordring
Sorg- krisehandleplan. - når vi mister
Sorg- krisehandleplan - når vi mister Kongevejens Skole 2007 Indholdsfortegnelse s. 3 Indledning s. 5 Ved en elevs livstruende sygdom og eventuelle død s. 6 Ved livstruende sygdom og eventuelle død hos
SPJALD SKOLES SORGPLAN I FORBINDELSE MED DØDSFALD, ULYKKER OG LIVS -TRUENDE SYGDOM.
SPJALD SKOLES SORGPLAN I FORBINDELSE MED DØDSFALD, ULYKKER OG LIVS -TRUENDE SYGDOM. DØDSFALD (elev) Lige efter dødsfaldet. 1. Når skolelederen får meddelelsen, underretter han klasselæreren og det øvrige
Sorg- og kriseplan. Børnehus Syd
Sorg- og kriseplan Børnehus Syd 1 Indhold: Handleplan ved barns dødsfald 3 Handleplan ved begravelse for barn 4 Handleplan ved personalets dødsfald 5 Handleplan ved begravelse for personale 6 Handleplan
Planen skal opfattes som et handlingsanvisende beredskab når medarbejdere/skolen oplever:
Denne plan offentliggøres for samtlige ansatte på personaleintra. Planen revideres / gennemgås én gang årligt i MED og Skolebestyrelse. Planen gennemgås på forældremøder i det nye skoleår. Her understreges
Omsorgsplan for Tapdrup Børnehave. Omsorgs/sorg plan for. Tapdrup Børnehave 2017
Omsorgs/sorg plan for Tapdrup Børnehave 2017 1 Ved dødsfald. Besked om dødsfaldet. Ansvarlig: den der modtager beskeden Blandt børnehavens børn Blandt forældre eller søskende Blandt bedsteforældre, nære
SORGPLAN FOR BØRNEHUSET MARTHAGÅRDEN
SORGPLAN FOR BØRNEHUSET MARTHAGÅRDEN Indholdsfortegnelse. side Forord 3 Når et barn mister et nært familiemedlem 4 Ventet dødsfald 4 Rådgivning til forældre 4 Pludselig dødsfald 5 Begravelse 5 Tiden efter