GULDBORGSUND SÆT- TER FOKUS PÅ MILJØET Energiavisen Oktober 2015

Transkript

1 GULDBORGSUND SÆT- TER FOKUS PÅ MILJØET Energiavisen Oktober 2015 Børn og unge har i denne uge påbegyndt et forløb om miljø. I skolerne er der startet et forløb om miljø, da Guldborgsund Kommune sætter fokus på det. På Nysted Skole er de store klasser i gang med, at finde ud af hvad virksomheder gør for miljøet og hvad de kan gøre bedre. De er delt op i fire grupper. Virksomheder Dem som har valgt virksomheder, skal snakke med den virksomhed de har valgt. Hvad gør de rigtigt ift. miljø? Hvad kan de gøre bedre? Nyhedstudie Nyhedstudiet skal i deres studie fortælle om, hvad de laver i Virksomheder ved at interviewe dem.»nysted Skole sætter allerede fokus på et godt miljø. Vi har solceller, lyscensorer og i weekender bliver forbruget formindsket.«online avis Online avisen skal det samme som nyhedstudiet med den forskel, at det skal skrives ned og andre nyhed om miljøet skal også med. Miljøpolitiet Dem der elsker at bestemme, skal lave miljørigitge regler og sørger for, at folk overholder dem. I deres gruppe Silje, 9.b og Anne Sofie, 9.A, arbejder med virksomheder. Deres gruppe har valgt virksomheder. De har valgt Nysteds lokale bager, hvor de er meget miljøbeviste. De har lige skiftet alle deres pærer ud til LED-pærer. Udover det husker de at slukke lyset og har masser af økologi. Deres madspild er næsten ikkeeksisterende da det går til dyrefoder.

2 Solcelleforedrag Nysted skole har hele dagen igennem haft besøg af en kommunemedarbejder der hedder Conni. Hun har fortalt små som store om hvad solceller er lavet af og hvordan de virker. Hun kørte i en el-bil som vist blev ret populær hos alle. Nysted skoles miljø politi Is til hele skolen!! Miljø politiet har nu sat sig til forhandlingsbordet med Brian Brodersen, skolelederen. De forhandler om is til hele skolen, hvis alle eleverne husker at lukke døre og vinduer i ALLE klasserne HELE oktober måned. Det er dog ikke 9. årgangs Miljø politi der skal sørge for at tjekke alle klasser. De har gået rundt til alle klasserne for at fortælle dem hvad de har snakket med Brian Brodersen om, og om de vil hjælpe. Mon de kan overholde det? Det vil nok kræve en del af alle eleverne at huske hinanden på det, men alle håber nok det bedste. Det vil også være godt for miljøet Det vil være så meget bedre for miljøet og skolens elregning hvis de gjorde dette hele året, da der bliver brugt rigtig mange penge på varme og lys. Nogle af 9. årgangs piger er gået i gang med at lave kampagner som de kan hænge op forskellige steder på skolen, fro at huske alle på at lukke døre og vinduer og slukke lyset. Hvad laver de ellers? Miljø politiet laver ikke kun det ovenstående, men de kigger også på de forskellige gruppers miljøplaner for deres virksomheder, og kigger på Nysted skole for at se hvor vi kan spare eller lave noget mere miljøvenligt.

3 Henriettes landbrug på gården Henrette bor på en gård, hvor hun har et landbrug sammen med sine forældre. De dyrker blomsterløg, græskar og færdigudviklet blomster. Løgene skal være i et kølerum i to uger, før de kan plantes i jord og sælges videre eller gros til blomster. Det jord hun planter sine løg i kommer fra Sverige. På gården har de et dyrt oliefyr. De plejede at brænde halm af, men det har før startet en brand. Det er grunden til, at de har skiftet det ud. Deres vindmølle producerer omkring 80 kw om dagen, hvilket hendes far sagde, passede til deres forbrug. Deres græskar blev kørt til København, hvor butikker kunne købe dem. De har både pyntegræskar og almindelige græskar til at spise og lave ansigter i. TeamTysklands billede fra løbet om vindmøller. 9. årgang besøger Henriette De startede dagen med, at de alle cyklede hen til Henriette. Nogle af dem bor så tæt på, at de cyklede direkte hen til hende. Da dem fra skolen ankom omkring klokken 9, serverede Henriette muffins, saftevand, kaffe og the. Da der var spist, så gik de to klasser ud til den tovingede vindmølle, som var placeret bag ved gården. Henriettes far, som arbejder på gården, fortalte om den. Vindmøllen var 18 meter høj og producerer cirka 80 kiw pr. dag. Bagefter satte de sig ind i laden, hvor vi også spiste. Malene, deres fysiklærer, havde taget billeder med, som forklarede hvordan vindmøller virker. Sammen tog de noter, som de normalt gør med hende. Nu skulle 9. årgang testet i deres viden. Der var blevet arrangeret et løb, hvor der var ti spørgsmål om vindmøller. Eleverne løb og gjorde deres bedste, da Henriette havde annonceret, at der var en god præmie på spil. Efter deres frokostpause efter løbet, fik alle en rundvisning på Henriettes gård. Hun havde drivhus, kølerum osv. Hun gav os en opgave, hvor de skulle give forslag til, hvordan man gjorde hendes landbrug mere miljøvenligt, Senere aftalte de hvad planen var i morgen og der blev givet præmier. Tredjepladsen gik til TeamTyskland, som vandt chips. Andenpladsen gik til ASC, som også vandt chips. Miljøpolitiets gruppe vandt førstepladsen. De vandt 15 min. frikvarter.

4 Trine fra 5. årgang Interview med de små børn. Vi spørger dem om de kan lide ugen?, hvad har de lavet?, hvad tænker de om emnet? og om ugen har været spændende? Vi interviewer tre årgange. To piger fra 5. årgang, tre piger fra 4. årgang, og en pige og to drenge fra 0. årgang. Trine og Caroline fra 5. årgang synes denne uge har været meget spændende. De været i solcellepark og arbejdet med strøm. De tænker at emnet er sjovt og ugen har været godt. Liv, Nickita og Alberte fra 4. årgang kan godt lide ugen. De være i solcellepark, besøgt halmvarmeværket i Nysted og på torsdag lavede de små vindmøller. De tænkte i starten at det ville være kedeligt men nu er ugen sjovt. Noget af ugen har været spændende men ikke hele ugen. Melanie, Andreas og Lauritz fra 0. årgang var nervøse men de siger at ugen er god. De hørte et solcelleforedrag fra Conni og har også været på halmvarmeværket i Nysted. De synes dette tema været sjovt og hele ugen har været spændende. Denne uge har været interessant for hele skole og alle sammen har haft sjovt. Tak til Melanie, Andreas, Lauritz, Liv, Nickita, Alberte, Trine og Caroline.

5 Besøg på biogas De sidste to dage, har ottende årgang besøgt REFA Energi i Kettinge. De cyklede derover og tilbage igen. Besøget tog omkring en time og bestod af rundvisning af bygningen. I bygningen var der maskiner og motorer. De blev fortalt hvordan de virkede. Der lugtede af lort, fordi biogas laves af fx dyrelort og affald. Hvordan var besøget? Anonym: Det var okay. På en skala fra 1-5, så ville jeg give omkring 3-4. Jonas Skrædderdal Dittmann: Jeg synes, at besøget var dårligt, fordi at jeg ikke kunne høre noget. Plus der lugtede af lort. Hvordan er emneugen? Jonas Skrædderdal Dittmann: Man får flere fri tøjler, og det kan jeg rigtig godt lide. At slippe for tysk er heller ikke helt forfærdeligt. REFA ENERGI REFA har en hjemmeside hvor de rådgiver om, hvad man kan gøre for at spare på fjernvarmen. De fortæller dig at hvis du skal tilsluttes netværket, skal alt håndværkerarbejde gøres af autoriserede håndværkere. Inde på hjemmesiden giver de dig selvfølgelig også et tilbud på deres fjernvarme. En forbedring kunne være, at dem bagved faktisk kunne høre noget. Det var kun dem foran, som hørte hvad manden sagde. sagde anonym.