2. Skoleperiode Læringsaktivitet Byg dit eget stueur
|
|
|
- Finn Mølgaard
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 2. Skoleperiode Læringsaktivitet Byg dit eget stueur Vejledning i arbejdsgange og Step by Step ved lærerstyret undervisning Se store billeder i farver på: G: urmagerskolen/h2/mekaniske storure/byg dit eget stueur side: 1 af 60
2 Her på 2. skoleperiode skal du bygge dit eget ur. Om læringsmiljøét... Når du bygger dit ur kan vælge at arbejde lærerstyret, lærerstøttet eller at arbejde helt selvstændigt ( elevstyret ). Lærerstyret: Hvis du er den der siger "Hr./ Fru Lærer... Hvordan gør jeg lige det her..????"...så er Lærerstyret Undervisning lige noget for dig! Arbejder du lærerstyret, så følger du dette undervisningsmateriale Step by Step -, og jeg udleverer gerne råt fræsede værkplader. Hver morgen ( og når det ellers er påkrævet) vil jeg fortælle og vise dig hvordan din næste arbejdsgang skal udføres sådan at du hele vejen er sikker på at alt er udført korrekt. Lærerstøttet: Hvis du er den der siger " Ka selv - Vil selv! (men vis mig lige hvordan!)"......så er Lærerstøttet Undervisning lige noget for dig! Arbejder du lærerstøttet, så studerer du selv dette undervisningsmateriale, og du må gerne fremstiller værkplader selv evt. i et andet design. Du skal dog stadigvæk følge undervisningsmaterialet... som vejledning for beregninger, mål, materialer og værktøj. Inden du går i gang skal du fremvise en arbejdstegning. Morgen lektionerne følger du når du føler det er påkrævet. Elevstyret: Hvis du er den der siger "Jeg lærer bedst af mine fejl!!!"......så er Elevstyret Undervisning lige noget for dig! Arbejder du elevstyret, så vælger du helt selv design, idet du konstruerer uret som selvstudie. Du beregner løbeværk og pendul, og udfører evt. ekstrafunktioner som fx timeslag. Du skal blot udføre alle de opgaver der er nævnt i dette undervisningsmateriale arbejdsgange på traditionel urmagermaner. Dermed er der en grænse for fantasien uret skal fremstilles med traditionelle urmagermaterialer, og med det værktøj der er i klasselokalet ( din kommode, din drejestol og værktøj der kan lånes i forniture). Du kan købe ekstramaterialer af urmagerskolen, og ønsker du noget andet værktøj end det her nævnte, så må du købe det selv... Du skal tale med din lærer FØR du begynder at producere uret, ved at fremvise en arbejdstegning! Din måde at arbejde på påvirker ikke bedømmelsen ( eller karakteren) for faget mekaniske storure, idet det er resultatet der bedømmes. Ved bedømmelsen lægges vægt på at du har fremstillet de krævede dele til uret... ved at anvende urmagerarbejdsgange og teknikker, der er tradition for i faget, og... godt håndværk giver en god karakter! Se store billeder i farver på: G: urmagerskolen/h2/mekaniske storure/byg dit eget stueur side: 2 af 60
3 Læringselementer: Godt håndværk skal udføres indenfor følgende punkter: (citat: bekendtgørelsen, kilde: Elevplan) 1. Eleven skal kunne foretage polering af tapper, isætning af nye tapper, drejning og isætning af foringer. 2. Eleven kan reparere og fremstille ganghage, herunder fremstille en arbejdstegning. 3. Eleven kan afrette ganghjul. 5. Eleven kan fremstille skruer og stifter, vedligeholde urkasser og udsmykning. 6. Eleven kender til forskellige gang-principper. 7. Eleven kan beregne hjulværk og pendullængde. 9. Eleven kender til rensemetoder og rensevæsker, smøremetoder og smøremidler og materialesammensætning. 10. Eleven kan justre centerafstand mellem hjul. 11. Eleven kan udføre komplet eftersyn på storure, som f.eks. lodure, konsolure, standure eller lignende. Ud over ovennævnte lægger jeg ( din lærer) vægt på følgende: 1: Du skal fremstille værkplader og stabile værkpiller. 2: Du skal polere tapper på alle aksler. 3: Du skal montere et komplet løbeværk i korrekt centerafstand. 4. Du skal montere ipresningsforringer og rive lejer korrekt op, uden tapslør. 5: Du skal fremstille og justere en ny viserfriktion. 6: Du skal fremstille en komplet hvilegang, dvs. ganghjul og hage - samt justere denne til optimal funktion. 7: Du skal fremstille hagegaffel, pendulophæng og pendul, samt justere dette så uret regulerer. 8. Du skal fremstille et komplet spærværk, dvs. spærhjul, spærfjeder og spærkegle. 9. Du skal dreje en kadraturstift til vækselhjulet. Ved at gennemse denne vejledning kan du se arbejdsmetoder og materialer du skal benytte. Denne vejledning er tilrettelagt til lærerstyret undervisning sådan, at alle materialer har dimensioner der passer til den drejestol du har på urmagerskolen, og alle værktøjer ( fx snittapper og eurekabor) forefindes i klasselokalet. Værktøjet i denne vejledning er valgt så det passer til det du skal lære på H2 Det betyder at du absolut gerne må bruge andre typer og størrelser du skal blot købe dem selv! Husk du er sikker på et godt resultat ved at fremstille det ur der er vist i denne vejledning Se store billeder i farver på: G: urmagerskolen/h2/mekaniske storure/byg dit eget stueur side: 3 af 60
4 Undervisningsmaterialer: Her er en liste over værktøj som forefindes i klasselokalet, og som du med fordel selv kan købe 1 stk. af, inden du går i gang: Værktøj 3,0mm snittap 3,0 mm snitbakke 1,7 mm snittap 1,7 mm snitbakke pris 3,0 mm eurekabor 2,4 mm eurekabor 2,0 mm eurekabor 1,4 mm eurekabor 0,7 mm eurekabor Lille file sæt til ganghagen indeholdende fugletungefil Stort file sæt til værkplader, ansatsfil, rundfil og halv- rundfil Savklinger til løvsav Rivaler til storure og taffelure Tandbørste Vandfast sprittush Smergelpapir i korn, 180, 380,800, Diamant polererpapir fra firmaet [email protected] 33.- pr ark Af urmagerskolen får du følgende materialer: 1 stk. rundstål Ø1,8 mm til Pendulstang, hagegaffel, hageaksel og haltefriktionsskrue 2 stk. skinnemessing til værkplader, 4 x 60 x 200 mm Kinninger- hjul til løbeværk og viserværk Se store billeder i farver på: G: urmagerskolen/h2/mekaniske storure/byg dit eget stueur side: 4 af 60
5 Evaluering: Afsluttende karakter / bedømmelse for hele faget " Mek. Storure": Ved slut-evaluering af 2. skoleperiode skal du vise dit ur i PERFEKT stand, så får du én karakter... Dit ur vil IKKE blive bedømt på hvilket design du har valgt men KUN på den faglige og håndværksmæssige udførelse. Derfor gives karakteren på følgende måde: 00 - Får du hvis du ikke er begyndt på at lave et ur Får du hvis har lavet nogle stumper der ikke hænger sammen Får du hvis de vigtigste dele er til stede, men uret kan ikke gå. 6 - Får du hvis uret kan gå. Uret har dog betydelige mangler, og du bruger mange dele fra Kinningerværket. 7 - Får du hvis uret går... Uret fungerer med flere mindre mangler Får du hvis uret fungerer godt og du har lavet alle dele selv (men groft). Der er enkelte mindre funktions fejl. 9 - Får du hvis uret fungerer godt og alle dele er lavet fagligt korrekt ( fx hvile og hævning, ganghjul, puts og lejer)! 10 - Får du hvis din finish er flot (polerede skruer, vinkler og aftrækning er perfekt - kun en enkelt fejl) 11 - Får du hvis dit ur er PERFEKT! (høj sværhedsgrad i slænkler, puts, hage, hagebro, værkplader værkpiller ) 13 - Får du hvis du har lavet et ur så godt, at det ikke kan gøre det bedre! God fornøjelse Michael Petersen Se store billeder i farver på: G: urmagerskolen/h2/mekaniske storure/byg dit eget stueur side: 5 af 60
6 Indholdsfortegnelse: Indholdsfortegnelse... 6 Værkplader med forskelligt design:... 7 Du skal starte med at lave en - Arbejdstegning At fremstille værkplader:... 9 Sådan fremstiller du en værkpille: At montere løbeværket: At fremstille et ganghjul: At montere ganghjulstandkrans på en puts At montere hagebro på bagerste værkplade Fremstilling af en hvilegangs-hage og palletter At fremstille hagegaffel Fremstil en finregulering: men uret vil ikke gå At montere viserværket At deje en kadraturstift til vækselhjulet: At fremstille en pendullinse At fremstille spærværk: At fremstille spærkegle og spærkegle-skrue At dreje en spærhjuls- bro... med lakskive At aftrække værkplader på smergelpapir: TRYK PÅ Ctrl + VenstreKlik for at springe til den valgte side Se store billeder i farver på: G: urmagerskolen/h2/mekaniske storure/byg dit eget stueur side: 6 af 60
Valgfag 1. skoleperiode Byg en indgribningscirkel
Valgfag 1. skoleperiode Byg en indgribningscirkel af Michael Petersen 2005 Se farvebilleder på: G: Urmagerskolen/H1/Valgfag/byg en indgribningscirkel 1 af 22 Indholdsfortegnelse: Emne Side Indholdsfortegnelse:...
Fremstilling af en hvilegangs-hage og palletter.
Fremstilling af en hvilegangs-hage og palletter. Tag et stykke skinnemessing, 3,0mm. Lav et kryds der viser centrum, og centrer med en kørner. Mål dit ganghjuls Ø og del med 2, sådan at du kender radius.
At montere viserværket.
At montere viserværket. Med indgribningscirklen finder du den korrekte centerafstand mellem minuthjul og vækselhjul Borer for og skærer gevind 3,0 mm. Vækselhjulet skal sidde på en kadraturstift... Den
Uret var dårligt samlet med nymoderne skruer det går sandelig ikke!
Til Lars Sørensen. Her er lidt billeder af hvordan jeg har restaureret dit ur. Uret var som forventet i dårlig stand sådan er det altid når man har fat i antikviteter Som bekendt er uret fremstillet i
At fremstille spærværk:
At fremstille spærværk: Et spærværk kan udføres i mange smukke udformninger. Fælles regel er dog, at spærhjulet skal overføre sit "tryk" på skær-keglen i en vinkel på 90 grader, og at spidsen på spærkeglen
Restaurering af et Lygteur
Restaurering af et Lygteur Marts 2011 Dette smukke Lygteur er ganske specielt... (Engelsk: " Bracket clock " ) Man bemærker straks den smukt dekorerede urkasse, med små blomster i en opal lignende stenart.
At fremstille spærværk: Et spærværk kan udføres i mange smukke udformninger.
At fremstille spærværk: Et spærværk kan udføres i mange smukke udformninger. Fælles regel er dog, at spærhjulet skal overføre sit "tryk" på skær-keglen i en vinkel på 90 grader, og at spidsen på spærkeglen
Hej Hans!!! Da jeg modtog dit ur var det i en sørgelig forfatning det trængte til en istandsættelse!
Hej Hans!!! Da jeg modtog dit ur var det i en sørgelig forfatning det trængte til en istandsættelse! Da jeg modtog plastkassen med lodder, ur, nøgle og pendul så jeg at skiven ikke havde det godt! Malingen
Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til urmager
BEK nr 336 af 25/04/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 8. april 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 16/06591 Senere ændringer
Byg EN HULE LAMPE VARIGHED: LANGT FORLØB
VARIGHED: LANGT FORLØB Byg EN HULE LAMPE Byg EN HULE LAMPE Til læreren Varighed: Langt forløb Tidsestimat: Syv dobbeltlektioner Dine elever i 5., 6. og 7. klasse kan i et langt forløb designe og bygge
At rense og skifte fjeder i et Jaeger LeCoulre, Atmos
At rense og skifte fjeder i et Jaeger LeCoulre, Atmos Skrevet af Urmager Michael N. Petersen, 2007. De fleste kender et Jaeger LeCoulre, Atmos, men kun de færreste har prøvet at rense og efterse et sådant
Hovedpunkter Underpunkter Udfyldelsesfelter (med stikord beregnet på at blive overskrevet) Uddannelse Indgang Service Familie 2/Sundhed og teknik
B. Beskrivelse af konkrete fag og forløb Hovedpunkter Underpunkter Udfyldelsesfelter (med stikord beregnet på at blive overskrevet) Skole Ots Afdeling S&K Uddannelse Indgang Service Familie Familie 2/Sundhed
Uddannelsesplan EUD-IT
Uddannelsesplan EUD-IT Navn: Keld Lund Andersen Adresse: Hjortshøjparken 82 By: Hjortshøj Tlf.: 86 22 22 75 E-mail: [email protected] Ansættelsesskole: Aarhus tekniske Skole Undervisningsområde: Mediegrafisk
Vi bygger en S16D bil
Vi bygger en S16D bil Af Carsten Grønnemann Jeg vil i denne artikel serie se på hvad der skal til for at bygge en top-notch S16D bil. Blovstrød SlotCar Racing Club April 2007. Chassis Jeg har valgt et
Ønsker du at vide mere om skolepraktikforløbet. Skolepraktik. Smed - bearbejdning Klejnsmed. til klejnsmedeuddannelsen er du velkommen til at kontakte
Ønsker du at vide mere om skolepraktikforløbet til klejnsmedeuddannelsen er du velkommen til at kontakte Skolepraktik Jørgen S. Johnsen mobil 61 22 08 36 Hans Uhd Jakobsen tlf. 96 80 15 48 Ole Iversen
VARIGHED: KORT FORLØB. Byg et LIGT
VARIGHED: KORT FORLØB Byg et LIGT Byg et HEMME LIGT RUM Til læreren Varighed: Kort forløb Tidsestimat: Fire dobbeltlektioner Dine elever i 5., 6. og 7. klasse kan i et kort forløb designe og bygge deres
Lektionsplanlægning Tektonik og Bionik i arkitekturen Udarbejdet af Capo
Miniprojekt, arkitektur uge, 1 semester - Uge 42 Emne: Tektonik og bionic i arkitekturen Analyse Gennem en uge skal de studerende på 1 semester, international og dansk linje, arbejde sammen i en arkitektur
Elektrikeruddannelsens speciale Installationsteknik med studiekompetence. (eux)
Gymnasiale fag Timer Afkortning fra EUD timer Dansk A (stx) 240 0 Engelsk B (htx) 210 50 1 Matematik B (htx) 285 140 2 Samfundsfag C (htx) 75 0 Kemi C (hf) 75 0 Fysik B (htx) 190 40 3 Valgfag (evt. Matematik
Restaurering af et Skibschronometer
Restaurering af et Skibschronometer Kære kunde! Jeg har taget et par billeder af dit dejlige ur, for at vise hvilken restaurering uret har gennemgået... Straks bemærker man at urets "gyroophængte" messingkasse
VARIGHED: LANGT FORLØB
VARIGHED: LANGT FORLØB Byg et TABLET RACK Til læreren Varighed: Langt forløb Tidsestimat: Syv dobbeltlektioner Dine elever i 6. og 7. klasse kan i et langt forløb designe og bygge deres eget, familiens
Bedømmelsesplan for Guldsmedeuddannelsen
Dato 6. oktober 2016 NBY Bedømmelsesplan for Guldsmedeuddannelsen Side 1/8 Bedømmelsesplan Trin 2. Guldsmed Svendeprøve bundet opgave Ved den afsluttende eksaminering (varighed 30 min.) for guldsmede,
Tilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Frederikshøj 30.09.2015
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT Tilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Frederikshøj 30.09.2015 Lovgrundlag for tilsyn 02-10-2015 Sagsnr. 2015-0019449
- Sponsoroplæg - Nonamedrifting. Få profileret jeres virksomhed på en ny og anderledes måde - bliv sponsor!
Nonamedrifting 8530 Hjortshøj Motorsport - Sponsoroplæg - Få profileret jeres virksomhed på en ny og anderledes måde - bliv sponsor! Se komplet sponsorprofil: sponsordb.dk/nonamedrifting Intro Driftkøre
Vi skal lave en sparegris, men inden vi går i gang, skal vi lige snakke om et par billeder
Vi skal lave en sparegris, men inden vi går i gang, skal vi lige snakke om et par billeder 2 3 1. Hvad kommer du til at tænke på, når du ser bygningerne? 2. Er det bygninger, som du har lyst til at komme
efter instruktion, og eleven har viden om enkel hus. Eleven kan skitsere eller formulere enkle ideer inden for
4.- 6. årgang 5-6 lektioner Læringsmål Håndværktøjer og redskaber: Eleven kan vælge grundlæggende værktøjer og redskaber efter hensigt, og eleven har viden om Materialeliste grundlæggende håndværktøjers
Jobsnuseren 2013-2014. - et kursus for 7. klasser i Gladsaxe Kommune. Gladsaxe Ungdomsskole
Jobsnuseren - et kursus for 7. klasser i Gladsaxe Kommune 2013-2014 Gladsaxe Ungdomsskole Velkommen til Hvad er Jobsnuseren? Som en del af din uddannelsesvejledning kan du sammen med dine klassekammerater,
Flow-øvelse - Både. LEANREJSEN - En guide til leanledelse. Adobe full screen: Ctrl + L. Leanrejsen - En guide til leanledelse
LEANREJSEN - Flow-øvelse - Både Adobe full screen: Ctrl + L Brugerlicens DI ejer alle rettigheder til denne præsentation For filer i formatet Adobe giver DI en brugerlicens til alle danske virksomheder
VEUD ekstraopgave Opgave nr. 64-05
Opgavens art: Teoretisk / praktisk Opgaveformulering: Maskinbetjening Cannon C 15 Fagområde: Opgavens varighed: Polyurethan 8 lektioner Niveau sammenlignet med uddannelsen: PUR trin 1 Henvisning til hjælpemidler:
Svendeprøven for. Bådebygger uddannelsen
Svendeprøven for Bådebygger uddannelsen SVP-1 Revideret bådebyggeruddannelse og ny svendeprøve I forbindelse med den seneste revision af de Maritime Håndværksfag i 2008 blev bådebyggeruddannelsens faglige
PROFESSIONELT TOTALKONCEPT PÅ TAGRENDER
PROFESSIONELT TOTALKONCEPT PÅ TAGRENDER Om NG ZINK NG Zink er et dansk firma, der har specialiseret sig i tag- og facadeprodukter i kobber og zink, samt diverse relaterede produkter til professionelle
Urmagerfagets praktik-/uddannelsesvejledning for elever og mestre. 2006 udgave
Urmagerfagets praktik-/uddannelsesvejledning for elever og mestre 2006 udgave Den praktiske uddannelse Den praktiske uddannelse i virksomheden tilrettelægges således, at eleven modtager en alsidig oplæring
Medvirkende: Kongen Dronningen Ministeren Hofdamen Lakajen Vagtsoldaten Opråberen Køkkendrengen Fortælleren
Medvirkende: Kongen Dronningen Ministeren Hofdamen Lakajen Vagtsoldaten Opråberen Køkkendrengen Fortælleren 1. scene: Tronsalen Midt på scenen står to stole med tæpper over. Det er kongens og dronningens
Kreativitet og design.
Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne
LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK
Hvad er det vigtigste for et godt Hvad er det vigtigste for et godt Hvad er det vigtigste for et godt Hvad er det vigtigste for et godt Hvad er det vigtigste for et godt Hvad er det vigtigste for et godt
Svarnøgle til spørgsmål: www.elevplan.dk?
Svarnøgle til spørgsmål: www.elevplan.dk? Elevnavn: Kontaktlærer: Dette skema skal hjælpe dig med at få overblik over, om du kan alt det i elevplan, som er nødvendigt for, at elevplan kan være et godt
Tekstile løsninger - fra ide til virkelighed. Severin Larsen. Sadelmager, Tapetserer- & Dekoratørmester
Tekstile løsninger - fra ide til virkelighed Severin Larsen Sadelmager, Tapetserer- & Dekoratørmester Dekorationsopgaver - vi løser store som små! Severin Larsen én af de sidste ægte tapetserer i Danmark!
Selvbyg; Kom godt fra start part 2
Selvbyg; Kom godt fra start part 2 Subwooferen, byg den på en weekend (Du kan bruge eksemplet på alle vores subwoofere) Fredag fyraften: Smut forbi byggemarkedet og få skåret pladerne groft til på mål.
Kan det tegnes, kan det laves
Kan det tegnes, kan det laves Der er ingen begrænsninger, hvis man vælger teknologien rapid prototyping til sine modeller og prototyper (se nederst fakta om teknologien). Men det betyder ikke, at modellen
Årsplan for kreafag (her håndarbejde og billedkunst) i 3.4.5.kl for skoleåret 2013/2014 på Herborg Friskole
Uge Emne Trinmål for faget Læringsmål for emnet 48-51 52 1 2-12 IT og broderi Evt. opstart på strik af sutsko se uge 2. Sy, strikke og væve symaskinekørekort, der bliver til en brugsting. Strikke et par
BygSelv; Byg subwooferen på en weekend (Du kan bruge eksemplet på alle vores subwoofere) Part 2
BygSelv; Byg subwooferen på en weekend (Du kan bruge eksemplet på alle vores subwoofere) Part 2 Fredag fyraften: Smut forbi byggemarkedet og få skåret pladerne groft til på mål. Til eksemplet her, PCA
Dambrug. Anlægning af land baserede - Kar og rør installationer. Henvendelse. BS Teknik Design Aps. Tlf +4525263280. Mail tanke@bsteknik.
0 Anlægning af land baserede - Dambrug Kar og rør installationer. Henvendelse BS Teknik Design Aps. Tlf +4525263280 Mail [email protected] Web. www.bsteknik.com Stålkar med PE Inder liner. Størrelse tilpasset
Mange USB-stiks er udstyret med en lille datadiode, som lyser når der hentes eller
USB-stiks bliver stadig brugt rigtig meget, og da man nu engang imellem kan få et 64gb USB stik til 249 kr i f.eks. Aldi, så er USB-stikket stadig det oplagte transportable medie, da det er lille og modsat
til industritekniker, specialet Industritekniker-maskin Varighed (timer, dage eller uger samt lektioner)
Odense Tekniske Skole Afdeling Smede- & Industriteknik Uddannelsesindgang Håndværk og teknik Uddannelsesfamilie Teknikfamilien Uddannelse, hovedforløb Industritekniker Speciale Industritekniker-maskin
Obligatorisk selvvalgt opgave OSO
Obligatorisk selvvalgt opgave OSO Vejledning, råd og vink om den obligatoriske selvvalgte opgave: Formålet med OSO Du skal vise, du kan arbejde selvstændigt og individuelt med et selvvalgt emne, som har
Kom i dybden med arbejdsglæden
Vejledning Kom i dybden med arbejdsglæden Vil du gerne være glad på dit arbejde? Vil du være med til at sprede arbejdsglæde for alle på din arbejdsplads? Vil du sætte arbejdsglæde på dagsordnen på en temadag?
Denne brugervejledning er et redskab til alle, som skal hjælpe børn, der bruger NF-Walker som et stå og ganghjælpemiddel.
Information 2 Denne brugervejledning er et redskab til alle, som skal hjælpe børn, der bruger NF-Walker som et stå og ganghjælpemiddel. Man skal på forhånd have modtaget en oplæring omkring nedenstående
Obligatorisk selvvalgt opgave OSO
Obligatorisk selvvalgt opgave OSO Vejledning, råd og vink om den obligatoriske selvvalgte opgave: Formålet med OSO Du skal vise, du kan arbejde selvstændigt og individuelt med et selvvalgt emne, som har
2. hovedforløb Kølemontøruddannelsen. Af planerne skal følgende fremgå: Formål, mål, indhold og evaluering
Af planerne skal følgende fremgå: Formål, mål, indhold og evaluering 2. skoleperiode i hovedforløb kølemontør Formål med skoleperioden er at udbygge lærlingens viden fra begynderniveauet vedr. viden om
B Ifö Acrylic spændende badekar til indmuring
B99939 Ifö Acrylic spændende badekar til indmuring Nu lancerer Ifö en serie badekar i et nyt og spændende design. Badekarrene er fremstillet i gennemfarvet akryl, som har mange fordele. På designsiden
Industriteknik-maskin HF3 (og HF4) Læringsaktivitet Maskinbygning Varighed (timer, dage eller uger samt lektioner) Avanceret niveau
Odense Tekniske Skole Afdeling Smede- & Industriteknik Uddannelsesindgang Håndværk og teknik Uddannelsesfamilie Teknikfamilien Uddannelse, hovedforløb Industritekniker Speciale Industriteknik-maskin HF3
Innovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
Lektioner 34 Teamkoordinator Anni Hjorth Thomsen Billede Der er intet billede til denne læringsaktivitet. Uddannelse Indgang Service (07/2004)
Hovedforløb_5: frisør Elevrettet beskrivelse Du skal arbejde med klippe- og friseringsteknikker ved brug af Pivot Points terminologi i både damearbejde og herrearbejde samt arbejdstegninger. Du arbejder
Håndværk, kunst og design
Linjens formål: At give eleven en oplevelse af glæden ved noget selvskabt individuelt og i samarbejde med andre. At styrke elevens kreativitet, selvtillid og skabende evner gennem forskellige udtryksmidler
Jobsnuseren 2014-2015. - et kursus for 7. klasser i Gladsaxe Kommune. GXU, Ungdomsskolen
Jobsnuseren - et kursus for 7. klasser i Gladsaxe Kommune 2014-2015 GXU, Ungdomsskolen Velkommen til Hvad er Jobsnuseren? Som en del af din uddannelsesvejledning kan du, sammen med dine klassekammerater,
ignora Biopejse Sikkerhed www.ignora.dk www.ignora.dk
Biopejse ignora Biopejse Med en ignora biopejs får du hyggen og varmen, som ved en traditionel brændeoven, men uden alt bøvlet og svineriet. En ignora biopejs udvikler hverken sod, røg eller farlige dampe.
Skabelon for skolernes lokale undervisningsplan for hovedforløb.
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail [email protected] www.stukuvm.dk CVR nr. 29634750 Skabelon for skolernes lokale undervisningsplan
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC Ringsted Htx Teknologi B Maskiningeniør
Sommerdrift på en NBE brænder.
Sommerdrift på en NBE brænder. Ved sommerdrift forstås en driftform hvor fyret ikke kører konstant, men blot kører når der er behov for varme til varmtvandsbeholderen (VVB en) eller til kortvarig opvarmning
Undervisningsplan for faget håndarbejde på Sdr. Vium Friskole
Undervisningsplan for faget håndarbejde på Sdr. Vium Friskole Kreativitet og herunder håndarbejde anses på Sdr. Vium Friskole for et vigtigt fag. Der undervises i håndarbejde i modulforløb fra 3. - 8.
Undervisningsplan for faget sløjd på Sdr. Vium Friskole
Undervisningsplan for faget sløjd på Sdr. Vium Friskole Formål og indhold for faget sløjd Formålet med undervisningen i sløjd er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, der knytter sig til
Forslag til indarbejdelse af kundeinvolvering i produktudviklingsforløb Dekorationsbrød og produktudvikling
Forslag til indarbejdelse af kundeinvolvering i produktudviklingsforløb Dekorationsbrød og produktudvikling Introduktion På baggrund af projekt ny service, er der udviklet nogle værktøjer til inddragelse
ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING
ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING DCUM anbefaler elevinddragende undervisning, fordi medansvar og tillid kan øge motivation, trivsel og læring. På Skolecenter Jetsmark har de gode erfaringer med elevinddragelse
Keyboard skiveskærer Ole Skou d.30.marts 2008 side 1
Keyboard skiveskærer Ole Skou d30marts 2008 side 1 Keyboard skiveskærer Jeg har opfundet mig en keyboard skiveskærer I nudansk tekno programmerings sprog hedder det vistnok en slice- er Med den kan du
At montere nye tænder i et fjederhus.
At montere nye tænder i et fjederhus. Øv! 2 tænder er skæve... Det må rettes! Men først lige lidt teori om tænder! Se... her har Isak Jensen ( 1927 ) tegnet et hjul med 36 tænder, og et driv med 6 tænder.
Vi har i dette værksted lagt op til, at eleverne kan bygge deres egen bold, som de kan benytte i lektionen Historiske lege fra 1920erne-30erne.
Værksted byg en bold Introduktion Boldens historie går helt tilbage til det gamle Egypten, Kina og Mesopotamien. I Danmark dukkede de første bolde op i middelalderen, og de var til at begynde med meget
DANSKE MALERMESTRE. altid på pletten! M A L E R F I R M A KUSK & SØN
DANSKE MALERMESTRE S e r v i c e m i n d e t o g k va l i t e t s b e v i d s t altid på pletten! KUSK & SØN M A L E R F I R M A KUSK & SØN A K T I E S E L S K A B SKAL VI STYRKE DIN PROFIL? Alt i malerarbejde
Fagårsplan 13/14 Fag: Hjemkundskab Klasse: 7B Lærer: TM
Fagårsplan 13/14 Fag: Hjemkundskab Klasse: 7B Lærer: TM Da lektionerne ligger hen over spisepausen, med to lektioner før og en efter arbejdes der i pauserne, dette bevirker at der kan gives fri 11.30 9
Underviser: Bitten Krabbe (faglærer) Skole: social- og sundhedsskolen FVH. Så generelt er der en stor diversitet blandt vores elever.
Projektleverance for fase 3 (august-december 2015): Beskrivelse af undervisningsforløb eller læringsaktivitet med udgangspunkt i temaet for fase 3 ELEVEN SOM MEDPRODUCENT I ET FLIPPED KLASSEVÆRELSE Underviser,
SDR Projekt Byggevejledning #3 15102011
SDR Projekt Byggevejledning #3 15102011 Dette er en rettet og ajourført udgave pr. ovennævnte dato. Den vil blive opdateret, når noget nyt dukker op. Vi er i gang med at bygge en flertrins raket. I har
ROYAL COPENHAGEN BUSINESS-TO-BUSINESS 2014
ROYAL COPENHAGEN BUSINESS-TO-BUSINESS 2014 Velkommen til vores B2B-verden af porcelæn Royal Copenhagen har skrevet historie i over 238 år med sit dansk designede porcelæn. Denne unikke arv er sikkert velkendt
Christiansholms Tennis Klub Kassereren Mosehøjvej 12A 2920 Charlottenlund
Kære Tennis interesserede Oprettelse af profil og betaling af bane såvel som booking af bane sker på Klubbens hjemmeside. Vi har nedenfor lavet en grundig instruktion i, hvorledes du opretter profil, indbetaler
Jeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.
Hvor høj er skolens flagstang? Undersøgelsesbaseret matematik 8.a på Ankermedets Skole i Skagen Marts 2012 Klassen deltog for anden gang i Fibonacci Projektet, og der var afsat ca. 8 lektioner, fordelt
Arne Stephansen, Banevej 27, 4180 Sorø.
Arne Stephansen, Banevej 27, 4180 Sorø. Bilklagenævnet. Tlf. 57 83 22 78 [email protected] Jeg har modtaget Jørgen Mølgaards svar, og jeg har da lidt kommentarer til det: Lad os begynde med slutningen: Som
Containerkran. Nu samles de 4 ende stykker som på billedet
1 Containerkran. Læs denne vejledning grundigt igennem, inden du begynder at samle, start med at kontrollere at der ikke mangler noget. Alle delene skæres forsigtigt ud, evt. med en stemmejerns kniv, rens
TRYKFØDEBEHOLDER LAMELLO / SCHNEEBERGER TIL LIMPÅFØRING
TRYKFØDEBEHOLDER LAMELLO / SCHNEEBERGER TIL LIMPÅFØRING LK-trykbeholder af rustfri stål med plastinderspand som limbeholder, låg med med vingeskruer, sikkerhedsventil og manometer, vandbeholder til limpistol,
Målstyret læring. Sommeruni 2015
Målstyret læring Sommeruni 2015 Dagens Program 8.30-11.30 Check-in og hvem er vi? Hvad er målstyret læring? Synlig læring Måltaksonomier 11.30-12.30 Frokost 12.30-14.30 ( og kage) Tegn Kriterier for målopfyldelse
Kompetencemål: Eleven kan beskrive sammenhænge mellem personlige mål og uddannelse og job
Fra interesser til forestillinger om fremtiden Uddannelse og job, eksemplarisk forløb for 4. - 6. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Personlige valg Kompetencemål: Eleven kan beskrive sammenhænge mellem
KUGLEGRILL 65 CM BRUGSANVISNING MODEL 86952. Fremstillet i P.R.C. EU-Importør: HP Værktøj A/S 7080 Børkop Danmark. 2005 HP Værktøj A/S
MODEL 86952 KUGLEGRILL 65 CM Fremstillet i P.R.C. EU-Importør: HP Værktøj A/S 7080 Børkop Danmark 2005 HP Værktøj A/S Alle rettigheder forbeholdes. Indholdet i denne vejledning må ikke gengives, hverken
Det fleksible klasselokale
- vejen til individuel indlæring Vægskinner i 2 eller 3 højder giver mulighed for at flytte tavlen op/ned alt efter elevernes alder/højde. Fleksible og interaktive løsninger er en naturlig del af og er
ucc plandisponering hulen
plandisponering vandhullet hulen bjergtoppen laboratoriet bålstedet EKSTERNE FUNKTIONER INTERNE FUNKTIONER dato: 19.02.2013 vandhullet - uformelt SAMVÆR - FÆLLESSKAB - udveksling af erfaringer og ideer
Bøjninger og afgreninger i mejerirør
VVS-branchens efteruddannelse Bøjninger og afgreninger i mejerirør 100 Bøjninger og afgreninger i mejerirør Bøjninger og afgreninger i mejerirør Bøjninger Ved rørinstallationer i mejerirør forekommer det,
Den obligatoriske selvvalgte opgave
Den obligatoriske selvvalgte opgave 1. Lovmæssige krav 2. Hvad gør g r vi år? 3. Hvad med næste n år? Hvad siger loven? 1 Hver elev på 10. klasse skal udføre en obligatorisk selvvalgt opgave som en del
3. hovedforløb Kølemontøruddannelsen
Generelt Modulets varighed er 10 uger og indeholde fag der er rettet mod uddannelsen til kølemontør. Fagrække og timefordeling Periode: Fag Uger Standpunkt Eksamen Vejl. m = mundtlig, s = skriftlig Dansk,
