Oplæring, instruktion og tilsyn BAR Industri 26. oktober 2016

Transkript

1 Holger Delfs Arbejdstilsynet Oplæring, instruktion og tilsyn BAR Industri 26. oktober 2016

2 IDRÆT OG FRILUFTLIV

3 DE TRE ELEMENTER I SIKKERHED

4 GODE GRUNDE TIL AT PRIORITERE OPLÆRING, INSTRUKTION OG TILSYN Begrænser risikoen for, at ansatte kommer til skade. Det kan spare jer for udgifter, der skyldes ulykker, sygedage mv. Grundig oplæring og instruktion betyder, at den nyansatte hurtigere bliver god til sit arbejde og laver færre fejl og dermed skaber værdi for virksomheden. Virksomhedens muligheder for at fastholde den nyansatte på jobbet bliver større, når den nye medarbejder oplever en ordentlig introduktion til jobbet fra den første dag.

5 SET I BAGKLOGSKABENS KLARE LYS En nyansat har under svejsning placering af sugehoven til ventilationsanlægget, så kun en mindre del af svejserøgen blev bortsuget. Det meste af røgende passerede forbi den ansattes åndedrætszone. Under rengøring af kælder anvendt rengøringsmiddel, med udførlig beskrivelse af at der skal bruges maske. Da halvdelen af de tilstedeværende ikke brugte maske, gjorde den nyansatte det heller ikke.

6 SET I BAGKLOGSKABENS KLARE LYS En nyansat rengøringsassistent fik en rygskade, fordi hun betjente en gulvvaskemaskine, som var meget hård at dreje. Ingen havde fortalt hende, at maskinen let kunne drejes ved hjælp af en knap øverst på maskinen. En nyansat lagerarbejder fik en overbelastningsskade i forbindelse med bæring af kasser fra et lager i kælderen. Der var et rullebord og en elevator til rådighed, som den nyansatte ikke var orienteret om. En nyansat regnskabsassistent blev ikke instrueret i, hvilke af de mange samtidige arbejdsopgaver hun skulle prioritere. Resultatet var, at hun efter nogen tid gik ned med stress og blev langtidssyg.

7 HØRT PÅ TILSYN Det er jo faguddannede folk, så det kan ikke passe, at jeg skal være barnepige for dem. Jeg har arbejdet med det her i de sidste 20 år, men den her maskine var anderledes. Vi gør meget ud af introducere lærlinge og nyansatte, men det hjælper kun i kort tid. Jeg er blevet fortalt om sikkerhed, men jeg gør som alle andre det der er nemmest.

8 HØRT PÅ TILSYN Jeg gider ikke stå og vente på at få en maske inde på lageret, når opgaven kun tager kort tid. Så sliber jeg bare. Vi har snakket sikkerhed en hel formiddag, men ikke om den her opgave. Jeg har fået at vide, at jeg skal passe på. Men det hjælper jo ikke, når stigen ikke er høj nok.

9 JEG HAR JO SAGT DET!

10

11 FRA ORD TIL HANDLING Vi gør som de andre: Derfor skal det vi siger understøttes af det alle andre gør. Vi gør hvad der er nemt: Fx skal et hjælpemiddel til tunge løft, der skal lette arbejdet, være tæt på hvor det skal bruges. Vi reagerer på personlige beskeder: Fx kan personlig feedback fremme sikker adfærd. Vi gør hvad vi forpligter os til: Fx er vi er mere tilbøjelige til at gøre ting, vi har lovet. Vi læner os op ad for-definerede valg: Hvis arbejdet er tilrettelagt på en bestemt måde, er vi mere tilbøjelige til at følge den.

12 DET SIGER ARBEJDSMILJØLOVEN Arbejdsgiveren skal sørge for, at hver enkelt ansat, uanset ansættelsesforholdets karakter og varighed får en tilstrækkelig og hensigtsmæssig oplæring og instruktion i at udføre arbejdet på farefri måde. Der skal gives oplysninger om de ulykkes- og sygdomsfarer, der eventuelt er forbundet med deres arbejde. Navnlig ske i forbindelse med: 1) ansættelsen, 2) forflyttelse eller ændring af arbejdsopgaverne, 3) indførelse eller ændring af arbejdsudstyr 4) indførelse af ny teknologi. Skal om nødvendigt gentages regelmæssigt.

13 DET SIGER ARBEJDSMILJØLOVEN Arbejdsgiveren skal sørge for, at den ansatte får en tilstrækkelig og hensigtsmæssig oplæring og instruktion i at udføre arbejdet på en farefri måde. Arbejdsgiveren skal herudover sørge for at føre effektivt tilsyn med, at den ansatte rent faktisk udfører arbejdet farefrit og følger instruktionerne. Arbejdsgiveren kan vælge at lade en anden udføre opgaven på sine vegne. Det vil dog altid være arbejdsgiverens ansvar, at det faktisk sker, og at den, der udfører opgaven, har de tilstrækkelige kvalifikationer. Arbejdsmiljøorganisationen skal opstille principper for oplæring og instruktion af de ansatte. Arbejdsmiljøorganisationen skal desuden kontrollere, at oplæring og instruktion faktisk sker. Omfatter også vikarer og ansatte fra fremmede virksomheder.

14 OPLÆRING Oplæring en den proces, hvor den ansatte tilegner sig viden og indøver færdigheder, så han/hun kan udføre sit arbejde. Oplæringen skal gøre den ansatte i stand til at udføre arbejdet forsvarligt. Oplæringspligten knytter sig til det konkrete arbejde der udføres. Faglige uddannelser og lovpligtige arbejdsmiljøkurser, kan indgå som en del af den ansattes oplæring, men kan ikke i sig selv erstatte oplæring i forhold til den konkrete arbejdsfunktion i virksomheden. Arbejdsmiljøreglerne stiller ikke noget mindstekrav til oplæringens form eller varighed. Oplæring måles på hvad den ansatte gør, kan og har forstået ikke hvad der er sagt og gjort.

15 INSTRUKTION Instruktion er en målrettet besked, om hvordan den ansatte skal udføre bestemte faser i sit arbejde, fx situationer og udstyr, der er vigtigt for, at arbejdet kan udføres farefrit. Instruktionen kan være en del af oplæringen eller være noget særskilt derudover. Arbejdsmiljøreglerne stiller ikke noget mindstekrav til instruktionens form eller varighed, udover at brugsanvisninger skal indgå i instruktionen. Skriftlige instruktioner, der fx er underskrevet af den ansatte, udgør ikke alene dokumentation for, at den ansatte har modtaget tilstrækkelig instruktion eller har forstået den. Instruktionen måles på hvad den ansatte gør og har forstået ikke hvad der er sagt og gjort.

16 TILSYN Tilsyn består af spørgsmål til og observation af, at de ansatte rent faktisk udfører arbejdet på en farefri måde. Tilsynet omfatter desuden kontrol af, at de planlagte foranstaltninger for sikkerhed og sundhed er egnede og mulige at bruge for den ansatte. Tilsynet omfatter også, at evt. fejl og mangler i den måde, som de ansatte udfører arbejdet på, bliver påtalt og rettet. Tilsynet skal foretages med en hyppighed og et fokus, der er tilstrækkeligt til at kontrollere de kritiske faser og områder i arbejdsmiljøet. Jo mere kompliceret arbejdet er, jo ringere forudsætningerne er hos den ansatte og jo større risici eller belastninger, der er, desto oftere skal arbejdsgiveren, eller dennes repræsentant, sørge for at føre tilsyn.

17 LINKS Oplæring og instruktion på Arbejdstilsynets hjemmeside: (BAR- og AT-vejledninger) Sidemandsoplæring : %204%20dk/Sidemandsopl%C3%A6ring_web.pdf (Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse)

18 TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN