PRAKTIKBOG. Dyrepasseruddannelsen. Navn: Adresse: Tlf. nr.: Cpr. nr.:

Transkript

1 Dyrepasseruddannelsen PRAKTIKBOG Navn: Adresse: Tlf. nr.: Cpr. nr.:

2 Indhold Indledning s. 3 Uddannelsens tilrettelæggelse s. 4 Anvendelse af praktikbogen s. 5 Arbejdsmiljø s. 6 Uddannelsesforløb s. 7 Arbejdsmiljøskema s. 8 Arbejdsfunktioner s. 9 Erklæring fra arbejdsgiver og elev - Bemærkninger s.20 Vedhæftede praktikerklæringer s.21 Attestation fra skolen s.27 Indhold 2

3 Indledning Praktikvirksomheden har det overordnede faglige og juridiske ansvar for de elever, som ansættes i uddannelsen til dyrepasser. Herudover har praktikvirksomheden en forpligtigelse til at sørge for, at praktikuddannelsen forløber på en hensigtsmæssig og ordentlig måde, både hvad angår det faglige og det menneskelige. En god praktikvirksomhed forbereder starten på praktikuddannelsen for nye elever, planlægger det videre forløb, viser interesse for elevens oplæring og involverer eleven i virksomhedens daglige gøremål. Det faglige Uddannelsesudvalg for Jordbrug har udarbejdet denne praktikbog for at styrke samarbejdet mellem skole, virksomhed og elev og for at medvirke til, at eleven får en så bred og alsidig praktisk oplæring i virksomheden som muligt. Udvalget forventer at praktikbogen bruges effektivt og udfyldes som en naturlig del af det at være godkendt som praktikplads. Det støtter eleven og skolens muligheder for at tilbyde en god uddannelse. Dermed medvirker praktikvirksomheden til at gøre praktikuddannelsen til en positiv oplevelse. Det betyder, at det bliver nemmere at fastholde elever i branchen efter endt uddannelse, og det betyder ikke mindst meget for branchens omdømme og dermed evnen til at tiltrække nye elever. For eleven gælder tilsvarende, at det kræver en indsats for at få en positiv og lærerig praktikperiode. Eleven skal være interesseret og aktiv, stille spørgsmål til det faglige og være opmærksom på mulighederne for at komme rundt til alle de arbejdsfunktioner, som har med uddannelsen at gøre. Derved får eleven den bedste uddannelse, og baner tillige vejen for nye elever. 3

4 Tilrettelæggelse 4 Uddannelsens tilrettelæggelse arbejdsfunktioner, der er relevante i forhold til uddannelsen. Skoleundervisning og praktikuddannelse skal understøtte og supplere hinanden på en hensigtsmæssig måde og udgøre et sammenhængende forløb. Ifølge bekendtgørelsen om dyrepasseruddannelsen skal de krævede teoretiske og praktiske færdigheder indlæres under skoleopholdene og praktikopholdene. Virksomheden skal gennemføre praktikuddannelsen således, at den sammen med skoleundervisningen fører til, at eleven kan nå uddannelsens mål, dvs. at eleven kan bestride et job som dyrepasser på en arbejdsmiljøog sikkerhedsmæssig og faglig korrekt måde. Praktikpladsen skal så vidt muligt tilrettelægge uddannelsen i virksomheden sådan, at der arbejdes efter stigende sværhedsgrad og kompleksitet, så eleven ved afslutningen af den sidste praktikperiode opnår et niveau, der svarer til de krav, som stilles til en færdiguddannet. For at give en alsidig uddannelse skal praktikuddannelsen normalt deles mellem to eller flere praktikvirksomheder. For at nå dette mål er det nødvendigt, at eleven i praktikuddannelsen lærer at udføre normalt forekommende arbejdsopgaver. Praktikuddannelsen og skoleundervisningen skal tilrettelægges således, at eleven opnår færdigheder i de

5 Anvendelse af praktikbogen Det faglige Uddannelsesudvalg for Jordbrug betragter praktikbogen som et vigtigt redskab for virksomheden og eleven til at opnå en alsidig og grundig uddannelse, og skal derfor anvendes konsekvent. Det betyder, at praktikbogen skal: Anvendes for alle elever Skemaet vedrørende arbejdsmiljø udfyldes med afkrydsning samt underskrives. Skolerne bedes påføre deres kvittering og eventuelle bemærkninger. Der er endvidere plads til på side 20 i hæftet at anføre bemærkninger og gøre notater. Dette kan foretages af såvel elev, praktikvært som skole. Ajourføres løbende Drøftes og udfyldes i fællesskab mellem praktikvirksomheden og elev Følge eleven i hele uddannelsen, også under skoleophold Indgå i skolens vurdering om behov for særlig indsats i praktiktiden og under skoleopholdene Ajourføres endeligt og underskrives af praktikvirksomheden og eleven ved praktikopholdets afslutning. I skemaet på de efterfølgende sider angives med afkrydsning i kolonnerne under hver praktikperiode oplysninger om elevens arbejdsfunktioner og niveau. Der kan godt være flere x'er ud for samme arbejdsfunktion. Der er plads til at tilføje eventuelt manglende arbejdsfunktioner. Anvendelse af praktikbogen 5

6 Arbejdsmiljø arbejdsopgaverne skal udføres under effektivt tilsyn af en person, der er fyldt 18 år, og som har fornøden indsigt i arbejdets art. Ved fysisk krævende arbejde skal der tages hensyn til den unges alder, fysiske udvikling, indsigt og arbejdsevne. Unge må ikke udsættes for fysiske belastninger, som på kort eller langt sigt er skadelig for deres sundhed eller udvikling. Arbejdsgiveren skal sørge for, at der udarbejdes en arbejdspladsvurdering (APV) med deltagelse af virksomhedens sikkerhedsorganisation. Hvor der ikke findes en sikkerhedsorganisation, skal medarbejderne på tilsvarende vis inddrages. En arbejdspladsvurdering skal ajourføres når der sker ændringer, der har betydning for sikkerhed og sundhed under arbejdet. Generelt gælder der for beskæftigelse af unge under 18 år, at arbejdsgiveren skal være omhyggelig med oplæring og instruktion, under behørig hensyntagen til, at der ofte vil være tale om uerfaren arbejdskraft. For unge under 18. år, som er i gang med en uddannelse inden for jordbruget af mindst 2 års varighed gælder, at arbejde, der er nødvendigt for uddannelsens gennemførelse samt for at opnå praktisk erfaring er tilladt elever at udføre, selv om arbejdet som udgangspunkt er forbudt for unge under 18 år. Det er en betingelse at Arbejdsmiljø 6

7 Uddannelsesforløb SKOLEFORLØB Grundforløb (20-60 uger) fra / til / Hovedforløb 1. skoleperiode, 12 uger fra / til / 2. skoleperiode, 10 uger fra / til / 3. skoleperiode, 10 uger fra / til / PRAKTIKPLADSER 1. Praktikplads Arbejdsgiverens navn CVR-nr. Adresse Postnr. og by Telefonnr. Praktikperiode fra / til / I alt måneder 2. Praktikplads Arbejdsgiverens navn CVR-nr. Adresse Postnr. og by Telefonnr. Praktikperiode fra / til / I alt måneder 3. Praktikplads Arbejdsgiverens navn CVR-nr. Adresse Postnr. og by Telefonnr. Praktikperiode fra / til / I alt måneder Uddannelsesforløb 7

8 Arbejdsmiljø Praktik: Dyrepasser 1. Praktikplads Er der udarbejdet en arbejdspladsvurdering (APV) for virksomheden sæt x Undertegnede erklærer herved: - at eleven har modtaget påkrævet oplæring og instruktion - at arbejdet er udført under påkrævet tilsyn - at arbejdet er udført under ergonomiske rigtige forhold - at arbejdet er udført uden fysiske belastninger som er skadelig for helbredet. Arbejdsgiver Elev 2. Praktikplads Er der udarbejdet en arbejdspladsvurdering (APV) for virksomheden sæt x Undertegnede erklærer herved: - at eleven har modtaget påkrævet oplæring og instruktion - at arbejdet er udført under påkrævet tilsyn - at arbejdet er udført under ergonomiske rigtige forhold - at arbejdet er udført uden fysiske belastninger som er skadelig for helbredet. Arbejdsgiver Elev 3. Praktikplads Er der udarbejdet en arbejdspladsvurdering (APV) for virksomheden sæt x Undertegnede erklærer herved: - at eleven har modtaget påkrævet oplæring og instruktion - at arbejdet er udført under påkrævet tilsyn - at arbejdet er udført under ergonomiske rigtige forhold - at arbejdet er udført uden fysiske belastninger som er skadelig for helbredet. Arbejdsgiver Elev Arbejdsmiljø 8

9 Arbejdsfunktioner Praktik: Heste Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Fodring Daglig fodring Vanding Udarbejdelse af foderplaner Kontrol af foderkvalitet Vurdering af foderstand/huld Vurdering af græsfolde Staldarbejde Udrensning og udmugning Rengøring Håndtering og pasning Almen soignering Hovpleje Daglig håndtering Oplæring og træning af ungheste Træning af voksne heste Avl og reproduktion Aldersbedømmelse Vurdering af avlsmål Udvælgelse af avlsdyr Brunstkontrol Drægtighedskontrol Bedækning/inseminering Overvågning af foling Hjælp ved foling 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Heste 9

10 Heste 10 Arbejdsfunktioner Praktik: Heste Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Sygdom / sundhed Sygdomsovervågning Sygdomsbehandling Vaccination Ormebehandling Dataregistrering Notatføring/dagbog Dataregistrering Føring af staldtavler Teknik Vedligeholdelse af inventar Vedligeholdelse af foderanlæg Vedligeh. af tek. hjælpemidler Betjening af ventilation Betjening af tek. hjælpemidler Andet Vedligeholdelse af stalde Vedligeholdelse af græsfolde Vedligeholdelse af udstyr Hestetransport Opsætning af hegn Klargøring til kåring/skuer 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C

11 Zoodyr/dyrehandel 11 Daglig fodring Vanding Udarbejdelse af foderplaner Bearbejdning af fodermidler Vurdering af fodermidler Kontrol af foderkvalitet Vurdering af foderstand Opskæring af kød Tildel. af vitaminer og mineraler Udrensning og udmugning Rengøring Desinfektion Iagttagelse af dyrs adfærd Adfærdsberigelse Aktivering Pleje af hov/negle/klør Næbtrimning Strækning/klip af vingefjer Indfangning Fiksering Flytning Aflivning Udtagning af prøver: -faeces/urin -blod Arbejdsfunktioner Praktik: Zoodyr/dyrehandel Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Fodring Staldarbejde Håndtering og pasning 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C

12 Zoodyr/dyrehandel 12 Arbejdsfunktioner Praktik: Zoodyr/dyrehandel Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Håndtering og pasning Mærkning af dyr: -clips -klip -ringe -tatovering -mikrochips Avl og reproduktion Udvælgelse af avlsdyr Kønsbestemmelse Brunstkontrol Drægtighedskontrol Parring Fødselsovervågning Sygdom/sundhed Sygdomsovervågning Sundhedsovervågning Sygdomsbehandling Sygdomsforebyggelse Vaccination Parasit- og ormebehandling Dataregistrering Notatføring Dataregistrering Føring af dagbog 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C

13 Vedligeh. af inventar Vedligeh. af foderanlæg Vedligeh. af vandingsanlæg Vedligeh. af tek. hjælpemidler Klimastyring Betjening af ventilation Betjening af tek. hjælpemidler Formidling/speaks Udarbejdelse af informationsskilte Kundebetjening Kundevejledning Indretning af dyreanlæg Vedligeholdelse af anlæg Bestilling og modtagelse af varer Arbejdsfunktioner Praktik: Zoodyr/Dyrehandel Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Teknik Andet 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Zoodyr/dyrehandel 13

14 Arbejdsfunktioner Praktik: Forsøgsdyr Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Fodring Daglig fodring Vanding Udtagning af foderprøver Kontrol af foderkvalitet Vurdering af foderstand Tildel. af vitaminer og mineraler Udmugning Udrensning og udmugning Rengøring Desinfektion Håndtering og pasning Iagttagelse af dyrs adfærd Adfærdsberigelse Alm. pleje Indfangning Fiksering Flytning Aflivning Mærkning af dyr Dosering af dyr: -peroal -subcutan -intramuskulært -intravenøst -intraperitonealt Udtagning af blodprøver Udtagning af urinprøver 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Forsøgsdyr 14

15 Forsøgsdyr 15 Praktik: Forsøgsdyr Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Avl og reproduktion Udarbejdelse af avlsplaner Udvælgelse af avlsdyr Kønsbestemmelse Parring Fødselsovervågning Kejsersnit Sygdom/sundhed Sygdomsovervågning Sundhedsovervågning Sygdomsforebyggelse Vaccination Teknik Vedligeh. af inventar Vedligeh. af foderanlæg Vedligeh. af vandingsanlæg Vedligeh. af tek. hjælpemidler Klimastyring Dataregistrering Notatføring Dataregistrering Andet Gennemgang af SOP er Gennemgang af GLP/GMP Arbejdsfunktioner

16 Arbejdsfunktioner Praktik: Fisk Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Fodring Daglig fodring Startfodring af yngel Udarbejdelse af foderplan Fremstilling af foder Udtagning af foderprøver Kontrol af foderkvalitet Vurdering af foderstand Håndtering og pasning Modtagelse af fisk Flytning af fisk Indfangning af fisk Anvendelse af fangstredskaber Sortering af fisk Rensning og pakning Levering af fisk Renholdelse af akvarier Dekoration af akvarier Konstruktion af akvarier Avl og reproduktion Udarbejdelse af avlsplaner Vurdering af avlsmål Udvælgelse af avlsfisk Strygning af æg og befrugtning Udlægning af æg til klækning Rensning for døde æg Brug af ægsorteringmaskine Klækning af æg Sortering af æg Yngelpleje 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Fisk 16

17 Sygdomsovervågning Diagnosticering af sygdomme Sundhedsovervågning Sygdomsbehandling Sygdomsforebyggelse Vaccination Parasitbehandling Notatføring Dataregistrering Føring af driftsjournaler Kontrol af vandrensningsanlæg Kontrol og rensning af filtre Kontrol af alarmsystemer Kontrol af vandforsyning Justering af vandforsyning Måling af temperatur ilt og ph Kontrol og reparation af net Føring af båd Vedligeh. af inventar Vedligeh. af foderanlæg Vedligeh. af tek.hjælpemidler Betj. af tek. hjælpemidler Formidling til publikum Arbejdsfunktioner Praktik: Fisk Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Sygdom/sundhed Dataregistrering Teknik Andet 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Fisk 17

18 Produktionsdyr 18 Arbejdsfunktioner Praktik: Produktionsdyr Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Fodring Moderdyr Opdræt Avlsdyr Bedømmelse af foderkvalitet Udarbejdelse af foderplaner Fremstilling af foder Betjening af foderanlæg Udmugning Udmugning og udrensning Betjening af udmugningsanlæg Rengøring Desinfektion Avl og reproduktion Avlsplanlægning Valg af avlsdyr Kønsbestemmelse Brunstkontrol Løbning/Parring Drægtighedskontrol Fødselshjælp Kvæg: Svin: Andre produktionsdyr: 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C

19 Produktionsdyr 19 Praktik: Produktionsdyr Skemaet udfyldes udfra nedenstående bedømmelse, sæt x A: Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B: Eleven har selv udført arbejdet. C: Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. 1. praktikplads 2. praktikplads 3. praktikplads A B C A B C A B C Sygdom/sundhed Sygdomsovervågning Velfærdsovervågning Sygdomsbehandling Ormebehandling Parasitbehandling Tildel. af vitaminer og mineraler Teknik Vedligeh. af inventar Betjening af ventilationssystem Vedligeh. af tek. hjælpmidler Opsætning af hegn Dataregistrering Notatføring Dataregistrering Kontrol af afregninger Effektivitetskontrol Mærkning af dyr Andet Arbejdsfunktioner

20 Erklæring 20 Erklæring fra arbejdsgiver og elev 1. Praktikplads Undertegnede erklærer hermed, at ovennævnte skemaer vedrørende arbejdsfunktioner er udfyldt i overensstemmelse med de faktiske forhold Den Arbejdsgiver 2. Praktikplads Den Elev Undertegnede erklærer hermed, at ovennævnte skemaer vedrørende arbejdsfunktioner er udfyldt i overensstemmelse med de faktiske forhold Den Arbejdsgiver 3. Praktikplads Den Elev Undertegnede erklærer hermed, at ovennævnte skemaer vedrørende arbejdsfunktioner er udfyldt i overensstemmelse med de faktiske forhold Den Arbejdsgiver Den Elev Bemærkninger

21 PRAKTIKERKLÆRING Dyrepasser Undertegnede bekræfter herved, at Navn: Cpr.nr.: Har været fuldtidsansat i følgende praktikperiode: fra: til: i alt måneder Arbejdsgivers navn: Adresse: Postnr. og by: CVR-nr.: Driftsform (sæt kryds): Heste Zoo-dyr Forsøgsdyr Dyrehandel Fisk Produktionsdyr Oplysninger om elevens arbejdsfunktioner og niveau - se bagsiden! Praktikerklæringen udfyldes ved afslutningen af et praktikophold. Praktikerklæringen og den tilhørende uddannelsesaftale er dokumentation for den praktiske del af uddannelsen. Den udfyldte og underskrevne praktikerklæring sendes til: DET FAGLIGE UDDANNELSESUDVALG FOR JORDBRUG Torsøvej Risskov Telefon

22 PRAKTIKERKLÆRING Dyrepasser Oplysninger om elevens arbejdsfunktioner og niveau udfyldes udfra nedenstående bedømmelse A : Eleven har prøvet at udføre det pågældende arbejde sammen med den uddannelsesansvarlige. B : Eleven har selv udført arbejdet. C : Eleven har rutine med den pågældende arbejdsfunktion, og kan tildeles ansvar. Arbejdsfunktioner Fodring Bedømmelse af foderkvalitet Udarbejde foderplaner Fremstilling af foder Betjening af foderanlæg Vurdering af foderstand/huld Udmugning Rengøring Desinfektion Brunstkontrol Løbning/parring Inseminering Drægtighedskontrol Fødselshjælp Udarbejdelse af avlsplaner Vurdering af avlsmål Udvælgelse af avlsdyr/fisk Kønsbestemmelse Strygning af æg Udlæg. af æg til klækning Sortering af yngel Yngelpleje Sygdomsovervågning Sygdomsbehandling Ormebehandling Parasitbehandling Dosering af dyr Udtagning af prøver: - faeces/urin - blod Vaccination Tildeling jern/vitaminer Pleje af hove/klør Strækning/klip af vingefjer Næbtrimning Niveau Niveau A B C Arbejdsfunktioner Iagttagelse af dyrs adfærd Adfærdsberigelse Aktivering Mærkning af dyr Flytning af dyr/fisk Indfangning/fiksering Aflivning af dyr Sortering af fisk Rensning af fisk Notatføring Dataregistrering Føring af staldtavler Vedligehold af foderanlæg Vedligehold af inventar Betje. tek. hjælpemidler Vedligeh. tek. hjælpemidler Betjening ventilationsanlæg Klimastyring Kontrol af vandforsyning Opsætning af hegn Indretning af dyreanlæg Dekoration af akvarier Informationsformidling Kundevejledning Bestilling/modtag. af varer Andet: A B C Dato: Underskrift:

27 Attestation fra skolen Grundforløb fra: til: Skolen bekræfter hermed følgende: Praktikbogen er afleveret og gennemset Eleven har ikke brug for særlig indsats i den efterfølgende praktikperiode Eleven har behov for supplerende oplæring i følgende arbejdsfunktioner: 1. Skoleperiode i hovedforløb: fra: til: Skolen bekræfter hermed følgende: Praktikbogen er afleveret og gennemset Eleven har ikke brug for særlig indsats i den efterfølgende praktikperiode Eleven har behov for supplerende oplæring i følgende arbejdsfunktioner: Skolens stempel og underskrift Skolens stempel og underskrift 2. Skoleperiode i hovedforløb: fra: til: Skolen bekræfter hermed følgende: Praktikbogen er afleveret og gennemset Eleven har ikke brug for særlig indsats i den efterfølgende praktikperiode Eleven har behov for supplerende oplæring i følgende arbejdsfunktioner: 3. Skoleperiode i hovedforløb: fra: til: Skolen bekræfter hermed følgende: Praktikbogen er afleveret og gennemset Eleven har ikke brug for særlig indsats i den efterfølgende praktikperiode Eleven har behov for supplerende oplæring i følgende arbejdsfunktioner: Skolens stempel og underskrift Skolens stempel og underskrift Attestation 27

28 DET FAGLIGE UDDANNELSESUDVALG FOR JORDBRUG Det faglige Uddannelsesudvalg, som er sammensat af repræsentanter fra bl.a. Land- og Skovbrugets Arbejdsgivere og SID, træffer afgørelse med hensyn til: - Godkendelse af praktikvirksomheder - Afkortning eller forlængelse af uddannelsen - Godkendelse af særbestemmelser i uddannelsesaftaler - Klager over skolers afgørelser om elevers optagelse eller ophør med skolepraktik Endelig behandler Det faglige Uddannelsesudvalg tvistigheder mellem elever og praktikvirksomheder. Tvistigheder mellem elev og praktikvirksomhed kan alene indbringes for Det faglige Uddannelsesudvalg, der skal søge at tilvejebringe forlig. Hvis der ikke kan opnås forlig, kan tvistigheden indbringes for Tvistighedsnævnet. Oplysninger om uddannelsen og praktiske forhold i forbindelse med praktikuddannelsen kan fås ved henvendelse til udvalget på adressen: DET FAGLIGE UDDANNELSESUDVALG FOR JORDBRUG Torsøvej Risskov Tlf. nr.: Fax. nr.: hh@jordbruget.dk FJ-TRYK