på Tandslet Friskole

Transkript

1 på Tandslet Friskole

2 ALLE VORES IDEER TIL BEDRE BÆREDYGTIGHED PÅ VORES SKOLE OG I KLASSEN: Klik på tegningerne for at komme til vores forskellige ideer. Til sidst kan I læse mere om vores klasse.

3 PAPIR TIL GENBRUG GENBRUGE MERE Vi vil genbruge papir. HVORDAN: Vi kan samle papir sammen i sække og sende det til genbrug. Det er spild, hvis papir bare bliver brændt af.

4 HUSK AT SLUKKE LYSET BRUGE MINDRE STRØM Vi vil bruge mindre strøm. HVORDAN: Vi kan slukke for lyset, når vi ikke har brug for det. Hvis solen skinner eller hvis vi går ud af klassen, kan vi huske at slukke lyset.

5 REGNVANDSTOILETTER BRUGE MINDRE VAND Vi vil bruge regnvand i stedet for postevand. HVORDAN: Vi kan samle vand på skolens tage og samle det i store tanke. Hver gang vi skyller i toilettet, kan vi spare en masse vand ved at bruge af regnvandet.

6 MØBLER PÅ LOPPEMARKED GENBRUGE MERE Vi vil genbruge møbler. HVORDAN: Vi kan sælge vores gamle møbler og købe nye møbler til klassen, når skolen holder loppemarked. Hvis vi f.eks. skal have en ny bogreol eller sofa eller lænestol, så kan vi købe en brugt.

7 SAMLE AFFALD OP RENERE NATUR Vi vil samle affald. HVORDAN: Vi kan samle affald op på cykelstier og fortove i byen. Vi kan tage en affaldspose med, ligesom når vi geocacher. Vi kan lave en konkurrence om hvem der samler mest affald på en måned.

8 IKKE SMIDE AFFALD RENERE NATUR Vi vil ikke smide affald. HVORDAN: Vi kan have en pose i lommen, når vi er ude i naturen. Så kan vi putte vores affald deri og ikke smide det i skoven eller på stranden, men tage det med hjem eller i den nærmeste skraldespand.

9 GÅ-I-SKOLE-MAKKER BRUGE MINDRE BENZIN Vi vil gå med de små i skole HVORDAN: Vi kan følge de små i skole, så deres forældre ikke skal køre dem i skole og bruge benzin på det. Alle de små elever, der bor tæt nok på skolen, kan få en stor gå-i-skole-makker.

10 HUSDYR SPISER MADAFFALD FRA KLASSEN MINDRE AFFALD Vi vil lave mindre madaffald HVORDAN: Vi kan samle madaffald fra klassens madpakker og fra skolekøkkenet, når vi skræller kartofler og ordner grøntsager. Madaffaldet kan samles i en spand og så kan vi fodre en gris eller høns eller en ged med det.

11 JORDEN VARMER SKOLEN OP BRUGE MINDRE GAS Vi vil bruge mindre gas på opvarmning af skolen HVORDAN: Vi kan have jordvarme på skolen. Rørene kan graves ned på sportspladsen, hvor der er masser af plads. Jordvarme forurener ikke.

12 LAMPER, DER KAN DÆMPES BRUGE MINDRE STRØM Vi vil bruge mindre strøm. HVORDAN: Vi kan få lysdæmpere på vores lamper i klassen og på resten af skolen. Når der ikke er brug for at lamperne kører på fuld styrke, kan vi skrue ned. Hvis solen skinner, er der ikke brug for så meget lys, så kan man skrue ned. Hvis solen ikke skinner, kan man skrue højere op for lyset.

13 KOMPOSTBUNKE LAVE MINDRE AFFALD Vi vil lave mindre madaffald. HVORDAN: Vi kan lave en kompostbunke til madaffald fra spisefrikvarteret eller hjemkundskab. Duksen kan samle det hele og køre det i kompostbunken. Komposten kan bruges i blomsterbedene.

14 SIG DET TIL MOR OG FAR LÆRE DET VIDERE Vi vil lære vores familier om bæredygtighed HVORDAN: Vi vil gå hjem og fortælle vores forældre om bæredygtighed, så de kan gøre det rigtige derhjemme også. Vi kan minde dem om de gode råd.

15 TØRSTIGE BLOMSTER BRUGE MINDRE VAND Vi vil bruge mindre vand HVORDAN: Vi kan give potteplanterne resten af vores vand i kopperne eller drikkedunken i stedet for at hælde det i vasken, hvis vi ikke kan drikke det. Det er spild bare at hælde det ud.

16 PLANT ET TRÆ PÅ FØRSTE SKOLEDAG FLERE TRÆER Vi vil plante flere træer HVORDAN: Vi kan lave en skov af træer på skolens grund ved at alle børn, der starter på skolen, planter et træ. Det er deres træ, mens de går på skolen. De kan følge træet i 10 år og se, hvor stort det bliver. Til sidst har vi en hel skov, som vi kan lege i.

17 PAPIRFEJL TIL TEGNINGER LAVE MINDRE AFFALD Vi vil lave mindre papiraffald HVORDAN: Vi kan lægge fejlprint i en bakke til tegninger og udregninger. Hvis vi f.eks. kommer til at lave for mange kopier eller printer noget, vi ikke skal bruge, så kan vi bruge det til at tegne på eller som kladdepapir.

18 ET PAR SIDSTE ORD FRA OS: Bæredygtighed betyder at tænke på de næste generationer. Der skal også være natur og miljø og resurser til dem. Vi skal f.eks. ikke bruge løs af olie og kul, fordi så er der ikke mere til næste generation. Og vi skal passe på at vi ikke forurener naturen og dræber alle dyr, så næste generation også kan leve som os. Derfor skal man spare på strømmen, for strøm kommer fra kulkraftværker som bruger kul og forurener. Vi har lært at bæredygtighed er vigtig og at vi kan have en stor indflydelse på den verden, vi efterlader til vores egne børn engang. Vi har fået øjnene op for hvor vigtigt det er at tænke på, hvor meget vi bruger af verdens resurser. Dette projekt har hjulpet os til at huske at slukke for lyset, når vi forlader et lokale. Og huske at hive stikket ud af kontakten. Det er vigtigt at lære at tænke på bæredygtighed i skolen, og det er også vigtigt derhjemme. Vi kan være med til at ændre tingene. Hvis alle tænkte på bæredygtighed ville det gøre en KÆMPE forskel. Vi vil gerne hjælpe andre til også at vide mere om bæredygtighed. Vi kan fortælle andre om den forskel, man kan være med til at gøre og prøve at overbevise andre om at efterlade natur og resurser til de næste generationer. Det har været spændende at arbejde med dette projekt, og det er rart at vide, at vi kan være med til at gøre en STOR forskel, selv om vi kun er børn!

19 Venlige hilsner fra alle børnene i Glaser (4. 6. klasse)