حمكمة األمم املتحدة لالستئناف

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "حمكمة األمم املتحدة لالستئناف"

Transkript

1 أبو هويدي وآخرون )املستأنف( ضد املفوض العام لوكالة األمم املتحدة إلغاثة وتشغيل الالجئني الفلسطينيني يف الشرق األدىن )املستأن ف عليه( احل كم هيئة احملكمة: رقم الدعوى: التاريخ: رئيس قلم احملكمة: القاضية مارات ه لفلد رئيسة القاضية روزالني تشامبان القاضي دمييرتيوس رايكوس ٤ متوز/يوليه 2017 ويتشنغ لني حمامي السيد أبو هويدي وآخرين: عامر أبو خلف مكتب تقدمي املساعدة القانونية للموظفني حمامية املفوض العام: ريتشل إيفرز القاضية مارات ه لفلد الرئيسة. - 1 معرروض علرر حمكمرة األمررم املتحردة لالسررتئنا )سي شرار إليهررا فيمرا بعررد مبحكمرة االسررتئنا طعرررن يف احلكررررم رقرررم UNRWA/DT/2016/035 الرررر ي أصررردرته حمكمررررة املنازعرررا التابعررررة لوكالرررة األمررررم املتحرررردة إلغاثررررة وتشرررر يل الالجئررررني الفلسرررريينيني يف الشررررر األدىن )سي شررررار إليهررررا فيمررررا بعررررد مبحكمررررة املنازعرررا التابعرررة لألونرررروا وسي شرررار إىل وكالرررة األمرررم املتحررردة إلغاثرررة وتشررر يل الالجئرررني الفلسررريينيني يف الشر األدىن ابألونروا أو الوكالرة يف عم ران يف 2٨ تشررين الثراي/نوفمرب 2016 يف دعروى أبرو هويردي وآخرون ضد املفوض العام لوكالة األمم املتحدة إلغاثة وتش يل الالجئرني الفلسريينيني يف الشرر األدىن. ور فر (A)

2 السرريد فررراي أبررو هويررردي وآخررررون دعرروى االسرررتئنا 7 نيسان/أبريل.2017 الوقائع واإلجراءات يف ٣ شررر ا /فرباير ور فرر الوقائ - 2 التالية مأخوذة من احلكم ال ي أصدرته حمكمة املنازعا : التابعة لألونروا )1 املفررروض العرررام رد ه يف ه ه دعاوى رفعها فاي أبو هويدي ومسيح األعرج ومجال مرشود ون يل حمفوظ وهشام محاد وجعفر طييي وحممد غامن وحممد ص ح ون يل منصور وحممرد أبرو فرارة وعرادل زواوي وآالء بدوي وع د الفتاح مشايخ وأماي شحادة ) املدعون ضد قرارا اخت هتا وكالة األمم املتحدة إلغاثررررررررررة وتشرررررررررر يل الالجئررررررررررني الفلسرررررررررريينيني يف الشررررررررررر األدىن الرررررررررري ت عررررررررررر ابسررررررررررم األونررررررررررروا ) املررردع عليررره وهررري قررررارا عررردم اختيرررارهم لررر ع الوظرررائف التاليرررة أو جلميعهرررا يف برررر م التعليم: 1 منس تقييم 2 منس التيوير املهين واملناه ٣ منس ضمان جودة املدارس. مبوجرررررب احلكرررررم UNRWA/DT/2016/024 Abu Hweidi et al. املررررر ر ٤ أيلرررررول/ سررر تمرب قضررر ]حمكمرررة املنازعرررا التابعرررة لألونرررروا بررردم هررر ه الررردعاوى وأبهنرررا مسررتوفية لشرررو املق وليررة ألهنررا مل ت رفرر ق ررل األوان كمررا أ م ررر املرردع عليرره أبن يرفرر ردا يتنرراول موضرو الردعاوى بيررد أن ]حمكمرة املنازعرا التابعررة لألونرروا أغفلر ال رر يف مسرألة املق وليررة بشأن املدعي مسيح األعرج وست عا ل ه ه املسألة يف ه ا احلكم ال ي يتناول موضو الدعاوى. لألونروا مبوجرررررب احلكرررررم UNRWA/DT/2016/024[ وصرررررف ]حمكمرررررة املنازعرررررا الوقائ اخلاصة هب ه القضية. ويف ه ا احلكم لن ت ستحضر إال الوقائ ذا التابعرررررة الصلة. مبوجب رسالة إليكرتونية م رخة 16 نيسان/أبريل 201٤ نشر أحرد الكت رة العراملني التعليم يف الضفة ال ربية داخليا إعرال ن شراغر موجره إىل االختصاصريني الرتبرويني فقر يف بر م النحو التايل: شاغرة عل بشأن 1٨ وظيفة منس 1 2 ٣ أرب تسررر وثال وظائف منس وظرررائف منسررر يف القدس مخس وظائف منس تقييم - واحدة يف ضرررمان جرررودة املررردارس - ثرررال يف بلس وواحدة يف اخلليل واثنتان يف القدس يف اخلليرررل وثرررال بلرررس تيوير مهين ومنهاج - مجيعها يفكلية العلوم الرتبوية يف رام اللره. تلق الوكالة ما جمموعه 60 طل را مبرا فيهرا طل را املردعني يف هر ه القضرية فقرد مت تسررل م 21 طل ررا لوظررائف منسرر ضررمان جررودة املرردارس و 22 طل ررا لوظررائف منسرر التقيرريم و 17 طل ا لوظيفة منس التيوير املهين واملناه. عق رررد فريررر إداري رفيررر املسرررتوى اجتماعرررا يف 1 أاير/مرررايو 201٤ جررررى فيررره حبررر عملية االستقدام للوحدا الثال واعت مد بع التوصيا. وعل وجه اخلصوص قيل إنه 17-2 من النص العريب. )1 احلكم امليعون فيه الصفحا 2/ (A)

3 ال حمكمة األمم املتحدة لالستئناف توجررد ضررمانة أبن االختصاصرريني الرتبررويني سررينوحون يف طلرر هم ]الررنص منقررول بيررد أن االسرررتقدام األويل سيقتصرررر علررر االختصاصررريني الرتبرررويني احلررراليني. وقررردكررران املررردعون كل هرررم اختصاصيني تربويني. مرررن 25 آب/أغسررريس إىل 27 آب/أغسررريس 201٤ أجررررى فريررر مقابلرررة ش رررك ل حسب األصول مقابال م املدعني علما أن فري املقابلة تكو ن من رئريس برر م التعلريم يف اإلقلرريم و ئررب مرردير عمليررا األونررروا يف الضرررفة ال ربيررة بصررفة رئرريس و ئررب رئرريس برررر م التعلريم يف الضرفة ال ربيرة ومسر ول تيروير وظيفري مرن قسرم االسرتقدام. وبعرد املقرابال حردد الفريررر فقررر سرررتة مرشرررحني مالئمرررني للوظرررائف الررررر 1٨ املتررروفرة ووفقرررا لتقرررارير االسرررتقدام الررري ق دم م رد املدع عليه اعت رب مجي املدعني يف القضية احلاضرة غري مالئمني للوظائف. يف ٣0 تشرين األول/أكتوبر 201٤ نشر الوكالة داخليا وخارجيا إعال شواغر للوظائف الر 12 املت قية كما أ علن ابخليأ عن شاغر وظيفة منس التقييم يف بلس فقد ح دد هلا مرشح مناسب فيما س. وتلق الوكالة ٣7٤ طل ا. مل يشارك أي من املدعني يف اجلولة الثانية و ]قال املدعون حممد أبو فارة وحممد ص ح وجعفر طييي وآالء بدوي وهشرام محراد ومسريح األعررج إهنرم مل يتقردموا للتوظيرف يف اجلولرة الثانيرة. أمررا املرردعون فرراي أبررو هويرردي وعررادل زواوي وأمرراي شررحادة ون يررل حمفرروظ ون يررل منصررور فلررم يوضحوا فيما إنكانوا قد تقدموا للتوظيرف يف اجلولرة الثانيرة و ]قرال املردعي مجرال مرشرود إنره تقدم للوولة الثانية ولكن مل يتل دعوة خلوض املنافسة يف حني تقدم املدعيان حممد غامن وع د الفترراح مشررايخ يف ال دايررة خلرروض اجلولررة الثانيررة مررن االسررتقدام لكنهمررا ]قرراال إهنمررا قررررا عرردم املضي فيها. يف 21 و 26 و 27 كانون الثاي/يناير 2015 طلب املدعون مراجعة لقرارا عدم تعيينهم يف الوظائف الي تقدموا هلا. مبوجب رسالتني م رختني 25 و 26 ش ا /فرباير 2015 رد مدير عمليا األونروا يف الضررفة ال ربيررة علرر طل ررا املرردعني ملراجعررة القرررارا وأفرراد أن عمليررة االسررتقدام اخلاصررة بوظائف املنسقني ما زال مستمرة وأنه مل ي تخ قرار هنائي بشأن ترشحكم هلا. يف نيسران/أبريل وأاير/مررايو 2015 أعلمرر الوكالررة املرشرحني النرراجحني مررن جررولي االستقدام األوىل والثانية أبهنم اختريوا لش ل الوظائف. بني 21 و 2٤ أاير/مايو 2015 رف املدعون دعاواهم إىل ]حمكمة املنازعا التابعة لألونروا مث أ رس ل إىل املدع عليه يف الفرتة بني 2٤ أاير/مايو و 7 حزيران/يونيه وفقا للمدع عليه كان قرد مت مرلء 11 مرن وظرائف املنسرقني ال رالغ عرددها 1٨ يف 17 آب/أغسيس.2016 يف ٣ و 9 و 11 أيلول/سررر تمرب 2015 رفررر املررردع عليررره ردوده ودفررر فيهرررا أبن الدعاوى غري مستوفية لشرو املق ولية. 3/ (A)

4 التابعرررررررة ]حمكمررررررة املنازعررررررا مبوجررررررب احلكررررررم UNRWA/DT/2016/024[ قرررررررر عليره املردع املق ولية كما منحر أبهنا مستوفية لشرو ه ه الدعاوى وقض دم لألونروا الدعوى يف خالل ٣0 يوما من اتريخ احلكم. موضو رده عل اإلذن لرف التابعررة لألونررروا حكمهررا بررر د حمكمررة املنازعررا ويف 2٨ تشرررين الثرراي/نوفمرب 2016 أصرردر - ٣ للسريد األعررج اليعرن التابعة لألونرروا إىل أنره ال حير حمكمة املنازعا الدعاوى مبوملها. وأوال خل ص الردعاوى مبوضو املق ولية. أما فيما يتعل يف قرار عدم اختياره ومن مث ت عترب دعواه غري مستوفية لشرو التابعرة لألونرروا إىل مرا يلري: 1 عردم وجرود أسراس لالدعراء الر ي حمكمرة املنازعرا األخرى فخل صر جررررررر ط قررررررا لألمررررررر الترررررروجيهي يررررررزعم أبن أحررررررد أعضرررررراء فريرررررر املقررررررابال أبرررررردى حتيررررررزا 2 املقابلررررررة Part.II/Rev.7 4/A املتعلر مبرروظفي األونررروا احملليررني ٣ اشرررتا إحرردى الوظررائف شرررطا مان عررا يقتضرري إقامررررة املرشررررح النرررراجح يف رام اللررررره ال يعررررين أن ابب التقرررردمي للوظيفررررة مفترررروح أمررررام املقيمررررني يف رام اللررررره السفر. وجيه بس ب القيود املفروضة عل فحسب وهو شر الدفوع دعوى االستئناف املرفوعة من السيد أبو هويدي وآخرين حبكررم الواقرر التابعررة لألونررروا أخيررأ السرريد أبررو هويرردي وآخرررون أبن حمكمررة املنازعررا يرردف - ٤ الرتشح وعادل يف طل ا حنو وا والقانون عند تقييمها األدلة املعروضة عليها واستنتاجها أنه ن ظر عل اإلجراءا والتقييم وأن الوكالة ات ع الي قدمها السيد أبو هويدي وآخرون أثناء عملية إجراء املقابال التابعة لألونروا يف التحيز ال ي أبداه أحد أعضاء وجه التحديد مل تنظر حمكمة املنازعا امليلوبة. وعل اختيرار عردد حمردود مرن االقتصرار علر التعلريم يف اإلقلريم بعزمره علر املقابال وهو رئيس برر م فري االختصاصيني الرتبرويني ملرلء الوظرائف ممرا جنرم عنره تعس رف واضرح يف اسرتعمال السرلية وجتراوز صرريح. فاملرشحون الناجحون تلق وا التدريب من السيد أبرو هويردي وآخررين ومرن مث فخرربهتم أقرل لإلجراءا السرريد أبرو هويرردي وآخررين أن يرر دوا مهرام الوظررائف املعنيرة بينمررا جيررري بكثرري. وإضررافة إىل ذلر ع رررض علر إجياد من يش لها وهو ما ني التابعرة لألونرروا أخيرأ حبكرم أبن حمكمرة املنازعرا السريد أبرو هويردي وآخررونكر ل ويردف - 5 علر أدلرة تشرري إىل أنره ط رحر. فاحملكمة جتاهل بعملية إجراء املقابال والقانون فيما يتعل الواق املرشحني أسئلة خمتلفة - ومن مث غري موحدة - خالل مقابالهتم وهو ما يشكل انتهاكا للفقررة 22 مرن األمررر الترروجيهي Part.II/Rev.7 4/A املتعلرر مبرروظفي األونررروا احملليررني كمررا مل أتمررر احملكمررة املفررو ض العررام بتقرردمي مزيررد مررن األدلررة تتعلرر هبرر ا األمررر. ز د علرر ذلرر أن أخرر احملكمررة أبن فريرر االختيررار ز و د برتمجررة. ويررزعم السرريد ذلرر األسررئلة ال يعرردو كونرره افرتاضررا مبررا أنرره ال دليررل علرر إنكليزيرة لررردود املرشررحني علرر الوظرائف املعنيرة وأن مسرتوى إملرامهم ابإلنكليزيرة شررو أبرو هويردي وآخررون أيضرا أهنرم يسرتوفون مجير مستوى إملرام املرشرحني مثله مثل مستوى املرشحني املختارين ومن مث فإسناد عدم اختيارهم إىل اختال متييررز واضررح. وإضررافة إىل ذلرر ووفقررا للفقرررة 22 مررن ابإلنكليزيررة مررن بررني أمررور أخرررى يرردل علرر مبوظفي األونروا احملليني ين ي لتقييم املرشحني أال يستند إىل األمر التوجيهي Part.II/Rev.7 4/A املتعل أدائهم وخربهتم املهنية وم هالهتم األكادميية. فحسب بل أيضا إىل عهم وتقييما املقابال 4/ (A)

5 - 6 وعالوة عل ذل مل تنظر حمكمة املنازعا التابعة لألونروا يف أن ال رض من الوظائف احلديثرة اإلنشاءكان هو إاتحة فرص للتقدم يف املسار الوظيفي جلمي االختصاصيني الرتبويني ول ل كان ين ي مررررنحهم األولويررررة يفكلتررررا جررررول ي االختيررررار وكرررران ين رررري عرررردم السررررماح للمرشررررحني اخلررررارجيني ابلتقرررردم للوظرائف. ومبرا أن الوظرائف مل ت شر ل مجيعهرا بعرد اجلولرة األوىل وظرل مرشرحون م هلرون هلرا وهرم السريد أبررو هويرردي وآخررررون فقرردكررران ين رري تعييرررنهم يف هرر ه الوظرررائف وفقررا للفقررررتني ٤5 و ٤6 مررن األمرررر التوجيهي Part.II/Rev.7 4/A املتعل مبوظفي األونروا احملليني. ومل أتخ حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا أيضا يف االعت ار أن شر اإلقامة يف رام اللره أ ل ري يف اجلولرة الثانيرة وبر ل يكرون املوظفرون الر ين قررروا عدم التقدم للوظائف يف اجلولة األوىل بس ب ه ا الشر قد عوملوا معاملة غري عادلة. - 7 وبنرراء علرر مررا سرر ييلررب السرريد أبررو هويرردي وآخرررون أن تقرروم حمكمررة االسررتئنا مبررا يلرري: 1 نق احلكم الصادر عن حمكمة املنازعا التابعة لألونروا 2 إل اء قرار الوكالة عدم تعيني السيد أبو هويدي وآخرين يف الوظائف املتاحة ورمب ا ترقيتهم لش ل ه ه الوظائف عرن طرير إعرادة تقيريم طل را ترشرحهم ٣ تعروي السريد أبررو هويردي وآخررين عرن األضرررار املاديرة واخلسرائر املاليرة املتك رردة بس ب العملية غري العادلة ٤ تعوي السيد أبرو هويردي وآخررين عرن األضررار املعنويرة الري حلقر هبرم نتيوة التوتر والقل والتمييز. رد املفوض العام - ٨ يردف املفروض العرام لألونرروا أبن احلكرم الصرادر عرن حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا ال يشروبه خيررأ سررواء حبكررم القررانون أو الواقرر أو اإلجررراءا. فمحكمررة املنازعررا التابعررة لألونررروا ر د الرردعاوى حبكم معل رل وا بر يف االدعراءا الري رفعهرا السريد أبرو هويردي وآخررون وكرل مرا يف األمرر أهنرم اآلن غري راضني ابالستنتاجا الي خل ص إليها حمكمة املنازعا التابعة لألونروا ويسعون إىل معاودة عرض دعواهم. - 9 ويدف املفوض العام لألونرروا كر ل أبن حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا مل خت ير حبكرم الواقر والقررانون عنررد تقييمهررا األدلررة واسررتنتاجها أنرره ن ظررر علرر حنررو وا وعررادل يف طل ررا الرتشررح الرري قرردمها السرريد أبررو هويرردي وآخرررون. ويسررتند السرريد أبررو هويرردي وآخرررون يف إث رراهتم لالدعرراء أبن أحررد أعضرراء الفري أبدى حتيرزا إىل قرول يررد يف مسرتند مل يكرن ضرمن ملرف الردعوى املعرروض علر حمكمرة املنازعرا التابعرررة لألونرررروا ومل ييل ررروا إذ إبدراجررره يف امللرررف مبقتضررر املرررادة )1 10 مرررن النظرررام الرررداخلي حملكمرررة االسرتئنا. وعلر أي حرال بت ر حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا يف حكمهرا يف هر ا االدعراء علر النحو الالزم. وحملكمة املنازعا التابعة لألونروا أيضا سلية تقديرية واسعة لت قرر ر أن لرديها مرا يكفري مرن املعلوما للتوصل إىل قرارها دون عقد جلسة لسما الدعوى وعالوة عل ذل ي دي السيد أبو هويدي وآخرون فهما غري صحيح لعملية االختيار املعتمدة يف الوكالرة عنرردما يقولررون إنرهكرران ين رري اعت ررارهم مر هلني بنرراء علرر مر هالهتم األكادمييررة وخررربهتم املهنيررة فحسب بصر النظر عن أدائهم يف املقابال. ففي الواق ت خ امل هال األكادميية واخلربة املهنية يف االعت ار يف عملية االختيار عند حتديد ما إذاكان املرشحون يستوفون الشرو الدنيا للشواغر وما إذا كان ين ي دعوهتم إلجراء املقابال معهم لكنها ال تضمن االختيرار لشر ل الوظرائف. وأثنراء املقرابال قر ري م السررريد أبرررو هويررردي وآخررررين علررر أسررراس نفرررس املعرررايري ذا الصرررلة الررري قر ررري م علررر أساسرررها املرشرررحون 5/ (A)

6 اآلخرررون فخ ل ررص إىل أهنررم غررري مرر هلني. وقرررار عرردم اختيررارهم يسررتند إىل أدائهررم خررالل عمليررة توظيررف سيئة أو أخياء إجرائية. سليمة وعادلة وشفافة مل يش ها حتيز أو دواف والقانون عندما مل أتمر التابعة لألونروا حبكم الواق حمكمة املنازعا ذل مل ختي وعالوة عل وجمرد واألجوبة عليها ونظام التقييم ال ي است خدم يف املقابال املفوض العام بتزويدها أبسئلة املقابال ال يشرركل املرشرحني أسرئلة خمتلفرة خرالل املقرابال علر ادعراء السريد أبرو هويردي وآخررين أبنره ط رحرر عليهم. ادعاءاهتم يق أي خيأ إجرائي وهم ال يدركون أن واجب تقدمي أدلة مقنعة إلث ا دليال عل أبن السررريد أبررو هويرردي وآخررررين يكتفررون مبعررراودة عرررض دعرررواهم املفرروض العرررام كرر ل ويرردف - 12 عنررردما يررررد عون مررررن خررررالل جمموعرررة مررررن األقرررروال أبنررررهكرررران ين ررري اعت ررررارهم مرشررررحني هلررررم أولويررررة أسرراس علرر و األنسررب لشرر ل الوظررائف املعلررن عنهررا. فعمليررة اختيررار مررن يشرر ل الوظررائف أ جريرر تنافسرررري وفقررررا إلطررررار الوكالررررة التنظيمرررري. ومررررنح االختصاصرررريني الرتبررررويني األولويررررة يف اجلولررررة األوىل مررررن التوظيف ال يعين أنه خت ل ي عن م دأ التوظيف التنافسي. وأخررريا لرريس هنرراك سررند قرررانوي ألوجرره جرررب الضرررر الرري طل هرررا السرريد أبررو هويرردي وآخررررون. - 1٣ والقرانون واإلجرراءا فإنره ال يوجرد سرند قرانوي ف ما أن احلكم امليعون فيره ال يشروبه خيرأ حبكرم الواقر عن األضرار املادية أو املعنوية. احلكم والنظر يف منح تعوي يقتضي نق أن تر د اليعن مبومله. ما تقد م ييلب املفوض العام إىل حمكمة االستئنا وبناء عل - 1٤ النظر يف الدعوى التابعرررة لألونرررروا يف احلكرررم UNRWA/DT/2016/024 بررردم حمكمرررة املنازعرررا بعرررد أن قضررر - 15 الردعاوى الرر 1٤ ومل تق رل األسرس املق وليرة ر د الردعاوى وأبهنرا تسرتويف مجيعهرا مرا عردا واحردة شررو املختلفة لشكاوى السيد أبو هويدي وآخرين ورف ررر السررريد أبرررو هويررردي وآخررررون طعرررنهم وأشررراروا فيررره إىل أن أخيررراء حبكرررم القرررانون والواقررر واإلجراءا شاب عملية االختيار مما أض ر بتيورهم املهين وتقدمهم يف مسارهم الوظيفي ومرفرررر برررردعوى اسررررتئنافهم ثالثررررة إقرررررارا مل ت عرررررض علرررر حمكمررررة املنازعررررا التابعررررة لألونررررروا. ومل ييلرب السريد أبرو هويردي وآخررون اإلذن بتقردمي اإلقررارا كأدلرة إضرافية علر النحرو الر ي تقتضريه املادة 10 من النظام الداخلي حملكمة االستئنا الي تنص عل ما يلي: اخليية الشهادا املستندية اإلضافية مبا يف ذل املادة 10 أدلة اإلث ا دعررررروى إىل أن يقررررردم إىل حمكمرررررة االسرررررتئنا مررررر جيررررروز ألحرررررد اليررررررفني أن يسرررررع - 1 اخلييرة إضرافة إىل الشرهادا مسرتندية مبرا يف ذلر أو الررد أدلرة إث را االسرتئنا االسرررررتثنائية وحينمرررررا تقررررررر حمكمرررررة األدلرررررة املث ترررررة يف السرررررول الكترررررايب. ويف احلررررراال األدلرة املسرتندية اإلضرافية جيروز هلرا أن بتلر الوقرائ أنه من املررجح ث رو االستئنا تق ررل األدلررة اإلضررافية مررن أحررد اليرررفني. وجيرروز للمحكمررة أن أتمررر مررن تلقرراء نفسررها أن خيدم العدالة وي دي إىل تسوية القضية بكفاءة بتقدمي األدلة إنكان من شأن ذل الر ي أدلرة خييرة إضرافية إنكران اليرر وسرعة شريية أال تق ل حمكمة االسرتئنا 6/ (A)

7 - 2 يلرررتمس تقررردمي األدلرررة اإلضرررافية علررر حمكمة املنازعا. علرررم بوجودهرررا وكررران مرررن املفررررتض أن تقررردم إىل يف مجي القضااي األخرى الي تتيلب تقصي حقائ إضرافية جيروز حملكمرة االسرتئنا أن ترررد الرردعوى إىل حمكمررة املنازعررا مررن أجررل مواصررلة تقصرري احلقررائ. وحينمررا ترررد حمكمة االستئنا قضية إىل حمكمة املنازعرا جيروز هلرا أن أتمرر أبن ينظرر فيهرا قراض آخر من قضاة حمكمة املنازعا. - 1٨ غري أنه ي دو أن اإلقرارا ت عو ض عن عردم مسرا حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا أقروا ل شرهود )2 طلب السيد أبو هويدي وآخرون مساعهم. وقرار حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا بعردم عقرد جلسرة لسرما الردعوى يشررك ل قصررورا إجرائيررا مبررا أن األطرررا مل توافرر علر أن ي رر يف الرردعوى بنرراء علرر الواثئرر وكرران جيب التحق من الوقائ أبقوال شهود و/ وأ مزيد من األدلة املسرتندية مبرا أن هلرا صرلة مبوضرو املنازعرة وهرو. التحيز احملتمل ضد السيد أبو هويدي وآخرين ومن مث حي تمل أهناكان ست ثر يف نتيوة الدعوى )٣-19 واملادة 9 من النظام األساسي حملكمة املنازعا جيوز حملكمة املنازعا تقررر حمكمرة املنازعرا أثناء سري اإلجراءا ويف املقابل ينص النظام الداخلي حملكمة املنازعا املادة 11-1 املادة 12-1 املادة 1٣-1 مسا جلسا التابعة لألونروا تنص عل أن أتمر بتقدمي ما تراه ضروراي من مستندا ما يلي: أو أدلة أخرى. مرا إذاكران مرن امليلروب مثرول املردعي أو أي شرخص آخرر أمامهرا الشفوية والس ل املناس ة للوفاء بشر مثول الفرد بشخصه. الدعوى التابعة لألونروا عل جيوز للقاضي املكلف ابلنظر يف قضية ما أن يعقد جلسا األدلة الشفوية يف جلسا الدعوى مسا جيوز لليرفني استدعاء شهود وخرباء لإلدالء بشهادهتم. ت األدلة حمكمة املنازعا ]التابعة لألونروا مق ولية أية أدلة. يف ما يلي: الدعوى. لسما )2 امساكل مرن الررئيس احلرايل الحتراد املروظفني احملليرني يف الضرفة ال ربيرة )مرن عرام 2016 حرى اآلن السريد مجرال ع رد اللرره والررئيس السراب الحتراد املروظفني احملليرني يف الضرفة ال ربيررة ) ٣ الرردكتور شراكر الرشر مرر كوران يف عريضررة الردعوى األوليررة املعروضررة علر حمكمررة املنازعرا التابعررة لألونررروا: رئريس نقابررة املعلمرني ]نرص منقرول يف الضرفة ال ربيررة السرريد مجررال ع رررد اللررره شررراهد علرر مرررا يرررد يف هررر ه اإلفررادة و ]نيلرررب شررهادة الررردكتور شرراكر الرشررر رئرريس احتررراد املوظفني احملليني يف الضفة ال ربية يف ه ا املوضو. ٣( ت الحررر حمكمرررة االسرررتئنا أن مجيررر اإلقررررارا م رخرررة 26 كرررانون الثاي/ينررراير 2017 أي بعرررد نشرررر احلكرررم يف األسرررس املوضوعية امليعون فيه ال ي صدر يف 2٨ تشرين الثاي/نوفمرب / (A)

8 أن أتمرررر أاي مرررن اليررررفني بتقررردمي أدلرررة مرررى ]التابعرررة لألونرررروا جيررروز حملكمرررة املنازعرررا - 2 تررررى شرراء وهلررا أن ت لررزم أي شررخص ابلكشررف عرررن أيررة وثيقررة أو تقرردمي أيررة معلومررا أهنا ضرورية للفصل يف القضية بصورة نزيهة وسريعة. ]التابعة لألونروا حمكمة املنازعا اخلصرم أو أيكيران آخرر أن يلرتمس ال ي يرود عررض أدلرة حبروزة اليرر جيوز للير - ٣ ]التابعة لألونروا يف طل ره األصرلي أو يف أيرة مرحلرة مرن مراحرل من حمكمة املنازعا األدلة. الدعوى أن أتمر بعرض تل إدارة القضااي املادة 1٤ طلب أحد اليرفني أو من تلقاء نفسها ]التابعة لألونروا إما بناء عل جيوز حملكمة املنازعا أي أمرر أو توجيره يررى قراض مرن القضراة أنره مناسرب للفصرل يف القضرية أن تصدر مى شراء بصورة نزيهة وسريعة وإلقامة العدل بني اليرفني. مرن األمهيرة لقاضي الدائرة االبتدائية سلية تقديرية واسعة يف إدارة القضااي غري أن هنراك وقرائ - 21 منهرا ملررا فيرره صراح إقامررة العرردل وال سريما عنرردما تكررون مرت يرة ابجلوانررب األساسررية يلررزم التحقرر حبير أسراس للمراجعة عل ميلقة وختض للمنازعة. ومن مث فالسلية التقديرية لقاضي الدائرة االبتدائية ليس. حدة )٤ كل حالة عل - 22 ومررن املسررائل الوقائعيررة األساسررية يف هرر ه القضررية ادعرراء إبررداء رئرريس بررر م التعلرريم يف اإلقلرريم حتيررررزا. فالسرررريد أبررررو هويرررردي وآخرررررون يررررد عون بوجررررود نيررررة مسرررر قة إبقصرررراء معظمهررررم )مجيرررر املسررررتأن فني اختصاصيون تربويون من عملية اختيرار مرن يشر ل وظرائف املنسرقني. وير زعم أن رئريس برر م التعلريم يف اإلقليم قال يف اجتما ع ق د ق ل بدء عملية االختيار إنه سي كت ف ابختيار عدد ضئيل مرن االختصاصريني الرتبررررويني يف اجلولررررة األوىل. وأ فيررررد أيضررررا أبنرررره قررررال إنرررره سرررري وري تنظرررريم جولررررة اثنيررررة لررررن تكررررون مفتوحررررة لالختصاصيني الرتبويني فحسب بل أيضا ل ريهم من املرشحني الداخليني واخلارجيني. - 2٣ وحيت السيد أبو هويدي وآخرون أبن ذل يث أبنه لو مل يكن رئيس بر م التعليم يف اإلقليم عازما عل احليلولة دون اختيارهم مل يكن ليعل م مس قا أنه لن يتم ملء مجي الشواغر يف اجلولة األوىل من عملية االختيار. - 2٤ ورد حمكمة املنازعا التابعة لألونروا ه ا االدعاء إببداء حتيز بناء عل التعليل التايل: )5 ال تق رل هر ه احلورة فقرد أ عل رن عرن مثانيرة التابعة لألونروا بيد أن ]حمكمة املنازعا خمتلفرررة يف الضرررفة ال ربيرررة وتقررردم هلرررا سرررتون يف مواقررر عشرررر شررراغرا لوظرررائف املنسرررقني الرررثال ٤( 5( س وأن أق ر حمكمة االستئنا ابحل يف مسا الدعوى وإنكان ذل يف قضية خمتلفة )ابست ضد األمني العام لألمرم املتحدة 2015-UNAT-511 الفقرة ٤٣ من النص اإلنكليزي. ويف ه ه الدعوى قيد النظرر مل ي قردم اليرفران كما ذ كر أعراله إفرادا خييرة ي عربرون فيهرا عرن مروافقتهم علر أن ي ر يف الردعوى بنراء علر الواثئر. وإضرافة إىل ذلر مل ت ررردرج اإلقررررارا ضرررمن السررروال إال عنرررد إرفاقهرررا بعريضرررة دعررروى االسرررتئنا ومرررن مث فرررإن حمكمرررة املنازعرررا التابعرررة لألونرروا مل تنظرر فيهرا. ونتيورة لر ل مل ت رتح للسريد أبرو هويردي وآخررين فرصرة أن تسرم حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا دعواهم عل حنو وا. احلكم امليعون فيه الفقرة ٣5. 8/ (A)

9 اختصاصرريا تربررواي. وحيرر إن االسررتقدامكرران عمليررة تنافسررية فمررن الررواقعي االسررتنتاج أنرره قررد يتعرر ر مررلء مجيرر الشررواغر مبرشررحني مالئمررني بررل جتررد ]حمكمررة املنازعررا التابعررة لألونررروا أن املدعني ال ميكنهم الشكوى من إعياء الوكالة األولوية هلم من خالل تنظيمها عملية اختيار أوىل تقتصر عل االختصاصيني الرتبويني وال خرال علرر أن االختصاصرريني الرتبررويني هررم الوحيردون الرر ين مس ررح هلررم ابملشرراركة يف اجلولررة األوىل من عملية االختيار. فاألمر ال ي عليره خرال هرو مرا إذا كانر حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا قرررد أخيرررأ إجرائيرررا عنررردما ر د االدعررراء ابلتحيرررز وخل صررر إىل أنررره مرررن الرررواقعي تعررر ر مرررلء مجيررر الشرواغر مبرشرحني مالئمرني. فقرد اسرتند حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا فيمرا خلصر إليره إىل جمرررد استنتاج رغم طلب السريد هويردي وآخررين الصرريح تقردمي دليرل يف هر ا الصردد غرري أهنرم مل مي نحروا فرصرة تقدمي ه ا الدليل وحمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا مل تكرن رمب را لتخررج بر ل االسرتنتاج إذا مرا نظرر يف الردليل ال ي ط لب تقدميره أو إذا كانر قرد عقرد جلسرة لسرما الردعوى كمرا ط لرب مرن ال دايرة وكمرا ختولره بنص صريح املاداتن 11 و 1٤ من النظام الداخلي حملكمة املنازعا التابعة لألونروا وعالوة عل ذل أاثر السيد أبو هويدي وآخرون حقيقة مفادها أن فري املقابال أبدى هو أيضرررا حتيرررزا ألنررره أتثرررر ابلررررئيس ]رئررريس برررر م التعلررريم يف اإلقلررريم الررر ي مل ير ررر د أن ينوحررروا يف عمليرررة املقابال. ورئيس بر م التعليم يف اإلقلريم كران أحرد األعضراء يف فرير املقرابال )كمرا ذ كرر يف مرفر رد املدع عليه املرفو إىل حمكمة املنازعا التابعة لألونروا. - 2٨ ونظررررا إىل جسرررامة مرررا ز عرررم ووقع ررره احملتمرررل علرررر نتيورررة عمليرررة االختيرررار كررران ين ررري حملكمررررة املنازعرررا التابعرررة لألونرررروا أن تنظرررر يف الوقرررائ نظررررا وافيرررا بررردال مرررن اسرررتخالص اسرررتنتاج. ففررري ضررروء مالبسا القضية مل يكن االستنتاج ال ي خرج به حمكمة املنازعا التابعة لألونروا استنتاجا وجيها ويررزعم السرريد أبررو هويرردي وآخرررون أيضررا أن األسررئلة الرري ط رحرر علرر مل تكن متيابقة وهو ما خيالف ما تنص عليه الفقرة 22 من األمر التوجيهي مبوظفي األونروا احملليني الي يرد يف جزء منها ذي صلة ما يلي: املرشررحني يف املقررابال Part.II/Rev.7 A/4 املتعل فريررر املقرررابال لكرررل وظيفرررة شررراغرة مسررر ول عمرررا يلررري: إعرررداد أسرررئلة موحررردة ق رررل املقررابال لت يرررح علرر مجيرر املرشررحني واحلرررص علرر أن تكررون هرر ه األسررئلة حمايرردة جنسررانيا وعل أال تنوم عنها معاملة غري عادلة ألي مرشح... - ٣0 وخل صر حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا يف هر ا الصردد إىل أنره مل ي قردم أي دليرل علر أن. الفري مل يي م دأ إعداد أسئلة ]موح دة ق ل املقابلة لكي ت يرح عل مجي املرشحني... )6-٣1 إال أن السيد أبو هويدي وآخرين طل وا أن أتمر حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا املفرو ض العرام غري بتقدمي ذل الدليل حس ما ختول املادة 1٣ من النظام الداخلي حملكمة املنازعا التابعة لألونروا. )7 )6 احلكم امليعون فيه الفقرة ٤6. 9/ (A)

10 ٨( أن طلرر هم قوبررل ابلرررف. ففرري حررال ق ررد م هرر ا الرردليل كمررا ط لررب - مبررا أن هرر ه املسررتندا توجررد يف متنرراول اليررر املرردع عليرره فحسررب -كرران مررن شررأن قرررار حمكمررة املنازعررا التابعررة لألونررروا أن يكررون أكثر استنادا للوقائ ورمبا كان خمتلفا. - ٣2 ومثرررة واقعرررة أخررررى مل ي تحق ررر منهرررا ابلقررردر الكرررايف يف حمكمرررة املنازعرررا التابعرررة لألونرررروا وهررري ما إذا كان األجوبة املدىل هبا ابلل ة العربية قرد ت رمجر. فقرد أخيرأ حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا عندما ر د ادعراءا السريد أبرو هويردي وآخررين يف هر ا الشرأن حير إهنرا اسرتند يف ذلر يف املقرام : األول إىل استدالل افرتاضي بدال من وقائ متحق منها )9 يثري بع املدعني مسألة هي عدم ترمجة مجي أجوبة املدعني ]املدىل هبا ابلعربيرة إىل الل ة اإلجنليزية لكي يفهما ئب مدير عمليا األونرروا يف الضرفة ال ربيرة. وحرى لرو افرتضرنا أن بعر األجوبرة ابلل رة العربيرة مل ت ررتجم فررورا إىل الل رة اإلجنليزيرة لنائرب مردير عمليرا األونررروا يف الضفة ال ربية فال ينفي ه ا احتمرال إعرالم ئرب مردير عمليرا األونرروا يف الضرفة ال ربيرة الحقرا مبضمون األجوبة العربية خالل تداول اللونة كما مل يقدم املدعون أي دليل لدعم ه ه احلو. - ٣٣ وأخريا كان ين ي حملكمرة املنازعرا التابعرة لألونرروا أن تتحق ر ممرا إذا كران إلبقراء نترائ اجلولرة املرس األوىل سررية أتثرري يف مشراركة السريد أبرو هويردي وآخررين يف اجلولرة الثانيرة ومرا إذاكران ذلر يعرين حبقهرم يف إعيرائهم األولويرة حسررب مرا يرنص عليره األمررر التروجيهي Part.II/Rev.7 4/A املتعلر مبرروظفي : األونروا احملليني )10 يوىل االعت ار األمس يف اختيار املوظفني إىل ضرورة أتمني أعل املستواي من املقدرة والكفرررراءة والنزاهررررة. ويف حالررررة وجررررود مرشررررحني متعررررددين ذوي مرررر هال متكافئررررة ين رررري يف األحرررروال العاديررررة إعيرررراء األولويررررة يف االختيررررار للمرشررررحني الررررداخليني والالجئررررني الفلسرررريينيني واملرشحني من اجلنس املمثل متثيال قصا. - ٣٤ ويف ضروء مررا سر ال ي رردو أن عمليررة تقصري احلقررائ الري قامرر هبررا حمكمرة املنازعررا التابعررة لألونروا كان عملية وافية حبي ت تيح لنا إعادة النظر فيما إذا كان القررار اإلداري قانونيرا أم ال. ومرن مث فحكررم حمكمررة املنازعررا التابعررة لألونررروا بعرردم وجررود حتيز/إجحا /خمالفررة للقررانون وأبنرره أ ويل االعت ررار للمرشحني عل حنو عادل ووا هو حكم ال تدعمه احلقائ. - ٣5 الرررردفو وتقتضي مراعاة األصول القانونية أن مي نحكال اليرفني الفرصة لعرض دعوامها وتقدمي األدلة ورف و/ وأ االلتماسررررا. فررررإيالء االعت ررررار علرررر حنررررو كامررررل وعررررادل للمرشررررحني خررررالل عمليررررة تقرررردمي )7 ن الح أنه يف مسألة ما إذاكان قد تقدم أي من املردعني للوولرة الثانيرة مرن التوظيرف حرصر حمكمرة املنازعرا التابعرة لألونروا علر األمرر أبن يقردم اليرر املردع عليره األدلرة علر ذلر )أبرو هويردي وآخررون ضرد املفروض العرام لوكالرة األمرم املتحدة إلغاثة وتش يل الالجئني الفلسيينيني يف الشر األدىن األمر رقم UNRWA/DT/2016( 0٨9. ٨( 9( 10( ير ردف يف الفقرررة 22 مررن الررر د علرر دعرروى االسررتئنا أن املسررتأن فني يتحملررون مسرر ولية تقرردمي هرر ا الرردليل مرر أنرره لرريس يف متناوهلم. احلكم امليعون فيه الفقرة ٤٤. األمر التوجيهي A/4 Part.II/Rev.7 املتعل مبوظفي األونروا احملليني الفقرة 66 )اخل املائل أ ضيف للتوكيد. 10/ (A)

11 الرتشيحا وعند إجراء املقابال قد يكون له احلسم يف نتيوة عملية االختيار ومن مثكان من املمكن أن : ي ثر يف نتيوة الدعوى املرفوعة أمام حمكمة املنازعا التابعة لألونروا. وكما ذكر يف قضية شهيكارا )11 يف ه ه القضية مل خي رت السيد شهيكارا بس ب توصية ق د م يف ]تقرير مقابلة تقييمي معيرب وغرري جرردير ابلثقرة يف جرروهره. وجنرم عررن التوصرية اختراذ القرررار امليعرون فيرره الر ي شررابته أخياء إجرائية وكان خمالفا للقانون. ومن مث فهناك صلة م اشرة بني املخالفا وعدم اختياره. - ٣6 وب ل يكون قد شاب قصور عملية حمكمة املنازعا التابعة لألونرروا لتقصري احلقرائ حير وأ خل ابألصول القانونية مبا ي ثر يف احلكم يف القضرية. ولر ل ير ن ق ارت كب خيأ واضح يف اإلجراءا احلكم امليعون فيه وت عرض الدعاوى من جديد عل قراض خمتلرف مبقتضر املرادة 2)٤ )ب مرن النظرام األساسي حملكمة االستئنا. - ٣7 وبناء عل ذل ال يلزم النظر يف األسس املوضوعية لدعوى االستئنا. )11 شهيكارا ضد األمني العام لألمم املتحدة 2017-UNAT-723 الفقرة ٤٨ من النص اإلنكليزي. 11/ (A)

12 احل كم - ٣٨ ي ق رل اليعرن. قاض خمتلف يف حمكمة وير نق املنازعا احلكرم رقرم UNRWA/DT/2016/035 وت عررض الردعاوى مرن جديرد علر التابعة لألونروا للنظر يف األسس املوضوعية للدعاوى. احلوية: الصي ة اإلنكليزية الصي ة األصلية وذا 1٤ متوز/يوليه 2017 يف فيينا النمسا. م ر )توقي )توقي القاضية تشامبان القاضية ه لفلد رئيسة )توقي القاضي رايكوس أ درج يف السول يف 5 أيلول/س تمرب 2017 يف نيويورك الوالاي )توقي ويتشنغ لني رئيس قلم احملكمة املتحدة. 12/ (A)

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114)

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114) -٤ ك ت اب ال صال ة : ١٥٢٢-٥٦٤ الج ز ء : 4. к : 564-1522 a :I 191 ١ ٤- ك ت اب ال صال ة 4. ( ) к ي ' ш. a х,. к a. к (). к. a a. к. ===== ا ل ف ص ل األ ول a 565. (2) [1/179-] - ٥٦٤ () к: к () ] ١ [ ) صحيح

Læs mere

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web: Dato:

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web:   Dato: Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah Udarbejdet af: Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب سم الل ه الر حم ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3Renault KAPTUR ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3c ن â ض ق ف ض ك ع ض ـ ف ه é ê ع ق â ض ظ ه ف î ن ر ن ر ق ± ر â ن ك ض â م ن س à م ELF RENAULT â ض ـ à ق ض ك ص ه ض ن ELF Elf ع Renault

Læs mere

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا horized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized ب گک رو پ ب ا ب ک بحه ا ی ب ت م ر ک ب ری د ر ی ر س و ا چ ح ر س ۱۸۱۸ و ا س گی د ی س ی ۲۰۴۴۳ ا ی ا لا ی م ی

Læs mere

Fastens søjler أركان الصوم

Fastens søjler أركان الصوم Fastens søjler أركان الصوم Intentionen النية (تبييت) Tabyît (تعيين) Ta yîn (تكرار) Tikrâr Afholdelse fra al- Mufattirât fra daggry til solnedgang اإلمساك عن املفطرات من طلوع الفجر إىل غروب الشمس (املفطرات)

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 ?(المراء ا و الجدال) Hvad er Mirâ og Jidâl Sprogligt: Al-Mirâ (المراء)

Læs mere

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی د- ی ع س ه د ا ف ت س ا ا ب ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ص خ ا ش ظ ا ح ل ز ا ن ا ت س ز و خ ن ا ت س ا ی ا ه ن ا ت س ر ه ش ی د ن ب ه ب ت ر TOPSIS ل د م ز ا ر و پ ن ا م ا د ی ع س ز ا و ه ا ن ا ر م چ د ی ه ش ه ا گ ش

Læs mere

Fred og Velsignelser

Fred og Velsignelser 19 19 Durood Shareef Denne brochure er skrevet af Shaykh-e-tariqah Ameer-e- Ahl-e-Sunnah, grundlægger af D awat-e Islami Hadhrat 'Allama Maulana Muhammad Ilyas 'Attar Qadiri Razavi (Majlis- på Urdu. Oversættelses-afdelingen

Læs mere

40 Spirituelle Helbredelser

40 Spirituelle Helbredelser 40 Ruhani Elaj Oversættelses-afdelingen (Majlis-e-Tarajim) står for oversættelsen af denne bog. Al ret til redigering og udgivelse forbeholdes Majlis-e-tarajim. Hvis du finder fejl i oversættelsen kontakt

Læs mere

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah :Udarbejdet af Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب س م ال ه الر ح م ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1 ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 1 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س - : ص ص ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ر ا ذ گ ه ا م ر

Læs mere

"Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu Forklaringen af Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu رسالة أصل دين أإلسالم وقاعدته "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Skrevet af Sheikh Al-Islam Muhammad ibn Abdul-Wahhab Efterfulgt af Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 5 Tawhîd ar-rûbûbiyyah og hvad det betyder for os rent praktisk i vores hverdag. 1 Tawhîd ur-rubûbiyyah

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Lektion 2 Dagens program Hvorfor lære om Aqîdah (er det ikke nok at bede og passe sit arbejde)? Begyndelsen for splittelse

Læs mere

الرقم: 9 ICC-01/05-01/08 OA دائرة االستئناف الحالة في جمهورية أفريقيا الوسطى في قضية المدعي العام ضد جان-بيير بمبا غومبو

الرقم: 9 ICC-01/05-01/08 OA دائرة االستئناف الحالة في جمهورية أفريقيا الوسطى في قضية المدعي العام ضد جان-بيير بمبا غومبو ICC-01/05-01/08-1937-Red2-tARB 18-03-2015 1/29 EK T OA9 الرقم: 9 ICC-01/05-01/08 OA األصل: إنكليزي دائرة االستئناف تاريخ الوثيقة األصلية: الثاني/نوفمبر 2011 تشرين 23 تاريخ النسخة العلنية المحجوبة منها

Læs mere

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1 ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 133-149 ص: ص ا ض ر ی ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ا ه و گ ل ا ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ر ه

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 Hvad er selvforherligelse? (الاعجاب بالنفس) Sprogligt:» At være selvglad

Læs mere

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre?

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? ب س م االله ال رح من ال رح يم Følgende artikel blev udgivet til Shabaab fra Hizb-ut-Tahrir i England, i anledning af Shawwal 1421 Hijri. و و صي ن ا ال ا نس

Læs mere

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب )

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب ) ه) ع ل ا ط م 3 9 ن ا ت س ب ا ت / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه ی ا ه ش ه و ژ پ Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ی ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا

Læs mere

الموضوع RS28 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية

الموضوع RS28 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية الصفحة الدورة ااستدراكية 0 الموضوع S8 7 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية يس ح باستع ا اآل الحاسب العل ي غي القابل للب مج تعطى التعابي الح في قبل إنجا التطبيقا العددي يتض

Læs mere

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ من هو هللا ط ريق المسيح ألت القي باإليمان ممارسة اإليمان أإليمان والش ك «وأم ا اإليمان ف ه و ا لث ق ة ب م ا ي ر ج ى و ا إليق ان ب أ م ور ال ت ر ى«كما ورد في الكتاب المقد س )ألر سالة إلى الع ب ران ي ين

Læs mere

Læren om den islamiske arvelov

Læren om den islamiske arvelov Læren om den islamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 5. februar

Læs mere

ت) مجموعة أجزاء مجموعة ث) خمعط فان عنوان الدرس :

ت) مجموعة أجزاء مجموعة ث) خمعط فان عنوان الدرس : المجمعات التطبيقات ألى باكالريا علم رياضية 1.I مجمعة جزء مجمعة..1 مفاهمي أمية أ) اجملمعات ب) الاهامتء ت) حتديد مجمعة بتفصيل أ ابدراك ث) خمعط فان عنان الدرس.2 جزء مجمعة أ) تعريف ب) امتضمن ت) مجمعة أجزاء

Læs mere

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م ه م مح م ر ه د س و ل ا ل ا ل ا ل إ ا ا ل ه إ ا ل غ ا ه م ل ب ى ب ب ب ك م ا ل ه ا ل د ب ك ش ى ا ل ع ل خ ص ا ل ه سب ب م ت ي ل ع ح و آ ل ه ل ص و ا ع ل ي ي ه ب ل ج م ي د. ك م ي د مب ر ا ه ل ي م. إ ا ن آ إ

Læs mere

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION AF ARABISK Første udgave 2017 AF IMRAN BIN MUNIR HUSAYN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN... 3 VEJLEDNING TIL TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN...

Læs mere

المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة

المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون 85 المصطلحات اللسانية عند ابن خلدون في ضوء اللسانيات المعاصرة أ.عمر لحسن جامعة عنابة مقدمة قد يتساءل أحد عن سبب االهتمام بابن خلدون يف عصرنا وقد بلغت الدراسات اللسانية

Læs mere

عباسلا لصفلا طئارخلا بيترت

عباسلا لصفلا طئارخلا بيترت ترتيب الخرائط ٧-١ مقدمة توج د ع دة نظ م لترتي ب أو ت رقيم الخ رائط م ع اخ تالف مق اييس رس مھا س واء عل ي المستوي العالمي أو المستوي المحلي. فھناك نظام ترتيب عالمي للخرائط المليونية (ذات مقي اس الرس م ١

Læs mere

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Arabisk Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark,

Læs mere

اخلواص امليكانيكية للسوائل

اخلواص امليكانيكية للسوائل المحاضرة األولى اخلواص امليكانيكية للسوائل Mechanical roperties of Liquids المقدمة الضغط نظرية )قاعدة( أرخميدس اللزوجة التوتر السطحي قانون بوازيل قياس الضغط ضغط الدم 1 3 4 5 6 7 8 1 1 -مقدمة :Introduction

Læs mere

ك نت م ف ي ر ی ب م م ا ن ز ل ن ا ع ل ى ع ب د ن ا ف ا ت وا ب س ور ة م ن م ث ل ھ و اد ع وا ش ھ د اءك م م ن د ون الل ھ إ ن ك ن ت م ص اد ق ین

ك نت م ف ي ر ی ب م م ا ن ز ل ن ا ع ل ى ع ب د ن ا ف ا ت وا ب س ور ة م ن م ث ل ھ و اد ع وا ش ھ د اءك م م ن د ون الل ھ إ ن ك ن ت م ص اد ق ین ForstÄelsen af Qur anens Udfordring I Allahs Navn, den NÄdige, den Barmhjertige Gennem menneskehedens historie sendte Allah adskillige Profeter til forskellige dele af verden og til alle de forskellige

Læs mere

الكأس وا جمل د جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس

الكأس وا جمل د جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس الكأس وا جمل د يف جمد د روس اهلل وآالم اإلنسان جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس 1 فصول الكتاب 2 الفصل األول الربية يف صقيع فجر ذات يوم اثنني نزلت إىل طابق التسوية غري املكتمل إنشاؤه حيثكان مكتيب الصغري.

Læs mere

...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ پ0

...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ پ0 پ0 13 (23), 2014...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ 144000 پ0 4پ0ٹ9پ0 7 آ پ0 0پ0ٹ6 ھپ0ٹ6پ0 9 پ0ˆ5پ0 9پ0ٹ2!

Læs mere

Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1

Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 پژوهشهای جامعه شناختی سال ی ا ز د ه م / ش م ا ر ه ا و ل / بهار 6931 Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 گ ر د ش گ ر ی و ت و س ع ه ر و س ت ا ی ی : ت ح ل ی ل ج ا م ع ه ش ن ا خ

Læs mere

Ramadanen Wakf & Munida munida.dk wakf.com

Ramadanen Wakf & Munida munida.dk wakf.com Ramadanen 2013 Wakf & Munida munida.dk wakf.com Ramadanens durûs Tidspunkt Emne Underviser 7/7 Bestemmelse af fastedage i Ramadan og tidskalender Kamran Shah 14/7 Ramadan do s and don ts (Fiqh us-siyâm)

Læs mere

Allāh siger i Koranen:

Allāh siger i Koranen: 1 اخلطبة األوىل ا ل م د هلل ال ذ ي ز ي ن الن ب ي ي ب ب ي ب و ال م ص ط فى و م ن ع ل ى ال م ؤ م ن ي ب ن ب ي و ال م ج ت ب. و الص ال ة و الس ال م ع ل ى س ي د ن ا و م و ال ن ا م م د خ ا ت الن ب ي ي س ي د ال

Læs mere

شكر وعرفان الشكر هلل الذي وفقنا وأعاننا.. والحمد له جل وعال أن يسر لنا أمورنا.. فالحمد هلل حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه..

شكر وعرفان الشكر هلل الذي وفقنا وأعاننا.. والحمد له جل وعال أن يسر لنا أمورنا.. فالحمد هلل حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه.. هللامسب شكر وعرفان الشكر هلل الذي وفقنا وأعاننا.. والحمد له جل وعال أن يسر لنا أمورنا.. فالحمد هلل حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه.....كما ينبغي لجالل وجهه وعظيم سلطانه والحمد هلل الذي بفضله تتم الصالحات..

Læs mere

Urdu. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Urdu. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Urdu Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark, Spor B.

Læs mere

SHKRONJAT E KUR ANIT

SHKRONJAT E KUR ANIT SHKRONJAT E KUR ANIT HYRJE Falënderimi i takon All-llahut. Atë e falenderojmë dhe prej Tij falje dhe ndihmë kërkojmë. Kërkojmë mbrojtje nga Allllahu prej të këqijave të vetvetes dhe të veprave tona. Kë

Læs mere

Koranen for begyndere

Koranen for begyndere Koranen for begyndere Sûrat al-fâtiħah (01) og djuz' ʽam-ma (78-114) DMU Dansk Muslimsk Union 1 1 Sûrat al-fâtiħah (Åbningen) åbenbaret i Mekka ب س م االله الر ح م ن الر ح ي م 1:1 Bismil-lâhi ar-raĥmâni

Læs mere

BapJw. AWnª hkv{xw Agn- p-am-äp- -Xn ]pxp-a-bn-ã. ]Icw [cn- p hkv{xw Hcp XpWnbpw Hcp D -co-b-hp-am-ip-t¼mä Ipfncpw

BapJw. AWnª hkv{xw Agn- p-am-äp- -Xn ]pxp-a-bn-ã. ]Icw [cn- p hkv{xw Hcp XpWnbpw Hcp D -co-b-hp-am-ip-t¼mä Ipfncpw BapJw AWnª hkv{xw Agn- p-am-äp- -Xn ]pxp-a-bn-ã. ]Icw [cn- p hkv{xw Hcp XpWnbpw Hcp D -co-b-hp-am-ip-t¼mä Ipfncpw ]pxp-abpw A\p-`-h-s -Sp- p. lrz-b- nâ B\-µap- m-hp- p. Hcp alm-irxyw \s½ ]qà -X-bnte v

Læs mere

Minoriteternes Fiqh En Jurisprudens for Assimilation

Minoriteternes Fiqh En Jurisprudens for Assimilation Minoriteternes Fiqh En Jurisprudens for Assimilation Forfattet af Asif K. Khan Redigeret af Dawud Masieh 1. udgave 2004 ISBN 87-991683-2-4 Khilafah Publikationer Postboks 1286 DK-2300 København S info@khilafah.dk

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 9 Hvordan bedømmes andre i deres Aqîdah? Derefter kort gennemgang af de tidligere lektioner med

Læs mere

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ :

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ : مبادئ في المنطق ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس : مبادئ في المنطق من انجاز األستاذ : طارق بزيد المؤسسة : ثانية مالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريش.I عبارة داةل عبارية.II املمكامت امعبارات املمكمة.III

Læs mere

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس المتتاليات الترجعية ثانية باكالريا شعبة اآلداب العلم االنسانية شعبة التعلين األصيل عنان الدرس :.I المتتاليات الترجعية.II من انجاز األستاذ : طارق بزيد.III المؤسسة : تذكري. املتتاليات الهندس ية. املتتاليات

Læs mere

MADANI QA IDAH. , ش, ج Ḥuroof Shajarīyyāh. , ن, ل Ḥuroof Tarfīyyāh. , د, ت Ḥuroof Nit īyyāh. , س, ز Ḥuroof Safīrīyyāh. Udtalesteder for bogstaver

MADANI QA IDAH. , ش, ج Ḥuroof Shajarīyyāh. , ن, ل Ḥuroof Tarfīyyāh. , د, ت Ḥuroof Nit īyyāh. , س, ز Ḥuroof Safīrīyyāh. Udtalesteder for bogstaver MADANI QA IDAH Udtalesteder for bogstaver Den bogstavelige betydning af Makhārij er oprindelsessted. I Tajwīd kaldes udtalestedet for de arabiske bogstaver Makhārij. Bogstav Navn på gruppe af bogstaver

Læs mere

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبي ة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامع ة قاصدي مرباح - ورقلة كلية اآلداب واللغات قسم اللغة واألدب العربي

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبي ة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامع ة قاصدي مرباح - ورقلة كلية اآلداب واللغات قسم اللغة واألدب العربي الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبي ة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامع ة قاصدي مرباح - ورقلة كلية اآلداب واللغات قسم اللغة واألدب العربي شعر األس ر في عصر ملوك الطوائف -د ارسة تداولية المعتمد

Læs mere

SHAJARAH. Majlis-e-Tarajim (Dawat-e-Islami)

SHAJARAH.  Majlis-e-Tarajim (Dawat-e-Islami) SHAJARAH Qadiriyyah, Radawiyyah, Ziyaiyyah 'Attariyyah Denne Shajarah er skrevet af Shaykh-al-Tareeqah Ameer-al- Ahl-al-Sunnah, grundlæggeren af Dawat-e-Islami 'Allamah د ام ت ب ر كا ت همال ع اليه Maulana

Læs mere

افتتاحية جملة الرابطة يف طور جديد

افتتاحية جملة الرابطة يف طور جديد افتتاحية جملة يف طور جديد ال ينج ح أاي عمل اإعالم ي اإال يف بيئة صاحلة... ونحم د الله تعاىل أان تهي أت له ذه املجلة بيئة صاحل ة فهي ت صدر عن منظمة إا سالمية شعبية لها ن شاطها وعالقاتها يف شتى اأرجاء العامل

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- آل جملة صحيحة نحويا و يمكن الحكم عن صحة معناها أو خطا ه بدون نقاش تسمى عبارة. نعتبر النصوص التالية : 3 عدد زوجي 4 = 8 : 5+ 7 4 : 3 و عبارتان صحيحتان

Læs mere

ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع

ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع 1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7. 1 7. ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7

Læs mere

Wakf og Munida 2013 Wakf.com & Munida.dk

Wakf og Munida 2013 Wakf.com & Munida.dk (الزكاة) Zakâh Wakf og Munida 2013 Wakf.com & Munida.dk Disposition Betydningen af Zakâh Dens Hukm Hvem er forpligtet til at betale Zakâh? Hvad skal der betales Zakâh af? Hvor meget skal der betales? Hvem

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk At leve et halâlliv. Kyllinger og Halâl-slagtning Del 3. Overblik over processen. Aflæsning.

Wakf.com og Munida.dk At leve et halâlliv. Kyllinger og Halâl-slagtning Del 3. Overblik over processen. Aflæsning. At leve et halâlliv Kyllinger og Halâl-slagtning Del 3 Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Overblik over processen Slagteklare kyllinger Aflæsning Samlebånd Transport m. lastbil Ophængning Dypning

Læs mere

1 3 ھ پ0 9 پ0ٹ9پ0 4پ0 9پ0ٹ6پ0ٹ8پ0ٹ6 پ0ٹ2 پ0ٹ8پ0ٹ6پ0 9 ( پ0ٹ6پ0ٹ5پ0ٹ2پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ2 ھپ0ٹ2پ0ٹ2 3 پ0ٹ0%), پ0ٹ7پ0ٹ6پ0 9پ0 4پ0 3پ0ٹ2 ھ پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ8 ھ

1 3 ھ پ0 9 پ0ٹ9پ0 4پ0 9پ0ٹ6پ0ٹ8پ0ٹ6 پ0ٹ2 پ0ٹ8پ0ٹ6پ0 9 ( پ0ٹ6پ0ٹ5پ0ٹ2پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ2 ھپ0ٹ2پ0ٹ2 3 پ0ٹ0%), پ0ٹ7پ0ٹ6پ0 9پ0 4پ0 3پ0ٹ2 ھ پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ8 ھ 1 3 ف ر س ر 8. ± à ـ ر ظ ر ك ع, ل â à ن ع س à ل à ـ ر ظ ر ك ع, س à ظ ق à ط ك à م ن ع â ر ظ ف ع é ك ي ç ق ض ن à ص à س ف ض ـ ر â م ن س ض ك ك à غ ن ض â ر ل ع ع ع ص â ه ش ع ç ق ض ن à ص à س ف ض é ض ك ع ل â

Læs mere

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل الملخص: ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل تشهد المو سسات انفتاحا على البيي ة التي تعمل فيها مما يجعلها أمام رهان المنافسة من أجل البقاء والا ستمرار وذلك

Læs mere

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة.

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة. عمميات حل الدال العددية ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس I عمميات حل الدال تذكري إضافات 1 دإةل عددية مجمعة إلتعريف زجية دإةل منحىن دإةل راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل درإسة إشارة دإةل مقارنة دإلتني 4

Læs mere

phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢

phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢ ف و ند ١ دوم د ر تان ر ه ریا ی زیک ع وم ی پا خ تاب ی ل سا ل کا وزش و Rورش ا هان د ر ر ی ا ص ن ی مد : Emil : info@rizisr.com phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢ هرگونه انتشار بدون تغيير در صفحات مجاز است. www.prsbook.org

Læs mere

Første udgave 1415 EH / 1995 GT

Første udgave 1415 EH / 1995 GT Første udgave 1415 EH / 1995 GT Sheikh Ahmed Al-Mahmoud Oversættelse af Qur anen: Det bør være forstået, at Qur anen udelukkende er autentisk på sit oprindelige sprog, som er arabisk. Idet en fyldestgørende

Læs mere

فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس التعليم العام في ينبع

فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس التعليم العام في ينبع المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة طيبة كلية التربية قسم اإلدارة التربوية فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس التعليم العام في ينبع مشروع تخرج مقدم إلى قسم اإلدارة التربوية الستكمال متطلبات

Læs mere

Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah

Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Læren om den slamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 13. januar

Læs mere

انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011

انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011 انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011 ما ه العمارة المستدامة =العمارة الخضراء الب ئ ة =العمارة ماء تراب هواء-

Læs mere

د ارسة حالة مؤسسة مطحنة القمح الذهبي

د ارسة حالة مؤسسة مطحنة القمح الذهبي ا جمهورية ا ج ازئرية ا ديمق ارطية ا شعبية République Algérienne Démocratique et Populaire و ازرة ا تع يم ا عا ي وا بحث ا ع مي Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université

Læs mere

بلحسن بالي كمال الدين كازي أول

بلحسن بالي كمال الدين كازي أول العقيد لطفي نصوص وشهادات وثائق بلحسن بالي بمساعدة كمال الدين كازي أول 1 بلحس ن بال ي العقيد لطفي نصوص و شهادات و وثائق 2010 بمساعدة كمال الدين كازي أو ل 2 بين يدي القارئ لا يرمي هذا الكتاب الوضيع إلى إحصاء

Læs mere

م ص ب ' دور WORLD HEALTH ORGANIZATION ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE املجلعس ا لتنفيذ ى للجميع الرمتاين * فعالةيف ١ لنمنريض وا لقبا لن لل جمي ع ٠

م ص ب ' دور WORLD HEALTH ORGANIZATION ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE املجلعس ا لتنفيذ ى للجميع الرمتاين * فعالةيف ١ لنمنريض وا لقبا لن لل جمي ع ٠ WORLD HEALTH ORGANIZATION ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE ملجلعس لنفيذ ى EB83/6 1 / A r c f لدورق لث ك' و مبل س م م ص ب ' 17 October 1988 ٩٨٨ ٧ لبن د ٢٦ جدول لمعل ملؤق ن رشين آلول/ أكوم دور لعملنييف

Læs mere

At leve et halâl liv

At leve et halâl liv At leve et halâl liv Kyllinger og Halâl-slagtning Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvorfor overhovedet Halâl og Harâm 1. Det første er, at man må vide, at erklære noget for Halâl og Harâm er

Læs mere

Den Barmhjertige, Ophøjet over Tronen. Abdullah As-Sabt

Den Barmhjertige, Ophøjet over Tronen. Abdullah As-Sabt Den Barmhjertige, Ophøjet over Tronen af Abdullah As-Sabt Indhold Introduktion... 3 Kapitel 1... 10 Beviser fra Koranen... 10 Kapitel 2... 20 Beviser fra Sunnah... 20 Kapitel 3... 29 Udtalelser fra Sahaba...

Læs mere

SAMMEN ER VI STÆRKERE

SAMMEN ER VI STÆRKERE SAMMEN ER VI STÆRKERE Dansk kultur og samfundsforhold for nyankommne flygtninge i Hillerød Kommune. To kulturer mødes Kurset skal ses som introduktion for dig som nyankommet flygtning. Kurset vil give

Læs mere

The Qur an is a Nazaritic Mission

The Qur an is a Nazaritic Mission )) القرآن د ع وة نص راني ة ) القسم الثاني: الفصل الر ابع الفصل الس ابع ) ص ٣٧١ ( ٧٤٥ The Qur an is a Nazaritic Mission (The second part: 4 th chapter The 7 th chapter ( pp. 371-745) Professor Youssef Durrah

Læs mere

بكالوريا 8102 العلوم الفيزيائية / شعبة العلوم التجريبية الموضوع األول

بكالوريا 8102 العلوم الفيزيائية / شعبة العلوم التجريبية الموضوع األول 4 4,. )أ نقل t t التمرين األل. على المحر بكالريا 8 العلم الفيزيائية شعبة العلم التجريبية المضع األل من البيان معادلة البيان من الشكل At. إذن الحركة منتظمة تتناسب الفاصلة مع الزمن إذن السرعة ثابتة بالتالي

Læs mere

الكاثوليكية المتروبوليت حبيب باشا

الكاثوليكية المتروبوليت حبيب باشا الت ع ليم المس يحي للك نيسة الكاثوليكية عرب ه عن الطبعة الالتيني ة األصلي ة المتروبوليت حبيب باشا المطران يوحن ا منصور المطران كيرل س سليم بسترس األب حن ا الفاخوري الئحة االختزاالت آ ك ل آ ل آ ك ي آ ي

Læs mere

ISLAMISK TROSLÆRE ( AQIDAH)

ISLAMISK TROSLÆRE ( AQIDAH) ISLAMISK TROSLÆRE ( AQIDAH) Underviser: Imam M. Kamran Hussain Saifi 26. august 2017 E-mail kamran@saifi.dk Fahm al-dīn (2017, 2. halvår) al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.:

Læs mere

٤٤ الا مان والبيي ة ش ك ٢٢. التعبي ة ا كيمة ل مبيدات ا ش رية. لا تملا ا لة الرش بال رب من الميا املا خزان الطاءرة بعناية لتجنب الا نس كاب اجع الواقفين

٤٤ الا مان والبيي ة ش ك ٢٢. التعبي ة ا كيمة ل مبيدات ا ش رية. لا تملا ا لة الرش بال رب من الميا املا خزان الطاءرة بعناية لتجنب الا نس كاب اجع الواقفين تخزين المبيدات ا ش رية والوقود التخزين ع نطاق واس ع تح ي الكولينتخزين ا س تيريز المبيدات والوقود ٤٣ قد تدعو ا اجة في حملات مكافهة الجراد الكبيرة ا لى تخزين كميات كبيرة من المبيدات ا ش رية بص فة موءقتة

Læs mere

Hizb ut-tahrir. Grundlagt 1372 e.h e.kr. Udgivet af

Hizb ut-tahrir. Grundlagt 1372 e.h e.kr. Udgivet af HIZB UT-TAHRIR ح زب التحرير Hizb ut-tahrir Grundlagt 1372 e.h.- 1953 e.kr. Udgivet af Hizb ut-tahrir 2 (Oversat fra den arabiske version) For den præcise mening af teksten, referér venligst til det originale

Læs mere

Kursus i Ulûm ul-qur ân علوم القرا ن. (Koranens Videnskaber) Wakf og Munida Disposition

Kursus i Ulûm ul-qur ân علوم القرا ن. (Koranens Videnskaber) Wakf og Munida Disposition Kursus i Ulûm ul-qur ân علوم القرا ن (Koranens Videnskaber) Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Lektion 7 Disposition Hvad skete der med al-qur ân efter 1 Efter tiden med Uthmân og fremover

Læs mere

شبكة. kah.n e t

شبكة.   kah.n e t إىل حكم خروج املرأة املسجد للصالة على اجلنازة إعداد د. أمل بنت حممد بن فاحل الصغري عضو هيئة التدريس يف جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية كلية الشريعة قسم الفقه شبكة ملخص البحث: فهذا ملخص لبحث: )حكم خروج

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة.

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة. مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- نشاط ضع العلامة في الخانة المناسبة نص رياضي صحيح خاطي لا يمكن الحكم على صحتها أو خطي ها بدون نقاش 8 4= 3 r s t ( y ; ) مجموع عددين فرديين هو عدد

Læs mere

I Guds navn, den Barmhjertige, den Nådige

I Guds navn, den Barmhjertige, den Nådige I Guds navn, den Barmhjertige, den Nådige Kumails Forbøn Kumails Forbøn Imam Ali Islamic Centre Foreningen Ahlul Bait i Danmark Dua af generationens Imam Fred være med ham I Allah den barmhjertig den

Læs mere

مها ارت التفكير والبحث العلمي

مها ارت التفكير والبحث العلمي مها ارت التفكير والبحث العلمي إعداد أ. د. سهههههههههههي ر هههههههههها جامعة غزة د. خالههههههد علههههههد ال ههههههو ر مجل البحث العلمي د. لهاءالهههديم أحمهههد العر هههي الكلية الجامعية للعلو الت ي ية د.

Læs mere

شيماء عبد اللطيف وحيد الفار س اأ.د. حممد حممود احليلة

شيماء عبد اللطيف وحيد الفار س اأ.د. حممد حممود احليلة أسباب تدني نتائج طلبة الصف الرابع االبتدائي في اختبارات TIMSS لمادة العلوم من وجهة نظر معلميهم وموجهي العلوم بدولة الكويت شيماء عبد اللطيف وحيد الفار س 25 أسباب تدني نتائج طلبة الصف الرابع االبتدائي في

Læs mere

اللسانية العربي بين األصالة والتعريب للدكتور محمد منذر عياشي ما تزاؿ اللسانية كعلم غريبة على فهم بعض الناس وال نزاؿ نسمع ىنا وىناؾ من يفسر أىدافها

اللسانية العربي بين األصالة والتعريب للدكتور محمد منذر عياشي ما تزاؿ اللسانية كعلم غريبة على فهم بعض الناس وال نزاؿ نسمع ىنا وىناؾ من يفسر أىدافها اللسانية العربي بين األصالة والتعريب للدكتور محمد منذر عياشي ما تزاؿ اللسانية كعلم غريبة على فهم بعض الناس وال نزاؿ نسمع ىنا وىناؾ من يفسر أىدافها تفس تا ؼلالف العلم وقوانينو. وضلن نعتقد أف ذلذا ما يعللو

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 7 Tawhîd ul-asmâ was-sifât: Vigtighed, definition og hvad det betyder for os rent praktisk i vores

Læs mere

Drag fordel af ungdommen

Drag fordel af ungdommen جوان ی کیسے گزاریں Jawānī Kaysay Guzārayn? Shaykh-at-Ṭarīqat Amīr-al-Aĥl-al-Sunnah, grundlæggeren af Dawat-e-Islami Allāmaĥ Maulānā Abu Bilal Muhammad Ilyas Attar Qadiri Razavi holdt en tale med titlen

Læs mere

خليل السكاكيني الكتاب الثالث اختبار االنتداب وأسئلة الهوية

خليل السكاكيني الكتاب الثالث اختبار االنتداب وأسئلة الهوية الكتاب الثالث اختبار االنتداب وأسئلة الهوية 1919 1922 تقديم ثالث صفات مي زت الفلسطيني النجيب خليل السكاكيني )1878 1953( : وطنية حاسمة جعلته حارضا يف الحياة الوطنية يف جميع وجوهها خطيبا ومحر ضا ومبادرا

Læs mere

Livets test - En virkelighed for alle

Livets test - En virkelighed for alle Livets test - En virkelighed for alle Et islamisk perspektiv Munida December 2013 Jeg har ondt i sjælen! Frygt Gråd og tårer Aggression Isolation Vrede Utålmodig Sorg Angst Uro Frustration Utaknemmelig

Læs mere

MÜSƏLMANIN QALASI. Qur an və Peyğəmbərimizin şəriətində müsəlmanların sığınacağı DUA VƏ ZIKRLƏR

MÜSƏLMANIN QALASI. Qur an və Peyğəmbərimizin şəriətində müsəlmanların sığınacağı DUA VƏ ZIKRLƏR حصن المسلم MÜSƏLMANIN QALASI Qur an və Peyğəmbərimizin şəriətində müsəlmanların sığınacağı DUA VƏ ZIKRLƏR Toplayan və çıxarışlar verən: Allah-təalaya möhtac bəndə 2 Səid bin Vəhf əl-qəhtani Səid ibn Əli

Læs mere

( الطريقة القادرية و التجانية(

( الطريقة القادرية و التجانية( جامعة الجزائر )( كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية قسم التاريخ مذكرة بعنوان: موقف الطرق الصوفية التونسية من 9-88 ( الطريقة القادرية و التجانية( مذكرة لنيل شهادة املاجستري يف التاريخ ضفيت البحر األبيض

Læs mere

الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري

الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري جامعة الوادي Université d'el Oued كلية الحقوق والعلوم السياسية INSTITUT DE DROIT ET DE SCIENCES POLITIAUS قسم الحقوق الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري مذكرة تخرج لنيل الماجستير

Læs mere

)بنام خذا( تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل

)بنام خذا( تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل )بنام خذا( راهنوای تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل شواره باسنگزی : -04 95 )غیز الشاهی( بهون هاه 95 تش اػاع تظویوات

Læs mere

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1 PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1 Cantabr. Dd. 12.1 [fol 51a] 1 تعاليقي ا نا علي ابن رضوان لفوائد في كتاب الفصول لا بقراط بتفسير جالينوس عل ي: ا ن ما رتب قال لكت اب

Læs mere

راه! درا ه ل 2013 #د!

راه! درا ه ل 2013 #د! وزارت ر د ت و راه! درا ه ل 2013 #د! ا%#ت و راه$ره 1 راه! درا ه &# -1 ااع () ه: 4... 1.1- ا-!ه ه!. () -1.2 1.3- ا-! 3 ا) 2 ر 2-1 )شا/... 6 2.1- ار 56 زم ه. 3 9-2.2 ر 78 لر درا 2.3-1 )ش ) رددرا ا/ 3 ا) 2

Læs mere

العروض التقديمية PowerPoint Presentations

العروض التقديمية PowerPoint Presentations الفصل الحادي عشر العروض التقديمية PowerPoint Presentations 11.1. في هذا الفصل: تعتبر الشرائح البنى األساسية للعرض المرئي. في هذا الفصل سنتعلم استخدام برنامج PowerPoint إلنشاء شرائح )Slides( إدخال النص

Læs mere

ل اػذ ا غح ا ذ اسو ١ ح

ل اػذ ا غح ا ذ اسو ١ ح ل اػذ ا غح ا ذ اسو ١ ح الفهرست ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.األفؼاي 1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com. Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com

Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com. Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com Sang og Musik الغنى Munida.dk Wakf.com Sang og Musik الغنى Munida.dk Wakf.com 1 Hvad er musik - definitioner Musik (موسيقى) Afledt fra det græske musica, der refererer tilbage til muserne. Lyd struktureret

Læs mere

د. على أبو الفتح أمحد شتا أستاذ احملاسبة املساعد كلية التجارة جامعة القاهرة

د. على أبو الفتح أمحد شتا أستاذ احملاسبة املساعد كلية التجارة جامعة القاهرة ` كلية التجارة قسم احملاسبة حتقيق التكامل بني منهجي املوازنة على أساس األنشطة Activity Based Budget وما بعد املوازنة Beyond Budget بهدف زيادة فعالية نظم إدارة األداء : دراسة تطبيقية بحث مقدم للحصول على

Læs mere

اإ شكاليات ثقافية وفجوات قانونية

اإ شكاليات ثقافية وفجوات قانونية التحر ش الجن سي في المنطقة العربية اإ شكاليات ثقافية وفجوات قانونية نتائج اأعمال م ؤوتمر "التحر ش الجن سي كعنف اجتماعي وتاأثيره علي الن ساء" تحرير نهاد أابو القم صان القاهرة 14-13 دي سمبر 2009 املركز امل

Læs mere

كتاب»كيف نسقط الستبداد«

كتاب»كيف نسقط الستبداد« كتاب»كيف نسقط الستبداد«1 معطيات تقنية حول كتاب :»كيف نسقط الستبداد«الكاتب : عبد الرحمان النوضة عنوان الكتاب : كيف نسقط الستبداد العن!!وان الفرع ي للكت اب : ف""ي فن""ون النض""ال الجم""اهيري الس""لمي المشترك

Læs mere

Min demente mor var sjov

Min demente mor var sjov SEPTEMBER - NOVEMBER 2017 Tema: Demens Min demente mor var sjov Helle Hansen er kendt af mange for sin indsats i Gellerup, bl.a. gennem Skræppebladet og beboerforeningen. Færre kender historien om Helles

Læs mere

لمرض السرطان اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من. Arabisk سعال أو بحة في الصوت لمدة عسر البلع تغير في نمط البراز

لمرض السرطان اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من. Arabisk سعال أو بحة في الصوت لمدة عسر البلع تغير في نمط البراز Arabisk اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من عسر البلع عسر البلع لمدة أكثر من شهر سعال أو بحة في الصوت سعال أو بحة في الصوت لمدة أكثر من شهر تغير في نمط البراز تغير في نمط البراز مثل اإلصابة باإلسهال واإلمساك

Læs mere

Bestanddele af den Islamiske Psyke Ummah Forlaget

Bestanddele af den Islamiske Psyke Ummah Forlaget Bestanddele af den Islamiske Psyke Ummah Forlaget (Oversat fra den arabiske version) For den præcise mening af teksten, referér venligst til den originale bog på arabisk Min Muqawwimat An-Nafsiyya Al-

Læs mere

اوماوا ماوما ا اوطا ول : الوودةاة ارة أم 10/09 أرل 2013 موقع شبكة الاتصال الاسري في تا سيس اختياارت المارهقين الرفاق) ديرح/ ور ألدر

اوماوا ماوما ا اوطا ول : الوودةاة ارة أم 10/09 أرل 2013 موقع شبكة الاتصال الاسري في تا سيس اختياارت المارهقين الرفاق) ديرح/ ور ألدر أ/ : * اماا / ماما ديرحر ا اطا ل : الدةاة ارة مقع شبكة اسري تا سيس اختياارت المارهقين رقاقدة مسعدة ماما اماا ديرح/ ر الرفاق) أ/ (اختيار قاجة كلثم ردا شبكة ف ارد النفسية عبارة ا سرة اجتماعية,1993 ص, أشكال

Læs mere

الدكتور ارفع بن عاشور

الدكتور ارفع بن عاشور ثناي ي ة الحكم في الدستور التونسي الصادر في 7 0 الدكتور ارفع بن عاشور را ر 0 7 اكتسبت لقد تونس أخي ار في الثالث دستورها في تاريخها المعاصر. ويفترض أن ي نهي هذا الدستور الجديد الذي أطلقت عليه تسمية دستور

Læs mere