Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx /gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen jf. bekendtgørelse, samt niveau A/B/C Lærer(e) Navn(e) Hold Den benyttede holdbetegnelse Sommereksamen 2014 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Fagpakke soc./pæd. Engelsk B - HF Karin Larsen 813 En 1308 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Travel Titel 2 Violence Titel 3 Developmental disabilities Titel 4 Poverty Titel 5 Fame, wealth and celebrity Titel 6 The English and the World Side 1 af 8

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Travel Roach, Mary: Monster in a Ryokan (1999) fra Poulsen, Grethe Kirkeby og Bodil Höhwu Nielsen: Travellers. Systime, 2007, s Alain de Botton: On Anticipation (2002) fra Poulsen, Grethe Kirkeby og Bodil Höhwu Nielsen: Travellers. Systime, 2007, s Jagnow, Rob: Hiking the Annapurna Circuit in Nepal ( Lurie, Morris: Home Is fra Mulbjerg, Inger og Eva Rosenvold: The Entrance.Introduktionsantologi. Systime, 1989, s Annapurna: Nepalese trekker route at risk from push for richer tourists ( Pile, Stephen: The Worst Tourist fra Rosenvold, Eva og René Bühlmann: A New Entrance. Systime, 2002, s.30. Japanese tourists fall prey to the 'Paris Syndrome' ( Videoklip: Staying in a Ryokan ( Film: Babel (Alejandro González Iñárritu), 2006 Elevernes selvfundne materiale til gruppe- og individuelle præsentationer om lande, der har engelsk som officielt sprog. Særlige fokuspunkter 90 lektioner á 25 min. for indhold og synspunkter i disse Træning i at formulere egne synspunkter på engelsk, mundtligt såvel som skriftligt samt i at perspektivere de læste tekster kulturelt og samfundsmæssigt Grammatik: Kongruens; ordstilling Side 2 af 8

3 Væsentligste arbejdsformer Projektarbejde: Holdet har i grupper udarbejdet projekter omhandlende et land med engelsk som officielt sprog efter eget valg og fremlagt deres projekter på holdet. Titel 2 Violence Følgende tre tekster fra Engberg-Pedersen, Jonna m. fl.: Contexts. Basisbog til engelsk I gymnasiet og hf. Gyldendal, 2004: Ransom, Daniel: Rendezvous (s ) McCarthy, Terry: Warning (s ) Thompsom, Tony, Harris, Paul and Adam Blenford: They re lethal, unfeeling and no one can touch them (s ) Keegan, Claire: Antarctica (1999) fra Poulsen, Grethe Kirkeby og Bodil Höhwu Nielsen: Travellers. Systime, 2007, s Supplerende litteratur: Police: 8-year-old shoots, kills elderly caregiver after playing video game ( Football Hooliganism (revideret version af Damilola 10 years on, videoklip ( English Football Hooligans - West Ham United v Millwall (2005), videoklip ( Film: Green Street Hooligans (Lexi Alexander), 2005 Film: Bowling for Columbine (Michael Moore), 2002 Særlige fokuspunkter 90 lektioner á 25 min. for indhold og synspunkter i disse Side 3 af 8

4 Træning i at formulere egne synspunkter på engelsk samt i at perspektivere de læste tekster kulturelt og samfundsmæssigt Tilegnelse af og anvendelse af en grundviden om samfundsmæssige og kulturelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsktalende lande - Grammatik: Uregelmæssige verber Væsentligste arbejdsformer Titel 3 Developmental Disabilities CDC: Autism, ADHD rates on the rise ( Mental health is strongest taboo, says research ( Mark Haddon: The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, Jonathan Cape, 2003 (romanuddrag) Doris Lessing: The Mother of the Child in Question, s i Engberg-Pedersen, Jonna m. fl.: Contexts. Basisbog til engelsk I gymnasiet og hf. Gyldendal, 2004 Readin', Ritin' and Ritalin (forkortet artikel) ( Portrayals in the Media: Rain Man ( Famous people with learning disabilities (videopræsentation) ( Film: Rain Man (Barry Levinson), 1988 Teaterstykke: Den mystiske sag om hunden i natten, Betty Nansen Teatret Særlige fokuspunkter 90 lektioner á 25 min. Side 4 af 8

5 Væsentligste arbejdsformer for indhold og synspunkter i disse Træning i at formulere egne synspunkter på engelsk samt i at perspektivere de læste tekster kulturelt og samfundsmæssigt Tilegnelse af og anvendelse af en grundviden om samfundsmæssige og kulturelle forhold i Storbritannien og USA Grammatik: Hjælpeverber; omskrivning med to do Titel 4 Poverty Benefits Street: the real scandal ( Tale of two worlds: Statistics paint picture of extremes of wealth and poverty that exist side by side in Brooklyn ( "The Pursuit of Happyness" fra FED Engelsk af Tilde Kongsgaard Valentin, Catherine Brejnholt og Marianne Klostergaard, Systime 2012 Fattigdoms-porno skaber hadsk debat ( Dealing With 'Envy, Puzzlement And Poverty' In Denmark ( 1. afsnit af Benefits Street (fra YouTube) Growing Up Poor (australsk dokumentarprogram fra ABC, med tilhørende transcript ( 60 lektioner á 25 min. Særlige fokuspunkter for indhold og synspunkter i disse Side 5 af 8

6 Væsentligste arbejdsformer Træning i at formulere egne synspunkter på engelsk, mundtligt såvel som skriftligt samt i at perspektivere de læste tekster kulturelt og samfundsmæssigt Tilegnelse af en grundviden om kulturelle forhold i Storbritannien, USA og Australien Grammatik: Verbal- og præpositionsmønstre; substantivets form; genitiv Projektarbejde: Holdet har i grupper udarbejdet projekter omhandlende en person, der er blevet rig uden at være født rig. Grupperne har selv valgt, hvilken person de ville skrive om (indenfor engelsktalende lande), og har fremlagt deres projekter på holdet. Titel 5 Fame, celebrity and the social media Mail Foreign Service: Facebook users are insecure, narcissistic and have low selfesteem fra World in Motion, Systime, 2012, s. 8-9 Five clues that you are addicted to Facebook ( ss_us) Jayson, Sharon: Generation Y's goal? Wealth and fame (uddrag) ( Pros and cons of reality TV shows ( 5 Depressing Realities Behind Popular Reality TV Shows ( Da festen sluttede for den falske markis, Berlingske 16. februar 2003 ( Videoklip: Facebook Addiction Growing Issue ( Psychologist Discusses Facebook Addiction ( Film: The Talented Mr. Ripley af Anthony Minghella, 1999 Side 6 af 8

7 Særlige fokuspunkter 90 lektioner á 25 min. for indhold og synspunkter i disse, mundtligt såvel som skriftligt Træning i at formulere egne synspunkter på engelsk, mundtligt såvel som skriftligt samt i at perspektivere de læste tekster kulturelt og samfundsmæssigt Tilegnelse af og anvendelse af en grundviden om samfundsmæssige og kulturelle forhold i Storbritannien, USA og den vestlige verden generelt Væsentligste arbejdsformer Grammatik: Bestemt og ubestemt artikel; tegnsætning Titel 6 The English and the World Jomo Kenyatta: The Gentlemen of the Jungle, 1938 (fabel). Fra J. Kenyatta: Facing Mount Kenya, Heinemann, 1979 ( Andrea Levy: This is my England, The Guardian, 2000 (forkortet essay), ( John Agard: Half Caste, digt, ( John Agard: Remember the Ship, s i Moslund, Sten Pultz: London Migrant City. Systime, Caribbean nations may seek reparations for slave trade ( The Triangular Trade ( Jamaican Creole (transcription og oversættelse til standard-engelsk af de første tre minutter af dialogen i Perry Henzells film "The Harder They Come" (1972) foretaget af Peter L. Patrick, University of Essex, ( Film: 12 Years a Slave (Steve McQueen), 2013 Side 7 af 8

8 The British Empire In Colour (Lucy Carter og Stewart Binns), 2002 (dokumentarfilm) This Is England (Shane Meadows), 2007 (spillefilm) Særlige fokuspunkter 60 lektioner á 25 min. for indhold og synspunkter i disse, mundtligt såvel som skriftligt Træning i at formulere egne synspunkter på engelsk, mundtligt såvel som skriftligt samt i at perspektivere de læste tekster kulturelt og samfundsmæssigt Tilegnelse af og anvendelse af en grundviden om historiske, samfundsmæssige og kulturelle forhold i Storbritannien, USA og andre engelsktalende lande Væsentligste arbejdsformer Grammatik: Gradbøjning af adjektiver; adjektiver og adverbier Side 8 af 8