2018/19 FORÆLDREINFORMATION RESENBRO SKOLES fritidsdel SFO OG KLUB At lære og trives sammen - 1
Indhold: Side 3.....Velkommen til fritidsdelen Side 4-5-6....Beskrivelse af SFO en Side 7-8....Kommunikation med fritidsdelen Side 9-10.....Klubben Side 11-12.....Praktiske oplysninger 2
Kære forældre! Med denne folder vil vi gerne byde jer velkommen i fritidsdelen på Resenbro Skole. Her kan I finde forskellige praktiske informationer samt læse om, hvad vi lægger vægt på i det daglige arbejde med børnene. Resenbro Skoles SFO og klub skal være et sted, hvor børnene oplever at være en del af et rummeligt fællesskab, hvor der er tydelige og trygge rammer, samtidig med, at den fri leg kan blomstre, og fantasien kan udvikle sig. Som voksne understøtter vi børnenes lege med aktiviteter i de forskellige funktioner i SFO en samt i klubben. Vi ønsker at værne om børnenes frie tid og den motivation at finde på noget kan give, samtidig med at vi også tilbyder aktiviteter og lege, der er udviklende for børnene. I vores pædagogiske fokus på børnenes sociale læring og udvikling arbejder vi tæt sammen med undervisningsdelen for at skabe god trivsel i børnenes samlede skoledag. Forældresamarbejdet er et vigtigt element i børnenes trivsel som helhed, og vi ser frem til at udvikle et godt samarbejde med jer i tiden frem. I er velkomne til at henvende jer til personalet i fritidsdelen for at få en snak, eller hvis I undrer jer over noget. I er også velkomne til at tage kontakt til pædagogisk leder Anne Buhrkal eller skoleleder Rikke Skjoldan Kjær. Nysgerrige på livet - i og uden for skolen 3
SFO en: Åbningstider: Hver dag fra undervisningen slutter og til klokken 16.30. Fredag dog til kl. 16.00. Derudover er der morgen-sfo fra kl. 06.30. Man har mulighed for at spise morgenmad i SFO en, når man kommer. Det pædagogiske personale i SFO en skiftes til at være i de forskellige funktioner. Vi opmuntrer børnene til at lege med, og har fokus på fællesskab og gode legerelationer. I køkkenet kan man spørge hvad klokken er (hvis man ikke allerede har lært det), få et plaster på eller et klem, hvis man har slået sig, spille et spil eller sidde stille en stund. Det er den voksne i køkkenet, der sender til bus og til idrætsaktiviteter. Det er også her, man siger farvel, når man går hjem. Der er frugt i køkkenet hver eftermiddag. Udeleg og bevægelse: I sommerhalvåret har vi udedage, hvor vi finder rulleskøjter, køretøjer eller stylter frem. Én gang om ugen laver vi gerne bålaktiviteter med f.eks. snobrød eller popcorn. I vinterhalvåret er vi mere i hallen, hvor der er forskellige lege eller boldspil. Krea: Her er der altid åbent for at tegne og farve! Og ellers er det lidt forskelligt, hvad der findes frem. Kreativitet og fantasi er i højsædet, men også glæden ved at lave et flot produkt tæller! Hvis bare man spørger først, kan man faktisk altid få lov at gå om bord i - Tid til at materialerne! have det sjovt sammen Bevægelsesrummet, fællesrummet: I fællesrummet kan der spilles spil eller leges med f.eks. kuglebaner. I bevægelsesrummet er der ofte tændt for musikken og der bliver lavet danseshow og trænet vejrmøller. 4
Spillerummet: Vores pædagogiske tanker om børns tid ved spillekonsoller og tablets er, at børns leg ved skærm er en vigtig del af deres børneliv. Der er meget social læring forbundet med at spille sammen. Det skal have kvalitet, det børnene sidder med, men tiden med det skal begrænses. Derfor har vi valgt at give børnene en fast ugentlig spilledag sammen med deres klasse. De kan spille 2 x 20 minutter. De sidste en-to gange er der tema-dag i spillerummet. Her forsøger vi at tilpasse indholdet efter interesser, så vi tilgodeser forskellige børn. Der er altid en voksen, der har opsyn med spillerummet, og som hjælper børnene med at vente på tur, holde en god tone samt at tiderne bliver overholdt. Dukkekrogen, Barbie-rummet, Lego-bordene: Her kan der altid leges både alene og flere sammen. Nogle gange er der en voksen, der sætter noget i gang, men det kan også være hyggeligt at lukke døren og bare være sammen og lege. 5
3. klasses rum: Når børnene kommer i 3. klasse, er de blevet de store i SFO en. Derfor har de deres eget rum, som de er med til at sætte rammer og indhold for. Samtidig øver de den selvstændighed, der i højere grad forventes af dem, når de kan starte i klubben i 4. klasse. Arrangementer i løbet af året: I løbet af året deltager SFO en i fælles kommunale SFO arrangementer. Det er f.eks. fodboldstævnet Sejs cup, Sportsdag med Voel, Langsø og Sejs, Disko på Toppen for 3. klasserne og selvfølgelig det traditionsrige gøglermarked, hvor op imod 4000 børn og voksne er samlet til en festlig dag i Lunden. Aktiviteter i løbet af året: MGP-band, dans, wellness og massage, kun for drenge og madlavning er nogle af de aktiviteter, der har været i gang i år og som vi periodevis vil tage op igen i løbet af året. Enten tilmelder børnene sig eller også springer de på fra gang til gang. 6
Forældresamarbejde og kommunikation med fritidsdelen. Vi samler alle informationer om jeres barn i forhold til fritidsdelen i DayCaresystemet. For at gøre det, har vi brug for jeres hjælp til to ting: Til at oprette stamdata og aftaler. Til at bruge systemet aktivt. 1a: Oprettelse af stamdata: (kan kun gøres via computer) Opret/opdater stamdata for jer som forældre via Forside > Mine indstillinger. Her skriver I jeres telefonnummer og vinger af, at det skal vises på Touchskærmen. Opret stamdata for jeres barn/børn via Forside > Barnets navn > stamdata Her skal tage stilling til forskellige ting omkring legeaftaler, transport m.m. Der skal svares ja/nej. Det er også her, I kan skrive, hvis der er særlige hensyn vedr. jeres barn. HUSK AT GEMME. 1b: Oprettelse af faste aftaler: (kan også gøres i App en) Vi vil gerne have, I skriver, hvornår og hvordan jeres barn skal komme hjem fra SFO en. I skal vælge mellem sport, gå hjem, selvbestemmer, hentes og legeaftale. Der kan oprettes faste aftaler til at sende med bus/hjem kl. 15.00, 15.30, 16.00 og 16.30. Vi sender også børnene til Sport og andre aktiviteter på faste ugedage, hvis det er oprettet som aftale. HUSK AT SKRIVE SLUTDATO ellers forsvinder aftalen efter 14 dage. Der kan også oprettes dagsaftaler for enkelte dage. De træder automatisk i stedet for den faste aftale på den pågældende dag. Se under punktet sende hjem 2: Aktivt brug af DayCare: Tryk ind og ud: Vi skal nok hjælpe med det, så får børnene det hurtigt lært! Hvis jeres barn går i morgen SFO, skal han/hun selv trykke sig ind på skærmen ved ankomst og ud igen, når undervisningen starter. Om eftermiddagen trykker barnet sig ind igen, hvis man går i SFO. 7
Hvis jeres barn ikke går i morgen SFO, skal I ikke trykke ind om morgenen. DayCare bliver kun brugt af fritidsdelen. Når man går hjem fra SFO, skal man sige farvel til den voksne i køkkenet og trykke sig ud på skærmen. Hvis man skal med en kammerat hjem, skal man trykke sig hjem til. Ved sygdom eller fri fra SFO: Hvis jeres barn en dag IKKE skal i SFO, er det vigtigt, at I får givet besked. Det gør I under fanebladet Fravær. Vi vil bede jer benytte denne funktion, da den automatisk går ind over de faste aftaler, og det skaber et langt større overblik for den voksne, der sender hjem. Jeres barn får også hurtigt lært at trykke sig selv Fri på skærmen, hvis man går hjem lige fra skole. For at give besked om sygdom til undervisningsdelen, skal I fortsat sende en besked på ForældreIntra Sende hjem: Hvis jeres barn skal sendes hjem på et andet tidspunkt end de faste aftaler, skal I oprette en ny aftale, der kun gælder den pågældende dag. Det gøres under fanebladet Aftaler. Tidligere skulle man skrive besked til Sende hjem, men ved at oprette en aftale i stedet, skaber det meget større overblik for den voksne, der sender hjem. Husk at vi kun sender på følgende tidspunkter: 15.00, 15.30, 16.00 og 16.30. Beskeder til personalet: Hvis I får brug for at snakke med os, kan I selvfølgelig komme forbi eller ringe på SFO telefonen. Sådan gør personalet: Når børnene kommer i SFO, er der altid en voksen ved DayCare-skærmen, så de kan få hjælp til at trykke sig rigtigt ind. Hvis vi efterfølgende kan se, at vi mangler et barn, sender vi en sms til jer for at gøre jer opmærksom på, at jeres barn ikke er i SFO, og at vi ikke har fået besked. På den måde kan I som forældre have tryghed i at vide, at vi ved, om jeres barn er på skolen. HVIS DayCare VOLDER PROBLEMER, VIL VI MEGET GERNE HJÆLPE! 8
Klubben: Klubben skal være et sted, hvor man oplever, at man er en del af et fællesskab, og hvor man har lyst til at hygge sig om eftermiddagen sammen med vennerne og de voksne i klubben. I 4. 5. 6. klasse er der mulighed for at melde sit barn ind i fritidsdelens klub. På dette tidspunkt i børnenes udvikling er de blevet så store, at nye udfordringer kommer på banen. De begynder at tænke anderledes over tingene og bliver mere opmærksomme på, hvad andre mon tænker om dem. Den spirende pubertet står for døren, og mange bliver optagede af en helt ny verden på de sociale medier. I vores pædagogiske arbejde med de store børn i klubben er vi opmærksomme på disse ting, og det er vigtig for os at skabe aldersvarende rammer i klubben, hvor man kan udvikle sig personligt og socialt i samvær med voksne, som har lyst til at være sammen med dem, og som møder dem anerkendende, tillidsfuldt og med balance mellem krav og medbestemmelse. Vi lægger vægt på det forpligtende fællesskab, hvor man er accepteret som man er, og hvor man respekterer forskellighed. Der skal være plads til alle, og man hygger sig og laver ting på tværs af alder. Et pædagogisk funderet klubtilbud er derfor i vores øjne langt vigtigere for de store børns sociale trivsel, end de fleste går og tror. -At være en del af et fællesskab -At føle sig tryg 9
I klubben kan man spille bordtennis, bordfodbold, pool eller Playstation og Wii. Der er krea-aktiviteter, som man må gå om bord i samt forskellige brætspil. Nogle dage går vi måske i køkkenet, andre dage er hallen åben. Vi får frugt hver dag, som vi samles om ved bordet, hvor vi snakker, inden vi går i gang med aktiviteterne. Ved årets begyndelse sendes der et årshjul ud, som årets arrangementer. Vi deltager sammen med andre klubber i Silkeborg i f.eks. Skøjtedisko, fodboldstævne, hockeystævne. Vi laver også selv den årlige fiskekonkurrence, hvor der deltager børn fra andre klubber. På disse dage vil klubben have udvidet åbningstid. Cirka 4 gange om året har vi klubaften, hvor vi spiser sammen og hygger os sammen indtil kl. ca. 20. Et par gange om året overrasker vi med en lidt særlig tur, og det kan også være en overnatning i klubben fra fredag til lørdag. For os er det vigtigt at rammen om klubben er fællesskabet samtidig med, at indholdet er noget, der giver lyst til at komme og være med. -Gensidig respekt og anerkendelse -Rummelighed 10 Der er åben i klubben hver dag til klokken 16.30. Fredag dog til kl. 16.00.
Praktiske oplysninger Personalegruppen Vi er 6 7 pædagogiske medarbejdere, heraf 4 pædagoger og 2-3 pædagogmedhjælpere. Ud over det faste personale har vi tilknyttet en medhjælper i Kreaværkstedet mandag og onsdag. Ind i mellem har vi også studerende som indgår i dagligdagen. Om torsdagen kommer vores strikkebedste og lærer børnene at strikke. Har man som forælder eller bedsteforælder lyst til at komme og dele ud at sine evner og lave en aktivitet i SFO en, er man velkommen til at rette henvendelse til Anne Buhrkal. Ved Indgangen i forbindelse med køkkenet er der ophængt en tavle med billeder af personalet, hvor I kan se, hvem der er på arbejde. Nyhedsbrev 6-8 gange om året udgives fritidsdelens nyhedsbrev på Forældreintra, hvor vi orienterer fremadrettet, samt fortæller de gode historier fra dagligdagen i fritidsdelen. Kontaktinformationer SFO ens køkken, tlf.: 51336912 Pædagogisk leder Anne Buhrkal, tlf.: 89702580 Skoleleder Rikke Skjoldan Kjær, tlf.: 89702577 11
Tøj Børnene skal gerne have et ekstra sæt tøj, samt et sæt udetøj, der er relevant for årstiden, liggende i deres garderobe. Børnene må ikke have udesko på indendørs, så nogen vil måske foretrække at have et par hjemmesko med. Glemt tøj puttes i tøjkurven i fællesrummet ved indgange til SFO en Lukkedage I Silkeborg Kommunes ferieplan, som ligger på hjemmesiden, kan I få et overblik over, hvilke dage der er lukkedage, samt hvilke dage der er fælles feriepasning. På dage med fælles feriepasning kan man tilmelde sig pasning i en anden institution. Op til hver skoleferie skal I tilmelde feriepasning på DayCare, således at vi kan få et overblik over hvor mange børn, der møder frem i ferien. Det er vigtigt, at I er præcise i jeres tilbagemeldinger, så vi kan planlægge medarbejdernes tid bedst. -Vi glæder os til samarbejdet med jer! 12