[CASE C.FAGOMRÅDET RESTAURERING]

Relaterede dokumenter
[CASE A. FAGOMRÅDET RESTAURERING]

[CASE C. FAGOMRÅDET MURER]

[CASE B. FAGOMRÅDET MURER]

[CASE A. FAGOMRÅDET MURER]

[CASE A. FAGOMRÅDET TAG]

[CASE C. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

[CASE B. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

[CASE A. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

[CASE D. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

[CASE C. FAGOMRÅDET ENERGI]

[CASE B. FAGOMRÅDET ENERGI]

[CASE C. FAGOMRÅDET TAG]

[CASE A. FAGOMRÅDET ENERGI]

Designdelen. Oversigt over den digitale præsenta on. Generelt. Projektoplæg. Den bundne opgave. Fagområdernes hovedside. Energi fagområde.

Fliseteknik, materialer og natursten

Det Faglige Fællesudvalg for Murer-, Stenhugger- og Stukkaturfaget

1. hovedforløb. Version 8 Indledning. Målbeskrivelse. Personlige mål. På dette hovedforløb lægges der specielt vægt på: Mureteknik.

Lokal undervisningsplan for GF2 Murer

VEJLEDNING FOR MØBELSNEDKERNE OG BYGNINGSSNEDKERNES SVENDEPRØVE SOM HELHEDSORIENTERET PROJEKTOPGAVE

2. hovedforløb. Version 8. Indledning. Målbeskrivelse. Personlige mål. På dette hovedforløb lægges der specielt vægt på:

VEJLEDNING FOR MØBELSNEDKERNE OG BYGNINGSSNEDKERNES SVENDEPRØVE SOM HELHEDSORIENTERET PROJEKTOPGAVE

Mur 2. Navn: Opgaver: AutoCAD: Mur 2 Opgave til Murmål Mængdeberegning af mur 2 Murerteknik Mur 2

Bekendtgørelse om uddannelsen til murer

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen

Vejledning til bedømmelse af murerfagets projektsvendeprøve

Niels Brock Videreuddannelse FAGPRØVEN. Niels Brock Videreuddannelse. Den Digitale Kontoruddannelse. Fra teori til praksis

Vejledning til bedømmelse af murerfagets svendeprøve

Tømrerkonference 26. juni 2012

Vejledning. Case eller projekt? Om casebeskrivelserne. Svendeprøve specialet tømrer

SVENDEPRØVE i frisørfaget efteråret Opgave 1 og 2 personlig model (samme model) Opgave 4 lodtrækningsmodel

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til teknisk designer

Bedømmelsesplan for Guldsmedeuddannelsen

Det faglige Fællesudvalg for murer -, stenhugger og stukkaturfaget Faglærer konference d april 2018 på Munkebjerg Hotel Vejle

Uddannelsesordning for uddannelsen til. murer og flisemontør

TØMRER HOVEDFORLØB 1

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Praktisk prøve : Kontorservice. Praktisk prøve. Kontorservice. BCH februar 2009 Side 1

Frisørfagets Svendeprøvekommission

Ny bekendtgørelse d. 15 juli. 2013

Lokal undervisningsplan for struktør uddannelsen på AMU-Nordjylland

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Prøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen

SVENDEPRØVE i frisørfaget efteråret Kundebehandling i salonen: Herreklip med skægklipning. Kemisk behandling

REGLER FOR MASKINSNEDKERENS SVENDEPRØVE

7. semester, bygningskonstruktør med professionsretning, udførelse, E2013, klasse 7B. Vejledende beskrivelse til afgangsprojekt.

Prøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen

REGLER FOR MASKINSNEDKERENS SVENDEPRØVE

Prøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedsassistentuddannelsen

SVENDEPRØVE i frisørfaget efteråret Opgave 1 og 2 personlig model (samme model) Opgave 4 lodtrækningsmodel

VALGFRI SPECIALEFAG for specialet MURER

SVENDEPRØVE i frisørfaget efteråret Opgave 1 og 2 personlig model (samme model) Opgave 3 personlig model

BYGNINGSSNEDKER HOVEDFORLØB 1

Frisørfagets Svendeprøvekommission

5.1 BA, temaopgave niveau F eventuelt del af afslutningsprojekt. Temaopgave / del af afslutningsprojekt Matematik, niveau F Murer

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til metalsmed

SVENDEPRØVE i frisørfaget foråret Opgave 3 og 4 personlig model (samme model) Opgave 1 lodtrækningsmodel

Konstruktion af SEGMENTBUE I MURVÆRK.

Prøvevejledning til den afsluttende prøve

Uddannelsesordning for uddannelsen til byggemontagetekniker

Lokal undervisningsplan og bedømmelsesplan. Del 4: Lokal undervisningsplan. Beskrivelse af konkrete fag/forløb/læringsaktiviteter

Prøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til modelsnedker

Det Faglige Fællesudvalg for Murer-, Stenhugger- og Stukkaturfaget LUU konference oktober 2019

Lærervejledning til Produktudvikling, produktion og service

Grundforløbsprojektoplæg

Kompendium.1. Isolering. Dobbelt skotrende og Kasserende. Tagdækkerafdelingen. 2.Hovedforløb. 18/9 2018

Manual i anvendelse af web til kursusledere på Lægedage

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Rengøringsteknikker og Serviceassistentuddannelsen

Herrearbejde. Damearbejde. Frisørfagets Svendeprøvekommission. Trend Cut: Opgave 1 Klipning 45 min Strukturbehandling. 70 min Styling.

Grundforløbsprøve. Mureopgave (A1) Du skal mure en facade (en mur) på placering A1 (se oversigtstegning).

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker

Herrearbejde. Damearbejde. SVENDEPRØVE i frisørfaget foråret Frisørfagets Svendeprøvekommission

Beskrivelse af titel 1: Produktudvikling. Undervisningsbeskrivelse

Bedre planlægning mindsker skader og nedslidning

Beskrivelse af grundforløbsprøve.

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Stenhugger og Stenindustriarbejder

EUC-Nord. Kontakt: Søren Beikes EUC Nord i Hjørring

Uddannelsesordning for film- og tvproduktionsuddannelsen

Matematik FP9. Folkeskolens prøver. Prøven med hjælpemidler. Tirsdag den 4. december 2018 kl

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker

STRUKTØRUDDANNELSEN BYGNINGSSTRUKTØRSPECIALET

Obligatorisk selvvalgt opgave OSO

En rigtig håndværker.

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til støberitekniker

Medieproduktion Eksamensplan for Julius Thomsens Gade 5

Interessegruppe for koordinatorer

Center for Bygningsrestaurering

Uddannelsesordning for uddannelsen til Beklædningshåndværkeruddannelsen

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen

lundhilds tegnestue OMBYGNING

Indholdfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 1. Hovedforløb Teori Praktik Tegningslære Grundfag Projekt...

Procedure for svendeprøver Stukkaturfaget

Fælles standard for GF2-prøver og eksamination

lundhilds tegnestue ERHVERVBYGGERI

UDDANNELSESPLAN FOR GRUNDUDDANNELSE FOR VOKSNE

SVENDEPRØVE i frisørfaget foråret Opgave 1 personlig model Opgave 2 og 3 personlig model (samme model)

HO MURER VEDF ORL ØB 1

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til stukkatør

SVENDEPRØVE i frisørfaget efteråret Opgave 1 og 2 personlig model (samme model) Opgave 4 lodtrækningsmodel

Transkript:

Projektsvendeprøver [CASE C.FAGOMRÅDET RESTAURERING] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med bagsiden af ladebygningen. På grund af forvitret og ødelagt murværk nederst på muren, ønsker arkitekten et forslag på kvaderpudset murværk. Det ødelagte murværk skal skiftes, og den nederste del af muren skal kvaderpudses. Endvidere skal du udføre en prøveopmuring af dit forslag. Den røde ovale ring viser, hvilken del af det samlede byggeri, du skal arbejde med.

Kvaderpuds De nederste halvanden meter af murværket er meget ødelagt. Ødelagte / forvitrede sten skal derfor skiftes. Arkitekten håber på at efterfølgende oppudsning med kvaderpuds vil redde bygningens udtryk. Da det er hjørnerne der er mest medtaget, overvejer arkitekten evt. at nøjes med at pudse hjørnerne op med kvaderpuds. Opgaven går ud på at opmure en prøvemur, med dit forslag til en kvaderpudsning, enten på et hjørne eller på en flade. Tegning nr.: 1-4 01 2

Prøvemuren skal udføres i samme højde som den bundne opgave! Plaseringen skal være indenfor det anviste byggefelt og i samråd med din lære. Prøvemuren skal opmures i røde blødstrøgne mursten. Muren opmures som en helstensmur. Der skal minimum pudses 1m 2 kvaderpuds Projektopgaven omhandler kun murer-, fuge- og pudsearbejdet. På disse isometritegninger, kan du se arkitektens skitseforslag til kvaderpudsningen, men det er kun forslag. Både bygherren og arkitekten vil meget gerne have alternative forslag, så du har næsten frie hænder. Eventuelt kan der vises eksempler på flere forskellige løsninger på kvaderpuds. 3

Opgavens omfang Dit forslag skal som minimum indeholde følgende materiale: 1. Projektgranskning. Sæt dig grundigt ind i det samlede projekt. Er der særlige regler, krav, anvisninger og lignende, der skal overholdes? Der skal pudses mange kvadratmetre, hvilken metode vil være mest effektiv? Kræves der særligt værktøj eller andre hjælpemidler? Hvilke mørtelblandinger vil egne sig til pudsningen? Hvordan vil du sikre konstruktionen mod fugt? Ovenstående er kun eksempler på relevante spørgsmål. 2. Informationssøgning. Hvor kan du finde de oplysninger, du skal bruge, for at udføre projektet og for at kunne vejlede arkitekten og bygherren? 3. Skitsetegning. Tegn skitser af de forskellige løsninger, som du mener, der vil egne sig til projektet. Slut med at udvælge den ene løsning, som du vil arbejde videre med. På skitsetegningerne er der mulighed for, at tegne mere end der skal bygges, her kan man f.eks. tegne muren i fuld højde og længde, hvis det er ønskværdigt... Der skal også tegnes skitser til brug for fremstilling af evt. skabeloner, slæder o.l. 4. Udregning mv. Udregn alle relevante detaljer, vedr. den løsning du har valgt. Udregn også det samlede materialeforbrug og skriv mængderne i regnearket: Elev materialebestilling til projektopgaven. Regnearket ligger i mappen: Materialebestilling. 5. Materialebudget. Kontroller at du ikke overskrider budgettet. Dine materialeudgifter må ikke overstige det beløb, som du har fået oplyst af din lærer. Bemærk - at du ikke selv må indkøbe og anvende dine egne byggematerialer. 4

Udskriv materialebestillingsblanketten. Den skal afleveres til din lærer senest 1 uge før, du påbegynder din praktiske opgave. 6. Procesbeskrivelse Beskriv trin for trin hvilke arbejdsopgaver, du skal udføre, i forbindelse med det praktiske arbejde. 7. Kvalitetssikringsplan Hvordan vil du dokumentere, at kvaliteten af dit arbejde er i orden? 8. Rentegning af relevante arbejdstegninger. Situationsplan, der viser placeringen på byggefeltet. Tegningen skal vise første skifte Facadetegning (opstalt)evt. også isometritegning Lodret snit midt i prøvemuren. Snittet skal være i konstruktionens fulde bredde. Du må gerne tegne videre på dwg. filerne i tegningsmappen. Husk, hvad det er tegnet på arbejdstegningerne, skal bygges! 9. Udarbejdelse af tidsplan. Udfyld projektdelen af din tidsplan. Brug regnearket: Tidsplan. Regnearket ligger i hjælpemappen. 10. Afsat tid til det teoretiske arbejde Der er afsat i alt 40 timer til dit teoretiske arbejde med denne prøve. Husk at afsætte tid til at hænge dine tegninger op på en tavle, så den er klar til eksamen. Alternativt kan du forberede en digital præsentation, hvis der på din skole er mulighed for at låne en mobil projektor, eller hvis den teoretiske eksamen foregår i et lokale med projektor. Dit samlede teoretiske arbejde afleveres på en USB pind til din lærer, på det tidspunkt I har aftalt. (afleveringen skal dog ske, inden du påbegynder din praktiske opgave) 5

11. Praktisk udførelse af praktikopgaven. Arbejdet skal udføres efter dine egne arbejdstegninger. I praktikhallen må du udføre: afsætning, tilkørsel af materialer, blanding af mørtel, klipning/hugning af sten, samt fremstille eventuelle skabeloner inden prøvens start. Skabelonerne o.l. hjælpemidler vil evt. kunne fremstilles på 5. Hovedforløb. 12. Afsat tid til det praktiske arbejde 13. Dine lærere 14. Din rolle Til det praktiske arbejde i praktikhallen, har du i alt 50 timer. Heraf er der afsat 25 timer til projektopgaven. Indenfor rammen på de 50 timer, afgør du selv, i hvilken rækkefølge, du vil udføre, dit samlede praktiske arbejde. Indtil starten på din praktiske svendeprøve, vil dine lærere hjælpe dig med at forstå opgaven, har du behov for undervisning og/eller instruktion, vil dine lærere give dig det. I det tidsrum, hvor du udfører din samlede praktiske prøve, har dine lærere en mere tilbagetrukket rolle. De vil dog hjælpe med at skabe nogle gode rammer for dit arbejde, i forhold til lokaler, materialer, udstyr, værktøj mv. I det mere lærerstyrede ordinære forløb forventes det, at du deltager aktivt og i det hele taget bidrager til at skabe et godt undervisningsmiljø. Det forventes også, at du afleverer til den fastsatte tid. I de 25 timer, hvor du udfører den praktiske del af din projektopgave, er det et krav, at du arbejder selvstændigt. Du må dog gerne afholde korte byggemøder med dine lærere, men det er dig, der skal tage initiativet. Under arbejdet med den teoretiske del af din projektopgave forventer vi, at du selv er aktiv og styrende, i forhold til at planlægge og udføre de nødvendige skitser, tegninger, udregninger mv. 15. Arbejdsmiljø Det er et krav, at du gennemfører projektet arbejdsmiljømæssigt korrekt, i forhold til dig selv, andre personer, lokaler, værktøj og udstyr. 6

16. Værktøj Du skal selv medbringe dit eget håndværktøj i rengjort og velholdt stand. Skolen stiller elektrisk værktøj til rådighed. 17. Hvad bliver bedømt? Dit teoretiske arbejde skal først og fremmest være gennemtænkt og dine valg af løsninger skal være velbegrundede. Dine beregninger, skitser og tegninger skal være i en kvalitet, så andre murersvende vil kunne arbejde efter dem. Dit praktiske arbejde bedømmes ved først at vurdere: Helhedsindtrykket (fremstår arbejdet fx rengjort og med skarpe kanter?) Herefter om du i alle nedenstående discipliner overholder murerfagets måltolerancer og øvrige udfaldskrav: Mureteknik Fugearbejde Pudsearbejde 7