STRUKTØRUDDANNELSEN BYGNINGSSTRUKTØRSPECIALET

Transkript

1 STRUKTØRUDDANNELSEN BYGNINGSSTRUKTØRSPECIALET Vejledning til skuemestre Karaktergivning ved bedømmelse af svendeprøver Rev

2 7- trins skala Ved en hver form for bedømmelse skal karakterbekendtgørelsen anvendes, og karakteren udtrykkes efter en 7-trins skala. Fællesudvalget har i samarbejde med skolerne udarbejdet et forslag til hvorledes bedømmelsen til svendeprøven i det store og hele kan følge de samme principper over hele landet. På baggrund af disse drøftelser er denne vejledning udarbejdet til støtte for skuemestrenes (og faglærernes) bedømmelsesarbejde. I tilknytning til denne vejledning vil der være optrykt en række vejledende støtteskemaer, som frit kan anvendes af hver enkelt skuemester og faglærer. Skemaerne er udviklet til at påføre egne personlige notater, samt til hjælp ved fastsættelse af den endelige karakter for lærlingens præstation. Fællesudvalget håber hermed at vi har givet skuemestrene et redskab i hånden til både at forstå baggrunden for det gældende karaktersystem og for at skabe ensartethed og sikkerhed i bedømmelsen. Principper for bedømmelsen Formålet er at give en retfærdig og ensartet bedømmelse af den enkelte lærlings præstation ved svendeprøven. Princip 1: Bedømmelsen skal bero på et professionelt, fagligt skøn (den sunde fornuft), og skal foretages ud fra en samlet vurdering af lærlingens præstation i den teoretiske og den praktiske prøve Princip 2: De vedtagne bedømmelseskriterier for den teoretiske svendeprøve: 1) Teorispørgsmål 2) Tegning, plan og snit 3) Klippe- bukkeliste, 4) Flageliste 5) Materialeberegning 6) Arbejdsbeskrivelse De vedtagne bedømmelseskriterier og krav for den praktiske svendeprøve En samlet vurdering af i hvilken grad lærlingens præstation opfylder de faglige mål Kravene til minimums præstation: for at den praktiske opgave kan bedømmes som bestået er det fastlagt af fællesudvalget at: 1. Opgaven er fuldført og udstøbt inden for den fastsatte tidsramme på 40 timer, Bedømmelseskriterier der indgår i den samlede vurdering af præstationen. 1) Målfasthed 2) Lod 2

3 3) Vage 4) Vinkler 5) Forskalling 6) Armering 7) Beton 8) Helhedsindtryk I dit bedømmelsesarbejde skal du derfor sammen med din skuemesterkollega: Kunne foretage en sikker fortolkning af fagets enkelte mål, med udgangspunkt i beskrivelserne i fagets bekendtgørelse Kunne sammenholde og afveje væsentlige og mindre væsentlige mål i forhold til en given præstation Være sikker i hvad det er for kriterier der er væsentlige for bedømmelsen Foretage et fagligt skøn ud fra en samlet afvejning af målopfyldelsen Kunne relatere målopfyldelsen til det relevante trin på karakterskalaen Karakterskalaen Der er 7 hovedkategorier i karakterskalaen, og i en af disse kategorier skal du kunne placere lærlingens løsning af svendeprøveopgaven: 12: For den fremragende præstation. 10: For den fortrinlige præstation. 7: For den gode præstation. 4: For den jævne præstation. 02: For den tilstrækkelige præstation. 00: For den utilstrækkelige præstation. -3: For den ringe præstation. Uddannelsesbekendtgørelse foreskriver følgende overordnede bedømmelseskriterier Der lægges ved den samlede bedømmelse af elevens afsluttende eksamen, svendeprøven, vægt på følgende kriterier: Elevens teoretiske niveau. Elevens forståelse af arbejdstegninger. Elevens praktiske håndtering af opgaven samt overholdelse af mål og tolerancer. Elevens overblik over opgaven, herunder overholdelse af tegninger og sikkerhedsregler. Elevens arbejdsproces, herunder betjening af udstyr, systematik, orden og omhu med materialer. Kontrol og kvalitetsbevidsthed med vægt på metodik og overholdelse af gængse kvalitetsforskrifter og udførelseskvalitet. Opgavens udførelse som helhed. 3

4 Der er i det følgende med baggrund i disse kriterier angivet eksempler på, hvilke faglige principper (discipliner) og mål der forventes opfyldt, og derefter inden for de enkelte karakterer forsøgt at give en beskrivelse af, hvad der kan være udtryk for væsentlige faglige pejlemærker. I bedømmelsen kan disse pejlemærker anvendes til at vurdere om der er få -, flere - eller mange væsentlige mangler: Den indbyrdes vægtning af de enkelte faglige områder fremgår i fastsættelsen efter målbeskrivelsen samt af hjælpeskemaet Der er i hvert enkelt tilfælde taget højde for at karakteren 02 gives for det netop acceptable niveau. 4

5 Mål der forventes at være fyldestgørende i den teoretiske svendeprøve De vedtagne faglige områder, hvor der foretages bedømmelse: 1. Teorispørgsmål 2. Tegning, plan og snit 3. Klippe- bukkeliste, 4. Flageliste 5. Materialeberegning 6. Arbejdsbeskrivelse Der skal gives en samlet karakter for præstationen i teori der overføres på resultatskemaet Vejen til denne karakter kan sammensættes af de ovenfor nævnte 6 faglige områder Disse områder kan have forskellig betydning i væsentlighed, hvorfor der kan udtrykkes en indbyrdes forskellig vægtning. Ad 1: De 50 teorispørgsmål: Formålet er: at sikre og måle paratviden omkring bredden i uddannelsens specialer. Vægtning = x 1 Den fremragende præstation, uden mangler (12) Lærlingen har besvaret mindst 48 rigtige Den fortrinlige præstation med enkelte væsentlige mangler (10) Lærlingen har besvaret mindst 43 rigtige Den gode præstation, men med flere væsentlige mangler (7) Lærlingen har besvaret mindst 34 rigtige Den jævne rutinerede præstation med adskillelige væsentlige mangler (4) Lærlingen har besvaret mindst 25 rigtige Den netop acceptable og tilstrækkelige præstation (02) Lærlingen har besvaret 20 rigtige Ad 2: Tegningsopgaven: Formålet med opgaven er: At udarbejde et sæt tegninger med målestoksforhold, projektion der følger tegningsnormer og er direkte anvendelige i forbindelse arbejdet i marken. Vægtning = x 5 5

6 Den fremragende præstation, uden mangler (12) Forslag til væsentlige pejlemærker for at formålet er opfyldt. At tegninger af forskalling i det korrekte målestoksforhold indeholder retvendte snit samt at tegning af plan er udført korrekt. At alle koter og målkæder er markeret og er afsat korrekt, jf. Normer for tegning. At plan og snittegninger indeholder rigtige og forsvarlige løsninger. At modullinjer, centerlinje og snitpile er påført korrekt. At oplænere, spænd bræddestørrelser/tykkelser, strør og klamper samt afstivning er beregnet, markeret, afsat og tegnet korrekt. At tegningerne er pænt udført og der er orden på tegningernes forskellige felter. At alle relevante noter er påført tegningen. At tegningerne direkte er anvendelige til at afsætte og udføre arbejdet forsvarligt og korrekt, ikke mindst at sikkerhedsforanstaltninger er aftegnet korrekt på opstalt og snit. Den fortrinlige præstation med enkelte væsentlige mangler (10) Eksempler på hvilke pejlemærker der kan betragtes som værende væsentlige: At tegninger af forskalling i det korrekte målestoksforhold, indeholder plantegning og retvendte snit, er udført. At alle koter og målkæder er markeret og afsat korrekt, jf. Normer for tegning. At modullinjer, centerlinje og snitpile er påført korrekt. At plan og snittegninger angiver forsvarlige løsninger. At oplænere, spænd og strøer er beregnet og tegnet korrekt. At tegningen er overskuelig udført og der er orden på tegningernes forskellige felter. At relevante noter er påført tegningen. At tegningerne direkte er anvendelige til at afsætte og udføre arbejdet forsvarligt og korrekt. Den gode præstation, men med flere væsentlige mangler (7) Eksempler på hvilke pejlemærker der kan betragtes som væsentlige: At tegninger af forskalling er i det korrekte målestoksforhold samt, at plantegning og retvendte snit er udført. At koter og målkæder er markeret og afsat. At modullinjer, centerlinje og snitpile er påført. At plan og snittegninger angiver løsninger. At oplænere, spænd og strøer er tegnet. At tegningen er overskueligt udført og der er orden på tegningen forskellige felter. At relevante noter er påført tegningen. At tegningerne er anvendelige til at afsætte og udføre arbejdet efter. Den jævne rutinerede præstation med adskillelige væsentlige mangler (4) Eksempler på hvilke pejlemærker der kan betragtes som væsentlige: At tegninger af forskalling indeholdende plantegning og snit, er udført. At koter og målkæder er markeret og afsat. At modullinjer, centerlinje er påført. 6

7 At oplænere, spænd og strøer er tegnet. At tegningen er overskueligt udført At tegningerne er anvendelige til at afsætte og udføre arbejdet ud fra. Det netop acceptable (02): Følgende skal være opfyldt: At tegninger af forskalling indeholdende plan og de 2 angivne snit er udført. At angivne koter og målkæder er anført. At tegningerne er anvendelige til at udføre arbejdet ud fra. Ad 3 Udarbejdelse af klippe/bukkeliste: Formål: At lærlingen kan udarbejde en klippe/bukkeliste til anvendelse ved tildannelse af armering Vægtning = x3 Den fremragende præstation, uden mangler (12) Forslag til væsentlige faglige pejlemærker: At der er udarbejdet en logisk og fyldestgørende klippe og bukkeliste. At der er skitse og korrekt målsætning af bøjler og lige stænger. At der ved angivelse afklippelængde er taget hensyn til merlængder/fradrag. At angivelsen af dornstørrelse følger normen. At profilhøjder og længder samt evt. stødlængder er angivet på skitsetegninger og listen. Korrekt henvisning til tegningsreferencer. Den fortrinlige præstation med enkelte væsentlige mangler (10) At der ved udregning mangler tillæg for merlængder ved bukninger. At der mangler mærkning af de enkelte armeringsdele. Den gode præstation, men med flere væsentlige mangler (7) At der ved udregning mangler tillæg for merlængder ved bukninger. At mærkning af de enkelte armeringsdele mangler helt eller delvist. At valget af dornstørrelse enten ikke er angivet eller er ikke følger normen. At antallet afviger væsentligt fra det faktiske antal. Mangler referencer til tegninger. Den jævne rutinerede præstation med adskillelige væsentlige mangler (4) At der ved udregning mangler tillæg for merlængder ved bukninger. At mærkning af de enkelte armeringsdele mangler helt eller delvist. At valget af dornstørrelse enten ikke er angivet eller er forkert angivet i forhold til normen. At antallet afviger væsentligt fra det faktiske antal. Mangler referencer til tegninger. Usikkerhed omkring jerntyper. 7

8 Den netop acceptable præstation (02) Skal opfyldes: At klippe/bukkelisten netop opfylder mindstekravet til skitse med mål, som redskab til fremstilling af armering. Ad 4: Flagelisten Formål: At kunne fremstille en konkret flageliste der angiver og målsætter de forskellige flagedele ud fra en forskallingstegning. Vægtning = x 3 Den fremragende præstation (12) Forslag til væsentlige faglige pejlemærker: Flagelisten er angivet med reference til aktuelle tegningsnumre. At der er udarbejdet en logisk og fyldestgørende flageliste. At skitser til angivelse af flager er korrekte og fyldestgørende. At målsætning og angivelse af placering og antal af revler i forhold til placering af spænd mv. er korrekt. At målsætning af flager indeholder detaljer og angivelse af div. merlængder, smig, mv. Væsentlige bemærkninger er angivet på listen. Skitser af relevante detaljer (eks. set fra to sider) Den fortrinlige præstation (10) Flagelisten er angivet med reference til aktuelle tegningsnummer. At der er udarbejdet en logisk og fyldestgørende flageliste. At skitser til angivelse af flager er korrekte og fyldestgørende. At målsætning og angivelse af placering og antal af revler i forhold til placering afspænd mv. er korrekt. Skitser af relevante detaljer (eks. set fra to sider) Den gode præstation (7) Overskuelig liste. Korrekt målsætning af længder og bredder på flager. At skitser til angivelse af flager er korrekte og fyldestgørende. At målsætning og angivelse af placering og antal af revler er korrekt. At målsætning af flager indeholder enkelte detaljer. Skitser af relevante detaljer. Den jævne præstation (4) Overskuelig liste. Målsætning af længde og bredde på flager. At skitser til angivelse af mål på flager er korrekt. 8

9 At målsætning og angivelse af placering og antal af revler er korrekt. Skitserne af flager indeholder enkelte detaljer. Ad 5. Materialeliste Formål: At lærlingen kan opliste forbrug af materialer, samt kan vælge de rigtige mængder også under hensyn til det økonomiske aspekt. Vægtning = x 1 Den fremragende præstation (12) Forslag til væsentlige faglige pejlemærker: Mængde til forskalling udregnes med minimalt spild. Mængden til armering udregnes med minimalt spild. Mængde til beton udregnes med tillæg af spild. Øvrige materialer til brug for opgavens løsning angives og udregnes korrekt. Angivelser af mængder på bestillingslisten påføres handelsbetegnelsen. Mængdelisten skal være overskuelig og logisk. Den fortrinlige præstation (10) Mængde til forskalling udregnes med tillæg af spild. Mængden til armering udregnes med tillæg af spild. Mængde til beton udregnes. Øvrige materialer til brug for opgavens løsning angives og udregnes korrekt. Mængdelisten skal være overskuelig og logisk. Den gode præstation (7) Mængde til forskalling udregnes. Mængden til armering udregnes. Mængde til beton udregnes. Øvrige materialer til brug for opgavens løsning angives og udregnes. Mængdelisten er overskuelig. Den jævne præstation (4) Et af de 4 mål (armering, beton, forskalling eller materialer) fra karakteren 7 mangler. Der er manglende overskuelighed på mængdelisten. Den netop acceptable præstation (02) To af de 4 mål (armering, beton, forskalling eller materialer) fra karakteren 7 mangler. Der er manglende overskuelighed på mængdelisten. Ad 6: Arbejdsbeskrivelse Formål: Arbejdsbeskrivelsen indeholder en beskrivelse af hvorledes arbejdet tilrettelægges, hvilke arbejdsmiljøproblemer der er i opgaven og hvorledes de kan afhjælpes, samt en dokumentationsbeskrivelse af kontrol af eget arbejde. 9

10 Vægtning = x 1 Den fremragende præstation (12) Der er udarbejdet en overskuelig og logisk arbejdsbeskrivelse, der indeholder: En fyldestgørende plan for arbejdet. En fyldestgørende plan for tidsforbruget, samt: En fyldestgørende plan for arbejdsmiljøet og sikkerheden. Der er udarbejdet en plan der er dokumentation for kvaliteten af eget arbejde og hvorledes egenkontrollen gennemføres. Den fortrinlige præstation (10) Der er udarbejdet en overskuelig arbejdsbeskrivelse, der indeholder: En plan for arbejdet. En plan for tidsforbruget, samt: En plan for arbejdsmiljøet og sikkerheden. Der er udarbejdet en plan der er dokumentation for kvaliteten af eget arbejde og hvorledes egenkontrollen gennemføres. Den gode præstation (7) Der er udarbejdet en overskuelig arbejdsbeskrivelse, der indeholder: En plan for arbejdet. En plan for tidsforbruget, samt: En plan for arbejdsmiljøet og sikkerheden. Den jævne præstation (4) Der er udarbejdet en overskuelig arbejdsbeskrivelse, der indeholder: En plan for arbejdet. En plan for arbejdsmiljøet og sikkerheden. Det netop acceptable (02) Har udarbejdet en arbejdsbeskrivelse som minimum skal indeholde følgende: Hvordan har jeg tænkt mig at gribe opgaven an på? 10

11 Mål der forventes at være fyldestgørende i den praktiske Bygningssvendeprøve De vedtagne faglige områder hvor der foretages bedømmelse: Kravene til minimums præstation, for at den praktiske opgave kan bedømmes som bestået er fastlagt af fællesudvalget er: 1. Opgaven er fuldført og udstøbt inden for den fastsatte tidsramme på 40 timer, Det forudsættes ligeledes at de skærpede krav til sikkerhed mv. er opfyldt i henhold til beskrivelsen Bedømmelseskriterier der indgår i den samlede vurdering af præstationen: 1) Målfasthed 2) Lod 3) Vage 4) Vinkler 5) Forskalling 6) Armering 7) Beton 8) Helhedsindtryk Der skal gives en samlet karakter for præstationen i praktik Der er ved fastsættelse af mangler og væsentlighed af mangler taget hensyn til branchens- og/eller normens udfaldskrav. Udfaldskrav er beskrevet i forbindelse med beskrivelse af målet. Ad 1. Målfasthed (jf. betontegning, plantegning) Formålet: At opgaven er afsat rigtigt i forhold til hovedmodul linje 1 samt den vinkelrette modullinge A. At målfastheden i opgaven følger betontegningens anvisninger, herunder placering af endeskot, resselitter, indstøbningsdele og udsparinger mv. Udfaldskravet er 10 mm = karakter 2 Vægtning = x 2 Bedømmelsen: 0-1 mm = mm = 10 5 mm = 7 8 mm = 4 10 mm = 2 11

12 Ad 2. Overholdelse af lod Formål: At opgaven for så vidt angår lod fremstår som det tilfredsstillende slutprodukt kunden har ønsket, og hvor eventuelle krav er overholdt inden for branchens tolerancer. Vær opmærksom på hvis der i beskrivelsen til opgaven er indføjet skærpede krav. Udfaldskrav: Lod ved 2 m retskede, Max ± 10 mm Lod max ± 10 mm Vægtningen i forhold til helheden = x 2 Bedømmelsen: Ikke målbare udsving 0-5 % af max = fremragende præstation = karakteren 12 Afvigelse inden for 20 % af max = fortrinlig præstation = karakteren 10 Afvigelse inden for 50 % af max = God præstation = karakteren 7 Afvigelse inden for 80 % = Jævn præstation = karakteren 4 Afvigelse på max tolerance = netop acceptabel = karakteren 2 Ad 3. Overholdelse af vage Formål: At opgaven for så vidt angår vage, fremstår som det tilfredsstillende slutprodukt kunden har ønsket, og hvor eventuelle krav er overholdt inden for branchens tolerancer. Vær opmærksom på hvis der i beskrivelsen til opgaven er indføjet skærpede krav. Udfaldskrav: Vage målt ved anvendelse af 2 m retskede, Max ± 10 mm Vage max ± 10 mm Vægtningen i forhold til helheden = x 2 Bedømmelsen: Ikke målbare udsving 0-5 % af max = fremragende præstation = karakteren 12 Afvigelse inden for 20 % af max = fortrinlig præstation = karakteren 10 Afvigelse inden for 50 % af max = God præstation = karakteren 7 Afvigelse inden for 80 % = Jævn præstation = karakteren 4 Afvigelse på max tolerance = netop acceptabel = karakteren 2 12

13 Ad 4. Overholdelse og vinkler Formål: At opgaven for så vidt angår vinkler fremstår som det tilfredsstillende slutprodukt kunden har ønsket, og hvor eventuelle krav er overholdt inden for branchens tolerancer. Udfaldskrav: Vinkler max ± 3 mm pr 500 mm Vægtningen i forhold til helheden = x 2 Bedømmelsen: Ikke målbare udsving 0-5 % af max = fremragende præstation = karakteren 12 Afvigelse inden for 20 % af max = fortrinlig præstation = karakteren 10 Afvigelse inden for 50 % af max = God præstation = karakteren 7 Afvigelse inden for 80 % = Jævn præstation = karakteren 4 Afvigelse på max tolerance = netop acceptabel = karakteren 2 Ad 5. Forskalling Formålet: At forskallingen er opstillet arbejdsteknisk korrekt i forhold til opgavens beskrivelse, betontegningens målsætning, herunder at højden på opgaven er korrekt, samt er dimensioneret til de fysiske kræfter formen bliver udsat for. Udfaldskrav ingen Vægtningen i forhold til helheden = x 2 Bedømmelsen: Ingen mangler = fremragende præstation = karakteren 12 Få væsentlige mangler = fortrinlig præstation = karakteren 10 Det færdige resultat har ikke været væsentligt påvirket af de få væsentlige fejl som eksempelvis kunne være: eksempler på væsentlige mangler = - sømmenes placering, - laskers placering, - sømning af låsebrædder, - tilpasning af samlinger og endeskot, - regler ved afsværtning herunder oplænerafstand, afstand mellem spændbrædder osv. Flere væsentlige mangler = gode præstationer = karakteren 7 Det færdige resultat har været påvirket af de få væsentlige fejl herunder udfaldskrav under afsætning. Adskillelige væsentlige mangler = en jævn præstation = karakteren 4 Det færdige resultat har været meget påvirket af flere væsentlige fejl herunder udfaldskrav under afsætning. 13

14 Det netop acceptable Tilstrækkelige præstation = karakteren 2 Det færdige resultat har været meget påvirket af mange væsentlige fejl herunder at opgaven kun netop overholder de maximale udfaldskrav under punktet afsætning og under punktet lod, vage, koter og vinkler. Ad 6. Armering Formål: Armeringen overholder danske normkrav, herunder forankringslængder, dæklag, fastholdelse og placering af armering, dimensioner og typer. Udfaldskrav: Det angivne tykkelse på dæklag er minimumskrav Fordeling og fastholdelse af armeringen er den opgivne max afstand. Der er den korrekte armering til stede som tegning, noter og beskrivelse anviser. Vægtningen i forhold til helheden = x 2 Bedømmelsen: Den fremragende præstation, uden mangler (12) Forslag til væsentlige faglige pejlemærker: Bøjler er bukket vinkelret, har minimum længde og vinkel på kroge, ensartede udført og overholder opgivne rundmål. Lige jern overholder mål, er fordelt jævnt, står vinkelret på hinanden og er bundet stramt. Placering af armering således at der kan ske en optimal omstøbning med beton. Armeringen er renholdt for formolie. Normkrav overholdt. Udfaldskrav på dæklag og fordeling af armering er overholdt. Den fortrinlige præstation med enkelte væsentlige mangler (10) Af væsentlige mangler kan eksempelvis nævnes: Overforbrug af afstandsholdere. Ikke jævnt fordelt armering. Armering ikke bundet stramt. Ikke anvendt krydsbindinger/nakkebindinger ved bøjler. For få afstandsjern, osv. Den gode præstation, men med flere væsentlige mangler (7) Væsentlige mangler (benyt eksemplerne fra karakteren 10) Den jævne rutinerede præstation med adskillelige væsentlige mangler (4) Overholder normkravene for stødlængder mv. men armeringen er uens og ikke særlig præsentabel. Den minimalt acceptable = karakter 2 Kræver at udfaldskravene er overholdt. 14

15 Ad 7. Beton Formål: At kontrollere betontype efter krav i beskrivelsen, at udstøbe beton således at den fremstår jævnt, ensartet og efterbehandlet med lukket overflade. Udfaldskrav = ingen Vægtning = x 1 Bedømmelsen: Fremragende præstation = karakteren 12 Forslag til væsentlige faglige pejlemærker der bør være i orden er: Betontype er kontrolleret med henblik på klasse, styrke og sætmål. Vibrering foretages efter branchens anerkendte anbefalinger og vejledning. Støbehastigheden er overholdt. Hjørner og kanter fremstår skarpe. Der fremstår en jævn og lukket overflade. Udsparinger er fuldt omstøbte. Ingen lunker og støbereder. Ingen tegn på bleeding. Et minimum af luftblærer. Den fortrinlige præstation, med få væsentlige mangler (10) Få væsentlige mangler, tages fra listen under karakteren 12 Den gode præstation, men med flere væsentlige mangler (7) Flere væsentlige mangler, tages fra listen under karakteren 12 Den jævne rutinerede præstation med adskillelige væsentlige mangler (4) Adskillelige væsentlige mangler, tages fra listen under karakteren 12 Den netop acceptable præstation = karakteren 02 Kan betonudstøbningen udbedres og har betonreparationen ikke en konstruktionsmæssig betydning, er målet netop opfyldt. 15

16 Ad 8: Helhed (herunder Sikkerhed, orden og ryddelighed ved opgaven) Formålet: Udfaldskrav ingen Vægtning = x 1 - lærlingen kan aflevere et produkt der generelt kan siges at være tilfredsstillende for kunden. - at arbejdet er udført efter gældende sikkerheds- og arbejdsmiljømæssige regler og normer. - udviser orden og ryddelighed omkring arbejdssteder under hele forløbet af svendeprøven. Bedømmelsen: Skuemestre og faglærer foretager i fællesskab en bedømmelse af helheden ud fra de 5 dages virke som svendeprøven forløber over. Den fremragende præstation, uden mangler (12) Ingen bemærkninger. Specielt om sikkerhed og ryddelighed, vurderes det om lærlingen foretager løbende oprydning omkring sine arbejdspladser, og udviser en fornuftig faglig og sikkerhedsmæssig adfærd. Tilstrækkelige = Netop acceptable = karakteren 02 Udviser ikke selvstændigt initiativ til sikkerhed og ryddelighed, men foretager sig dog ikke noget der er uforsvarligt eller bringer andre i fare. 16