[CASE A. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]

Transkript

1 Projektsvendeprøver [CASE A. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med indretningen af vådrum. Et af de nye værelser i den gamle svinestald, skal indrettes til handicappede. Det stiller særlige krav til frie gulvarealer, fri plads ved toilettet etc. Din opgave bliver at komme med et forslag til den halvrunde brusekabine, som er vist på tegningerne. Endvidere skal du udføre en prøveopmuring af kabinen, med efterfølgende opsætning af fliser/klinker. Der er selvfølgelig - specielt fokus på flisearbejdet. Den røde ovale ring viser, hvilken del af det samlede byggeri, du skal arbejde med. Tegnings nr.: 1-101

2 Opsætning af fliser på buet væg Som i de øvrige hotelværelser, er det planen, at også dette værelse får en rund brusekabine, men for en handicappet, er der for lidt plads i sådan en kabine. Som du kan se på tegningerne, er murværket derfor kun delvist rundt. Klinkerne på gulvet er dog lagt, så de danner en hel cirkel. Der skal pudses og vådrumsbehandles på den del af væg og gulv, som er vådzone. Eventuelle øvrige vægarealer filtses. Murværket, i røde blødstrøgne sten, har blank mur ind mod sengen. Du skal ikke nødvendigvis bruge en masse tid på at mure i et spændende forbandt og/med dekorationer. Din prøvemur skal først og fremmest vise dit forslag til flise og gulvarbejdet. Tegnings nr.: 1-201a 2

3 Din praktiske projektopgave skal placeres indenfor byggefeltet. Husk, at den bundne opgaves placering er fastlagt på forhånd. Det er ikke et krav, at du murer væggen op i fuld højde. Vi foreslår, at din prøvemur får samme højde som den bundne opgave. Væggene på begge sider af kabinen behøver ikke nødvendigvis at være i fuld længde, det er kabinen, der er det vigtigste. Gulvafløbet placeres i centrum. På tegningerne er der vist en 150 x 150mm rist, men hvis du kan finde et alternativ, må du gerne bruge en anden type rist. Tegnings nr.: 1-201a 3

4 Opgavens omfang Dit forslag skal som minimum indeholde følgende materiale: 1. Projektgranskning. Sæt dig grundigt ind i det samlede projekt. Er der særlige regler, krav, anvisninger og lignende, der skal overholdes? Specielt skal du undersøge, hvilke regler der gælder for indretning af badeværelser til handicappede. Reglerne for vådzone og fugtig zone? Kræves der særligt værktøj eller andre hjælpemidler? Hvordan murer man en halvrund kabine? Hvordan pudser man nemmest en rund væg? Hvor meget fald skal der være på gulvet? Hvordan opsætter man fliser på en rund væg? Mv. Ovenstående er kun eksempler på relevante spørgsmål. 2. Informationssøgning. Hvor kan du finde de oplysninger, du skal bruge, for at udføre projektet og for at kunne vejlede arkitekten og bygherren? 3. Skitsetegning. Tegn skitser af løsninger, som du mener, der vil egne sig til projektet. Slut med at udvælge den løsning, som du vil arbejde videre med. På dine skitser, skal det fremgå, hvor der er fugtig zone, og hvor der er vådzone. 4. Udregning af antal fliser, fugestørrelser, specielle skæringer, mønstre mv. Udregn alle relevante detaljer, om den løsning du har valgt. Udregn også det samlede materialeforbrug og skriv mængderne i regnearket: Elev materialebestilling til projektopgaven. Regnearket ligger i mappen: Materialebestilling. 5. Materialebudget. Kontroller at du ikke overskrider budgettet. Dine materialeudgifter må ikke overstige det beløb, som du har fået oplyst af din lærer. Bemærk - at du ikke selv må indkøbe og anvende dine egne byggematerialer. 4

5 Udskriv materialebestillingsblanketten. Den skal afleveres til din lærer senest 1 uge før, du påbegynder din praktiske opgave. 6. Procesbeskrivelse Beskriv trin for trin hvilke arbejdsopgaver, du skal udføre, i forbindelse med det praktiske arbejde. 7. Kvalitetssikringsplan Hvordan vil du dokumentere, at kvaliteten af dit arbejde er i orden? 8. Rentegning af relevante arbejdstegninger. Situationsplan, der viser placeringen på byggefeltet. Facadetegning (opstalt) Tegningen skal først og fremmest vise dit flisearbejde. Murværket optegnes kun ved at vise langfugerne. Lodret snit midt i kabinen. Snittet skal være midt i prøvemuren. Du må gerne tegne videre på dwg filerne i tegningsmappen. 9. Udarbejdelse af tidsplan. Udfyld projektdelen af din tidsplan. Brug regnearket: Tidsplan. Regnearket ligger i hjælpemappen. 10. Afsat tid til det teoretiske arbejde Der er afsat i alt 40 timer til dit teoretiske arbejde med denne prøve. Husk at afsætte tid til at hænge dine tegninger op på en tavle, så den er klar til eksamen. Alternativt kan du forberede en Power Point præsentation, hvis der på din skole er mulighed for at låne en mobil projektor. Dit samlede teoretiske arbejde afleveres på en USB pind til din lærer, på det tidspunkt I har aftalt. (afleveringen skal dog ske, inden du påbegynder din praktiske opgave) 11. Praktisk udførelse af praktikopgaven. Arbejdet skal udføres efter dine egne arbejdstegninger. I praktikhallen må du udføre: afsætning, tilkørsel af materialer, blanding af mørtel, klipning/hugning af sten, samt fremstille eventuelle skabeloner inden prøvens start. 5

6 12. Afsat tid til det praktiske arbejde 13. Dine lærere 14. Din rolle Til det praktiske arbejde i praktikhallen, har du i alt 50 timer. Heraf er der afsat 25 timer til projektopgaven. Indenfor rammen på de 50 timer, afgør du selv, i hvilken rækkefølge, du vil udføre, dit samlede praktiske arbejde. Indtil starten på din praktiske svendeprøve, vil dine lærere hjælpe dig med at forstå opgaven, har du behov for undervisning og/eller instruktion, vil dine lærere give dig det. I det tidsrum, hvor du udfører din samlede praktiske prøve, har dine lærere en mere tilbagetrukket rolle. De vil dog hjælpe med at skabe nogle gode rammer for dit arbejde, i forhold til lokaler, materialer, udstyr, værktøj mv. I det mere lærerstyrede ordinære forløb forventes det, at du deltager aktivt og i det hele taget bidrager til at skabe et godt undervisningsmiljø. Det forventes også, at du afleverer til den fastsatte tid. I de 25 timer, hvor du udfører den praktiske del af din projektopgave, er det et krav, at du arbejder selvstændigt. Du må dog gerne afholde korte byggemøder med dine lærere, men det er dig, der skal tage initiativet. Under arbejdet med den teoretiske del af din projektopgave forventer vi, at du selv er aktiv og styrende, i forhold til at planlægge og udføre de nødvendige skitser, tegninger, udregninger mv. 15. Arbejdsmiljø 16. Værktøj Det er et krav, at du gennemfører projektet arbejdsmiljømæssigt korrekt, i forhold til dig selv, andre personer, lokaler, værktøj og udstyr. Du skal selv medbringe dit eget håndværktøj og fliseskærer i rengjort og velholdt stand. Skolen stiller elektrisk værktøj til rådighed. 6

7 17. Hvad bliver bedømt? Dit teoretiske arbejde skal først og fremmest være gennemtænkt og dine valg af løsninger skal være velbegrundede. Dine beregninger, skitser og tegninger skal være i en kvalitet, så andre murersvende vil kunne arbejde efter dem. Dit praktiske bedømmes ved først at vurdere: Helhedsindtrykket (fremstår arbejdet fx rengjort og med skarpe kanter?) Herefter om du i alle nedenstående discipliner overholder murerfagets måltolerancer og øvrige udfaldskrav: Mureteknik. (Sekundært) Pudsearbejde. Flisearbejde Gulvarbejde 7