PROCESSEN Fascination & Skepticisme



Relaterede dokumenter
INDVIELSE. i Egypten. Erik Ansvang.

Erik Ansvangs & Thora Mollerups bog om Egyptens esoteriske mysterier. 344 sider - farvebilleder - fornemt indbundet. Kr. 399,-

SYMBOLIK tilslører & afslører

BÅNDET DER FORENER GUD OG MENNESKER

hermetisk filosofi Den gamle og evige visdom

HIEROGLYFSKRIFTEN. udvikling & afvikling. Erik Ansvang.

Den gådefulde SFINKS. Erik Ansvang.

ISIS OG LOTUSBLOMSTEN af Erik Ansvang

F R E D. Isha Schwaller de Lubicz.

OPET. Nytår i Egypten. Erik Ansvang.

Egypten. - Et uforglemmeligt cruise på Nilen

FRIMURERI og det gamle Egypten

En indvielseshistorie

Nyorientering af verden

ESOTERISME. - hvad er det? Erik Ansvang.

Store Bjørn & Plejaderne

De Vises Sten. Erik Ansvang.

OKKULTISME. C.W. Leadbeater.

Hathors magiske spejl

Mange guder? Tre? Én?

Måne-, Sol- & Stjerneindvielser

ALKYMI. videnskaben om eksistens. Kompilation af Erik Ansvang. Udgivet af VisdomsNettet

Navn på universitet i udlandet: Technische Universität Berlin (reelt også Freie Universität og Humboldt Universität)

Handling uden Hænder.

KOSMISK EVOLUTION. Alice A. Bailey.

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112

Isis & lotusen. Erik Ansvang.

ANALOGISK OG ANALYTISK TÆNKNING

Opgave 3) Forestil dig, at du var konge i det gamle Egypten. Beskriv din dag som konge:

Indkredsning af de grundlæggende normative principper for økologisk jordbrug. Hugo F. Alrøe & Erik Steen Kristensen

De mystiske OBELISKER

Relationen mellem. De Syv Stråler. Djwhal Khul.

TEMPEL- SØJLERNE. Erik Ansvang.

Analytisk og analogisk tænkning

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

- og ORDET. Erik Ansvang.

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Sind & Sjæl. L.A. Coplan.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Litteraturhistorie. Navn på universitet i udlandet: Bilgi Istanbul Universitesi

Mysteriet. elektricitet. Brian Arrowsmith.

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Hvem sagde variabelkontrol?

Forudsætningen for fred

Hvad er Mazdaznan? Skrevet af CM - Senest opdateret Fredag, 01. november :58

Sammenskrivning af gruppearbejde fra vejledertræf foråret 2011.

L Æ R I N G S H I S T O R I E

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Pædagogisk Sociologi

Skærtorsdag B. Johs 13,1-15. Salmer: Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at

Livets og dødens kors

Indre stilhed.

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Det Esoteriske Liv. Geoffrey Hodson.

ICON Hairspa forår 2015

Astrologi & Einsteins relativitetsteori

USA, Vesten og resten

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen:

Prædiken i Grundtvigs Kirke 2. påskedag, mandag den 21. april 2014 ved Palle Kongsgaard

FRI VILJE. eller frie valg? Erik Ansvang.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Fransk sprog, litteratur og kultur

Indvielsesrejsen. Erik Ansvang.

Dobbelt eller enkelt forudbestemmelse? 1. Oversættelse af Rom 9,6-24

VERDENSLÆREREN. C.W. Leadbeater.

ROMAERNES OPRINDELSE ER IKKE FRA INDIEN

»Jeg havde ikke lyst til at bruge kompetencehjulet

Hvor tilfreds var du med dit ophold? Jeg var meget tilfreds med mit ophold og kan varmt anbefale det til alle, der overvejer et semester i udlandet.

MENNESKE KEND DIG SELV

Bevidsthedsudvidelse i pyramidens indvielseskamre

Hvorfor har du valgt at læse en periode i udlandet? For at styrke mit akademiske engelsk og for at opleve en anden studiekultur.

Kender jeg Ole Lund Kirkegaard?

V I K I N G E B L O D OVERFALDET

Om at løse problemer En opgave-workshop Beregnelighed og kompleksitet

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Fransk Sprog, Litteratur og Kultur

Israel & Johan Galtung.

Hvad virker i undervisning

Fastelavns søndag II 2016 Strellev

er programmeret til at gøre som vi gør. Mennesket har ingen sjæl eller ånd. Mennesket har en bevidsthed og en hukommelse i hjernen, som bare er måden

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Fransk Sprog, Litteratur og Kultur. Navn på universitet i udlandet: Sorbonne (Paris IV)

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

En dialogisk undervisningsmodel

Hvor tilfreds var du med dit ophold? Jeg var utroligt tilfreds med mit ophold; - en af de bedste beslutninger, jeg har taget.

SKOLESTART. Nr. 7, 2004 Børnehaveklasseforeningen. Af Kirsten Wangebo

Spørgeskemaundersøgelse 2014 Geografiuddannelsen

Psykisme & Magi. i det gamle Egypten. Erik Ansvang.

Rosemary Burton.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Civilingeniør i bygningsdesign

Rektors tale ved Aalborg Universitets Årsfest Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden.

Sandt Liv i Gud Nyhedsbrev 25. november Sandt Liv i Gud fejrer 30 års fødselsdag 28. november 2015

Amon-Ras tempel i Karnak

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Jura. Navn på universitet i udlandet: University of East Anglia. Land: United Kingdom

Indledning. kapitel i

Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold

Madkulturen - Madindeks Rammer for danskernes måltider

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Jorden placeres i centrum

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Historie. Navn på universitet i udlandet: University College Dublin.

Aktivitetsark1 - Kort over det Gamle Egypten Indføj de geografiske træk og navnene på de vigtigste byer, templer og pyramider på kortet over Egypten.

Gruppeopgave kvalitative metoder

Projekt faglig formidling

forord avh København

Transkript:

1

PROCESSEN Fascination & Skepticisme Erik Ansvang & Thora Lund Mollerup www.visdomsnettet.dk 2

PROCESSEN Fascination & Skepticisme Af Erik Ansvang & Thora Lund Mollerup Trilogien er på 1.290 sider, og der er i alt 1.125 farveillustrationer. Hvordan samlede og illustrerede vi så meget nytænkning om det gamle Egyptens mysterielære? Efter udgivelsen af vores trilogi om det gamle Egyptens mysterier i nyt lys, har mange spurgt, hvordan vi har været i stand til at samle, studere, nytænke, formulere og illustrere så meget nytænkning og anderledes materiale om det gamle Egyptens mysterielære. Og vi kan roligt sige, at der er tale om et livsværk. Vores fascination af det gamle Egyptens mysterier fortaber sig i fortiden, men den gensidige interesse blev til systematiske studier i 1986, og i 1989 deltog vi i en rejse fra Cairo i nord til Abu Simbel i syd med Dansk Egyptologisk Selskab. Undervisningen var efter bogen, men den vakte undren og skepticisme, for egyptologerne tager udgangspunkt i en teori om, at de gamle egyptere var primitive på trods af, at deres bygningsværker, gravkomplekser og civilisation beviser det stik modsatte. Derfor opstod tanken, at egyptologernes bogstavelige fortolkning af relieffer, legender og ritualer er forkert. 3

De gamle egyptere benyttede tydeligvis ikke nutidens logiske og konkrete tænkning. De kommunikerede ved hjælp af symboler. Et symbol repræsenterer en abstrakt idé, en kvalitet eller en proces. Når en abstraktion omsættes til et billede, bliver det muligt for iagttageren at udvikle suggestioner og associationer. Billedet er en forenkling af et koncept, som gør det muligt at kommunikere komplekse idéer på tværs af sprogbarrierer. Desuden rummer det kraften til at påvirke underbevidstheden, som altid arbejder med symboler og udtrykker sig i symboler. Desuden havde vi en teori om, at de gamle egypteres religiøse system var baseret på universelle principper, og at det kan afkodes ved hjælp af tværvidenskabelig forskning ikke mindst Østens religiøse opfattelse og nutidens åndsvidenskabelige forståelse. Pyramidegåder & Tempelmysterier Vi blev så grebet at tanken, at vi valgte at holde et sabbatår. For at få råd til rejse og ophold, solgte vi alt, hvad vi ejede undtagen vores bøger, og i 1991-1992 boede vi først i Cairo og senere i Luxor. Vi medbragte kun vores bøger, computere og os selv. Herefter rejste vi rundt til seværdighederne for at studere og fotografere. Vi samlede et enormt materiale. Vi var skeptiske over for den herskende teori om, at de gamle egyptere var stenalderfolk, som i løbet af overraskende kort tid var i stand til at bygge arkitektoniske mesterværker, som nutiden ikke er i stand til at efterligne. Atlantis-teorien var mere sandsynlig. Forskerne ved reelt ikke, hvem der byggede pyramiderne, hvornår, hvordan og hvorfor? Men pyramiderne er ikke kongegrave, og i bind 1 Pyramidegåder & Tempelmysterier fortæller og begrunder vi, hvorfor pyramider og templer blev brugt til indvielser for faraoner og neofytter. Da vi vendte hjem til Danmark, udviklede vi de første foredrag. Senere udvidede vi til dagseminarer, derefter til weekendkurser, og weekendkurserne voksede til intensivt skoleforløb på et år. Og samtidig arrangerede vi utallige studierejser til Egypten så mange at vi ikke kender antallet. Undervisningen fra rejser og kurser er nu samlet i trilogien om Egyptens mysterier i nyt lys. 4

I bind 2 Guder, Gudinder & Gudemennesker behandles gudekredsen, som også er misforstået af forskerne, fordi guder, gudinder og faraoens rolle fortolkes bogstaveligt, og fordi man tager udgangspunkt i, at de gamle egyptere troede på mange guder det man kalder polyteisme. Det er forkert. Gudekredsen danner den egyptiske kabbala med ti guder. Guderne repræsenterer ikke alene universelle kræfter, kvaliteter og processer, men også den guddommelige hensigt med skabelsen og menneskeheden. De gamle egyptere var af den opfattelse, at mennesket kunne forbinde sig med et højere princip og blive en del af en guddommelig oplevelse, og den samme idé møder man i Østen og i åndsvidenskaben. I bind 3 Gudetempler & Mennesketempler forklares det, hvorfor de gamle egyptere opfattede legemet som et tempel og templet som et legeme. Nutidens materialistiske og rationelle menneske oplever sig selv som en fysisk skabning, der kan opnå åndelige oplevelser. En gammel egypter oplevede sig selv som en åndelig skabning, der i øjeblikket har en fysisk oplevelse. Bogen forklarer forholdet mellem tempelceremonierne og udviklingsprocessen i det enkelte menneske. 5

De tre bøger kan læses hver for sig, men hvis man studerer hele trilogien, vil man opdage, at de alligevel hænger sammen og danner et samlet overblik. VisdomsNettet udgiver og sælger ikke bøger. Hvis man er interesseret i trilogien, kan vi henvise til Forlaget Lemuel Books www.lemuelbooks.com Læs mere om bind 1: PYRAMIDEGÅDER & TEMPELMYSTERIER Læs mere om bind 2: GUDER, GUDINDER & GUDEMENNESKER Læs mere om bind 3: GUDETEMPLER & MENNESKETEMPLER 6

www.visdomsnettet.dk 7