Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer Erhvervsgymnasiet Grindsted.

Tværgående forløb Markedet for plantebaseret mad i Danmark

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Revideret sidst: af KASE.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Afsætning A hhx, august 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018/19. Uddannelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse EUX2A 2017/18

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Periode GF hhx Uddannelse. Carsten Sørensen, Bente Tærsbøl.

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

/Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse EUX2O 2018/19

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb

Afsætning A har desuden været en del af SO2

Afsætning A hhx, juni 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016.

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Oktober juni 2018 (Titel 1 Titel 12)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Konkurrenceforhold og konkurrencemæssig position

Undervisningsbeskrivelse

Afsætning B har desuden medvirket i SO2 og SO5 samt erhvervscase

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2017/20 Vejen Business College

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018.

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens metode, informationsindsamling. Virksomhendes købsadfærd på konsumentmarkedet. Side 1 af 5

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2018 - Januar 2019 Institution College 360 (tidl. Silkeborg Business College) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Merkantil Afsætning B Claus Gam-Pedersen EUX (eux2f18) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion og Metode (1-2) Titel 2 Virksomhedens interne og eksterne situation (3-4) Titel 3 Konkurrentsituation (5) Titel 4 Købsadfærd producent- og konsumentmarkedet (6-7) Titel 5 Strategi (8) Titel 6 Markedsanalyse (9) Titel 7 Segmentering (10) Titel 8 Marketing mix (11-16) Titel 9 Eksamensprojekt 08-12-2018 Side 1 af 10

Titel 1 Introduktion og Metode (1-2) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kerne og supplerende https://afsbeux.systime.dk (kapitel 1 og 2) Oplæg og brug af relevante databaser Informedia Navne, numre og erhverv Evt. andre databaser kommer senere. Screening af forudsætninger samt kort repetition. Tydeliggøre de forskellige kompetencer, som der stilles krav om på niveau B. Forskellen på 7. klasse eleven og den gode EUX elev. Metoder, modeller samt informationssøgning Mål: indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed fortolke og formidle informationer om afsætning, herunder i samspil med andre fag Kerne: Samfundsvidenskabelig metode og markedsanalyse Kvantitative, kvalitative og komparative analysemetoder Klasseundervisning /projektarbejdsform/eksperimentelt arbejde Klassen får kendskab til nogle at de mange forskellige redskaber i form af databaser m.v. Krav om empiri og data samt argumentationskompetencer. 08-12-2018 Side 2 af 10

Titel 2 Virksomhedens interne og eksterne situation (3-4) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 3 og 4) Mål: afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed Kerne: Den interne situation Værdikæder Forretningsmodeller Den eksterne situation Omverdensforhold nationalt og globalt Branche- og konkurrenceforhold Klasseundervisning /projektarbejdsform/eksperimentelt arbejde Klassen får kendskab til nogle at de mange forskellige redskaber i form af databaser m.v. Krav om empiri og data samt argumentationskompetencer. 08-12-2018 Side 3 af 10

Titel 3 Konkurrentsituation (5) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 5) Mål: afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed Kerne: Den eksterne situation Omverdensforhold nationalt og globalt Branche- og konkurrenceforhold 08-12-2018 Side 4 af 10

Titel 4 Købsadfærd producent- og konsumentmarkedet (6-7) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 6 og 7) - afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem 08-12-2018 Side 5 af 10

Titel 5 Strategi (8) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 8) - afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed fortolke og formidle informationer om afsætning, herunder i samspil med andre fag udvælge og anvende relevante digitale og matematiske kompetencer i arbejdet med afsætning 08-12-2018 Side 6 af 10

Titel 6 Markedsanalyse (9) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 9) - afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed fortolke og formidle informationer om afsætning, herunder i samspil med andre fag udvælge og anvende relevante digitale og matematiske kompetencer i arbejdet med afsætning 08-12-2018 Side 7 af 10

Titel 7 Segmentering (10) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 10) afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed fortolke og formidle informationer om afsætning, herunder i samspil med andre fag udvælge og anvende relevante digitale og matematiske kompetencer i arbejdet med afsætning 08-12-2018 Side 8 af 10

Titel 8 Marketing mix (11-16) https://afsbeux.systime.dk (kapitel 11 til 16) afgøre, hvilke forhold der har betydning for en virksomheds afsætning nationalt, og derigennem indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed fortolke og formidle informationer om afsætning, herunder i samspil med andre fag udvælge og anvende relevante digitale og matematiske kompetencer i arbejdet med afsætning 08-12-2018 Side 9 af 10

Titel 9 Eksamensprojekt om DK-Company Eksamensnotat www.kortlink.dk/w5r2 Afleveret opgave 08-12-2018 Side 10 af 10