1b. Mat A, Kemi A, Fys B



Relaterede dokumenter
2. Mat A, Fys B, Kemi B

1a. Mat A, Fys A, Kemi B

3. Biotek A, Mat A, Fysik B

6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B,

4. Bio A, Mat B, Psykologi C

5. Bio A, Idræt B, Mat B

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

StudiePlanner STX STX. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus

Oversigt over SR 1/15: Matematik A, Fysik B og Kemi B

Udbud af studieretninger ved Århus Statsgymnasium I skoleåret 13/14

STX, studieretninger

Scan & tjek WEB APP. StudiePlanner. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus STX

Obligatoriske fag og niveauer

1. Sprog og Identitet

Til kommende elever 2013

Studieretningsudbud på Rødovre Gymnasium 2015

Oversigt over SR 1/16: Matematik A, Fysik B og Kemi B

Samfundsfag C Samfundsfag C Oldtidskundskab Religion. Naturvidenskabeligt grf

2016: Humanistisk-sproglig studieretning (Super sproglig)

Studieretninger Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

Gymnasiets opbygning 1 STUDENTEREKSAMEN STX. Optagelse Struktur Grundforløb og studieretninger Valgfag

STX Udbud STX

STUDIERETNINGER

2017: Sproglig studieretning med fire sprog (supersproglig)

STUDIERETNINGER SR1 SR2 SR3 SR4 SR5 SR6 MA A MA A BI A SA A EN A EN A FY B BT A MA B MA B SA B ME B KE B FY B ID B EØ C PS C SA B

Bilag om naturvidenskab i stx og htx efter gymnasiereformen 1

Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser

Studieretninger Rungsted Gymnasium

Studieretninger

3 årig STX uddannelse

STX og HF Udbud

Handelsgymnasiet

STUDIERETNINGER SPROG KUNST SAMFUNDSFAG NATURVIDENSKAB. Faglighed, fornyelse og fællesskab.

Karakterstatistik for December 2013

Velkommen til Nordfyns Gymnasium.

Katedralskolen: stx og hf

Studieretninger

Karakterstatistik for Januar 2013

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B

Studieretninger

INDHOLD. 3 Kære kommende elev. 3 Gymnasiet - almendannende og studieforberedende. 4 Den overordnede struktur. 4 Dine valg - hvad og hvornår?

FIND DIN RETTE HYLDE. Ind i gymnasiet: Hvis du har spørgsmål om optagelseskrav til gymnasiet, skal du kontakte din UU-vejleder.

Holstebro Gymnasium og HF. Studentereksamen stx. Studieretninger

HF-søfart 3-ÅRIG. Fag du skal have: Faggrupper du skal have:

For at sikre dig en god start er der i begyndelsen indlagt et særligt introduktionskursus på 4 uger, der går på tværs af fagene.

BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B

Erhvervsøkonomi SRP. Studieretninger 2019

Velkommen til Orienteringsmøde EUX - EUD Stx Hhx

Studieretninger

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)

STUDIESTART BORUPGAARD GYMNASIUM

HVAD GIVER STX DIG? FAGLIG UDVIKLING ALMEN UDVIKLING PERSONLIG UDVIKLING SOCIAL UDVIKLING BREDESTE ADGANG TIL DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER

- Det Tekniske Gymnasium på Mariagerfjord Gymnasium

Velkommen til orienteringsaften 2013 på Svendborg Gymnasium & HF

RØDKILDE 2015/2016 SKOLEN - VALGFAG - STUDIERETNINGER

Studenters karakterer

F A GL IGHE DL'A MOUR MÖGLICHKEITENSJÆL VIBORG KATEDRALSKOLE. Kollegiet. Optagelse i gymnasiet. Valg før starten på gymnasiet

AT Omlagt skriftligt arbejde 25. september 2014 Årgang 2014

GYMNASIET SORØ AKADEMI

TÅRNBY GYMNASIUM & HF STX

Obligatoriske fag. Obligatoriske valg. 2. fremmedsprog (hvis begynder) 2. fremmedsprog (hvis fortsætter)

Gymnasiale uddannelser

Gymnasiet Sprog & Kultur Natur & Videnskab Musik & Kreativitet Krop & Sundhed Sprog & Samfund

Oprettede studieretninger på de gymnasiale uddannelser 2007

Transkript:

Studieretningsbeskrivelse for 1b. Mat A, Kemi A, Fys B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et fælles emne, en fælles undersøgelse eller andet. Sådanne samarbejder kan du finde eksempler på i denne pjece. Den særlige profil for en studieretning udvikles i et samspil mellem elever og lærere gennem de emner og problemstillinger, man vælger at fordybe sig i. Samarbejdet mellem fagene på studieretningen kan støtte, uddybe og perspektivere den faglige viden i de enkelte fag. Ansøgning Elektronisk ansøgningsskema på www.optagelse.dk o Find ansøgningsskemaet til Køge Gymnasium o Vælg studieretningen o Skriv nummeret på studieretningen o Vælg kunstnerisk fag o Vælg 2. fremmedsprog Ansøgningsfrist er den 15. marts

Hvis du vælger denne studieretning, skal du have lyst til: - at beskæftige dig med matematiske, kemiske og fysiske problemstillinger. - at lave eksperimenter og regne opgaver. - at arbejde med og styrke logisk tankegang. Karakteristik af studieretningsfagene Matematik: I denne studieretning arbejdes der med matematiske teorier og beviser. Matematiske teorier og begreber er vigtige for at kunne beskrive og forstå kemiske og fysiske fænomener. På denne studieretning bruges matematikprogrammer, der også bruges på universitetsstudier med naturvidenskabeligt indhold. Den levende og materielle verden er opbygget af kemiske stoffer. I kemi arbejder vi med at beskrive stoffernes opbygning, og hvordan de kan omdannes til andre stoffer. En vigtig del af kemifaget er gennemførelse af eksperimentelt arbejde i laboratoriet, hvor der fx kan fremstilles et lægemiddel, farvestoffer eller foretages analyse af indholdet af kemiske forbindelser i fx fødevare med moderne dataopsamlingsudstyr. It bruges i alle dele af kemiundersvisningen, fx tegning, navngivning, beregninger og analyse. I fysik er målet at få en forståelse af vores materielle omgivelser. Denne forståelse opnås dels ved forsøg og dels ved opbygning af fysiske teorier og modeller. Opbygningen af modeller og teorier benytter sig af matematiske metoder of begreber. Forståelsen af teorierne understøttes gennem løsning af konkrete opgaver. Denne studieretning sigter mod en længerevarende uddannelse inden for de naturvidenskabelige-, sundhedsvidenskabelige- og ingeniørvidenskabelige uddannelser. Bioethanol - en alternativ energikilde: Hvad er bioethanol? Hvordan fremstilles bioethanol ud fra halm? Hvordan kan indholdet af ethanol bestemmes med kemiske analysemetoder? Hvorfor ønsker man at benytte bioethanol som energikilde? Hvilken rolle har enzymer i fremstilling af bioethanol? Påvirker forbruget af bioethanol den globale opvarmning? Har vores samfund råd til at investere i forskningen inden for bioethanol? Fag der kan indgå: kemi, matematik, dansk, samfundsfag Lys og Farver: Hvordan er farvestoffer opbygget? Hvorfor er nogle stoffer farvede mens andre ikke er? Hvordan måles indholdet af farvestoffer i fødevarer med moderne måleudstyr? Hvilken sammenhæng er der mellem farver og lys? Hvordan fremstilles farvestoffer? Hvorfor er visse farvestoffer vandopløselige og mens andre ikke er? Hvordan undersøges farver på antikke statuer? Hvorfor farves mad? Fag der kan indgå: kemi, fysik, oldtidskundskab, dansk og billedkunst Maden vi spiser: Hvordan er fedtstoffer opbygget? Hvilke egenskaber har kulhydrater? Hvorfor er proteiner så vigtige? Hvad skal vi bruge vitaminer til? Hvordan bestemmes indholdet af C-vitamin i en fødevare? Hvordan kan vi konservere mad? Hvorfor skiller en olie-eddikedressing? Er der sammenhæng mellem kost og sundhed? Hvordan fremstilles functional food? Har sundhedskampagner betydning for vores indkøb af fødevarer? Er slik med vitaminer sunde? Fag der kan indgå: kemi, biologi, dansk, samfundsfag Medicin: Hvordan er lægemidler opbygget? Hvorfor virker lægemidler? Hvordan fremstilles hovedpinepiller? Hvordan udvikles ny medicin? Hvilken betydning har thalidomid haft på udvikling af medicin? Hvordan kan man matematisk beskrive nedbrydningen? Hvordan bruger unge medicin? Medicin i oldtiden? Fag der kan indgå: matematik, kemi, dansk, oldtidskundskab, samfundsfag, biologi

Strategiske metaller: Hvad er et metal? Hvad bruges metaller til? Hvilke metallers forekomst er begrænset? Hvad er strategiske metaller? Hvorfor afhænger vindmølleindustrien af sjældne metaller? Hvilken interesse har EU og Kina i Grønlands undergrund? Fag der kan indgå: kemi, samfundsfag, naturgeografi Identifikation af organiske forbindelser: Hvad er organiske forbindelser? Hvordan kan organiske stoffer fremstilles? Hvad bruges organiske forbindelser til? Hvordan kan fysik bruges til at undersøge organiske forbindelser? Hvordan er moderne analyseinstrumenter til kemi opbygget? Hvordan afsløres doping med brug af kemiske analysemetoder? Fag der kan indgå: kemi og fysik 02. Matematik A, Fysik B og Kemi B. (Matematik A, Fysik B, Kemi B) 1. år 2. år 3. år 1. semester 2. semester Obligatoriske fag Almen sprogforståelse Naturvidenskabeligt grundforløb Samfundsfag C Samfundsfag C Engelsk B Engelsk B Engelsk B Dansk A Dansk A Dansk A Dansk A Idræt C Idræt C Idræt C Idræt C Historie A Historie A Historie A Biologi C Oldtidskundskab C Religion C Studieretningsfag Fysik B Fysik B Fysik B Matematik A Matematik A Matematik A Matematik A Kemi B Kemi B Valgfag 2. fremmedsprog Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog B Fransk begyndersprog B Fransk begyndersprog B Fransk fortsættersprog B Fransk fortsættersprog B Fransk fortsættersprog B Spansk A Spansk A Spansk A Spansk A Spansk B Spansk B Spansk B Tysk fortsættersprog B Tysk fortsættersprog B Tysk fortsættersprog B Kunstnerisk fag Billedkunst C Mediefag C Billedkunst C Mediefag C

Musik C Musik C Valgfag mindst C-niveau. Astronomi C Billedkunst B, Musik B Billedkunst C, Musik C Biologi B, Samfundsfag B Engelsk A, Tysk fortsætter A Erhvervsøkonomi C Filosofi C, Psykologi C Fysik A, Kemi A Idræt B, Naturgeografi C Informationsteknologi C Valgfag A-niveau. Hvis du har valgt et begyndersprog på A-niveau, skal du ikke vælge noget her. Engelsk A Fysik A Kemi A Tysk fortsættersprog A