Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Relaterede dokumenter
Vi besøger farmor og farfar

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

lave. Men i dag har jeg ikke rigtig lyst til noget som helst. Sådan har jeg det sommetider, men som regel varer det ikke så længe.

Jeg besøger mormor og morfar

Min morfar Min supermand

Juleudstilling i Fåborg

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Peters udfrielse af fængslet

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

MGP i Sussis klasse.

storebror til tvillinger

Julen nærmer sig! Klik her

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Du er klog som en bog, Sofie!

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Interview med drengene

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

Bilag nr. 8: Interview med Lars

1. INT. I STUEN HOS LINE

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

DAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Rita og Krokodille. Pindsvinet. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

Evaluering af sløjd i 6. klasse

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Diktat 1. . Og så er den med at gå tur. Vi går lange ture langs. Navn: Klasse: Dato:

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

LENNY Tag nu et hvæs.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

sport.dk Ung handicapidræt

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Sæsonens første træningsdag

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Jagttur den 16. maj 2012

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl i Engesvang

Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Nej sagde Kaj. Forløb

Jeg nedlagde ham med et spark i KLASSEKAMPEN.

Forord. Julen Hej med jer!

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Dukketeater til juleprogram.

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

Prædiken til skærtorsdag 17. april kl i Engesvang

Børnehave i Changzhou, Kina

Læs om Dronning Dagmar

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1

Besøg hos Havets Moder Genfortalt af Mâliâraq Vebæk Illustreret af Aka Høegh

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Vi laver hule og kommer i biografen

BILLAG 2: Storyboard, Level 1


DUEL Final Draft. Af Saida Edberg Loveless. Baseret på idé af toppen. 5. Oktober 2007

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

TEMA 1. På alt du vil vide, der finder vi svar Hør motoren starter - missionen er klar! Et eventyr venter, vi letter HURRA.

Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl i Vinderslev Kirke.

Sølystgade 29. Han kan ikke tælle, hvis han står på en rulletrappe.

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup...

De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige

Sebastian og Skytsånden

Skrevet af Kiki Thorpe Illustreret af Jana Christy Oversat af Lis Andersen

den tilfrosne å. Far kan nu godt se, at jeg keder mig, og gir mig til sidst lov til at gå om til de andre, som kælker på den store bakke i den anden

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

2. DECEMBER. Prærievognen

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Nyt fra Veteranernes Tur til Rosenborg 14. april 2011

Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse

Vi gør det sammen -6

De to bedragere. Opgaver til: BEDRAG. Instruktion: Læs teksten. Kender du den? Hvad handler den om?

Transkript:

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder, og det gør jeg måske også. Nogen gange er det sjovt at gå på opdagelse i mit skab og håbe at finde noget, som jeg ikke vidste lå der. Jeg finder dog hurtigt bladet, som ligger sammen med to andre blade, et om David Crockett og et om Ivanhoe. Jeg får tit lov til at få et blad, når jeg er med mor i Odense eller Fåborg. Før kunne jeg kun se på tegningerne for at forstå historien, men nu kan jeg godt læse lidt. Somme tider leger Ulrik og jeg, det vi finder i bladene. Vi finder grene, vi kan bruge som sværd og så fægter vi lisom Robin Hood. Ulrik er somme tider lidt vild og slår rigtig hårdt, men jeg kan bedst li, at det ikke går for voldsomt til, selv om jeg er den store. I bladet om David Crockett så jeg, hvordan han fangede kalkuner, da han løb væk hjemmefra og det måtte jeg da også prøve. Jeg fik Niels Kresjan, som bor på gården lige overfor mejeriet med på idéen. Vi fandt en gammel kasse og en pind, og Niels Kresjan vidste, hvor de havde korn liggende. Så gik

vi ud i skoven, som lå langt ude bagved deres marker, satte kassen op ved hjælp af pinden og strøede korn under kassen. Så ventede vi bare på, at en kalkun eller måske en fasan skulle komme og spise af kornet. Vi kunne så hurtigt trække i snoren og fange fuglen. Vi ventede længe, meget længe, syntes vi og var lige ved at opgive, da vi pludselig hørte en puslen inde fra skoven. Det kunne være en fasan, så vi sad musestille. - Hva Søren, laver I to her? Niels Kresjan og jeg for forskrækket sammen og vendte os om. Der stod Niels Kresjans far, Anders og grinede til os. - Vi er ude for at fange kalkuner og fasaner, sagde jeg stille. Tænk nu, hvis vi ikke måtte være der i skoven. - Nå, er I det. Så må jeg vist hellere sige, at der ikke er vilde kalkuner i Danmark, men kun over i Amerika. Og nu grinede han endnu mere. Men måske fasaner, men jeg tror nu ikke, de går i Jeres fælde, selv om det er smart fundet på. Og så sjoskede Niels Kresjan og jeg lidt skuffede hjem. Jeg kigger i Robin Hood-bladet. På forsiden står han i sit grønne tøj og med sin flotte bue. Bare jeg dog havde sådan en, men jeg kan ikke helt finde ud af at lave den. Jeg har prøvet, men grenen knækker hver gang, jeg prøver at sætte strengen på. Jeg bladrer videre og finder et sted hvor Robin Hood er oppe at slås med én på en bro over en å. Det ender med at den anden bliver smidt i vandet, selvfølgelig. Jeg kan godt læse, at den anden er en munk, men jeg ved bare ikke, hvad en munk er. Jeg må spørge far inden vi skal i biografen. Far får heldigvis tid, så vi kommer i biografen. På vejen spør jeg ham om det med munken. Far forklarer, at en munk er en slags præst, som de havde for mange hundrede år siden, da Robin Hood levede. Det var dengang, vi var katolikker, fortsætter han, men da jeg spør ham, hvad katolikker er, siger han ikke noget. Måske er jeg for lille til at forstå det. Det sker engang imellem, når jeg spørger om noget. Du er en rigtig Spørge-Jørgen, siger far, og Spørge Jørgen kender jeg, for jeg har bogen om ham, og han spørger og spørger så meget, at de voksne til sidst bliver så trætte af ham, at han får smæk og må i seng. Så meget synes jeg nu ikke, jeg spørger, men jeg vil jo gerne vide noget om mange ting. Vi sidder i biografen i nogle bløde stole og Ulrik og jeg kan næsten ikke vente til filmen skal begynde. Jeg kigger lidt i programmet, som jeg har fået lov til at købe, og pludselig dæmpes lyset og det store røde fløjlstæppe bliver trukket til side og filmen kan begynde. Nu kommer Robin Hood, hvisker jeg til Ulrik. Men nej, først kommer der tre piger og spiller på nogle horn, så ved jeg, at vi først skal se reklamer, de er bare så kedelige. Ulrik begynder at gabe lidt og mor hvisker til far, at Ulrik måske er alt for lille til, at komme i

biografen. Endelig er reklamerne forbi, så nu kommer filmen. Jeg puffer til Ulrik og hvisker Nu kommer Robin Hood. Og først nu bliver der helt mørkt i salen. Men da det igen begynder at flimre lidt på det hvide lærred, kan jeg godt se, at det ikke er en film med Robin Hood men film med krokodiller. Jeg trækker far i ærmet. - Det er da ikke Robin Hood? Far siger, at nu skal jeg tie stille den rigtige film kommer nok lige om lidt. Jeg synes, det går lang tid med at se på de dumme krokodiller. Far har nok set forkert i avisen Robin Hood kommer garanteret ikke. Jeg er lige ved at græde af ærgrelse. Nu havde jeg sådan glædet mig. Jeg kan se på mor, at hun også er ved at være træt af at se på krokodiller. Men ligesom jeg tror, at vi aldrig skal få Robin Hood at se, bliver filmen om krokodillerne færdig og så kommer Robin Hood. Det er så spændende, at jeg sidder helt ude på den yderste kant af stolen. Jeg kan ikke forstå, hvad de siger i filmen og jeg kan ikke nå at læse teksterne nedenunder, men det er lige meget, jeg kan sagtens forstå, hvad der foregår. Robin Hood er bare alle tiders, han vinder over dem alle og han er faktisk god til at skyde med bue og pil. Han er så god at han vinder en konkurrence ved at flække en anden bueskyttes pil, som sad i centrum af skydeskiven. Jeg ser også, da han er oppe at slås med munken på broen over åen. Det var godt, at jeg fik at vide, hvad en munk er. Og sikken de kan slås, det må Ulrik og jeg prøve i morgen. Vi kan lægge et bræt over to kasser, som jeg ved ligger ovre i baghuset. Så kan det være broen, og så er der ikke så lang at falde, for den som taber og falder ned af brættet. På vejen hjem snakker Ulrik og jeg kun om filmen. Kan du huske? Ja, og der hvor de slås til sidst! Og vi er trætte, da far drejer bilen ind i indkørslen. Jeg er på vej ned til Hans Snedker, for han skal høre om Robin Hood. Jeg møder ham ude i stalden, hvor han er ved at malke sine køer. Han sidder på en lille skammel og trækker i koens patter så mælken stråler ned i spanden. Ved siden af sidder en lille kat og drikker mælk fra en tallerken. - Hans! Råber jeg. Du skulle ha været med i biografen i går. Ham Robin Hood, han er bare alle tiders. Hans kigger frem fra koen og griner. - Robin Hood, hva er han så for en karl? - Jo, han bor ude i skoven i England. Han røver fra de rige og gir pengene til de fattige. Han slås med sværd og ved du hva Hans? Da han skulle over en å ude i skoven, kom han op å slås med en tyk munk. Du ved nok, hvad en munk er? Hans nikker bag koen. - og så og så, - det var så sjovt da Robin Hood smider munken i vandet, men de bliver

gode venner til sidst. Og så var han fantastisk til at skyde med bue og pil. Hans, du skulle bare ha set det. Bare jeg havde sådan en bue. Hans mumler et eller andet og fortsætter malkningen. Jeg går ud bag stalden, hvor Hans har et pilehegn. Der kunne måske blive en god bue ud af en af grenene. Men jeg har ingen dolk, så det må jeg nok glemme alt om. Når der kom reklamer i biografen, kom der først tre trompetblæsende piger, og truttede en fanfare. Hvis du kunne tænke dig, at høre dem spille, så brug linket til You Tube: Klik her: http://www.youtube.com/watch?v=r24dxx9vils

Hvordan var d i virkeligheden? I 1950 erne var det meget almindeligt at man købte et program til filmen, man skulle se. Her er det program, som far købte til mig. Se forfilmen til Robin Hood her: http://www.youtube.com/watch?v=xxhvdrgafmk Jeg har gemt mange ting fra dengang, og også mit gamle Robin Hood-hæfte. Der var mange hæfter i serien Illustrerede Klassikere og jeg havde bl.a. hæfter med Ivanhoe, David Croccket og Daniel Boone. Hæfterne havde altid nogle rigtige flotte forsider, tegningerne inde i hæftet var måske ikke så flotte, men det skænkede vi ikke en tanke dengang. Som du kan se, var min bror og jeg utrolig optaget af alt, hvad der havde med riddere og det Vilde West at gøre.