Velkommen til Nordfyns Gymnasium
Gymnasiet STX
Aftenens program 19.00 20.00 20.30 20.30 21.00 Velkomst, generel orientering 1. orientering om studieretninger 2. orientering om studieretninger Fagbasar i kantinen Rundvisning efter behov 22.00 Arrangementet slutter
Gymnasiets målgruppe Unge med interesse for viden, fordybelse, perspektivering, abstraktion og samarbejde, og som primært sigter mod videregående uddannelser. (Stx-Bekendtgørelsen, formålsparagraffen.)
Gymnasiet STX Faglighed, bredde og dybde Høj gennemførelsesprocent Alle uddannelsesveje er åbne Studieforberedende
Gymnasiet STX Alment dannende Forbereder til livet Fokus på udviklingen Nye fag Elektroniske bøger
Struktur
Hovedstruktur Grundforløb
Grundforløbets indhold (½ år) Dansk Engelsk Historie Idræt Matematik Samfundsfag 2. Fremmedsprog Kunstnerisk. fag 1 Naturvidenskabeligt fag 2 Naturvidenskabeligt grundforløb Almen sprogforståelse Almen studieforberedelse ( ca. 8 % af tiden) 1. Billedkunst, Mediefag, Musik eller Design. 2. Biologi, fysik, kemi eller naturgeografi efter skolens beslutning.
Fagenes niveaubetegnelser Niveauerne angives med A, B og C. En række fag kan fås på flere niveauer. Uddannelsestiden er en afgørende parameter for fastlæggelsen af niveauet, typisk: C-niveau = 1 år B-niveau = 2 år A-niveau = 3 år
Krav til en studentereksamen Mindst: 4 fag på A-niveau 3 fag på B-niveau 7 fag på C-niveau Andre kombinationer er også mulige f.eks. 4(A)-4(B)-5(C) eller 5(A)-3(B)-4(C)
Studieretningsforløbet Obligatoriske fag Studieretningsfag Valgfag
Obligatoriske fag 1.)
Studieretninger
Alle elever skal vælge ét 2. fremmedsprog Fortsættersprog: (mindst 2 års forudgående undervisning) Tysk (fortsætter) (B niveau 2 år) Begyndersprog: (ingen eller mindre end 2 års forudgående undervisning) Fransk (begynder) (A niveau 3 år) Spansk (begynder) (A niveau 3 år)
Kunstnerisk fag i 1g Alle elever i 1g skal vælge ét kunstnerisk fag: Nordfyns Gymnasium tilbyder Billedkunst (C-niveau) Mediefag (C-niveau) Musik (C-niveau) Design (B-niveau i en studieretning)
Valgfag
Uddannelsestid (2470 timer) - en samlet ramme for Klasseundervisning Øvelser Projektarbejde Tematisk arbejde Tværfagligt arbejde Faglig vejledning Forelæsning Fællesarrangementer Virtuel undervisning
Arbejdsformer Studieforberedelse styrkes ved bevidst arbejde med varierede arbejdsformer progression i arbejdsformer opmærksomhed på egne læringsstile
Projektarbejde specialisering og fordybelse Et antal projekter i forløbet progression Problemformulering øvelse. Studieretningsprojektet i 3.g. (2 uger).
Kultur og demokrati Studierejser og ekskursioner Koncerter og udstillinger Temadage Fællesarrangementer Udvalgsarbejde, ansvar og medbestemmelse Frivillige aktiviteter - idræt og musik Festkultur
Hvad karakteriserer gymnasiets dagligdag: Elever betragtes som voksne: Lektier for egen skyld Ro om undervisning Undervisning ikke opdragelse Ikke pjæk Eleverne møder varierede arbejdsformer: Aktivitet i klasseundervisning m notater Ansvarlighed i gruppearbejde Selvstændighed, f.eks. elevfremlæggelse Eleverne har en travl hverdag: Koncentration i lang tid Ikke mange gentagelser Tid til hjemmeforberedelse Tid til skr. arbejde i weekend
Optagelse
At være parat fagligt og personligt Lyst, evne og vilje til at tilegne sig teoretisk stof Lyst til at arbejde alene og i grupper Skole det vigtigste, ikke erhvervsarbejde/fritidsaktiviteter Ca. 2 timer om dagen og 1 dag i weekenden på hjemmeforberedelse Acceptabelt fagligt niveau Nysgerrig - også over for det nye Gode studievaner
Adgangskrav for alle ansøgere Vurderet uddannelsesparat Indstillet til og har aflagt Folkeskolens afgangsprøver (9.kl) efter gældende regler. Alle skal have fulgt undervisning i 2. fremmedsprog i mindst 2 år. Elever i 10. kl. skal aflægge prøve i: Dansk, engelsk og matematik
God start kan forberedes nu! Arbejde med notatteknik, hjemme og i skole Deltage aktivt i timerne Arbejde med læsehastighed Indøve gode arbejdsvaner, bl.a. planlægning Overveje omfang af erhvervsarbejde Gøre meget ud af det skriftlige
Fakta Januar 2016 450 elever 5-7 klasser pr. årgang 50 lærer-årsværk Et middelstort gymnasium En god og solid økonomi Globale kontakter
Fakta God elevtrivsel Kilde: ekstern evaluering, Aspekt R&D Høj gennemførelsesprocent 92%-96% Kilde: Nordfyns Gymnasiums årsrapporter Positiv løfteevne * Kilder: Undervisningsministeriet Rockwool Fonden *Løfteevne: en modelberegning som tager hensyn til den enkelte elevs socioøkonomiske udgangspunkt, dvs. forældres uddannelse og indtægt. Er værdien positiv, så flytter skolen eleven mere end gennemsnittet.
Elevernes bopæl
Udland 0,2% Assens Kommune 3,5% Elevers bopælskommune Middelfart Kommune 0,2% Odense Kommune 34,0% Nordfyns Kommune 62,0% Assens Kommune Middelfart Kommune Nordfyns Kommune Odense Kommune Udland
Fordeling af drenge og piger 62% 38% Drenge Piger
Fordeling af elever på 9.kl og 10.kl. 38% 62% 9.kl 10.kl
Uddannelsesniveau Fyn ligger under landsgennemsnit Nordfyn ligger under Fyns-gennemsnit Odense Nord ligger på Fyns-gennemsnit
Tendenser i uddannelse Unges uddannelsesniveau vokser i hver generation vokser med forældres uddannelsesniveau Unges eksamensresultat vokser med forældres uddannelsesniveau fokus på positiv løfteevne
Landsplan Uddannelsesfrekvenser 74% tilmelder sig en gymnasial uddannelse (alle typer) 36% tager en almen gymnasial uddannelse STX Nordfyn 30% tager en almen gymnasial uddannelse STX Generelt: Pigerne er i overtal alle steder! Men, der går ikke for mange i gymnasiet!
Myter der ikke holder! Mange studenter læser ikke videre! Studenter uden videreuddannelse har lav løn eller ingen job! Se mere på Fakta og myter i det almene gymnasium Flere unge tager en ungdomsuddannelse
Den typiske gymnasieelev i STX en pige på ca. 17 år med 8 eller derover i karaktergennemsnit fra grundskolen. 89% af de der påbegynder gymnasiet har etnisk dansk herkomst. Kilde: STILs databank [EAK].
Mangel på arbejdskraft!
Valg af gymnasial uddannelse, skole og studieretning
Valg af studieretning Skolen udmelder et antal studieretninger Eleverne tilkendegiver deres forhåndsinteresse ved optagelsen pr. 1. marts 2016 Nordfyns Gymnasium indkalder evt. ansøgere til et orienterende møde i maj 2016 vedr. mulige studieretninger, 3. studieretningsfag, naturvidenskabeligt fag og 2. fremmedsprog Grundforløbsholdene etableres efter disse interessetilkendegivelser Eleverne vælger endelig studieretning efter ½ år
Tre gode råd på baggrund af de sidste års erfaring 1. Undersøg grundigt de relevante gymnasiale uddannelsers faglige profiler 2. Undersøg grundigt de enkelte skolers elevkulturer 3. Tænk meget over transporttid 3 år = 600 skoledage med ekstra 2 timers transport er lang tid!
Ansøgning digitalt eller på papir www.optagelse.dk Digital ansøgning Indtaste ansøgning via UNI-Login nuværende skole skal bekræfte og sende elektronisk Husk at søge mindst 3 gymnasier! Alternativer: Benytte optagelse.dk som skrivemaskine, udskrive skema, der bekræftes og sendes af nuværende skole. Udskrive blankt skema fra optagelse.dk udfylde skema i hånden skema bekræftes og sendes af nuværende skole
Mere information om hovedvejene
Studieretninger
Program for resten af aftenen 20.00 20.30 20.30 21.00 22.00 1. orientering om de fire hovedveje for studieretninger. 2. orientering om de fire hovedveje for studieretninger. Fagbasar i kantinen» Alle fag er repræsenteret ved stande i kantinen. Rundvisning efter behov» Mødested ved Automaterne. Arrangementet slutter.» Ingen fælles afslutning.