Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Handelsgymnasiet Ribe HHX International økonomi niveau A Birthe Lykkeskov (bl) bl@handelsgymnasietribe.dk Inter øko iøa12114 (valghold) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Semester Periode Titel Undervisningsforløb/emner 1. Titel 1 Den græske tragedie - Grækenlands økonomiske krise. 1. Titel 2 Ulighed 1. Titel 3 Arbejdsmarkedspolitik og det tyske arbejdsmarked 2. Titel 4 Økonomiske skoler 2. Titel 5 Fastkurspolitik og presset mod den danske krone 2. Titel 6 Udviklingsøkonomi 1 +2 Titel 7 Lidt af hvert
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Den græske tragedie Grækenlands økonomiske krise. Kureer, Henrik: International Økonomi A-niveau, bind 1 Nationaløkonomi (ibog), Systime 2011. Kap. 9. Finanspolitik. Kap. 10. Betalingsbalance og kapitalbalance. Kap. 13. Pengepolitik. Kap. 14. Valutapolitik. Kap. 15. Arbejdsmarkedspolitik. Kap. 16. Erhvervspolitik. Makroøkonomiske nøgletal for Grækenland. http://www.oecdilibrary.org/economics/country-statistical-profile-greece-2013-2_csp-grctable-2013-2-en DR1 Horisont 08.02. 2010: Grækenlands store gæld. DR2 Tema 16. 06. 2012: DR2 forklarer kaos. Dokumentarfilm af DR-journalist Morten Brink Iwersen: Den græske tragedie. En roadmovie fra et fallitbo. Britisk dokumentarfilm. Michael Portillo og den store eurokrise. Britisk dokumentarfilm. En uge på græsk. Henriksen, Per: Økonomiske kriser Fra finanskrise til gældskrise, Columbus 2013, kapitel 3.4, s. 60 65, Hvorfor gik det så galt? Weekendavisen # 40 07.10 2011: Tysklands græske plejebarn. Omfang August september 2014.
Særlige Anvende viden om økonomisk teori og metode til analyse af samfundsøkonomiske sammenhænge og af samspillet mellem de økonomiske delsektorer Ud fra økonomiske nøgletal analysere og vurdere økonomiske balanceproblemer samt analysere og vurdere de samfundsøkonomiske virkninger af økonomisk-politiske indgreb og begivenheder Analysere, perspektivere og vurdere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger Analysere, vurdere og sammenligne forskellige grader af økonomisk integration, herunder redegøre for det økonomiske samarbejde i EU Anvende viden om økonomisk vækst og globale vækstcentre til at analysere konjunkturudviklingen i Danmark og den globale økonomi Foretage databehandling, herunder søge og vurdere samfundsøkonomisk information Opstille tabeller og tegne diagrammer til at illustrere samfundsøkonomiske data og foretage simple beregninger i forbindelse med samfundsøkonomiske analyser Strukturere og formidle fagligt stof. Projektarbejdsform. Skriftligt arbejde Titel 2 Ulighed Kureer, Henrik: International Økonomi A-niveau, bind 1 Nationaløkonomi (ibog), Systime 2011. Kap. 5.4. Indkomstfordelingen. Kap. 8. Velfærdsstaten. Omfang Oktober 2014 Film: Inequality for All. USA 2013. Særlige Analysere, diskutere og vurdere forskellige velfærdsmodeller.
Analysere, perspektivere og vurdere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger. Projektarbejdsform Skriftligt arbejde.
Titel 3 Arbejdsmarkedspolitik og det tyske arbejdsmarked. Kureer, Henrik: International Økonomi A-niveau, bind 1 Nationaløkonomi (ibog), Systime 2011. Kap. 15. Arbejdsmarkedspolitik. Boks 18.3. Phillipskurven. Jyllands-Posten 15.03. 2012: Tysk hestekur sikrede arbejdspladser. Politiken 13.03. 2013: Den tyske medicin mod krisen er lavere lønninger. Politiken 14.05. 2014: 63,50 kroner i timen bliver en lønfest i Tyskland. Ugebrevet A4 08.12. 2014: Tænketank: Working poor kan brede sig til Danmark Omfang November - december 2014 Særlige Anvende viden om økonomisk teori og metode til analyse af samfundsøkonomiske sammenhænge og af samspillet mellem de økonomiske delsektorer. Ud fra økonomiske nøgletal analysere og vurdere økonomiske balanceproblemer samt analysere og vurdere de samfundsøkonomiske virkninger af økonomisk-politiske indgreb og begivenheder. Analysere, perspektivere og vurdere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger Klasseundervisning Pararbejde
Titel 4 Økonomiske skoler Kureer, Henrik: International Økonomi A-niveau, bind 1 Nationaløkonomi (ibog), Systime 2011. Kap. 19. Økonomiske skoler. Berlingske. Politiko. 20. april 2013: Hvad betød Thatcher for økonomien? Information Weekend 16.-17. juni 2012: Paul Krugman: Sådan overvinder vi finanskrisen. Politiken 05.05. 2001: Fænomenet Keynes. www.wikipwdia.dk Margaret Thatcher. Film: Wall Street indefra (Inside Job). USA 2010. Omfang Januar 2015 Særlige Klasseundervisning Pararbejde Demonstrere kendskab til centrale makroøkonomiske skoler
Titel 5 Fastkurspolitik og presset mod kronen Kureer, Henrik: International Økonomi A-niveau, bind 1 Nationaløkonomi (ibog), Systime 2011. Kap. 11. Valuta. Kap. 13. Pengepolitik. Jyllands-Posten 03.02. 2015: Alt i spil i forsvaret af kronen. Økonomer: Fastkursen er ikke så attraktiv længere. DR1 TV-avisen kl. 21:30, 03.02. 2015: Modangreb skal styrke kronen. http://www.dr.dk/nyheder/penge/2015/02/03/173108.htm Bliv klogere på den danske fastkurspolitik. Hvad betyder den faste kronekurs for dig? www.nationalbanken.dk www.valutakurser.dk Omfang Februar 2015 Særlige Analysere, perspektivere og vurdere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger Analysere, vurdere og sammenligne forskellige grader af økonomisk integration, herunder redegøre for det økonomiske samarbejde i EU. Klasseundervisning
Titel 6 Udviklingsøkonomi Kureer, Henrik: International Økonomi A-niveau, bind 2 Global økonomi (ibog), Systime 2011. Kap. 30. Udviklingsteorier Kap. 31. Udviklingsbistand Kap. 32. Udviklingsøkonomisk landeanalyse Eksportfokus nr. 2 2014: Afrikansk vækst skaber danske job. Information 16.01. 2014: Dambisa Moyo: Udviklingslandene vil kopiere Kina ikke USA og Europa. Information 19.02. 2014: Overbefolkning er Egyptens seneste plage. Kristeligt Dagblad 27.03. 2013: Udviklingsbistanden glemmer mændene. Kristeligt Dagblad 28.01. 2013: Etbarnspolitikken sættes under nyt pres i Kina. Kristeligt Dagblad 28.03. 2014: Blandede reaktioner på Kinas indtog i Afrika. Kina satser stort på Sierra Leone. Weekendavisen # 48 29.11. 2013: Fremad, fremad! Weekendavisen # 09 27.09. 2015: Nigerias forbandelse. DR1 Horisont 2012: Sydkorea. Slaver på skolebænken. DR1 Horisont 04.02. 2013: Portugal - Mozambique. Fra koloniherre til undersåt. DR1 Horisont 28.04. 2014: Kina. Generation enebørn. DR1 Horisont 20.10. 2014. Afrikas mobile revolution. DR2 1999. Vores århundrede, afsnit 15, Solens rige. Japans og Sydkoreas økonomiske udvikling i perioden 1945 1990. www.globalis www.cia.gov/worldfactbook www.tradingeconomics.com
www.denstoredanske.dk Omfang Marts - maj 2015 Særlige Analysere og vurdere forskelle i levevilkår samt gøre rede for forskellige udviklingsteorier og former for udviklingsbistand Redegøre for, sammenligne, analysere og vurdere informationer vedrørende erhvervsstruktur, levevilkår, demografi og økonomisk udvikling i forskellige lande og regioner Foretage databehandling, herunder søge og vurdere samfundsøkonomisk information Opstille tabeller og tegne diagrammer til at illustrere samfundsøkonomiske data og foretage simple beregninger i forbindelse med samfundsøkonomiske analyser Strukturere og formidle fagligt stof. Klasseundervisning Projektarbejdsform
Titel 7 Lidt af hvert Børsen 05.09. 2014: Draghi har 7450 milliarder kroner klar til vækst. Nationalbanken følger med ned negative renter igen. www.nationalbanken.dk www.ecb.eu www.federalreserve.gov www.jydskebank.tv 25.09. 2014 kl. 11:45: Global økonomi: Vækstmotoren hakker. Foredrag i Nationalbanken, Kbh. 16.01. 2015. Foredrag i Dansk Industri (DI), Kbh., 16.01. 2015 ved chefkonsulent Allan Sørensen: Globalisering, vækst og konkurrenceevne. Omfang August 2014 maj 2015 Særlige Anvende viden om økonomisk teori og metode til analyse af samfundsøkonomiske sammenhænge og af samspillet mellem de økonomiske delsektorer Ud fra økonomiske nøgletal analysere og vurdere økonomiske balanceproblemer samt analysere og vurdere de samfundsøkonomiske virkninger af økonomisk-politiske indgreb og begivenheder Analysere, perspektivere og vurdere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger Anvende viden om handelsteorier og det internationale økonomiske samarbejde til at analysere og vurdere udviklingen i Danmarks udenrigshandel, den globale handel og den internationale arbejdsdeling Analysere, vurdere og sammenligne forskellige grader af økonomisk integration, herunder redegøre for det økonomiske samarbejde i EU Anvende viden om økonomisk vækst og globale vækstcentre til at analysere konjunkturudviklingen i Danmark og den globale økonomi Klasseundervisning Foredrag