Studiespørgsmål til celler og væv



Relaterede dokumenter
Studiespørgsmål til celler og væv

CELLE OG VÆVSLÆRE 1 LEKTION 1. Nima Kalbasi, DDS Anatomi og fysiologi

Menneskets væskefaser

Celle- og vævslære. Maria Jensen 1

Dette er groft tegnet de 3 vigtigste dele af en celle

ANATOMI for tandlægestuderende. Henrik Løvschall Anatomisk Afsnit

Eukaryote celler arbejder

ANATOMI for tandlægestuderende. Henrik Løvschall Anatomisk afsnit Afd. for Tandsygdomslære Odontologisk Institut Århus Universitet

Biologi opgave Opsamling: Cellebiologi (Bioanalytiker modul3)

ANATOMI for tandlægestuderende. Henrik Løvschall Anatomisk Afsnit

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Sundheds CVU Nordjylland. INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06S D. 16. januar 2007 kl

Forårseksamen Uddannelse: specialisering. Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel. Semester: 1. semester

Anatomi og fysiologi Hånden på hjertet

8. Mandag Celle og vævslære del 2

Undervisningsbeskrivelse

Cellemembrantransportprocesser

Ordinær vintereksamen 2015

Sundheds CVU Aalborg INTERN PRØVE ANATOMI OG FYSIOLOGI HOLD S05S D. 9. JANUAR 2006 KL

1. Cellen og celledelinger. 2. Respiration og gæring

Caseuge 1.1: Anatomi og fysiologi

Herning HF og VUC 17bic / HP. kort forklare opbygningen af pro- og eukaryote celler og gennemgå forskelle mellem dem.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Intercellulær komponenter og transport

Undervisningsbeskrivelse

Til denne udfordring kan du eksperimentere med forsøg 4.2 i kemilokalet. Forsøg 4.2 handler om kuliltens påvirkning af kroppens blod.

Undervisningsbeskrivelse

Paramedicineruddannelsen Hold 1 (2014) ANATOMI & FYSIOLOGI

Eksamensopgaver. Biologi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Undervisningsbeskrivelse

Forårseksamen reeksamen

Forord 13. indledning Cellen 17

Med udgangspunkt i øvelsen Fotosyntese og vedlagte materiale ønskes at du: Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sundheds CVU Nordjylland. INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S07V D. 19. juni 2007 kl

Undervisningsbeskrivelse

Cellen og dens funktioner

Eksamensbesvarelse 16. januar Karakteren 02 Opgave 1

Eksamen: Biologi C-niveau

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Modul 1.1 eksamen 2012

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

FP9 BIOLOGI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 B2. 9.-klasseprøven. December 2015

Sundheds CVU Nordjylland INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06V D. 15. JUNI 2006 KL

1. Planter. 1. Gør rede for eukaryote cellers opbygning og for funktionen af de forskellige dele. Beskriv forskellene på dyre- og planteceller.

Banan DNA 1/6. Formål: Formålet med øvelsen er at give eleverne mulighed for at se DNA strenge med det blotte øje.

Eksamen: Biologi B-niveau

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Plantecellen. Plantecellen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Fotosyntese Åndning Kulstofkredsløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Cellekernen (Nucleus) Sebastian Frische Anatomisk Institut

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

9. Mandag Celle og vævslære del 3

Celle og celleorganisation/væv

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamen: Biologi C-niveau

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: bic126

Undervisningsbeskrivelse

Folkeskolens afgangsprøve Maj-juni 2006 Biologi - Facitliste

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Undervisningsbeskrivelse for Fjern biologi b. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale

Planteproduktion i landbruget

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Ekstern teoretisk prøve Modul 3 Dato: kl

ARNE BJERRUM ELISABETH DANNESBOE FINN SANDBY HANSEN MOGENS RIIS

Gør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller.

Eksamen: Biologi C-niveau

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C

Undervisningsbeskrivelse

INTERN OMPRØVE. ANATOMI og FYSIOLOGI/ BIOKEMI. D. 29. januar 2009 KL. 9:00 13:00

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Studiespørgsmål til celler og væv 1. Hvad er en celle og hvad vil det sige, at den har et stofskifte? 2. Tegn en figur af en celle og navngiv, på figuren, de vigtigste organeller. Hvad er navnet på den væske, der er inde i cellen? 3. Redegør for cellemembranens opbygning og funktion 4. Redegør for de funktioner, der varetages af proteinerne i cellemembranen 5. Nævn de transportmetoder, der benyttes til transport af stoffer over cellemembranen 6. Redegør for hvad der forstås ved h.h.v. aktiv og passiv transport over cellemembranen 7. Beskriv hvordan små fedtopløselige molekyler, som O 2 og CO 2, passerer cellemembranen 8. Hvordan passerer vandopløselige molekyler cellemembranen? 9. Hvad forstås ved faciliteret diffusion? Er det en energikrævende proces? 10. Redegør for, hvad der forstås ved osmose. Hvad vil der ske med vandindholdet i cellen, hvis den placeres i en opløsning, der har et højere osmotisk tryk end cellens cytosol? og i en opløsning med et lavere osmotisk tryk? 11. Beskriv forstås der ved cellens membranpotentiale. Hvilket formål tjener membranpotentialet? 12. Redegør for hvad der forstås ved endocytose og exocytose 13. Hvad er fagocytose? 14. Redegør for cellekernens funktion Side 1 af 7

15. Hvilken funktion har DNA? 16. Hvad er et gen? 17. Når en celle skal lave protein er flere forskellige strukturer i cellen involveret. Beskriv hvilken rolle følgende organeller spiller for proteinsyntesen: cellekernen ribosomer endoplasmatiske reticulum Golgi-apparatet 18. Hvor i cellen findes ribosomerne? 19. Beskriv opbygningen af det granulære endoplasmatiske reticulum (rer) 20. Hvilken funktion har det glatte endoplasmatiske reticulum? 21. Hvad er lysosomer og hvilken rolle spiller de for fagocytosen? 22. Beskriv, gerne ved hjælp af en figur, opbygningen af et mitokondrie, og redegør for mitokondriers funktion 23. Hvad er navnet på det molekyle, der tjener som cellens transporterbare energilager? 24. Hvordan påvirkes mitokondriernes energiproduktion af O 2 -mangel? 25. Hvad er et enzym? 26. Celledelingen (cellecyclus) inddeles i en interfase og en mitosefase. Mitosefasen er igen inddelt i 4 faser. Hvad hedder disse? 27. Beskriv hvad der sker i de 4 mitosefaser 28. Hvad er formålet med mitosen? Side 2 af 7

29. Hvad er formålet med meiosen? 30. Hvor mange kromosomer har menneskets somatiske celler (kropsceller (soma =krop))? 31. Hvor mange kromosomer har menneskets kønsceller? 32. Under 1. meiotiske deling sker der en udveksling af genetisk materiale mellem de to kromosomer i et kromosompar. Hvad er formålet hermed? 33. Hvad forstås ved celledifferentiering? 34. Nævn eksempler på celletyper, der hyppigt deler sig og celletyper, som aldrig deler sig. 35. Hvad betyder apoptosis og hvilket formål tjener denne proces? 36. Hvad er definitionen på et væv? 37. Nævn de fire hovedtyper af væv og beskriv kort deres funktion 38. Redegør for forskellen mellem endokrine og eksokrine kirtler og giv eksempler på h.h.v. eksokrine og endokrine kirtler. 39. Hvad kaldes bindevævets celler? 40. Beskriv de to vigtigste fibertyper i bindevæv 41. Hvilken type epitel beklæder huden? 42. Nævn navnene på de tre muskelcelletyper 43. Hvor i kroppen forekommer glat muskulatur, og hvilken funktion tror du den glatte muskulatur har disse steder? 44. Hvilken type muskelceller er underlagt viljens kontrol? Side 3 af 7

Cellemembranen Skriv navnene på de markerede strukturer 1-3 Side 4 af 7

Cellen Skriv navnene på de markerede strukturer 1-9 Side 5 af 7

Mitosen Faserne i cellecyklus sidder i den forkerte rækkefølge. Sæt tallene 1-6 i den rigtige rækkefølge og skriv navnene på de viste faser af cellecyklus. Side 6 af 7

Transport over cellemembranen På figuren er forskellige former for transport over cellemembranen (nummereret 1-4). Redegør for tallene 1-4 hvilken type transport, der er tale om og nævn eksempler på stoffer, som transporteres over cellemembranen på denne måde. Meget store molekyler kan ikke transporteres over cellemembranen som vist på figuren. Hvordan transporteres de over cellemembranen og hvad hedder denne form for transport? Side 7 af 7