Indeklima i skoler Status og konsekvenser

Relaterede dokumenter
Børnene bliver født.

Indeklima og børns sundhed

NOGET NYT OM VENTILATION

Luftskifte Hvad ved vi og hvad kan vi?

INDEKLIMA I DANSKE FOLKESKOLER - STATUS OG BETYDNING

REALDANIA FORUNDERSØGELSE. Center for Indeklima og Energi ved Danmarks Tekniske Universitet Alexandra Instituttet

Aktivitet og videre utvikling, slik DTU ser det. Jørn Toftum Center for Indeklima og Energi Danmarks Tekniske Universitet

STADIG DÅRLIGT INDEKLIMA I DE DANSKE SKOLER TID TIL HANDLING

Indeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler

INDEKLIMA I SKOLER - FRA UDFORDRING TIL LØSNINGER

Debatindlæg fra professor Geo Clausen, Byg DTU og professor Lars Gunnarsen, Statens Byggeforskningsinstitut

Indeklima i danske skoler og kontorer. Jørn Toftum

VALG AF VENTILATION TIL SKOLER HVAD VIRKER BEDST?

Geo Clausen. Center for Indeklima og Sundhed i Boliger Realdania Forskning. Center for Indeklima og Energi Danmarks Tekniske Universitet

Indemiljøet et i skoler en hindring for indlærning!

Indledende reflektioner. Find Jacob! Reflektioner. Risiko for konflikt mellem at reducere energiforbrug i bygninger og menneskers komfort og sundhed

Karakteristika af danske boliger, deres indeklima og beboernes komfort og sundhed

BETYDNING AF OPTIMALT INDEKLIMA. Jørn Toftum Institut for Byggeri og Anlæg DTU

Hvad er kilderne til forurening i vores boliger?

Hvad er godt indeklima?

Status, betydning og konsekvenser. Skolernes indeklima. Redigeret af Lennart Østergaard, ph.d. INSTALLATIONSBRANCHEN

Indeklima i lavenergibyggeri - kan vi gøre som vi plejer?

Indeklima i skoler Status og konsekvenser

Indeklima i skoler Status og konsekvenser

Ny Hollænderskolen - Palæet Hortensiavej Frederiksberg C

Hvad siger reglerne om indeklima ved renovering?

Ringkøbing-Skjern kommune Ved Fjorden Ringkøbing

Fremtidens lavenergibyggeri - kan vi gøre som vi plejer?

Måleprogrammet i Komforthusene

MasseEksperiment Indeklima i klasselokaler - resultater

IDENTIFIKATION AF KARAKTERISTIKA FOR SKOLEBYGNINGER MED DÅRLIG OG GOD LUFTKVALITET UD FRA LET TILGÆNGELIGE DATA OM SKOLEBYGNINGERNE

God luft: Hvordan kan krav om høj luftkvalitet og lavt energiforbrug forenes?

Elever undersøger indeklima i klasselokaler - rapport om resultater fra Masseeksperiment 2009

Indeklimaklassificering

HVOR BLEV VENTILATIONEN AF?

Energi besparelser Det er legende let!

Økonomisk gevinst ved ændring til god indeluftkvalitet

Måleprogrammet i Komforthusene

Komforthusene Udvikling af passivhuskonceptet i en dansk kontekst

SAMFUNDSØKONOMISKE KONSEKVENSER AF BEDRE LUFTKVALITET I GRUNDSKOLEN

Indeklimaets Temadag. Lennart Østergaard. 25. September 2018

Bilag 1, Baggrundsanalyser. Baggrundsanalyser. Branchevejledning for indeklimaberegninger

Notat 7. november 2017 J-nr.: /

Fremtidens lavenergibyggeri - kan vi gøre som vi plejer?

Renovering af skoleventilation Elevernes velvære og præstationer

Vurdering af indeklimaet i hidtidigt lavenergibyggeri

Vi er glade for, at I vil hjælpe os ved at udfylde spørgeskemaet. Vi håber, at I kan nå at svare senest fredag d. 29. november 2013.

Reduktion af risiko for overtemperatur i etageboliger i forbindelse med facaderenovering. Toke Rammer Nielsen, DTU Byg

Rekvirent: XX. Udført af indeklimakonsulent: Ole Borup. Inspektion udført: København den XX oktober Sag nr.: 10XXX-14.

Indeklimaets udfordringer. Hvad ved vi, og hvad kan vi gøre? Claus Sørensen, Frederikshavn Kommune

TOTALVÆRDI INDEKLIMA DOKUMENTATION

Trykprøvningscertifikat for nybyggeri

Agenda Krav til indeklima i boliger??? Udfordringer og erfaringer fra hidtidigt nybyggeri Indeklima og energiforbrug efter renovering

Trykprøvnings rapport for Nybygning

Ny undersøgelse: Skolebørns evner øges når CO2-koncentrationen sænkes

Indeklima og produktivitet. Pawel Wargocki

Hvordan kan vi bedre forudsige, hvilke problemer. påvirkninger beboerne i en given bolig vil blive udsat for. Geo Clausen

SAMMENHÆNG MELLEM LUFTKVALITET I GRUNDSKOLER OG ELEVERS INDLÆRING

Vejledningen skal støtte de undervisningsmiljøansvarlige i arbejdet med ventilation som en del af arbejdet for et godt undervisningsmiljø.

Integration af vindkraft. Flemming Nissen

Kan vi ventilere os til et bedre helbred? Lars Gunnarsen Statens Byggeforskningsinstitut, Aalborg Universitet København

TEMADAG OM VINDUER, GLAS OG FACADER

Renovering af skoleventilation - indeklima og energiforbrug

Indeklima i kontorer. Indeklimaets temadag 27. September Søren Draborg

Udfordringer med indeklima ved energirenovering

BILAG MÅLINGER AF CO2 NIVEAU I DAGINSTITUTIONER

Tip en 13 er Sandt eller falsk om sygefravær i MSO

Uddrag af artikler til enkelt og korrekt udluftning.

INDEKLIMA OG GLAS BR-krav

Klima og ventilation i smågriseog slagtesvinestalde. Erik Damsted Seniorprojektleder Videncenter for Svineproduktion, LF

Sæt fokus på indeklimaet

Indstilling. Anlægsbevilling på 10,1 mio. kr. til teknisk modernisering af Sabro-Korsvejskolen og Viby Skole. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter

Opgørelser i forbindelse med de aktuelle uroligheder, fra fredag den 15. februar kl og frem til i dag den 22. februar 2008.

Randers 6 | Agerskellet - Busterminalen - Dronningborg | Gyldig 30~06~19 | MIDTTRAFIK

Vurdering af indeklima AUH, Skejby Intensiv Afdeling. Frederik Brabrand Ditlev

Tommy Bunch-Nielsen Bygge- og Miljøteknik A/S

Målerapport for luftgennemtrængelighed i bygning.

Installationskonferencen 2018 for praktikere Danvak K18402, Helnan Marselis Hotel, Strandvejen 25, 8000 Aarhus C

Indeklima i skoler fra udfordringer til løsninger 14. november 2017

ANVENDELSE AF BIM MODELLER TIL BÆREDYGTIGHEDS-CERTIFICERING 2011/09/26 ANVENDELSE AF BIM MODELLER TIL BÆREDYGTIGHEDS-CERTIFICERING

Indeklima. 1.7 Tjekliste om arbejdsstedets indretning og udførelse til koordinator P i program- og i projektgranskningsfasen.

APRIL 1. Fredag 1 Lørdag 2 Søndag 3 Mandag 4 Uge 14 Tirsdag 5 Onsdag 6 Torsdag 7. Side 3 af 12

TRYKPRØVNINGSCERTIFIKAT

Trykprøvningscertifikat for nybyggeri

Udvikling af mekanisk ventilation med lavt elforbrug

Vandladningsskema. Mit navn: Dette vandladningsskema anvendes til børn med ufrivillig natlig vandladning

Cross-Cup 3. runde - Tilmelding til Michael Hansen. 4. January Lørdag 14:00 Sorø Torv Sorø Sø Rundt Træning

Hvem er EnergiTjenesten?

Erfaringer med sikring af indeklima ved brug af termisk stripning af PCB i bygninger

Figur trafik 1. Antal tilskadekomne behandlet på skadestuen, Figur trafik 2.

Indeklimaets betydning for ansattes ydeevne og helbred. Lars Gunnarsen, Statens Byggeforskningsinstitut, Aalborg Universitet

Energirigtig Brugeradfærd

Historisk perspektiv. Utætte bygninger. Høj luftgennemstrømning Naturlig ventilation Billig varme

Sunde Boliger De tomme huse

Er du kvinde eller mand? Hvor gammel er du? Hvornår har du udfyldt spørgeskemaet? Hvor mange personer over 18 år bor i lejligheden?

4tec Aps. - vejen til et bedre indeklima. Inklimeter måler indeklimaet i jeres klasse og hjælper jer med at skabe et sundere undervisningsmiljø.

INDEKLIMA I SKOLER WP 1.1 OVERSIGT OVER SKOLERENOVERINGER MED FOKUS PÅ AT SKABE BEDRE INDEKLIMA FORMIDLINGSRAPPORT

Passager: Fanø. Leveret af Bus & Tog Rejsedata JANUAR-DECEMBER 2016

BR 08. Kritisk fugttilstand. Materialer i ligevægt med omgivende luft. Maj måned omkring 75% RF. Orienterende fugtkriterier -Betongulv

Trykprøvnings rapport for Nybygning

Transkript:

Indeklima i skoler Status og konsekvenser Jørn Toftum, Pawel Wargocki and Geo Clausen Center for Indeklima og Energi Danmarks Tekniske Universitet 29 september 2011 Find Jacob 1

Find Jacob igen! Børnene bliver født. 4 2

Mere end halvdelen af 500 undersøgte børneværelser har utilstrækkelig ventilation 5 Børnene kommer i daginstitution... 6 3

Mere end halvdelen af 151 undersøgte børnehaver har utilstrækkelig ventilation 7 Og i skole.. 4

Mere end halvdelen af 743 undersøgte klasselokaler har utilstrækkelig ventilation 9 Hvad blev der af ventilationen.? 10 5

Hvad blev der af ventilationen.? Er vi ved at spare os syge? 11 Ventilation af boliger 12 6

Indeklima og Børns Sundhed. En undersøgelse af børn på Fyn 13 Metode Epidemiologisk tværsnitsundersøgelse 17.400 børn 1 5 år Case base undersøgelse 500 børn 3 5 år Undersøgelse af indeklimaet i daginstitutioner 151 daginstitutioner 14 7

Case base undersøgelse Målinger og registreringer i 500 boliger: CO 2 Temperatur Relativ fugtighed Ftalater (DEP, DnBP, BBzP and DEHP) PAH (pyrene, benz[a]anthracene and benzo[a]pyrene) Allergener Mikroorganismer 15 Luftskifte i 500 børneværelser 100% 90% Akkunuleret andel (% %) 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 Luftskifte(h -1 ) 16 8

Luftskifte i 500 børneværelser 100% 90% Akkunuleret andel (% %) 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 Luftskifte(h -1 ) 17 9

En tilfældig bolig 19 20 10

CO 2 koncentration i soveværelse 4500 4000 3500 3000 CO2 (ppm) 2500 2000 1500 1000 500 0 22 apr 27 apr 02 maj 07 maj 12 maj 17 maj 22 maj 27 maj 01 jun 06 jun Time 21 CO 2 koncentration, en nat 4500 4000 3500 ACH rate < 0.1 /h CO2 (ppm) 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 22:48 00:00 01:12 02:24 03:36 04:48 06:00 07:12 08:24 Time 22 11

Udluftningsåbning 23 De kære naboer 24 12

Modellering af luftskifte Measured ACH 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 R² = 0,45 2,0 1,5 10 1,0 0,5 0,0 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 Predicted values 25 Modellering af luftskifte Målt luftskifte 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 10 1,0 0,5 0,0 Bygningsparametre: 9% af variationen Brugeradfærd: 35% of variation R² = 0,45 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 Beregnet luftskifte 26 13

Observationer, boliger Børneværelser i danske boliger er dårligt ventileret Mere end halvdelen under 0,5 h-1 Brugerindflydelse stor Koncentrationen af blødgørere i støv lav Indeklima i daginstitutioner 28 14

Observationer 30 09 2011 29 CO 2 concentration Cumulative percentage 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Gennemsnitlig Average CO2 kons. Maksimum 20 min. running CO2 kons. average Løbende gns på 20 minutter 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 CO 2 concentration (ppm) 15

CO 2 concentration Cumulative percentage 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Gennemsnitlig Average CO2 kons. Maksimum 20 min. running CO2 kons. average Løbende gns på 20 minutter 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 CO 2 concentration (ppm) CO 2 concentration Cumulative percentage 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Gennemsnitlig Average CO2 kons. Maksimum 20 min. running CO2 kons. average Løbende gns på 20 minutter 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 CO 2 concentration (ppm) 16

Sygefravær Sick days/ child/ open day 0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0. 05 Kindergartens Sygefravær, årstidsvariation m0.06 Absen nce days per child per onth0.07 006 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 Diseases transmitted by air All diseases January February March April May June July August September November October December 17

Årstidsvariation, CO 2 1200 1000 CO2 [ppm] 800 600 400 200 0 50 Week number Observationer, daginstitutioner o o o 52,4 % af børnene var eksponeret for en CO 2 koncentration på over 2000 ppm i en sammenhængende periode på mindst 20 minutter. Ca. halvdelen af institutionerne har haft vandskade indenfor de seneste tre år. Det gennemsnitlige sygefravær i institutionerne var 8,5 dage pr. barn pr. år. 36 18

Indeklima i skoler 37 Love og retningslinjer Ventilation og CO 2 BR08 0,4 l/s per m 2 gulv og 5 l/s per person => 1200 ppm CO 2 BR10 1000 ppm CO 2 Arbejdstilsynet Anbefalet grænse 1000 ppm CO 2 Må kun i kort tid overstige 2000 ppm CO 2 Lufttemperatur DS/EN 15251 I fyringssæsonen: 20-24 C (klasse II) Udenfor fyringssæsonen: 23-26 C (klasse II) Relativ luftfugtighed ISO 7730 30-70% 38 19

Ny DS 3033 Parameter Klasser A++ A+ A B C Ventilationsrate (l/s m 2 ) 2.5 2.5 2.5 1.9 <1.9 CO 2 (ppm) 800 1000 1200 1500 >1500 Termiske forhold - Tætte vinduer Ja Ja Ja Intet krav Intet krav - Vinduer med dobbelt glas Ja Ja Ja Ja Intet krav - Luftvarme uden andre varmegivere Nej Nej Intet krav Intet krav Intet krav - Store solbeskinnede vinduer uden solafskærmning Nej Nej Nej Intet krav Intet krav - Rumbaseret, justerbar, termostatbaseret temperaturstyring Ja Ja Ja Intet krav Intet krav - Varmekilder under alle vinduer Ja Ja Intet krav Intet krav Intet krav 39 20

Metode - Masseeksperiment Udført i samarbejde med Dansk Naturvidenskabsformidling Klasserne skulle udføre følgende målinger CO 2 Temperatur Skimmelsvampe 1000 danske klasser kunne melde sig til Målingerne blev foretaget i september/oktober 2009 Samme eksperiment blev udført i Sverige og Norge Klasserne indberettede resultater via en hjemmeside 41 CO 2 koncentration 385 1000 ppm (Acceptabelt niveau) 1001 2000 ppm 2001 3000 ppm Hele landet 743 klasser, 320 skoler 6% 14% 44% 3001 4000 ppm 36% 21

22

23

100 CO 2 -koncentration og byggeår 90 80 % over 1000 ppm 70 60 50 40 30 20 10 0 Byggeår 24

Ventilationsform, Norden 100% 90% n=15 n=16 n=27 80% 70% n=380 n=23 60% 50% 40% n=132 n=195 Naturlig ventilation Mekanisk udsugning Balanceret ventilation 30% n=84 20% 10% n=223 0% Danmark Sverige Norge 49 Metode Repræsentativ undersøgelse Stikprøvestørrelse på 100 tilfældigt udvalgte folkeskoler 5. klassetrin Målingerne blev udført i oktober-december 2009 Kontinuerte målinger CO 2 -koncentration Lufttemperatur Relativ luftfugtighed Spørgeskemaer Oplysningsskema 50 25

CO 2 koncentration CO 2 koncentration [ppm] 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 Repræsentativ undersøgelse Recommended Anbefalet grænse limit Example Eksempel of a school på skole 1 1 Example Eksempel of a school på skole 2 2 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 00:00 Mandag 2/11 Tirsdag 3/11 Onsdag 4/11 Torsdag 5/11 Fredag 6/11 Lørdag 7/11 Søndag 8/11 51 Konklusioner Indeklimaet i de danske skoler er dårligt Masseeksperiment: 56 % over 1000 ppm Repræsentativ undersøgelse: 66 % over 1000 ppm Bedre i Sverige og Norge Hhv. 16 % og 21 % over 1000 ppm Skoler med balanceret mekanisk ventilation har det bedste indeklima 26

Tilfældige skoler Skoler Uden indeklimaproblemer Elever Mellemtrin, dvs. 4. til 6. klasse 10-12 12 årige Ca. 300 elever 27

Sammenhæng mellem temperatur og præstation af skolearbejde % Præs station af rutinemæssige skole øvelser 120 110 100 8% 90 80 70 18 20 22 24 26 Temperatur o C Eksempel på forløbet af CO 2 koncentration CO 2 -koncentrationen i klasselokale 21 ppm 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 11:11 10:42 10:14 09:45 09:16 08:47 08:18 07:50 11:40 15:59 15:30 15:02 14:33 14:04 13:35 13:06 12:38 12:09 Lav vent. rate Høj vent. rate Tid 28

Sammenhæng mellem ventilation og præstation af skolearbejde % Præsta ation af rutinemæssige skole øvelser 110 105 100 95 90 6% 9% 85 0 2 4 6 8 10 Udelufttilførsel L/s/person A final reminder.. 29

Spørgsmål? 59 30