Fredagsbrev uge 41 Kære forældre Jeg er tilbage efter et par skønne dag i "sølvets tegn". Turen gik til Mols, hvor Kalø Slotsruin blev besøgt, og Mols bjerge blev travet tynde. Dette område er et fantastisk stykke af Danmark, hvor naturen taler for sig selv, og slotsruinen fortæller en historie om, hvorfor Erik Menved omkring 1313 byggede kongeborgen. Torsdag formiddag kørte vi alle til Bøvling Fri- og Efterskole, hvor vi var inviteret til at overvære forestillingen "Bøvl i Bøvling". Det er ikke så dårligt, at kunne læne sig tilbage og ikke selv have sommerfugle i maven, men bare nyde. Tak for invitationen og pøj pøj med premieren. Fredag gik turen med dobbeltdækker til Præstbjerg Plantage, hvor der var fokus på samvær, fællesskab og motion. En dejlig afslutning og opstart på efterårsferien. Når vi alle vender tilbage, starter vi op med en anderledes KREAdag, hvor følgende er i fokus: mad, billedkunst, håndarbejde og natur. Husk at nyde efteråret og dets smukke farver. Efterårs hilsner Helle Lillegruppen I dansk i denne uge har Lillegruppen haft travlt med at arbejde i vores arbejdsbøger. 0. klasserne har modtaget to nye dyr til vores skib, mens 1. klasse har skrevet i deres skrivehæfte. Vi har arbejdet videre med vores emne om Vandet omkring os, vi har bl.a. lavet et stjerneløb med stranden som emne. Her skulle eleverne finde begyndelsesbogstaver, skrive ord og sætninger med udgangspunkt i billeder af strandting. Tirsdag tog hele Lillegruppen en tur til stranden i Naturfag og dansk. Her fandt vi ting, skrev ord og bogstaver og samlede sten til vores stenalfabet. Torsdag var vi med resten af skolen i Bøvling og se det spændende teaterstykke "Bøvl i Bøvling". Vi havde en rigtig hyggelig tur! Mandag efter efterårsferier afholder hele skolen en Kreadag. Her har eleverne haft mulighed for at vælge sig på fire hold (mad, natur, strikke og billedkunst). Eleverne skal
være på det samme hold hele dagen og de kommer til at være sammen med eleverne fra de øvrige årgange. Stine. Mellemgruppen I denne uge har vi arbejdet rigtig meget med materialet Den første læsning - både i arbejdsbogen og som læringsspil på Ipad. Onsdag var vi en tur i børnehaven, hvor de læste højt for de små myrer. Det gik rigtig godt, og det var tydeligt, at de i ugens løb havde øvet sig på læseteknikker bl.a. ophold ved punktum, læsehastighed og tydelig læsning. Vi fik også tid til at lave den varme stole, lykkehjul og gennemføre en Sætnings-læseprøve. En prøve, der både gav panderynker og sved på panden, men som de klarede rigtig rigtig fint... I historie har vi arbejdet med Istiden og Jægerstenalderen. Torsdag tog hele skolen til skuespil på Bøvling fri- og efterskole. Det var rigtig godt. Mandag efter efterårsferien kommer til at se lidt anderledes ud, da det er en fælles KREAdag for hele skolen. Alle elever har valgt sig ind på et værksted (mad, natur, strikke, billedkunst), og kommer til at være i denne gruppe hele dagen. Køkkenholdet serverer mad for hele skolen, så det burde ikke være nødvendigt med en madpakke... Idræt mellem. I mandags spillede vi finsk rundbold. Det gik rigtig godt og alle var med og aktive. SFO I denne uge har vi haft bål, hvor vi fik elefanøje, som alle børn elsker at lave og spise. I vores krea, har Ditte-Maria og Liselotte sammen med børnene malet nogle flotte glas med motiver, som relaterer til haloween. Torsdag havde vi filmdag, hvor vi så film i gymnastiksalen. I næste uge holder de fleste efterårsferie. I uge 43 vil der arbejdes videre i vores haveprojekt, hvor vi skal have solgt de sidste kæmpe porrer, samt gjort haven vinterklar. God efterårsferie Liselotte, Ditte-Maria og Jens-Aksel
Storegruppen I historie har vi set dokumentaren De begavede burhøns, som omhandler livet og især barndommen i 1990-2000. Efterfølgende besvarede de spørgsmål til udsendelsen og fandt forskelle/ligheder til barndommen 2016... I dansk er vi kommet godt i gang med vores læseforståelse, diktater og udeskole. Vi var i dag (torsdag) på Bøvling Friskole, hvor vi har set skuespil. I matematik arbejder vi i øjeblikket med de forskellige måleenheder. Mandag efter efterårsferien har vi en kreadag. Eleverne har valgt værksted. De 4 værksteder er: mad, natur, strik og billedkunst. God efterårsferie Anne-Marie I tysk fik vi færdiggjort vores emne "Hallo" og tyske måder at hilse på. Emnet blev afsluttet med en tegneserie, som eleverne selv havde produceret. Der var stor entusiasme i arbejdet med programmet - det er bestemt ikke sidste gang, det kommer på bordet. Efter ferien kaster vi os over tallene, hvor målet er at kunne tælle fra 0-100. Juniorgruppen I historie har vi arbejdet med enevælde, hvor vi kom omkring kongeloven og Grundloven. Vi er også gået igang med filmen En kongelig affære, som på fin vis skildrer kongens rolle og kampen for folkets frihed. Matematik junior. Vi har arbejdet videre med ligninger og været ude og se hvordan, man ved hjælp af ligninger, kan regne sin vægt ud på en vippe uden at kende den. Derudover har vi afprøvet en leg med koordinater på gulvet.
Idræt junior. Vi har nu afsluttet vores legeforløb i idræt. Det gjorde vi med en leg, der hedder tredje verdenskrig, som gik super godt og det virkede til at alle var glade for den. Tirsdag fik næsten alle elever fremlagt om Berlins seværdigheder i tysk... og endda på tysk. Det klarede de flot, selvom alle ikke er helt vilde med at stå op og tale tysk. Den sidste gruppe får lov til at åbne ballet efter efterårsferien. Dejligt med noget at glæde sig til. I ønskes alle en rigtig god efterårsferie. Seniorgruppen I kulturfag fik grupperne fremlagt deres politiske taler. Efterfølgende stod journalisterne klar med deres skarpe spørgsmål. Spørgsmål, det ikke altid var helt let at svare på. Vi fik rundet vores emne om krisetid i 30erne af, og er klar til vores tværfaglige projekt om kriminalitet efter ferien. Fysik/kemi senior. Vi har ikke fysik/kemi her i uge 41, fordi vi har motionsdag. Senior har afleveret fysikrapporter om det periodiske system, som jeg glæder mig til at læse. Efterårsferien er nu lige om hjørnet og vi har arbejdet koncentreret til det sidste. Ugen startede med udeskole til havnen, hvor eleverne i dansk skrev tekststykker i forskellige skrivemåder. Her var jeg spændt på at se, om skrivemåderne nu er ved at være indlært. Resultatet var meget tilfredsstillende, og vi knokler yderligere på med dem efter ferien. I danskfaget er vi for alvor i denne uge kommet i gang med journalistikken. Denne vil også være omdrejningspunktet i den kommende tid, hvor vi går i gang med at varme op til projektopgave 1. Dette indebærer også et kursus i projektarbejdsformen, så alle har lige forudsætninger for at komme i gang med opgaven. I engelsk har vi langt om længe fået gjort vores Pokémon Wall færdig, og i tysk har vi taget fat på at forberede Prezis om Berlins bydele.
Vær opmærksom på, at vi den første dag efter ferien starter med en kreativ dag, hvor eleverne efter ønsker er fordelt på forskellige værksteder, som varer hele dagen. Altså er dagen anderledes, men afsluttes som sædvanligt med studietid. I ønskes alle en rigtig god efterårsferie.