Resultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug. 13 til 31. juli 14 FORMÅL Kontrakten er udformet i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bemyndigelse til at indgå resultatlønskontrakter med institutionens øverste leder og øvrig ledere, samt retningslinjer herfor af 27. juni. 13. Resultatkontrakten med den øverste leder skal i henhold til bemyndigelsen tjene følgende overordnede formål: Den skal fungere som et styringsredskab for bestyrelsen. Den skal understøtte dialogen mellem bestyrelse og ledelse om fastsættelse og gennemførsel af væsentlige lang- og kortsigtede målsætninger. Den skal skabe synlighed og gennemskuelighed omkring institutionens mål og resultater. PARTER OG GYLDIGHEDSPERIODE Kontrakten er indgået mellem bestyrelsen for Randers HF & VUC ved formand David Møller og rektor Bertel Pedersen. Kontrakten er gældende for perioden fra 1. aug. 13 til 31. juli 14. ØKONOMISK RAMME Kontrakten omfatter to rammer: 1. Basisrammen hvor bestyrelsen bestemmer, hvilke indsatsområder der skal indgå, og som skal afspejle institutionens udfordringer, kortsigtede som langsigtede. Der kan maksimalt udbetales 70.000 kr. under basisrammen.* 2. Ekstrarammen hvortil der er knyttet tre krav: - Indsatsområderne skal indeholde krav om markante resultater, som fører til synlige ændringer for institutionen. - Blandt indsatsområderne skal indgå målsætninger om Et målrettet arbejde med prioritering og planlægning af lærernes arbejdstid, så lærerne anvender en større del af deres arbejdstid sammen med eleverne ved undervisning eller andre læringsaktiviteter. En målrettet indsats mod frafald. Der kan maksimalt udbetales.000 kr. under ekstrarammen.* * Beløbsrammerne er 80.000 kr. henholdsvis 60.000 kr., hvis det vægtede antal årskursister overstiger 1000.
INDSATSOMRÅDER OG RESULTATMÅL Indsatsområde Beskrivelse Mål Vægt BASISRAMME Prøveresultater a. Den samlede gennemsnitskarakter for hel HF-eksamen ved sommereksamen 14 sammenlignes med landsgennemsnittet (senest kendte) b. Det laves statistik over udvalgte fag ved sommereksamen 14, og der sammenlignes med landsgennemsnittet. c. Den gennemsnitlige karakter for skolens større skriftlige opgave sammenlignes med landsgennemsnittet Statistik og sammenligning. Gennemsnitskarakteren skal ligge på eller over landsgennemsnittet. Statistik og sammenligning. Statistik og sammenligning. Gennemsnitskarakteren skal ligge på eller over landsgennemsnittet. Strategiimplementering 70 A. Udvikling af studiemiljøet B. Udvikling af arbejdspladskulturen C. IT-udvikling D. Rum 16 E. Samarbejde med 10. kl./fhf For punkterne A, B og C: Handleplaner i henhold til strategi 11-15 for Randers HF & VUC, som bliver justeret og besluttet af bestyrelsen i efteråret 13. Målopfyldelse vurderes ud fra delmålene under strategipunkterne, hvorvidt de er opfyldt, delvist opfyldt eller ikke opfyldt. Gennemførelse af projekt med udvidelse af lærerværelsessektoren inden for en ramme på 7 mio. kr. med medarbejdeinddragelse, udbud og til- og ombygning, klar til brug august 14. a. Gennemførelse af projekt for Randersbroen i henhold til bevilling fra Undervisningsministeriet b. Gennemførelse af lille
samarbejdsprojekt med Randers Realskole c. Gennemførelse af samarbejdsprojekt internt mellem AVU og HF om overgangen fra For-HF til HF Medarbejdertrivselsundersøgelse Opfølgning på MTU 13 Færdiggørelse og implementering af handleplaner for MTU 13 10 Ekstraramme Lærernes arbejdstid A. Implementering af overenskomst 13 Gennemførelse af de 4 planlagte dialogmøder med HF lærerne Gennemførelse af møder i HFdialoggruppen Evaluering af OK13 vedrørende HF foråret 14 Forberedelse af implementering af AVU OK13 til ikrafttræden 1. aug. 14, gennem en proces, der i det væsentlige svarer til den gennemførte på HF, herunder gennemførelse af det første sæt dialogmøder med lærerne B. Statistik a. Udvikle en model for henholdsvis AVU og HF til registrering af lærernes arbejdstid sammen med kursisterne. Model klar senest 1. maj 14 b. Opgørelse af de lærerressourcer, der anvendes sammen med kursister til undervisning og andre læringsaktiviteter. HF: Undervisning inkl. brobygning og studietimer, værksted, deletimer, faglig vejledning selvstuderende, vikartimer, flex, tutorarbejde. AVU: Undervisning inkl. værksted, Skal udgøre mindst 22% af et gennemsnitligt lærerårsværk Skal udgøre mindst 22% af et
vejl. selvstuderende, vikartimer Der laves så vidt muligt sammenligning med tilsvarende opgørelser fra Th. Langs HF og VUC og Herning HF og VUC. c. Der laves en opgørelse af de lærerressourcer, der anvendes til kompetenceudvikling fordelt på kompetenceviklingsområder gennemsnitligt lærerårsværk Opgørelse for AVU og HF Fastholdelse A. Fravær B. Gennemførelse AVU (Frafald opgøres som forskellen mellem antallet af kursister på 1. tælledag og antallet af kursister ved undervisningens afslutning.) HF-enkeltfag (Frafald opgøres som forskellen mellem antallet af kursister på 1. tælledag + det løbende optag og antallet af kursister ved undervisningens afslutning. Hold, der løber hen over sommerferien, medregnes i forhold til den del af undervisningen, der afvikles 13/14) 2-årigt HF (Frafald opgøres om forsekllen mellem kursisttallet ved 1. tælling (sep.) og kursisttallet i juli (1. HF) og i juni (2. HF).) Statistik over fravær fordelt på kursistgrupper. Sammenligning med tilsvarende institutioner (hvis statistik findes) Fraværet skal reduceres til (fraværet 12/13 anført i parentes) AVU: % (24%) HFE: 17% (18,6%) 1. HF: 10% (13,9%) 2. HF: 10% (12,5%) Det gennemsnitlige frafald må max. udgøre 17% ( 12/13: 19,1%) Det gennemsnitlige frafald må max. udgøre 28% (12/13: 28,2%) Det gennemsnitlige frafald 1. HF må max. udgøre 18% (12/13: 25%) og i 2. HF max. 6% (12/13: 6%) 40 40
C. Prøvedeltagelse AVU HF-enkeltfag 2-årigt HF Antallet af kursister (i prøvefag), der aflægger prøve, skal mindst være 69% (12/13: 69%) Antallet af kursister (i prøvefag), der aflægger prøve, skal mindst være 64% (12/13: 64,2%) af antallet af kursister på 1. tælledag + løbende optag. Antallet af kursister, der aflægger 2-årig HF-eksamen skal min. være 75% (12/13:72%) af antallet af kursister ved 1. tælledag sep. 12. EVALUERING Der vil i kontraktperioden være løbende dialog mellem rektor og bestyrelsens formandsskab om status for målopfyldelsen. Ved udløbet resultatperioden udarbejder rektor en rapport, der beskriver realiseringen af de angivne mål i kontrakten. Det beskrives, i hvilken udstrækning kontraktens mål er opfyldt. På baggrund af rapporten og efter formandsskabets dialog med rektor, forelægges rapporten til drøftelse i bestyrelsen. I forlængelse af drøftelsen, herunder dialog med rektor, beslutter bestyrelsen, i hvilken grad der er sket opfyldelse af kontrakten. Graden af målopfyldelse svarer til udbetalingsprocenten. Ved fratræden i kontraktperioden vurderer bestyrelsen efter indstilling fra rektor, i hvilken udstrækning målene er nået eller ville kunne opnås med henblik på en forholdsmæssig udbetaling. Ved længerevarende sygdom vurderer bestyrelsen ved periodens udløb resultatkontraktens opfyldelse. KONTRAKTÆNDRING Genforhandling af kontrakten kan finde sted ved væsentlige ændringer af det grundlag, hvorpå kontrakten er indgået, og når parterne er enige herom. Begge parter kan tage initiativ til en genforhandling af kontrakten. Dato: Dato: David Møller Bertel Pedersen