Fredagsbrev uge 2. Kære forældre

Relaterede dokumenter
Fredagsbrev uge 3 SFO

Fredagsbrev uge

Fredagsbrev uge 6. Kære forældre

Fredagsbrev uge 4. Kære forældre

Fredagsbrev uge 33. Kære forældre

Fredagsbrev uge 16. Venlig hilsen Ditte-Maria, Louise, Liselotte og Jens-Aksel

Fredagsbrev uge Bestillingerne af DVD'er med musicalen er nu i gang. Tirsdag er sidste frist.

Fredagsbrev uge 37. Kære forældre

Fredagsbrev uge 40. Lillegruppen

Fredagsbrev uge 24. Endnu en dejlig uge er gået, og vi nærmer os med hastige skridt den sidste uge før børnenes sommerferie.

UGEBREV nr. 77 uge 24

UGEBREV nr. 19 uge 2 Årgang 8

Fredagsbrev uge 4. Kære forældre

Fredagsbrev uge 41. Lillegruppen

Fredagsbrev uge 34. Lillegruppen

Fredagsbrev uge 11 Definition af udeskole

UGEBREV nr. 58 uge 02

FREDAGSNYT FJALTRING FRISKOLE 7.oktober 2016

FREDAGSNYT FJALTRING FRISKOLE 23. september 2016

Ugebrev 48 Indskolingen 2014

UGEBREV nr. 36 uge 21

Fredagsbrev uge 10. Lillegruppen. Henriette er i denne uge startet i Lillegruppen, og jeg vil lyve, hvis jeg siger, at de første

Fredagsbrev uge 50 SFO

UGEBREV nr. 46 uge 39

KONTAKT 13/14 nr. 9 Indhold:

FREDAGSNYT FJALTRING FRISKOLE 21. april 2017

UGEBREV nr. 23 uge 6. Årgang 3

Fredagsbrev uge 39. Lillegruppen

Fredagsbrev uge 43. Lillegruppen

UGEBREV nr. 22 uge 5 Årgang 8

UGEBREV nr. 79 uge 26

F R I S K O L E N I L E M M I N G U G E 3 4. Kære børn og forældre Lemming d 25. august 2017

Midtdjurs Friskole, Ramtenvej 14D, 8581 Nimtofte. Skole: SFO:

UGEBREV nr. 39 uge 26 Årgang 8

Fredagsbrev uge 43. Lillegruppen

Fredagsbrev d uge 13.

Hold Øje uge 10. Musik på tværs samme fredag 4/4 om aftenen kl. 17. Generalforsamling d. 23/4 kl. 17.

FREDAGSNYT FJALTRING FRISKOLE 20. april 2018

I 1. og 2. klasse er de i fuld gang med de mere faglige ting. I matematik er de startet med tælle og bygge søjlediagrammer.

UGEBREV nr. 20 uge 3 Årgang 8

Kære forældre! Hej SFO. Hej Minu ser. Fredag den 29. juni 2012

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

Ugebrev 37 Indskolingen 2015

Ny elev Liv er på besøg i 5. klasse, Grøn Gruppe, i de næste par uger for at se, om vores friskole er noget for hende. Hjertelig velkommen.

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming friskolenilemming@mail.dk Ugebrev 38

UGEBREV nr. 18 uge 1 Årgang 8

Fredagsbrev uge 4. Lillegruppen

UGEBREV nr. 19 uge 01 Årgang 6

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

UGEBREV nr. 66 uge 11

Kursusmappe. HippHopp. Uge 11: Dyr. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Dyr side 1

I natur og teknik afslutter vi æblerne på fredag og skal derefter til at eksperimentere med at bygge drager. I idræt skal vi indtil jul lave

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

F R I S K O L E N I L E M M I N G U G E 3 8. Kære børn og forældre Lemming 23. september 2016 G L A D E B Ø R N L Æ R E R B E D S T

UGEBREV nr. 12 uge 45 Årgang 8

Juni Nyt fra de forskellige teams:

F R I S K O L E N I L E M M I N G U G E 3 9. Kære børn og forældre! Lemming d 29. september 2017

Kære forældre! Kære alle. Hej SFO-forældre. Hej forældre i 0.klasse. Fredag den 6. januar 2012

Dus Mellervang. Børnerådet. Dus Mellervang Frøstrupvej Aalborg Øst. Nyhedsbrev januar

UGEBREV nr. 23 uge 6 Årgang 8

UGEBREV nr. 30 uge 14

Ugebrev 41 Indskolingen 2015

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming friskolenilemming@mail.dk Ugebrev 43

Fredagsbrev uge 35. En stor begivenhed finder sted lørdag Anne-Sofie skal giftes med Leon, og børnene har

DEMOKRATI-UGEN. d. 19. marts 23. marts Højbjerg Privatskole deltager i den nationale demokrati-uge som afholdes i uge 12.

Trivsel Faglighed Bevægelse

Mål for børnehaveklassen

Ugebrev 16 Indskolingen 2015

F R I S K O L E N I L E M M I N G U G E 0 2. Kære børn og forældre! Lemming d. 13. januar 2017

SFO BAKKESKOLEN [FORFATTERENS NAVN] 1

UGEBREV nr. 18 uge 1. Årgang 3

UGEBREV nr. 39 uge 25 Årgang 6

Nu, nu er den der - hjemmesiden!

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

UGEBREV nr. 1 uge 32 Årgang 7 Nyt skoleår

Vejrumbro Fri. Friskole & Fribørnehave Hovedgaden Tjele Vejrumbro Tlf Nyhedsbrev uge

SFO Bakkeskolen. 1 S ide

ÅRSPLAN FOR 0 KLASSE

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

F R I S K O L E N I L E M M I N G U G E 4 0. Kære børn og forældre! Lemming d. 6. oktober 2017

UGEBREV nr. 33 uge 18 Årgang 8

10. klasse har haft stor fokus på tysk og fysik/kemi.

Hold Øje uge 44. En ganske almindelig torsdag på Næringen 98. Aften-BØF I næste uge er Aften-BØF afløst af Musical-show.se længere ned i Hold Øje.

Første rigtige skoleuge for hele indskolingen er gået, og vi synes, vi er kommet godt fra start:-)


fredagsbrevet Nr. 25 Bøvlingbjerg den Denne uge har vi fagdage/egenklassedage. Der arbejdes med mange emner/forløb.

UGEBREV nr. 24 uge 06 Årgang 6

Fredagsbrev uge 38. Kære forældre

Hold øje uge 11. Kære alle. Endnu en uge er ved vejs ende. Solen er med os, som man kan se på billedet og sådan en sol lyder jo faktisk helt godt.

UGEBREV nr. 32 uge 17

UGEBREV nr. 37 uge 23

Evaluering af undervisningen i DA Dansk: Karin Tychsen. Formålet med dansk: - Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale skrive læse.

Månedsbrev september

F R I S K O L E N I L E M M I N G U G E 3 6. Kære børn og forældre Lemming d 8. september 2017

Fredagsbrev uge 20 SFO

Kære børn og forældre!

ULIGEUGEBREV 5. I ønskes alle en rigtig god weekend. Hilsen Svend.

***********************************************************************************************

Vallekilde-Hørve Friskole.

Ugebrev 36 Indskolingen 2014

Transkript:

Kære forældre Fredagsbrev uge 2 Anne har i denne uge stået for morgensang, og ugens emne har været plastik. I sin indledning fortalte Anne, at hun i tiden op til morgensang ikke anede særligt meget om emnet, og det derfor havde været et spændende studie at arbejde med. Jeg tror, vi alle har fået syn for sagen med de mange nye informationer, og det er faktisk meget skræmmende, hvor meget plastik vi omgiver os med spørg gerne børnene om denne nye viden, da der er meget viden, vi skal have bragt ud til verdens befolkning. Sangen har været en stor del af morgensangen, da den har handlet om vores jord og dennes sårbarhed, og mon ikke omkvædet er nok til, at vi alle kan mærke, at vi alle har et ansvar. Og jorden er en dejlig jord, men ha` det på det rene, at selv om den måske er stor, så er der kun den ene! Citat af Vi fik en jord. Vejrguden har igen budt på alt fra sne, regn, frost og solskin, men vi er som altid klar til al slags vejr med smil på læberne. til alle. Helle SFO I SFO en har vi brugt ugen til at få styr på tiden, vi er nemlig begyndt at lave vores eget ur. Så nu glæder vi os til at få den lavet helt færdig, så den kan komme op og hænge på væggen i SFO en. Vi har også været ude og lege en masse sjove lege, så vi rigtig har fået rørt kroppen. Derudover har vi leget på legepladsen, som har været en skøn blanding af mudder og store vandpytter. Vi er ude hele tiden, så husk skiftetøj, handsker og hat, så børnene ikke fryser. Rigtig god weekend Hilsen Liselotte og Ditte Maria

Lillegruppen I dansk i denne uge har lillegruppen for alvor skruet op for arbejdet. 0. klasse mangler kun få dyr, for at hele skibet er fyldt, og alfabetet er arbejdet igennem. Både 1. og 0. klasse har knoklet i arbejdsbøgerne, og eleverne laver et flot stykke arbejde og er nået rigtig langt. I denne uge har eleverne også arbejdet med små tegneserier til historien om Papirdrengene. I Naturfag har gruppen arbejdet med sne. Vi har lært, hvordan sneen bliver dannet, set snefnug helt tæt på og vi fik sat finmotorikken på prøve, da eleverne skulle lave snefnug til klassens helt eget snevejr. I bevægelse har vi lavet forskellige samarbejdslege, der har haft til formål at sætte gang i relationerne og få pulsen op. Derudover har eleverne spillet flere forskellige boldspil. I musik arbejder gruppen med Stomp. Eleverne har tidligere hørt om, hvad stomp er. De har set musikklip med stomp, og i denne uge har eleverne selv været ude og lytte til de ting, der er omkring dem. Herefter skulle eleverne optage lydene med deres ipads. Stine Her efter nytår er vi gået i gang med emnet breakfast i engelsk. Det skal ende ud med en god engelsk breakfast i uge 4, hvor Jack har lovet at hjælpe os i køkkenet. Tal gerne ved morgenbordet om hvad brød, smør, ost mm. hedder på engelsk. I dag fredag var vi i Lemvig og se ballet. Det var så flot!, Jane Vi har fortsat i denne uge arbejdet med spil og chance, hvor små brøker og plus stykker har været i fokus. Vi har endvidere lavet vores egne puslespil og enkelte elever har fået dem med hjem.

Mellemgruppen I denne uge har vi arbejdet med vejret i naturfag og dansk. I dansk har fokus været på faglig læsning. Der er i grupper blevet læst tekster om vejret og skrevet spørgsmål til det læste. Onsdag var vi sammen med storegruppen, hvor vi arbejdede med vindstyrke, lavede vindposer og målte vindretning vha. kompas. Efter fagligt input, tog vi på udeskole, hvor poserne blev hængt op og testet. Herudover har vi arbejdet i vores arbejdsbøger og haft vores første diktat super flot. Fredag tog vi ind til Lemvig kulturcenter, hvor Balletskolen viste deres forestilling Dansende dyr, flotte fugle og frække fisk. Det var en rigtig god oplevelse. I engelsk er vi netop begyndt på en periode, hvor vi arbejder med et bogsystem, der hedder "Daffi the dragon". Det er meget baseret på samtale og opgaver til hvert kapitel. I Livsoplysning har vi taget hul på emnet Kirkens rum og indretning. D. 24. januar skal vi ud til kirken og undersøge, hvordan den egentlig ser ud, og hvad der hænger på væggene. Ugerne efter skal vi tegne modeller af Kirken., Jane Storegruppen I engelsk arbejder vi i øjeblikket med at lære klokken. Spørg gerne derhjemme hvad klokken er på engelsk. What time is it? It's :-) I livsoplysning er eleverne delt ind i grupper. De har fået til opgave at gøre sig kloge på emnerne dåb, konfirmation, bryllup og begravelse. De skal lave faglige og spændende fremlæggelser om emnet., Jane

I idræt har vi taget hul på redskabsgymnastik. Vi har trænet vores balancesans ved at slå kolde bøtter, trille, stå på hoved osv. Dette vil vi gøre de næste par uger, dog med forskellige fokuspunkter. I historie arbejder vi med vikingetiden. Jeg kan høre, at de har en stor forhåndsviden om emnet super :0) I storegruppen har vi i denne uge arbejdet med labyrinter i matematik, og vi er efterhånden klar til at få lavet en lille fælles bog med alles labyrinter. I dansk er vi kommet i gang med før læsnings-strategi. Anne-Marie Juniorgruppen I tyskfaget arbejder vi ufortrødent videre med vores skoletema. Vi arbejder nu med klasseværelsets indretning og fagene. Der bliver arbejdet godt i timerne og mundtligheden tager fint form. I engelsk har vi nu fået gang i vores film Brave, hvor vi sideløbende løser opgaver til. Vi arbejder samtidig også med det skotske sprog med alle de skønne særpræg, som det indeholder. I ønskes en rigtig god weekend. Mvh Anne I denne uge har vi arbejdet med grammatik, hvor vi har lavet små fysiske øvelser til at huske de latinske udtryk for ordklasserne.

6. klasse eleverne har fundet en bog, som de skal læse et stykke fra på mandag. Vi vil finde den bedste oplæser, som skal deltage på Lemvig bibliotek og dyste mod andre elever i Lemvig kommune. Vi har endvidere i denne uge arbejdet med den gode stol, hvor eleverne har siddet på skift. De øvrige har så hver især fremhævet noget positivt ved den enkelte. Det vil vi fortsætte med de næste par uger, indtil alle har været omkring stolen. I livsoplysning arbejder vi med emnet Etik. Vi har talt om, hvad etiske emner egentlig kan handle om, f.eks. aktiv dødshjælp. Juniorgruppen ELSKER at diskutere og få lov til at give deres mening til kende :-). Vi drejer emnet over på venskaber, og om hvorvidt det er ok at lyve., Jane I historie har vi samlet op på en opgave om dronningens og statsministerens nytårstale. Vi har sammenlignet dem og vurderet deres betydning for os. Hvad ville vi selv have med, hvis vi skulle holde en nytårstale for folket? Seniorgruppen Ugen startede ud med et repetitionskursus i lyrik med efterfølgende udeskole til Lemvig. Her arbejdede vi særligt med sms-lyrik og havde en super god og frugtbar udeskole. På fire timer fik vi repeteret, planlagt, udført og skrevet vores digtsamling. Ikke dårligt. Efterfølgende skal digtsamlingen nu bruges til analyse og fortolkning. Vi varmer også op til sms-novellen som genre. Fra på søndag og fire dage frem vil seniorgruppens elever modtage i alt ca. 40 sms er fra undertegnede!! De er en lang sms-novelle, som vi løbende over næste uge vil analyse og fortolke. Efterfølgende skal eleverne selv komponere og forfatte sms-noveller. I engelsk har vi fået pakket vores rygsække, så vi kan klare den sidste flugt frem mod redningen fra zombierne. Som en del af flugten bliver vi også nødt til at tage stilling til og planlægge beslutningsprocesserne i grupperne altså planlægge ledelsesstilen. I tysk har vi fået godt gang i musikemnet. Og fagre nye verden hvor er det dejligt at kunne præsentere eleverne for nye og spændende genrer og kunstnere. Vi arbejder

i øjeblikket med et prøveabonnement på en ny tyskportal, som ser meget lovende ud. Seniorgruppen har lovet at være med til at teste kvaliteten af tyskportalen hele januar. Marianne Dræby havde torsdag en god samtale med seniorgruppen forud for det fælles forældremøde i Nr. Nissum d. 18. januar. Da forældremødet både handler om at være ung i Lemvig og om uddannelsesvalg, vil jeg opfordre jer til at deltage. Husk, der er tilmelding til undertegnede senest på mandag d. 16. januar via en besked i Viggo. Rigtig god weekend til jer alle. Mvh Anne I matematik arbejdes der stadig hårdt med de lineære funktioner, og der knokles over hele linjen. Vi vil i næste uge gøre emnet færdig, og de vil få udleveret en månedsopgave omkring lineære funktioner. Vi er så heldige, at vi kan komme på udeskole ude på Vald. Birn A/S, og her kan vi danne os et indblik i, hvor funktioner kan anvendes i hverdagen. Dette skal vi dog først i uge 6, men det bliver rigtig spændende. Senere i næste uge vil vi tage fat på emnet geometri, hvilket er et meget stort emne. Vi starter ud med trekanter og arbejder os videre derfra. I kulturfag er ugens nyhed blevet fremlagt og diskuteret. Vi har drøftet nogle af de øvrige nyheder. Herudover har vi snakket stereotyper og fordomme. Hvordan opstår de, hvilken betydning har de, og kan vi gøre noget for at komme dem til livs.