Fredagsbrev uge 10. Lillegruppen. Henriette er i denne uge startet i Lillegruppen, og jeg vil lyve, hvis jeg siger, at de første

Transkript

1 Fredagsbrev uge 10 Kære forældre YR sender den bedste vejrudsigt lørdag. Solen kommer frem, og der skulle blive 7 grader. Jeg har allerede tænkt på forårsblomster og lidt havearbejde. Foråret står for døren, og det samme gør mange projekter på skolen. Vi får bl.a. besøg af to piger fra Syddansk Universitet, som skriver et speciale om Hvilken betydning skolen har for børn og unges relation til naturen, og vi er vildt glade for at være med i denne proces, tre lærere skal på udeskolekursus, musicalen Peter Pan opføres, den fælles lejrskole afholdes, og vi får besøg af det nationale danseprojekt Tag fat om Dansen. Et dejligt forår står for døren sammen med mange gode projekter. Vi på skolen, små som store, tilbringer mange timer sammen, derfor er et godt fællesskab vigtigt. Et fællesskab, hvor man som barn og voksen tør være sig selv, tør sige fra og til, tør være åben for de mange forskelligheder, vi nu engang byder ind med som mennesker, tør tro på, at alle gør sit bedste og tør tro på, at alle vil én det bedste. Til tider ved jeg, at tvivlen hos små og store nager. Det sker jo, at man som menneske bliver mødt med noget, som får en til at vakle i troen og blive i tvivl om tør jeg tro på, at jeg er god som jeg er. Med dette vil jeg sige, at jeg tror på, at alle gør sit bedste for fællesskabet, og at alle kun vil hinanden det godt, men at det til tider kan se anderledes ud. Peter Plys citat Det var ikke særlig klogt sagt, Plys sagde Grislingen. Peter Plys: Det var klogt, da det var inde i mit hoved, men så skete der noget på vej ud. God weekend til alle. Lillegruppen Henriette er i denne uge startet i Lillegruppen, og jeg vil lyve, hvis jeg siger, at de første dage gik som smurt. Det kan være svært for nogle at være lille og møde nye forandringer, og det mærkede Henriette på egen krop, da hun blevet prøvet godt og grundigt af de to første dage. Disse forandringer kunne mærkes af hele den faste lærerstab, da Lillegruppen mente, at dagsorden skulle være anderledes end normal.

2 Børnene har fundet deres stå sted igen, og det har været nogle super dage sidste på ugen, fortæller Henriette. I vil møde Henriette her på siden, men hun får lige lov til at lande og mærke efter, hvem de enkelte børn er. Peter Plys citat til Lillegruppen i denne uge "Hvis den person du taler til, ikke ser ud til at lytte Så vær tålmodig. Det kan være han har noget skidt i øret (Peter Plys)" God weekend til jer. Mellemgruppen Mellemgruppen har i denne uge arbejdet med matematikhistorier. Disse historier har været en del af evalueringen af arbejdet med heltal, decimaltal, brøker samt mange andre matematikbegreber. Mellemgruppen har sammen med Storegruppen udarbejdet deres egne matematikhistorier. Historierne er blevet sammensat til et kompendium, hvori de har løst hinandens opgaver. Efter udregningerne har vi gennemgået opgaverne, og her har børnene givet hinanden positiv feedback på tre gode ting i historien, og samtidig har de talt om, hvad der kunne gøres anderledes og dermed gøre historien bedre. En fantastisk god proces, og de er super gode til at være konstruktive i deres feedback. God weekend til alle. Vi startede ugen ud med at tage en tur på Lemvig bibliotek. Her stod Gitte, som er bibliotekar på børnebiblioteket, klar til at fortælle os en masse om faglitteratur og søgning i biblioteksbasen. Alle skulle låne mindst tre fagbøger, som skal bruges i vores forløb om netop faglitteratur. Måske jeg også skulle have sat en maksgrænse på, da mange lånte så mange bøger, at det var svært at slæbe med hjem. Torsdag var så dagen, hvor vi gav os i kast med fagbøgerne. Alle skulle vælge et emne, som de ønskede at fordybe sig i og fortælle resten af klassen om. Der blev kopieret, klippet, klistret, skrevet og læst og mange gav udtryk for, at det var svært at stoppe igen - SÅDAN Jeg glæder mig til at se det færdige resultat i næste uge. Herudover har vi arbejdet med grammatik og haft

3 diktat. Under diktaten er der stor koncentration, og rundt omkring i klassen kan man høre, at der gøres brug af lydering. Jeg vil gerne, at alle medbringer deres lånerkort i næste uge, da vi via biblioteket skal arbejde på hjemmesiderne danskedyr.dk og verdensdyr.dk. Storegruppen I storegruppen i denne uge har vi arbejdet med vores Århustur. Eleverne er blevet delt op i grupper og skal i næste uge fremlægge forskellige oplevelser fra vores tur ved morgensamlingen. I dansk har eleverne nu haft tre diktater, og det fungerer godt. Eleverne får opgaverne med øveord af mig om onsdagen, de skal så laves færdigt hjemme eller i studietiden, hvorefter de afleveres til mig tirsdag, hvor vi også tager diktaten på klassen. I matematik skulle vi have begyndt på gange, men jeg har desværre haft influenza, så det begynder vi på i næste uge. Vi vil i de følgende uger arbejde intensivt med at gange. Der vil være lektier til hver matematiktime. Til torsdag har vi stadigvæk vores lille aflevering. Anne-Marie I engelsk arbejder vi fortsat med vore Burger Restauranter, som vi gerne skulle kunne se nogle rollespil om i næste uge. Jeg har ikke nået at sætte krydser i danskbøgerne i denne uge, men der må meget gerne arbejdes løs i dem alligevel. Jane I kulturfag er vi så småt ved at afslutte vores emne om Absalon. Alle har fået en lille afleveringsopgave, som består af spørgsmål om emnet. I tysk er vi nået til vejs ende med emnet Trinken und Essen. Vi har evalueret forløbet både skriftligt og mundtligt og mange nye gloser har sat sig fast. Vi vender nu for en kort periode tilbage til Pirana, hvor vi arbejder løs inden næste emne, som handler om at købe ind - Einkaufen.. Mvh Anne Juniorgruppen I kulturfag har grupperne vist deres nyhedsudsendelse om myten om Absalon. Herudover er de gået i gang med at undersøge, hvad Lemvig kommune har at tilbyde turister. Der

4 skal i denne forbindelse bl.a. laves et reklamespot. Opgaven tager afsæt i vores snak om, at mange byer bruger bl.a. historien til at tiltrække turister. Men gør/kan Lemvig kommune også det? Gruppernes resultater vises for klassen efter påskeferien. I engelsk er vi kommet godt i gang med Art, hvor vi i første omgang laver collager. Disse bliver færdige til kommende uge, hvor vi skal beskrive billederne og digte små fortællinger. I tysk er vi begyndt på vores nye emne Märchen - eventyr. Her læser vi om brødrene Grimm og skal også både læse og spille udvalgte eventyr. Vi har tilkøbt en ny tyskportal, som tilgodeser eleverne i både store- og juniorgruppen. Det er herfra, vi henter vores nye emne, som blandt andet indeholder læsning, oversættelse og lyttetekster. Emnet tilføjes også lidt ekstra kreativitet og en portion udeskole. til jer. Mvh Anne Efter to hårde uger, hvor der har været rig lejlighed til at blive nervøs og føle sig presset med læse- og stavetests samt projektfremlæggelser, valgte jeg, at vi trængte til at grine og have det sjovt - være lidt løsslupne. Derfor var vi på Naturskolen torsdag, hvor naturvejlederen Brian var klar med forskellige samarbejdsøvelser og lege. Det var en rigtig god dag, og det håber jeg, man kan se på de billeder/video, jeg har lagt på Facebook. Brian fortalte også historier - både sande og falske - og eleverne skulle så vurdere hvilken, der var den rigtige ved at bruge deres historiske viden. God weekend Christina Seniorgruppen I kulturfag har de sidste to grupper præsenteret deres folder og reklamespot om sundhed - super flot. Herudover har vi snakket om fredagens film Sicko, som gav os et indblik i det amerikanske sundhedsvæsen. Filmen gav anledning til stor undren og forargelse... De tog endvidere hul på en afleveringsopgave, hvor de bl.a skal sammenligne forskellige landes sundhedssystemer, vurdere danske partiers holdninger til sundhed og udarbejde et forslag til Udefriskolens sundhedspolitik.

5 I mandags tog vi for alvor fat på Peter Pan. Seniorgruppen har læst romanen, og vi har efter analyse og fortolkning fået redskaber til at påbegynde omskrivningen fra roman til drama. Seniorgruppen får derfor æren af at være den gruppe, som skal tegne de store linjer i vores musical og være de bindende led i opsætningen af forestillingen. Vi har allerede fået styr på kompositionen og har skrevet udkastet til 1. akt og har fundet konfliktområder til både 2. og sidste akt. I kommende uge fortsætter dette arbejde. Sideløbende arbejder vi indædt med at forstå sætningsanalyse, som skal være med til at opkvalificere vores danske sprog og give et klart overblik, når vi oversætter i fremmedsprogene. I tysk arbejder vi fortsat med Anne Franks Dagbog, som i stigende grad giver stof til forundring og ikke mindst afsky, efterhånden som vi får indblik i de livsvilkår de forfulgte jøder havde under 2. Verdenskrig. I arbejdet med verberne har vi knoklet med de uregelmæssige i datid. Her har vi studeret ordbøger og har forsøgt at opstille et system, så vi kan se forskelle og ligheder i de forskellige tider. Et lys blev tændt i denne uge, da det pludselig gav mening på et højere plan. I ugen op til påske vil vi - ud over arbejdet med Peter Pan - arbejde med forarbejdet til forårets projektopgave. Her skal eleverne arbejde med kreativitet, innovation og entreprenørskab. I første omgang arbejder vi med et nært område, nemlig Seniorgruppens egen hverdag på Udefriskolen. Her er det målet, at vi skal arbejde med at generere idéer til, hvordan det kan gøres mere spændende, særligt og sjovt at være udskolingselev i seniorgruppen. Idéerne skal sorteres, forfines og afstemmes i forhold til skolens værdigrundlag. Afslutningsvist skal forslagene/reglerne præsenteres skriftligt, argumenteres for og slutteligt vurderes indført. Igennem dette arbejde vil eleverne dels kunne ændre på deres hverdag og få indarbejdet grundelementerne i netop innovationstænkning. I ønskes en rigtig god weekend. Mvh Anne