Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte flerfaglige forløb disse hentes via hjemmesiden

Undervisningsbeskrivelse 1G

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

2 Titel 2 Økonomiske informationer om virksomheden. 3 Titel 3 Økonomisk analyse af virksomheden

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

QUndervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 1 af 9

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

2 Titel 3 Økonomiske informationer om virksomheden. 2 Titel 4 Økonomisk analyse af virksomheden

2 Titel 3 Økonomiske informationer om virksomheden. 2 Titel 4 Økonomisk analyse af virksomheden

Virksomheden og samfundet. Økonomiske informationer om virksomheden. Økonomisk analyse af virksomheden. Virksomhedens strategi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2016/17.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for fhh13s210 VIØ B (skoleår 2010/2011)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Skoleåret 2015(august) 2017(juni) Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Handelsgymnasiet, Roskilde Handelsskole

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold International Business College Fredericia-Middelfart HHHX Virksomhedsøkonomi B Line Nørman Christensen Fs2hha15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Virksomhed og samfund Titel 2 Virksomhedens strategi Titel 3 Økonomiske informationer om virksomheden Titel 4 Virksomhedsanalyse Titel 5 Logistik Titel 6 Økonomiske beslutninger i virksomheden Side 1 af 7

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Virksomhed og samfund Kap. 2-5, s. 23-118. Virksomhedsøkonomi, Niveau A Sejr Steen Steensen mfl., Trojka 2010, 2. udgave, 1. bind Kap. 1, s. 19-21 (udleveret på papir) + Appendix A, s. 467-490 (udleveret på papir). Besøg på julemarkedet i Hamborg.. Introduktion til virksomheden og faget virksomhedsøkonomi: Økonomisk styring, virksomheden i en markedsøkonomi, virksomhedens livscyklus og iværksætteri. Større opgaver: Udarbejdelse af virksomhedsprofil. Gruppeopgave med efterfølgende præsentation på klassen. Iværksætteri. Opstart af egen virksomhed. Eleverne udarbejder en forretningsplan inklusiv budgetter i grupper og præsenterer forretningsplanen. Opgave om selvvalgt bod på julemarkedet i Hamborg. Efterfølgende præsentation for klassen. Indledning til fagets fagterminologi. Virksomheden set i en markedsøkonomi. Virksomhedens forskellige livsfaser og projekt om opstart af egen virksomheden. Tavleundervisning. Opgaveløsning individuelt eller i grupper. Gruppeopgaver med fremlæggelse. Side 2 af 7

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Virksomhedens strategi Kap 6-10, s. 119-209 Kap. 20 s. 469-483 Strategi, Analyse af eksterne forhold (Pestel, Porters Five Forces, Porters generiske strategier), Analyse af interne forhold (Værdikæden, Ansoff s vækstmatrice). Større opgaver: Harboe (det erhvervsøkonomiske område på 1. år). Porters Five Forces på selvvalgt virksomhed. Introduktion af virksomhedens strategiske begrebsapparat. Der arbejdes med en tværfaglige opgave med afsætning (erhvervscase). Tavleundervisning. Opgaveløsning individuelt eller i grupper. Individuel opgave. Gruppeopgave med fælles præsentation. Retur til forside Side 3 af 7

Titel 3 Økonomiske informationer om virksomheden Kap. 11, s. 211-240 Kap. 13, s. 301-376 Kap. 14, s. 377-392 Virksomhedsøkonomi, Niveau A Sejr Steen Steensen mfl., Trojka 2010, 2. udgave, 1. bind Kap. 14, CSR og miljø, s. 339-374 (udleveret på papir) Besøg hos Jyske Bank. Besøg i Tivoli. Supplerende litteratur: Diverse årsregnskaber (bl.a. Tivoli 2013, Harboe 2013) Internt regnskab, Eksternt regnskab, Bæredygtig virksomhed, CSR og miljø, Større opgaver: Individuel opgave om CSR. Analyse af en selvvalgt virksomhed og deres brug af CSR. Gruppeopgave om CSR hos Tivoli. Arbejde med internt og eksternt regnskab. Årsregnskabsloven, opstillingsmetoder samt noter til årsregnskabet. At forstå en virksomheds udøvelse af CSR ud fra årsrapporten. En vurdering af, hvorvidt virksomheden lever op til diverse CSR krav. Tavleundervisning. Opgaveløsning individuelt eller i grupper. Klassediskussioner. Individuel opgave om CSR. Side 4 af 7

Titel 4 Regnskabsanalyse Trojka 2010, 2. udgave. Kap. 15, s. 393-410 Kap. 16, s. 411-425 Kap. 17, s. 427-440 Kap. 18, s. 441-455 Kap. 19, s. 457-467 Kap. 27, s. 623-651 Supplerende litteratur: Årsrapport, Harboe Regnskabsanalysens formål, Beregning af nøgletal og indekstal; analyse og vurdering af rentabilitet, indtjeningsevne og kapitaltilpasningsevne. Budgetforudsætningernes vigtighed samt analyse af de budgetter, der er udarbejdet. Diverse gamle eksamensopgaver. Tavleundervisning. Opgaveløsning, individuelt og i grupper. Præsentationer. Side 5 af 7

Titel 5 Logistik Kap. 21-26, s. s. 485-621 Det logistiske system, logistisk effektivitet, indkøbsstyring, lagerstyring, produktionsstyring, distributionsstyring. Større opgave: Dyrup A/S, investering i WMS system Forståelse af forsyningskæde, hele det logistiske system herunder optimering af lager, transport- og indkøbsdispositioner og disses påvirkning på det økonomiske resultat. Tavleundervisning. Opgaveløsning individuelt eller i grupper. Gruppeoplæg. Side 6 af 7

Titel 6 Økonomiske beslutninger i virksomheden Kap. 12, s. 241-290 Virksomhedens aktivitetsstyring. Analyse, beregninger og konsekvenser af disse beregninger. Valg af bedste handlingsalternativ. Tavleundervisning. Opgaveløsning individuelt eller i grupper Side 7 af 7