Opgaver til Den dag tyskerne kom 1 Når de voksne frygter krig Knuds mor og far talte tit om, at der var krig i Europa, og at krigen kunne komme til Danmark. Hvad taler dine forældre om? Hvad er de bange for? 2 Gadebilledet dengang og i dag Se på fotografiet på side 5, som viser en gade i 1940. Hvad kan du se på billedet, som ikke er typisk i dag? 3 Tyskernes forklaring på besættelsen Tyskerne mente, at de beskyttede kongeriget Danmark mod en engelsk invasion. Hvad ville tyskerne have ud af at besætte Danmark? 4 Lyt til kongen I radioen sagde kongen, at folk skulle være rolige og ikke genere tyskerne. Hvorfor sagde kongen det? Hvad frygtede han, folk ville gøre? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Den dag tyskerne kom Gyldendal 2004
Opgaver til Farvel til chokoladen 1 Manglen på mad Under besættelsen var der mangel på bestemte madvarer. Hvis din familie skulle mangle noget, hvad kunne I så bedst undvære? Lav en liste over de fødevarer, du har allermest brug for. Der var masser af mad i Danmark. Hvorfor fik danskerne ikke det hele? 2 Rationeringsmærker Margarine var rationeret, og hver person måtte kun få 250 gram om måneden. Hvad brugte man margarine til? Hvor mange gram måtte Knuds mor købe for hele familien? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Farvel til chokoladen Gyldendal 2004
Opgaver til Da skolen blev besat 1 Klassebillede Kig på billedet af et klasselokale på side 10. Beskriv hvordan klasselokalet ser ud. Hvordan er jeres klasselokale anderledes, end det på billedet? 2 Skolevejen Knud måtte gå 40 minutter for at komme i skole. Hvordan kommer du i skole? Hvor lang tid tager det? Hvad sker der, hvis du kommer for sent? 3 To skolegårde På Ingas skole var drenge og piger i hver deres skolegård. Hvordan ville det være, hvis det var sådan på din skole? Hvad leger du i skolegården? Er der forskel på, hvad drenge og piger leger i dag? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Da skolen blev besat Gyldendal 2004
Opgaver til Bil med kakkelovn 1 Leg og fritid Knud og hans kammerater legede på gaden eller i gården, når de havde fri fra skole. Hvor leger du? 2 Aftensmad Hjemme hos Knud havde de en ugentlig grøddag det var sparemad. Hvor tit spiser I sparemad derhjemme? 3 Arbejdet på renseriet Knud fik job som cykelbud hos det lokale renseri. Synes du, det var forket af Knud at køre ud med tyskernes uniformer? Ville du have modtaget penge fra en tysk soldat? Knud fik besked på at aflevere 1-kronen tilbage. Hvorfor skulle han det? 4 Skriv en jobannonce I 1940 erne var det almindeligt, at små butikker søgte arbejdskraft i annoncer, der blev hængt i et lille glasskab, foran butikken. Man kaldte det et udhængsskab. Forestil dig, at du ejer en lille butik eller fabrik i Knuds gade og søger en ung dreng eller pige. Skriv en stillingsannonce. Hvad består arbejdet i? Hvor mange timer, og hvad er lønnen? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Bil med kakkelovn Gyldendal 2004
Opgaver til Carls far bliver taget 1 Kommunisterne bliver taget Carls far bliver sat i fængsel, fordi han er kommunist. I hvilke lande kan man i dag komme i fængsel for at mene noget, politiet eller regeringen ikke er enig i? 2 Når far er i fængsel Carl oplevede anholdelsen af sin far. Skriv Carls dagbog fra dagen, hvor hans far blev kørt væk, og ugerne efter. Hvad tænker Carl på? Hvad gør han for ikke at blive for ked af det? Hvordan tager Knuds mor det? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Carls far bliver taget Gyldendal 2004
Opgaver til Den søndag Knud blev voksen 1 Knuds konfirmation Knud fik ikke mange gaver til sin konfirmation. Der er stor forskel på dengang og i dag. Hvorfor blev Knud så glad for en gammel cykel? Hvad får konfirmander i gave i dag? Til Knuds konfirmation spiste de kylling og budding. Hvad spiser man i dag til store fester? 3 De nye materialer Knuds mor fik et par sko lavet af rødspætteskind. Dengang lavede man også sko af siv, træ og filt. Hvorfor gjorde man det? Hvad laver man sko af i dag? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Den søndag Knud blev voksen Gyldendal 2004
Opgaver til Bombefly og tegneserier 1 Knuds bolig Se på grundplanen over Knuds lejlighed på side 21. Hvilke rum har I derhjemme, som Knuds familie ikke har? Hvor i stuen sov Knuds forældre? 2 Mørklægning Knuds mor var bange for, at far og Marie ikke kom hjem, før det blev mørkt. Hvad skete der, hvis man ikke nåede hjem før det blev mørkt? 3 Luftalarm Hvorfor gik man ned i kælderen, når alarmen lød? Forestil dig, at du er Knud, som sidder i kælderen under en luftalarm. Hvad tænker Knud, og hvad er han bange for? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Bombefly og tegneserier Gyldendal 2004
Opgaver til Knud gør oprør 1 Lystlæsning Knud læste bøger om den 14-årige detektiv Jan og hans oplevelser. Hvad læser du om i din fritid? 2 Oprør Knud smadrer renseriets vindue. Er det rigtigt af Knud at gøre det? Hvorfor gjorde han det? Hvad ville han vise? Havde ejeren af renseriet fortjent det? Ville du turde være modstandsmand? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Knud gør oprør Gyldendal 2004
Opgaver til Familien Blum forsvinder 1 Flugten Over 7000 danske jøder nåede helskindet til Sverige. Hvorfor hjalp fiskerne jøderne over til Sverige? 2 Tyskerne sladrer Hvorfor lod tyskerne et rygte gå om, at de snart ville fange de danske jøder? 3 Kz-lejre De tilfangetagne jøder blev sendt til kz-lejren Theresienstadt. Skriv hvad du ved om kz-lejre Støvletramp og sjippetov: opgaver til Familien Blum forsvinder Gyldendal 2004
Opgaver til Fars værksted springer i luften 1 Arbejdsløs Hvorfor mistede Knuds far sit arbejde? Synes du, det var rimeligt, at modstandsfolk sprang værkstedet i luften, fordi de ordnede tyskernes biler, når der nu ikke var andre biler at ordne? 2 Ord fra besættelsestiden Knud kalder et blåt øje for et mørklægningsgardin. Hvad kaldes den slags ord? Kan du nævne sådanne ord, vi bruger i dag? 3 Illegale blade Under besættelsen blev der trykt illegale blade, som blev delt ud i smug. Hvad betyder illegal? Hvad var grunden til, at nogle trykte illegale blade? Hvorfor kunne man ikke bare nøjes med de almindelige aviser? Hvorfor måtte Knud ikke sige højt, at hans far gik med illegale blade? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Fars værksted springer i luften Gyldendal 2004
Opgaver til Knud bliver fedet op 1 Maden på landet På onkel og tantes gård var der masser af mad. Hvorfor havde onkel og tante mere mad end hjemme hos Knud? Hvorfor sælger onkel mad til tyskerne? Burde onkel lade være med at sælge mad til tyskerne? 2 Sommerferie Knud og Marie holdt altid sommerferie på onkel og tantes gård. Hvor holder du sommerferie? Hvor mange i Knuds klasse, tror du, havde været i udlandet? Undersøg hvor mange i din klasse, der har været i udlandet. 3 Skriv et postkort Skriv et postkort til mor og far fra Marie og Knud. Fortæl om, hvordan der er landet, hvad de laver, hvad de synes, der er sjovt og så videre. Husk at skrive å med to a er og skrive alle navneord med stort begyndelsesbogstav. Støvletramp og sjippetov: opgaver til Knud bliver fedet op Gyldendal 2004
Opgaver til Børn på flugt 1 Børn med andre nationaliteter Mod krigens afslutning kommer der tyske flygtninge til Danmark. Hvorfor måtte den lille pige forlade Tyskland? Hvad tror du, der senere sker med pigen? Hvorfor kommer der børn fra andre lande til Danmark i dag? Hvilke nationaliteter har dine klassekammerater? 2 Tidsmaskine Find sammen to og to. Ved hjælp af en tidsmaskine bliver den ene af jer ført tilbage til 1940 erne. Den, der befinder sig i fortiden, skal fortælle om livet der. Den anden skal stille spørgsmål, hver gang der bliver fortalt noget, som er anderledes end i dag. Støvletramp og sjippetov: opgaver til Børn på flugt Gyldendal 2004
Opgaver til Krigens sidste dag 1 Glædesdag Knud bliver overrasket og glad, da far fortæller, at krigen er slut. Hvornår blev du sidste gang glad over en bestemt begivenhed? 2 Vendekåber Nede på gaden kalder viceværten tyskerne for sataner. Det plejer han jo ikke at gøre. Hvorfor, tror du, viceværten pludselig siger, at han er glad for, at tyskerne er smidt p porten? Hvad mon ordet vendekåbe betyder? 3 - Modstandsfolk Hvorfor render Peter pludselig rundt med et gevær? 4 Birte bliver mobbet Der er nogle drenge, der råber og spytter efter Svends søster Birte. Hvorfor råber folk efter Birte? Hvorfor har hun en bule under frakken? 5 De tyske soldater vender hjem Fra sit vindue ser Knud tyskerne drage af sted også den tyske soldat, der engang gav ham en 1-krone. Hvad, tror du, der sker, når han kommer hjem til Tyskland? Støvletramp og sjippetov: opgaver til Krigens sidste dag Gyldendal 2004
Opgaver til Birte bliver klippet skaldet 1 Hævn Efter befrielsen bliver Birte klippet skaldet, fordi hun havde været kæreste med en tysker. Havde Birte fortjent at blive klippet skaldet? Hvad synes du om, at det var modstandsmænd, der straffede Birte og ikke politiet? Opgaver til Hvad der senere skete 1 - Tabere og vindere Læs historierne om, hvad der videre skete personerne i bogen. Hvem fik noget ud af krigen? Hvem mistede noget på grund af krigen? Hvis du kunne dømme, hvem, synes du så, der skulle straffes? 2 Interview en bedsteforælder Er der nogen i klassen, som har bedsteforældre, der oplevede krigen? Inviter ham eller hende til at fortælle i klassen. Planlæg nogle spørgsmål, I vil stille. Støvletramp og sjippetov: opgaver til Birte bliver klippet skaldet Gyldendal 2004