Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

M2012cl (holdet er sammensat af m2012in og 2012cl, der hver har haft sit eget forløb i året ) )

Undervisningsbeskrivelse for: 1A enb

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Relationship. Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4. Crossing the Line Social Media Being Different

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2016 Institution. Herning HF og VUC Uddannelse. HF Fag og niveau Engelsk B Lærer(e)

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1s En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Keplersgade 24, 4.th København S

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni, Herning HF og VUC.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan Stamoplysninger Periode Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Oversigt over planlagte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Engelsk A hhx1d Ewa Schlünssen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1q enh

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-juni 2014-2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hfe Engelsk B Bente Gellert Ringgård (bgr) M303en-b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 0 Titel 1 Titel 2 Titel 3 Introduktion til faget Father & Son Aboriginal Australia - Postcolonial Identity, Coming to Terms with Who You Are Clash of Cultures Titel 4 Titel 5 Titel 6 Growing Up, Youth and Identity Fairy Tales, Folk Tales and Fables Crime, Guns and Violence Titel 7 The UK: Class, Social Mobility & Race - Repetition Side 1 af 8

Titel 1 Father & Son Relationships (Introduktionsforløb) The Waste Land, Alan Paton Reunion, John Cheever I Spy, Graham Greene Parents who love in a Living Hell, Ashner & Meyerson Alle tekster er fra: The Lift, Basisbog for HF og Gymnasiet Kaj Alsing-Børgesen mfl., Gyldendal 1993 This be the Verse, (poem), Philip Larkin Boswell s London Journal 1762-63 (non-fiction) 15 lektioner af 45 min. Introduktion til faget Introducerende træning af flg. kompetencer: analysere (characterization, setting, social background, point of view, theme, message). Gå ind i teksten via spørgsmål til vigtige passager i teksten/formuleringer Tekståbning: pre-reading (forventninger til tekst ud fra titel), perspektivere. Glosetræning, oplæsning, udtale, tryk. Skriftligt: Øve summary og karakteristik, kongruensopgaver Grammatik: Ordklasser, øvelser m. to be, to do, to have, kongruens, tider. Portrætbeskrivelse, subjektivt-og objektivt sprog, sprogbevidsthed. Oversættelsesopgaver. Pararbejde/individuelt arbejde/gruppearbejde/klasseundervisning Side 2 af 8

Titel 2 Aboriginal Australia Postcolonial Identity, Coming to Terms with Who You Are Fred Andrews (2000) (essay), Polly Borland Fra: Contexts. Basisbog i gymnasiet og hf, Jonna Engberg-Pedersen et. al., Gyldendal 2005 N Goola (short story) by Katharine Susannah Prichard Fra: A Look Down Under, Annemarie and Michael Morris, Futurum 1990 The More River Native Settlement, Chapter 7, Doris Pilkinton (romanuddrag fra Rabbit-Proof Fence. The True Story of One of the Greatest Escapes of All Time. University of Queensland Press 1996) The Past (1970) (digt) Fra: Hanne Kjeldsen, Australia Fair? Gyldendal 1990 Aborigine thoughts on Sorry day (2008) (non-fiction) http://news.bbc.co.uk/2/hi/asia-pacific/7241954.stm The Dead Swagman & Botany Bay (poems) The Weeping Fig (short story) by Judith Wright Fra: A Look Down Under, Annemarie and Michael Morris, Futurum 1990 Internetmodul om internetsøgning og vurdering af hjemmesider om Australiens historie, kultur og samfundsforhold. Kort læreroplæg: Aboriginals: Australian Identity. Modulet har også fokuseret på mundtlig fremlæggelse, strukturering og præsentation. Film: Rabbit Proof Fence, Instr. Phillip Noyce, 2002 38 lektioner af 45 min. Fortsættelse af tekstanalyse. Udbygning af analyse referencer til historisk viden om Australiens historie i store træk og en minoritetsgruppes historie og aspekter af identitetsarbejde. Samtale om fiktionstekster med træning af flg. kompetencer: analysere (setting/social background, characterization, point of view, theme/message). Documentation. Glosetræning. Tekståbning: pre-reading (forventninger til tekst ud fra titel). Perspektivering. Oplæsning, udtale, tryk. Diskussion af film og perspektivere til teksterne. Skriftlig: Summary, finde fokus/centrale områder. Diverse skriveøvelser. Gram: Kongruens, ordstilling. Introduktion til større skriftlig opgave. Gruppearbejde/klasseundervisning/pararbejde/individuel/skriftligt Side 3 af 8

Titel 3 Clash of Cultures After you, my dear Alphonse, by Shirley Jackson Fra: Here and Now, Henning Lange, Gyldendal 1978 English Girl African Boy, by Jennifer Roger Fra: Black Man s Burden, Ruth Flensted & Kurt Mandrup, Systime 1989 A Clash of Culture, Faith, by Sudarsan Raghaven Fra Washingtonpost.com, 5 th June 2006 Total Immersion, by Jane Myles Fra: Windows on the World, Bitten Arildsen & Chris Plougheld, Systime 1999 Worlds Apart, by Margaret Barlow Fra: Windows on the World Ta-Na-E-Ka, by Mary Whitebird Fra: Windows on the World No Witchcraft for Sale, by Doris Lessing Fra: Windows on the World The Guilt, by Rayda Jacobs Fra: Contexts, Jonna Engberg-Pedersen mfl., Gyldendal 2004 Film: Bend it like Beckham, by Gurinder Chadha, 2002 40 lektioner af 45 min. Analyse af fiktion og brug af analysemodeller. Belyse kulturelle sammenstød ifht. religion, kultur og klasse i forhold til blandede ægteskaber og børn, der kommer i klemme mellem to kulturer sammenlignet med normer og traditioner i England og Danmark. Skriftlig: Eksamensopgaver træning i at skrive opg. A og B samt processkrivning. Oversættelsesopgaver, skriveøvelser, kongruens, ordstilling og do-omskrivning Gruppearbejde/klasseundervisning/fremlæggelse/plenumdiskussioner Side 4 af 8

Titel 4 Growing Up, Youth and Identity What has happened to Lulu (poem), by Charles Causley Fra: Rikke Fabricius-Bjerre og Bente Lading, Act it Out, Munksgaard 1985 Growing Up, by Anthony Hill, The National Times, Dec. 1984 (non fiction) Fra: Bitten Arildsen o.a., Windows on the World, Systime (1991) 1994 The Spoiled Child (fairy tale), by Sinead de Valera Fra: The Entrance, Mulbjerg & Rosenvold, Systime 1994 Just Like That (short story), by Michael Richards Fra: Contexts, Basisbog i gymnasiet og hf, Jonna Engberg-Pedersen mfl. Gyldendal 2005 The Stone Boy (short story), by Gina Berriault Fra: Windows on the World, Bitten Arildsen mfl., Systime (1991) 1994 Cat s Cradle (song), R. Skaggs, late 1970s Fra: www.utube.com 25 lektioner af 45 min. Yderligere træning af flg. kompetencer: redegøre, analysere (setting/social background, characterization, point of view, theme/message). Tekståbning: pre-reading (forventninger til tekst ud fra titel), perspektivere, oplæsning, udtale. Introducerende ifht. How to read a poem og Fairy Tales. Skriftlig: træning i summary, karakteristik, processkrivning og større skriftlig opgave. Grammatik: Ordstilling, ejefald, diverse øvelser bl.a. kongruens, stærkt bøjede verber og 1. delsprøve. Pararbejde/gruppearbejde/klasseundervisning Side 5 af 8

Titel 5 Fairy Tales, Folk Tales and Fables Classic English Folk Tales: Tom Tit Tot The Well of the World s End Folk Tales: Little Red Riding Hood, by the Grimm Brothers Little Red Riding Hood and the Wolf, by Roald Dahl The Little Girl and the Wolf, by James Thurber Literary Folk Tales: Petronella, by Jay Williams The Three Little Pigs, by James Garner Fables: The Lion in Love by Aesop The Moth and the Star, by James Thurber Alle fra: Once upon a time, by Jeremy Watts, Systime 2004 The Three Little Pigs and other Folktales http://www.pitt.edu/-dash/type0124.html Teori: About Folk Tales: Brief definition and history; Reading and Analysing Fairy Tales, Contract Model, Actantian Model, Freud s Personality Model. Classic English Folk Tales, Introduction, Work Points (before reading, while reading, after reading) Re-reading Folk Tales, A New Look at Red Riding Hood, Introduction. Literary Folk Tales, Introduction Fables Then and Now, Introduction Film: Red Riding Hood, Warner Bros. Pictures, 2011 26 lektioner af 45 min. Analyse af eventyr og fabler, brug af analysemodeller, typiske eventyrtræk, faste figurer, prøver m.m., fortolkning, identitets- og pubertetsproblemer, overgangsfasens farlighed og betydning. Tekståbning: pre-reading (forventninger til tekst ud fra titel), post-reading (perspektivering) Skriftlig: øvelser i 1. delsprøve, summary, personkarakteristik, billedanalyse (denotation/konnotation, symbolik, farver samt diskussion af emne) Grammatik: ejefald, henførende stedord Klasseundervisning/gruppearbejde/pararbejde/individuelt arbejde Side 6 af 8

Titel 6 Crime, Guns and Violence Thank you M am (short story), by Langston Huges Fra: Targets, Berntzen, Gyldendal 2001 Tell Me (short story), by Zöe Sharp Fra: Crime in Fiction A Shot in the Light (non-fiction), by Lion Goodman, 2001 Fra: Texting, Egebjerg, Systime 2005 Crime Scene 1998 (non-fiction), by Angelo B. Henderson Fra: A New Entrance, Rosenvold, Systime 2001-02 My Sons on Death Row 1991 (non-fiction), by Kevin O Sullivan Fra: The Lift, Alsing-Børgesen, Gyldendal 1993 Lamb to the Slaughter, 1961 (fiction), by Roald Dahl Fra: Whodunnit, Hanne Ohland-Andersen mfl., Kaleidoscope 1993 Tom Mauser s Speech at the White House (non-fiction) Charlton Heston s Speech at the National NRA Meeting (non fiction) The Second Amendment, Myth & Meaning Anatomy of a massacre Fra: Columbine & Beyond, Liselotte Tang & Liv Stilling, Gyldendal Film: Bowling for Columbine, Michael Moore, 2002 37 lektioner af 45 min. Søgning på Nettet, baggrundsmateriale i rel. til den amerikanske våbenlov og kriminalitet. I relation til temaet kriminalitet og vold har vi beskæftiget os med årsager til, at der begås kriminalitet, voldelige handlinger og i yderste konsekvens drab. Desuden betydningen af at leve i en våben-kultur, hvordan dette påvirker borgerne samt konsekvenserne af den udbredte mediedækning af kriminalitet og vold, der forekommer i USA. Saglige, usaglige argumenter og journalistens rolle. Brug af Linkers Skriftlig: træning i summary, personkarakteristik, diverse oversættelsesopgaver, 1.delsprøve og stor opgave A og B samt processkrivning Grammatik: henførende stedord, mådesudsagnsord, før nutid og før datid Gruppearbejde/pararbejde/klasseundervisning/fremlæggelse/ virtuelle til informationssøgning Side 7 af 8

Titel 7 Repetition: The UK: Class, Social Mobility and Race If I had a little money, by Aditya Chakrabortty Fra: Britain past and present, Chris Plougheld, Systime 2008 Cleaning up the city for 5,50 pounds an hour, by Heather Stewart Fra: Britain past and present Middle Class Nightmares, by Joy Melville, 1986 Fra: Today fra: The Lift, Gyldendal 1993 Arbejdsformer 12 lektioner af 45 min. Non-fiction analysis, afsender-modtagerforhold, forfatterhensigt, finde focus i en tekst, subjektive-objektive beskrivelser (biased/coloured language, the inverted pyramid, role of the reporter) News-article (genregenkendelse, afkodning af nyhedsartikler) Skriftlig: Eksamensopgaver træning i at skrive opg. A og B til skr. eksamen. Grammatik: mådesuds.ord, kongruens, før nutid og før datid, tillægsord/biord Gruppearbejde/pararbejde/klasseundervisning Side 8 af 8