Ærede gæster - mine damer og herrer!



Relaterede dokumenter
mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

til lyden af det. Men jeg kan ikke høre andet end folk, der skriger og udslynger de værste ord. Folk står tæt. Her lugter af sved.

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Transskription af interview Jette

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

som er blevet en del af min ånd og min krop og min sjæl

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Sådan lød det i netop disse dage for 70 år siden. Og mange sætter stadig lys i vinduerne 4. maj, og enhver familie kan stadig historier om krigen.

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Isa i medvind og modvind

Vi besøger farmor og farfar

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/ Gennemskrivning

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Denne dagbog tilhører Max

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

Med Pigegruppen i Sydafrika

Den sang, vi lige har hørt, For at tænde et lys af Lars Lilholt, er skrevet over et stykke fra biblen. Det stykke vil jeg gerne læse for jer.

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Tematekst + lærervejledning. Jødeforfølgelse i Danmark

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

Stormen på København - Slaget om Danmark-Norge Philip Wu

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Den gamle kone, der ville have en nisse

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C

I SOMMERHUS Final draft

Final. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i]

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Og ude på den gamle træbænk, hvor de sammen plejede at nyde de svale aftener, havde Noa sagt det, som det var: Han har tænkt sig at slå dem alle

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Jørgen Hartung Nielsen. Og det blev forår. Sabotør-slottet, 5

2. Søn.e.h.3.k. d Johs.2,1-11.

Stjernestund. Et manuskript af. Josephine Bellaiche. Endelige manuskript, 10 April 2018

Sebastian og Skytsånden

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.

-> Find jeres startpost på næste side og gå enten til Vagttårnet eller Barak H4.

Prædiken til 12. s. e. trin kl og Engesvang. Dåb.

Kasper og Nikoline. an original screenplay by. Lille Næstved FINAL DRAFT

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Peters udfrielse af fængslet

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

I havde fejret Rickys 18 ars fødselsdag derhjernme i lørdags. Ricky er død. Ricky døde natten til søndag.

Born i ghana 4. hvad med dig

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Jo mere vi er sammen

Det er ikke rigtigt!? himler han, da jeg fortæller om mors ørering. Og kort efter er vi på vej ud i mørket. Med lyden af fed trompetfanfare bag os.

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.

Havenisserne flytter ind

16.s.e.t. 20. sep Høstgudstjeneste.

7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

Vejens digte. Inger Jakobsen

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

I en kokos nøddeskal. Mathias Sanderhage og William Smed

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

l. kapitel Som fortæller lidt om, hvem der er med i historien, og hvor den foregår.

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Prædiken til 4. s. efter påske

Side 1. Pilen og æblet. historien om wilhelm tell.

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Frihedskæmper Hans Krarup Andreasen

Kakerlakker om efteråret

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

På en og samme tid drømmer man, og frygter, at man ikke kan indfri den andens drømme, eller for den sags skyld sine egne.

Transkript:

4. maj kollegiet i Aarhus. Dette foredrag har vi fået lov at udgive, og det siger vi naturligvis tak for! En historisk drama i en lille del af vores familie! 4. maj 2004 Ærede gæster - mine damer og herrer! Jeg er ganske benovet over at være blevet inviteret her i dag til at holde en tale ved årets 4. maj fest. MANGE TAK! Forleden dag, da jeg gik og priklede ukrudt i min græsplæne, tænkte jeg på - som jeg gør hvert forår - at det dog er utroligt, at dette onde ikke er til at komme til livs! Hvert år må jeg imidlertid - som så mange andre med have - erkende, at dette er noget, jeg må leve med - og så i øvrigt glæde mig over, at græsset trods alt dækker og trives fint. Det er 59. gang, jeg hører befrielsesbudskabet, og det er nu underligt, at følelsen af glæde og lettelse fra dengang stadig - så mange år efter - mærkes som et let slør henover noget, der ikke er til komme til livs, men er til at leve med. Enhver, der har set "Matador", vil vide, hvilken fest og glæde, der var i Korsbæk - "Det lille Danmark." - den 4. maj 1945. Forståeligt nok gik man næsten euforisk og hårdt til værks over for "ukrudtet". Fem års grusomheder var endelig slut undtagen på Bornholm! Her ville den tyske kommandant ikke overgive sig. Derfor bombede russerne Rønne og Neksø - og blev for resten på øen lige til april 1946 som besættelsesmagt. Historien fortæller os, at Danmark slap billigt. Men det er nu nok en sandhed med modifikationer, for i forhold til landets størrelse og indbyggertal var der mange, mange familier, der var slået i stykker og sad med sorg og savn på denne dag. De ydre ødelæggelser var måske færre end i andre europæiske lande - tysken havde jo brug for, at kanariefuglen stadig sang, så buret var nogenlunde intakt, og fuglen sang i sit fangenskab.

Den 4. maj 1945 var jeg 8 år. Måske har også andre erfaret, at erindringer fra den tidlige barndom ikke er som et videobånd med en sammenhængende handling - mere som lysbilleder i en lidt diffus rækkefølge, men med både farve og lyd. Min far var søofficer, og som sådan dybt involveret i flådens modstandskamp. Fra midt -43 så vi ham sjældent hjemme, og da det hele spidsede til, var det mest om natten, han kom. Og var væk igen om morgenen. Men en dag var han altså blevet hjemme, og her er hvad min hjernes lysbilledapparat viser på Billede nr. 1. Det er solskin. Vi - mor, far og 2 småpiger på 9 og 7 år - sidder og spiser - det er vistnok en søndag. Det ringer på døren - jeg lukker op, og udenfor står to kadetter, der smilende spørger, om min far er hjemme. Ja, det er han da! Mor og far kommer ud i entreen, og i samme sekund registrerer min barnehjerne, at noget er helt rivende galt. De to "kadetter" roder i skuffer og skabe, mens vi spiser videre. Far stikker noget hen til mig under bordet. Put dem op i dit bukseben, hvisker han. Det er et nøglebundt. Billede nr. 2 viser de to "kadetter med far imellem sig gå ned ad havegaden. Det var i efteråret 1944. Vi så ham først efter befrielsen i 45. Nøglerne, jeg skulle gemme, viste det sig senere, var nøgler til kadetskolen og diverse gemmer der. I begyndelse af 45 besluttede tyskerne, at de 361 fanger, der sad i Vestre Fængsel og i Frøslev, skulle deporteres til KZ-lejre i Tyskland. Krigen stod foran sin afslutning, men alligevel måtte disse fanger ud på en rædselstur gennem det krigshærgede Tyskland til Dachau, en lille landsby lidt nord for München. Journalist Lars Ringholn har i en lille bog "De kom til Dachau" samlet en række vidneudsagn fra nogle af de modstandsfolk, der var med i kreaturvognene i de 11 døgn, transporten varede. Flere døde undervejs, og flere endnu døde i lejren, af sult og sygdom og de umenneskelige anstrengel-

ser, de blev udsat for. Allerede fra sidst i marts begyndte Røde Korspakkerne til de danske og norske fanger at komme, og det overlevede man på. En del kom altså hjem med Bernadottes hvide busser - først til Sverige, og senere, efter 5, maj, videre til Danmark. Billede nr. 3. I vores stue på Vagtelvej på Frederiksberg havde far en stor lænestol - så stor, at vi to piger sagtens kunne putte os i den samtidig - og i den sidder en dag min far eller det, der tilbage af ham. Vi måtte ikke se ham. Dette billede har ingen lyd. Der er kun stor og mærkelig tavshed. Der har sikkert været andre i stuen; men jeg husker den lille bylt, helt indpakket i et tæppe, der i den store lænestol. I månederne op til befrielsen var tyskerne desperate. De vidste, at det snart var forbi; De vidste, at de allierede bombede deres land sønder og sammen; de vidste, at de meget snart skulle hjem - hjem til ingenting. Dagligdagen i Danmark var blevet meget farlig. Også i København slog de allierede til: Shell-huset, tyskernes hovedkvarter, skulle bombes. Jeg har læst, at det var en særdeles dygtigt planlagt og gennemført operation - og alligevel gik det galt. Det var den 21. marts 1945. Billede nr. 4. En kold, tidlig forårsdag. Jeg går i 2. klasse på den franske skole på Frederiksberg. Vi har håndarbejde. Der er ikke blæst luftalarm, da vi ser - og hører - den, flyveren. Lyden er overvældende, der lige uden for vinduet - vi var vistnok på 2. sal. Der bliver sort omkring os, og så - - ikke mere. Billede nr. 5. Der er ganske mørkt omkring mig. Noget sort og blødt omgiver mig. Lydene er anderledes nu. Fjerne råb og skrig, mange skrig; brag af mure, der braser sammen; buldren og knitrer af ild. Jeg er mest forundret - prøver at åbne munden for også at råbe, men får bare munden fuld af sten og jord. Lydene fylder så meget i dette billede.

Billede nr. 6. Vi sidder på et bord i et rum, hvor vandet står højt. Mænd haster frem og tilbage, bærende på bylter, som de henter inde i mørket. Rummet er lidt oplyst fra et hul i muren. Jeg stirrer på Lis, en klassekammerat, der sidder ved siden af mig med sin rosenkrans i hænderne; hun græder. Jeg siger til en mand, der vil bære mig ud gennem hullet i muren: Nej, jeg vil ikke med; jeg skal vente på min søster, det siger min mor. Billede nr. 7. "I må ikke vende jer om" siger de. Men jeg sidder på en åben lastbil med ryggen mod førerhuset, og jeg SER og jeg HØRER. Mennesker myldrer alle vegne - også ude på Frederiksberg Alle. Masser af mennesker. Vi er ude, men alting virker alligevel sort - og ganske forfærdelig larmende. "Hold fast om hende" sige nogen til mig og lægger en krop med et blodigt hoved i mit skød. Det er Susanne fra min klasse. Jeg er bare lammet og forundret, da jeg ser på den ruindynge, der om morgenen var min skole. Jo, jeg husker virkelig denne mærkelige forundring -. Billede nr. 8. På et hospital. Vi er en masse børn - ens alle sammen: grå i tøjet, grå i håret, grå i ansigterne. Dette billede er lydtomt - bare et gråt still-leben. Der er også mange voksne. Men billedet er ligesom frosset - det er jeg vist også selv. Billede nr. 9. Jeg står i døren til vores stue derhjemme, Der er flere mennesker i stuen, men jeg ser kun min mor der overfor i den mørkerøde sofa. Er det min mor? Jeg synes aldrig, jeg har set noget så grimt. Mennesket der er en grå, forstenet, forgræmmet figur. Et meget stærkt billede. Også fastfrosset. Så får jeg en flødeskumskage og ligger bag min mor i sofaen, men min mor er borte inde i sig selv. Først senere forstår jeg hvorfor: Min søster Birthe kom aldrig hjem igen. Hun blev 10 år. Den dag blev 84 børn og voksne dræbt. Jeg husker desværre også tydeligt, at jeg følte mig så forfærdelig ensom. Hvorfor kunne de da ikke være lidt glade for at se mig - for, at jeg var

kommet hjem? Jeg følte - sikkert ikke i overensstemmelse med virkeligheden - at de havde glemt mig. I februar 1953 stod der at læse i et blad, som overlevende fra Dachau udgav: Citat: "Mens disse linjer skrives er endnu et dødsbudskab meldt: Kommandørkaptajn Knud Heine Seehusen er død! Hvem af os Dachau-folk husker ikke den dag, da der i en dansk avis blev fundet en annonce, der meddelte, at den ene af Seehusens to piger var omkommet ved bombningen af den franske skole. Den dag følte vi med vor kammerat. Vi mærkede, at kampens pris var dyr. Den blev i sandhed dyr for Seehusen. Fra den dag var han mærket for livet. Min far havde skudt sig. Selvfølgelig var de to begivenheder, at min far blev taget og at skolen blev bombet, voldsomme - de er ukrudtet i min sind; det ukrudt, jeg aldrig kan få has på, men som jeg kan leve med. Men hvad er det imod, hvad f.eks. fangerne i KZ-lejrene havde været igennem? Der var mange af de overlevende, der de følgende år tog deres eget liv. Smerten var blevet for stor. Dengang var der ikke noget, som hed krisehjælp, traumecentre el.lign. Der var ingen hjælp at hente. Min far fik af ØK en rejse til Australien, hvor han skulle holde foredrag om sine oplevelser. Mor og jeg rejste til Sverige - fra det 3/4 år, vi boede der husker jeg mest, at mor tilbragte det meste af tiden på hospitalet. For mange unge - naturligvis ikke for jer her på 4.maj-kollegiet - men for mange andre unge er markeringen af 4. maj og 9. april vel ikke anderledes end markeringen af Dybbøl-dagen, Genforeningen eller Slaget på Reden - det er alt sammen gammel historie --.

"Hvad skal det nytte" som salig Hørup udtalte i 1883 under en debat om militærordningen. Jo, det skal nytte, for uden fortid, ingen fremtid - jeres fremtid. Fortiden er i går, det er for 5 år siden, for 10, 20, 50, 100 år og mere siden; fremtiden er i morgen og generationer frem. Det er i sandhed meget at rumme i en nutid, der i sig selv kan være problematisk nok -. 4. maj er en festdag - budskabet skal høres og lysene i vinduerne skal tændes, selvom - eller måske især fordi - der endnu er få, der kan mærke, at de onde års virkninger ikke er helt forbi. Vi behøver bare at tænde for erindringens lysbilledapparat, sådan som jeg har gjort det ved forberedelsen af mit indlæg til i aften. Til sidst en lille solstråle: Ved 50-året for bombningen, i 1995, var vi en hel masse forsamlede ved mindesmærket på -- Frederiksberg Alle - fortrinsvis ældre og gamle damer - det var jo en pigeskole. - Jeg hører en stemme bag mig: er der nogen her fra 2b? Jeg vender mig om, og der står hun, Susanne! - Jamen, Susanne, jeg troede, du var død! - Næh, jeg havde kun kraniebrud! Jamen så er livet da forunderligt!! TAK. fordi jeg måtte komme - og lad os da få en god og festlig aften - så kan jeg tage hjem og fortsætte med ukrudtet i min græsplane i morgen! Tak. Vibeke Seehusen. A11B06C02D2