Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1s En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse for: 1e EN

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 812 En 1408

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 812 En 1308

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Relationship. Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4. Crossing the Line Social Media Being Different

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2016 Institution. Herning HF og VUC Uddannelse. HF Fag og niveau Engelsk B Lærer(e)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni, Herning HF og VUC.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse for: 2s En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse engelsk A hhx11 august 2009-maj 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse for: 2s En

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 2e EN

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 15 december 15 Institution Vejen Business College.

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Undervisningsbeskrivelse for: 1A enb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1q enh

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUC Vest, Esbjerg Afdeling HF-e Engelsk B-niveau Kristina Back 11EN0B41E11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Kids, Bullying, and Teen Violence Titel 2 Divided Societies in Post-Colonial Countries Titel 3 Body and Healh Titel 4 Immigrants Titel 5 The Conflict in Northern Ireland Titel 6 Living in a Big City (London) Titel 7 Grammatik og sprogforståelse + afleveringer Side 1 af 11

Titel 1 Kids, Bullying, and Teen Violence - The History Teacher Billy Collins (1999) - PM s wife crusades against bullies Kamal Ahmed (2002) - Together, we can beat the bullies Cherie Booth (2002) - Tich Miller Wendy Cope (1986) - Warning Terry McCarthy (2001) - It s only me, Nancy Gibbs (2001) - The Playground Ray Bradbury (1953) - Lunchbox Marilyn Manson (1994) - Disposable Teens Marilyn Manson (2000) - Columbine: Whose Fault Is It? Marilyn Manson (1999) - Bowling for Columbine movie by Michael Moore (2002) August 23rd to September 27th - Det første emne har særligt fokus på vold og mobning hos børn og unge, og da størstedelen af holdet skal videre på pædagogseminaret (og sygeplejerskeuddannelsen) er det ikke utænkeligt, at de løber ind i de problemstillinger, som teksterne berører. Målet var at komme i kontakt med nogle forskellige genrer og udtryksformer (digte, noveller, artikler, essays, sange og film) samt at få dem til at overveje skyldsspørgsmål og om ansvaret skal placeres hos forældre, institutioner eller en kombination heraf. Temaer og emner vi berørte, inkluderer: Bullying Protection/overprotection Reasons and responsibility for violence Teen misfits Playground violence Side 2 af 11

Væsentligste Teen violence Fighting back Suicide Matrixgrupper Mind-maps Titel 2 Divided Societies in Post-Colonial Countries - Adam Michael Lee Cohen (1993) - Our America LeAlan Jones (1996) - Going Home Archie Weller (1986) - Freddy Andrews Polly Borland (2000) - The Guilt Rayda Jacobs (2001) -The boy on the left had no future. The one on the right is a talented star pupil Kamal Ahmed (2002) - Australia s stolen children get apology but no cash Barbara McMahon (2008) - Phoenix Fled Attia Hosain (1953) - Australia movie by Baz Luhrmann (2008) September 28th to November 22nd - Forløbet skulle give kursisterne en indsigt i de historiske og aktuelle forhold i de post-koloniale lande Sydafrika, Australien og Indien. Supplerende til dette beskæftigede vi os ligeledes med USA som den første koloni, der frigør sig fra det britiske imperium (de to tekster Our America og Adam). Fokus var på identitetssplittelse som efterkommere af to verdner (mulatter) oplever som følge af kolonimagternes tilstedeværelse i landet. Desuden havde vi fokus på holdninger til rettigheder, ad- Side 3 af 11

gang til uddannelse og manglende rettigheder for indfødte og mulatter samt på hvordan nutidens samfund må forholde sig til fortidens synder. Perspektiverende læste vi enkelt tekst fra Storbritannien for at illustrere, at de samme problemstillinger også kan forekomme kolonimagtens eget land som følge af indvandring. Teksten var tænkt som et link til løbet Immigrants. Væsentligste Temaer og emner vi berørte, inkluderer: Racism Racial segregation Colonialism India Australia The United States of America South Africa Identity Conflict Culture The past, the present, and the future Making up for past transgressions Prejudices Matrixgrupper Hurtigskrivning Titel 3 Body and Health - Gabby, You're Sooo Skinny - Kimberley Kirberger (1997) - Fighting Anna - Survivors Stories: Tess (2008) Side 4 af 11

- Anorexia, Manorexia - Dick Masterson (2006) - Adult Anorexia on the Rise - ABC News (2005) - 'Pro-Ana' Web Sites Glorify Eating Disorders - Kristen Depowski and Kelly Hart (2006) - 'Wannarexic' girls yearn for eating disorders - Valerie Bauman (2007) - Blair Urges the Obese to Slim - Philip Webster (2006) - As 14m Africans face death by starvation - Wendy Vukosa (2002) - food giants are sued for making people fat - Wendy Vukosa (2002) - Circus Lady Jason Miller (1974) - Impact of steroids felt across high school sports - C.W. Nevius (2006) - Performance-enhancing drugs and your teen athlete CNN.com (2007) - Is Dieting OK For Kids? - Steven Dowshen, MD (2008) - Why are People so Fat? Cathy Newman (2005) - Supersize Me movie by Morgan Spurlock (2004) November 23 rd to January 17 th - Da klassen ønskede at skifte spor og gemme forløbet Immigrants til foråret, gik vi i gang med emnet Body and Health. Emnet beskæftigede sig primært med non-fiction tekster, men introducerede også en ny genre, skuespillet. Vi beskæftigede os generelt med krop og sundhed med særligt fokus på spiseforstyrrelser som anoreksi og bulimi samt fedme. Der var et særligt fokus på sygdommene, som de manifesterer sig hos børn og unge, men voksne mennesker blev også berørt, og det samme gjorde spørgsmålet om ansvar og kan/skal regeringen blande sig i, hvad vi spiser? Har regeringen et ansvar for at hjælpe (især hvis man svarer nej til førnævnte spørgsmål)? Slutteligt var der fokus på præstationsfremmende stoffer hos børn og unge og deres konsekvenser i forhold til krop og sundhed. Temaer og emner vi berørte, inkluderer: Eating disorders Anorexia Bulimia Dieting Obesity Side 5 af 11

Væsentligste Children with eating disorders Adults with eating disorders Manorexia Responsibility for being unhealthy Society vs. obesity McDonald s Performance-enhancing drugs Matrixgrupper Case-arbejde Titel 4 Immigrants - Who s Irish? Gish Jen (1999) - Seeing Double Ouyang Yu (1995) - Alien Ouyang Yu (1995) - You Can t Go Home Again Tariq Ramadan (2001) - Long nights, low pay and no play Burhan Wazir (2002) - Clothes Chitra Banerjee Divakaruni (1995) - People are Strange The Doors (1967) January 18 th to February 29 th - Hvor forløbet Immigrants handlede om at føle sig fremmed i ens eget (postkoloniale land), handlede det fjerde emne om at føle sig fremmed/fremmedgjort som indvandrer. Der var også fokus på, hvordan forskellige genrationer af indvandrer oplever det nye land, de lever i. Vi arbejdede i dette emne igen med en bred vifte af genrer (noveller, artikler, digte og sange) samt med en bred række temaer. Side 6 af 11

Væsentligste Temaer og emner vi berørte, inkluderer: Identity Culture Feeling alienated Not belonging Prejudices Arranged marriages West vs. East Us vs. Them Integration Family Illegal workforce Generation gap Matrixgrupper Prøveeksamen Mundtlige oplæg Titel 5 The Conflict in Northern Ireland - Two Nations? The Troubles in Spotlight on Britain (Susan Sheerin, Jonathan Seath and Gillian White. OUP, 1990) - Only The Rivers Run Free Eileen Fairweather and others, in Identities (Henning Lange. Futurum, 1986) - Famine - Sinead O Connor, from Universal Mother (1994) http://www.sing365.com/music/lyric.nsf/famine-lyrics-sinead- O%27Connor/69138ABF0CE79F65482568970006F4D6 Side 7 af 11

- The Orange and the Green Anthony Murphy, recorded by The Irish Rovers in 1968 http://www.youtube.com/watch?v=ctoukoov80g - Belfast Protests Leaving Scars on Schoolchildren Brian Lavery, in Contexts (Gyldendal, 2006) - 13 killed as paratroops break roit Simon Winchester http://www.guardian.co.uk/uk/1972/jan/31/bloodysunday.northernireland - Celebrating Saint Patrick s Day by listening to traditional Irish songs performed by The Islanders - Listening to the songs Famine and The Orange and the Green - Fifty Dead Men Walking movie by Kari Skogland - Bloody Sunday movie by Paul Greengrass March 6 th to March 30th Emnet behandlede faktaviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Nordirland med fokus på konflikten mellem katolikker og protestanter, som kulminerede i Bloody Sunday i 1972. Filmen Bloody Sunday viser, hvad der skete time for time d. 30. januar 1972. Den historiske baggrund inkluderer bl.a. begreber som The Plantation og The Famine og havde fokus på briternes rolle tilbage i det 17. århundrede og op igennem det 20. århundrede. Desuden blev konfliktens virkning på almindelige mennesker, bl.a. børn og unge, illustreret gennem læsning af forskellig non-fiktion og sangtekster. Væsentligste Specifikke øvelser vedr. udtale IT Musik Side 8 af 11

Titel 6 Living in a Big City, London - The Red Line Charles Higson (1993) in Now & Zen Post-Modern Stories from London (Systime,1995) - Streets of London Ralph McTell (1969) - Hungerford Bridge Katie Campbell - Class in Britain Neil Hamilton (1987) - We are all middle class now Alexandra Frean (2006) from timesonline.co.uk - The Night and the City excerpt from The Art of Walking the Streets of London Derek Lambert - Listening to the songs Streets of London Ralph McTell and Working Class Hero John Lennon - Sliding Doors movie by Peter Howitt (1998) - Tube Tales movie by Gaby Dellal et al. (1999) April 10 th to May 1st Kursisterne blev bedt om at brainstorme på, hvad de forbinder med London, og det meste af det vi kom frem til var af det gode, men i emnet var der særligt fokus p, hvad storbyen gør ved en, f.eks. manglende evne til at begå sig i en storby, at være fanget i storbyen, manglende kommunikation mellem mennesker. Emnet havde desuden et politisk islæt der beskrev, hvordan politiske beslutninger (især under Thatcher) var med til, at folk fra arbejderklassen enten rykkede ned i en såkaldt underklasse eller op i en ny version af middelklassen. Filmen Tube Tales er ni små fortællinger filmet i London Underground, som illustrerer mange af nedenstående emner, som teksterne også berører. Temaer vi berørte inkluderer: Anonymity Homelessness Loneliness Side 9 af 11

Væsentligste Ageing/being old Fate Class in Britain Political parties Matrixgrupper Elevfremlæggelser med PowerPoint-illustrationer IT Musik Titel 7 Grammatik og sprogforståelse + afleveringer Grammar Guide (2007) Diverse opgavesæt fra tidligere skriftligt eksamen Diverse skriftlige oplæg fra underviseren i timen skriftlighed (writing skills) August 23rd to May 15th - Kursisterne har fået gennemgået grammatik i henhold til Grammar Guide. Kursisterne har derudover afleveret en række opgavesæt, som har haft til formål at skærpe deres evner forud for den skriftlige eksamen. VUC Vest har i år haft særligt fokus på skriftlighed, og kursisterne har haft skemalagt særlige, ekstra undervisningstimer dedikeret til skriftlighed. Samlet set har kursisterne fået en skærpet forståelse af både det talte og det skrevne engelsk samt en øget bevidsthed i forhold til sprogets nuancer, herunder forskel på britisk engelsk og amerikansk engelsk. Desuden så vi indledningsvis forskellige Side 10 af 11

Væsentligste filmklip, der illustrerede forskellige accenter for at bevidstgøre kursisterne om, at engelsk ikke kun kan være britisk eller amerikansk. Prøveeksamen Skriftlige opgaver i studiecentret såsom oversættelse, referater, delprøve 1, processkrivning vedr. delprøve 2 m.m. Skriftlige hjemmeopgaver, typisk delprøve 2. Side 11 af 11